二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
今天，發(fā)生了一件神奇的事情。
在回家的路上，我看到汪軒宇的傘居然朝上，我驚嘆不已，說：“你是怎樣做到的`？”旁邊的樓晨挺就說：“這樣誰都可以做到！”說著，樓晨挺拿走我的雨傘，然后他做了個(gè)要打我的姿勢(shì)，我連忙后退幾步，誰知樓晨挺把雨傘一甩，雨傘居然散架了。樓晨挺見了，連忙修起雨傘，不到十秒鐘就修好了。我嘆了一口氣，想：汪軒宇是怎樣做到的，難道他的雨傘質(zhì)量很好嗎？回到家了，我在寫作業(yè)時(shí)，也在想那些問題，連看電視時(shí)也在想那些問題！
那件事情太神奇了！
二年級(jí)作文 篇2
正月初六，正好是個(gè)響晴的天。爸爸決定帶我們?nèi)サ巧�。今年雪大，我們能不能上去還兩說呢，所以太小的都給留了下來。
出發(fā)了，山路上沒有道眼兒，即使有，也早被昨晚的.雪給蓋住了。才走了不遠(yuǎn)，我們的鞋就都進(jìn)滿了雪。既然想上，就甭怕困難。越走雪越深，凜冽的寒風(fēng)拍打著我們，但這已成了小事一樁，更難走的還在后頭呢，大約過了半個(gè)小時(shí)，我們才走到山腰。山上的草木被雪蓋得十分嚴(yán)實(shí)，一不小心踩上可夠受。往山上看，一片銀白，毛茸茸，亮晶晶的。唯有幾點(diǎn)綠，不用說就知道是松樹。爹看我們太小，怕凍著，幾次張羅回去，可我們卻拒絕了，因?yàn)槲覀冇行判模袥Q心登上山尖。終于，老天不負(fù)有心人，我們到達(dá)了目的地，此時(shí)，真是說不出來的驚喜。
過了這山，還有另一座，一山更比一上高。
往遠(yuǎn)望。天地都是白茫茫的一片。
往上看，天仿佛離我們近了一節(jié)。
這一切，使我想起了一首詞《沁園春。雪》，我們現(xiàn)在仿佛與詩中所說的一樣了，一樣美，一樣的心情。
最后，我們?cè)谏郊饬粝铝嗣�，已做紀(jì)念，戀戀不舍地下了上。
二年級(jí)作文 篇3
冬天走了，春天來了，大地送去了銀白色，迎來了彩色。小河上的冰塊慢慢融化，小草、小花也慢慢發(fā)芽，露出頭。
新疆的春天真是美麗，小河上的冰塊融化了，小魚也漸漸露出頭。消失已久的小鳥聲也開始叫了。知了也快要開始叫了。我和朋友也常常到河邊玩。
春天也是播種的季節(jié)，農(nóng)民他們開始工作了，都希望秋天有個(gè)好收成。
我真希望這個(gè)春天能和朋友們一起去花叢里歡快的`放松一下，春天的花朵更是美麗而又嬌艷，小草也綠油油的，給大地增添了生機(jī)。
我也時(shí)常在家里種些花，因?yàn)榇禾焓遣シN的季節(jié)。春雨也快要來臨了。
春天好玩的，好看的有很多，還有些我不知道，需要你們?nèi)ゼ?xì)細(xì)觀賞那些美麗的景色和美妙的事物。
春天，你真是太美了��！
二年級(jí)作文 篇4
冬天過去了，春天也來了。
梨花開了，那么雪白；李花開了，那么茂密；桃花開了，那么爛漫……春天的世界里，百花齊放，萬紫千紅。看那漫山遍野的花兒，她們開的多么的天真燦爛�！盎▋�、花兒為誰開？一年春風(fēng)春又來�；▋赫f她為一個(gè)人等待�！蹦敲此菫檎l等待呢？是春天，還是……
風(fēng)兒中，我看到了一只蝴蝶，她美麗的盤旋，輕盈的降落。在那美麗的花海中，她欣賞著花兒的美顏，享受著花兒的芬芳，采集著花兒的粉蜜。蝴蝶戀戀不舍，在花兒身上翩翩起舞�；蛟S是前世花兒與春天有個(gè)約定，才會(huì)有今生的無數(shù)次與蝴蝶相戀。是蝶戀花，還是花戀蝶？抑或是兩情相悅，心心相��？原來花兒等待的是蝴蝶，好一場(chǎng)美麗的`花兒蝴蝶夢(mèng)，如此纏綿，如此留戀，如此感人，如此難忘！
四月的微風(fēng)輕似夢(mèng)，吹去了花瓣片片落。怕春花落盡成秋色，無邊細(xì)雨親吻我�；▋�、花兒為誰開，一年春去春又來�；▋赫f她為一個(gè)人等待。無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來�；êＶ校B語花香，落英繽紛�；ㄖx花開，我落在了草地上，我愿化為泥土來呵護(hù)那近在盛夏的果實(shí)。只是在生命的最后時(shí)刻，我又和春天約定，在下一個(gè)年度里，我還在此時(shí)些刻此情此景與他約會(huì)。只是我不想再當(dāng)今日落下的梨花，我明年要當(dāng)一朵純白的茉莉花，或是一朵碩大的丁香花，或是一朵紅艷的木棉花，努力地盛開在琥珀色月牙下。就算失去所有愛的力量，我也不曾絕望。
當(dāng)花瓣離開花朵時(shí)，還會(huì)有暗香，那里也還有殘留的芬芳。春天不久就要走了，夏天也快要來了。想象一下，在那個(gè)盛夏，如此美麗的花兒的果實(shí)成熟時(shí)應(yīng)該會(huì)很甜很香吧！
春天，你會(huì)如約而至嗎？蝴蝶，你還會(huì)再來嗎？我想，你會(huì)吧！那就讓我們?cè)倨诖粓?chǎng)花兒蝴蝶夢(mèng)吧！
二年級(jí)作文 篇5
天氣漸漸變熱，夏天帶著熱情的笑容，邁著有力的步伐向我們走來。
我非常喜歡夏天，因?yàn)檫@樣我又能穿上漂亮的'裙子了，還能去游泳。到了晚上，我又可以去野外抓螢火蟲兒，這時(shí)候我就不由自主地笑出聲來。
可我也討厭夏天，因?yàn)橄奶觳荒艹鋈ネ�，只能睡覺，還不知道會(huì)被蚊子咬成什么樣子？這時(shí)，我就皺起眉頭。
哎，夏天，讓我歡喜讓我憂。
二年級(jí)作文 篇6
微風(fēng)一吹，小樹沙沙響著，好像在說：“謝謝你們，等我長成參天大樹，歡迎你們來乘涼�！痹谝粋�(gè)初夏的早晨，小明、小剛和小花一起去上學(xué)，上學(xué)的路上它們七嘴八舌地討論著。小花說：“昨天晚上的雨下得可真大呀！”小剛說“不僅雨下得大，風(fēng)刮得也很大�！闭f著說著，他們看見前面路旁有一棵新栽的小樹被風(fēng)吹歪了，有氣無力的立在那里。小明說：“這棵小樹快斷了，我們來幫幫它吧。”小剛連忙說：“不行，不行，上課的`時(shí)間快到了�！毙』ㄕf：“對(duì)，對(duì)，等到放學(xué)后我們?cè)賮韼椭浒�！”說完他們?nèi)齻�(gè)小朋友就急匆匆地向?qū)W校跑去。
放學(xué)了，小明、小花和小剛像離弦的箭一樣沖出教室。他們跑到小樹旁，哎呀，小樹快支撐不住了。小剛說：“看來我們得快點(diǎn)想辦法了�！毙∶黛`機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，他們仨按照小明提議的方法分頭行動(dòng)，拿來了繩子、木棍和木牌。小明把木棍插在小樹旁，把小樹扶正，小花小心翼翼地用繩子把小樹和木棍綁在一起，小剛在木牌上寫下“愛護(hù)樹木”，然后吃力地把牌子插在小樹旁，他們仨高興地笑了。
微風(fēng)一吹，小樹沙沙響著，好像在說：“謝謝你們，等我長成參天大樹，歡迎你們來乘涼。”
二年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，它們都有堅(jiān)硬的外殼，上面有好看的格子花紋，四條短短的腿經(jīng)常劃來劃去，爬起來很慢。有時(shí)我總會(huì)忍不住伸出手摸它的.頭，它很快把那圓圓的腦袋縮進(jìn)那硬硬的殼里。不一會(huì)兒，它又把頭探出來，用小眼睛看著我，好象在說：“小主人，你不要嚇唬我了，我的膽子很小的……”
我很喜歡我家的小烏龜。
二年級(jí)作文 篇8
我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的噴水池。
水池的中央有一座假山，是“山”字的造型，山的左側(cè)寫著一列字，寫的是：“山不在高有仙則名”，山的右側(cè)也寫著紅色的字：“水不在深有龍則靈”。山的.前面 有兩只仙鶴，一只要降落，一只要起飛，降落的那只仙鶴的翅膀是向下的，好象在說：好餓呀！我要找點(diǎn)東西吃�！逼痫w的那只仙鶴翅膀向上揚(yáng)起，好象在說：“朋 友們等等我，我來了�！彼厥菣E圓形的，水池的邊上有一圈白色的樁，水池里有清清的水，水里有一些小魚，小魚們?cè)谟蝸碛稳ズ孟笤谕孀矫圆氐挠螒�，還有的穿 山洞，魚兒們玩的真開心。
我喜歡這個(gè)噴水池。
二年級(jí)作文 篇9
今天上午我和媽媽還有姐姐吃完早飯，我們就商量準(zhǔn)備去戚城公園賞花。
說去我們就去了，到了那里，我們一進(jìn)去，我第一眼就看見玉蘭花向我招手，好像在歡迎我們的的到來。我也不由自主的向它招了招手。這時(shí)，我又看見遠(yuǎn)處有一大片金黃色的迎春花，但是，走近仔細(xì)一看，迎春花已凋謝一半。同時(shí)也代表著春天已經(jīng)過了一半。旁邊還有幾棵像桃樹，但是不是桃樹，我也叫不上名來。但是這幾棵樹開的花是粉紅色的，好像小女孩穿著粉紅色的連衣裙，帶著粉紅色的發(fā)卡，還有許朵含苞未放的'花骨朵，就像一顆顆紅鉆石，漂亮極了！還有幾棵小樹上開著金光閃閃的小黃花，可是我不知是什么花。唉！最遺憾的就是沒見到我最喜歡的郁金香。
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