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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-03-16 16:37:14 二年級(jí)

二年級(jí)作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字 篇1

  今天下午2:30要舉行游泳比賽。到了下午兩點(diǎn)鐘,天上閃電打雷還下起了大雨,但我還是要堅(jiān)持參加游泳比賽。

  我和哥哥來(lái)到游泳池,哇噻,今天參加比賽的人可真不少,大概有一百來(lái)人。我先去報(bào)了名,被安排在第十組上場(chǎng)。接著,再跟著白老師入場(chǎng),由于雨下得太大,所以等雨小點(diǎn)之后再進(jìn)行比賽。我感覺(jué)有點(diǎn)冷,于是,又披上了浴巾,等候比賽。

  該輪到第十組上場(chǎng)了,我很緊張。下了游泳池,我把水往身上拍,以便適應(yīng)水的溫度。我又深深地吸了一口氣,等待裁判的.發(fā)令。過(guò)了不久,裁判大聲喊:“預(yù)備——開(kāi)始!”我便使盡全身力氣往前游,收、攀、蹬;收、攀、蹬。好多人在岸上為我加油,我游得更快了。最后,我獲得了小組第二名的好成績(jī)。

  今天的比賽雖然我沒(méi)獲得第一名,但我還是很高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了!

二年級(jí)作文300字 篇2

  大家別看螞蟻如此渺小,可是,他身上,卻具有一些人沒(méi)有的精神!

  一天,我正在陽(yáng)臺(tái)上玩葉子。可是,總有人打擾我。我一看,呀!

  是螞蟻。于是,又玩起螞蟻來(lái)了。

  我突然發(fā)現(xiàn),它們還伴著食物呢,我有一個(gè)念頭:用水把它們的食物沖走。于是,我拿了一點(diǎn)水,灑在他們身上。太好了,螞蟻和實(shí)物分開(kāi)了!

  可是,螞蟻們等水干了,又把食物搬了起來(lái)。我不服氣,想:不可能,那小小的.螞蟻,這么可能斗得過(guò)我!

  于是,我把整盆水倒了下去,把螞蟻都沖散了?墒,它們又等水干了,搬起食物,走向自己的巢。唉,我真拿這些螞蟻沒(méi)辦法,散了又聚,散了又聚。我只好放了它們這些小螞蟻。

  玩著玩著,我似乎懂得了,大家要團(tuán)結(jié);還要堅(jiān)持不懈;還要勤勞;還要……。總之,就是要像螞蟻的精神學(xué)習(xí)。大家別看螞蟻如此渺小,可是,他身上,卻具有一些人沒(méi)有的精神!

二年級(jí)作文300字 篇3

  森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽,小動(dòng)物們都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備起來(lái)。

  一天小猴正在蕩秋千,看見(jiàn)小兔在認(rèn)真地練習(xí)寫(xiě)作文。于是,他走過(guò)去說(shuō):“小白兔,我可以和你一起學(xué)寫(xiě)作文嗎?”小白兔說(shuō):“好啊,那我們就從寫(xiě)句子開(kāi)始吧!毙『锊艑(xiě)了一半,覺(jué)得沒(méi)勁,就不想寫(xiě)了,小猴不學(xué)了。

  小猴聽(tīng)到外面滴滴答答的喇叭聲,就跑到了外面,想去學(xué)吹啦叭。他對(duì)小熊說(shuō):“你可以教我吹喇叭嗎?”小熊說(shuō):“好,那我們就從簡(jiǎn)單的曲子開(kāi)始吧!毙『镉謱W(xué)了一半兒,就覺(jué)得腮幫子疼,又不肯學(xué)了。他把喇叭扔在了地上,就像溜走。小熊說(shuō):“不能半途而廢,不然你得不到好成績(jī)的!毙『镆粋(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,就走了。

  小猴在回家的路上,看見(jiàn)小鹿在跑步。心想:跑步應(yīng)該很輕松吧,那我就去學(xué)跑步。于是他就和小鹿一起學(xué)。才跑了幾百米,他覺(jué)得又累又酸,嘴里嘀咕著:“跑步太累了,還是學(xué)別的`吧!

  比賽結(jié)束了,大家都拿到了獎(jiǎng)牌,只有小猴兩手空空,一無(wú)所獲。小猴站在一邊,覺(jué)得很丟臉,臉紅得像熟透的蘋(píng)果。

二年級(jí)作文300字 篇4

  在這個(gè)國(guó)慶里,發(fā)生了許多事情,我們爬過(guò)山,去過(guò)旅游,吃過(guò)燒烤,去過(guò)爬山,讓我最開(kāi)心的就是去旅游了。

  在這一天的早上我們?cè)缭绲仄鹆舜玻郊s定的地方集合。人齊后,我們向目的地浪琴灣進(jìn)發(fā)。

  經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了在江門(mén)的.浪琴灣。我們剛從停車(chē)場(chǎng)走到門(mén)口就下起小雨,迎著這場(chǎng)雨我沖向海邊奔去。我的兩個(gè)弟弟第一次來(lái)海邊玩,所以很害怕,不敢下水,我過(guò)去拉他們下來(lái),他們用力掰開(kāi)我的手,但是不夠我的力氣大,他們拼命地喊著:“快放開(kāi)你的手,我不要下去,快放手!”我對(duì)他們說(shuō):“放心吧,著水不深,沒(méi)事的!睗u漸地,他們不怕了。忽然,我被人一拖拖下了水,原來(lái)是大哥搞的鬼,我喝了幾口海水,咸死了,我馬上弄回他。忽然,我身后被人潑水,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是二弟弄的,我馬上弄回他,我們打起了水仗來(lái),最后我戰(zhàn)勝了他。姐姐說(shuō):“不如我坐在救生圈上,你和三弟推我出去。”你和三弟說(shuō):“好!”推到我爸爸的身邊,爸爸他用力一句,姐姐馬上掉到了水里……

  最后,我和家人度過(guò)了開(kāi)心的一天。

二年級(jí)作文300字 篇5

  一天,小兔買(mǎi)了8張郵票,回家時(shí),一陳大風(fēng)把小兔的3張郵票吹走了,這時(shí)的小兔就像熱窩上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。公雞看見(jiàn)了,走過(guò)去安慰他,說(shuō):“別焦急,我們一起去找郵票吧?”

  在一片松樹(shù)林里,小松鼠在一棵松樹(shù)上撿到了一張藍(lán)色的郵票,他正要把這張郵票拿回家時(shí),小兔看見(jiàn)了說(shuō):“小松鼠,這張郵票是我丟的'!毙∷墒篑R上跑過(guò)去把郵票遞給了小兔,小兔踮起來(lái)小心地接過(guò)郵票說(shuō):“謝謝,小松鼠!

  小兔繼續(xù)向前走去,他在池塘邊又發(fā)現(xiàn)了一張紅郵票,小兔想:我和公雞都不會(huì)游泳,那該怎么辦?小狗看出見(jiàn)了小兔愁眉苦臉的樣子,二話不說(shuō)就跳進(jìn)池塘把郵票叨了上來(lái)遞給了小兔。

  小兔走到草叢中,小兔看見(jiàn)螃蟹大叔在鉗什么東西,問(wèn)道:“螃蟹大叔,你在鉗什么東西呀?”他說(shuō):“我在鉗一張郵票!毙⊥靡豢 ,原來(lái)是自己的郵票,他樂(lè)得一蹦三尺高。

  最后郵票一張不少。

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