二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

二年級(jí)作文 篇1
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,我和爸爸媽媽來(lái)到老家參加義務(wù)植樹(shù)。
來(lái)到家鄉(xiāng),那里風(fēng)景秀麗,空氣新鮮,高高的樹(shù)上成群的小鳥(niǎo)在唱歌,藍(lán)藍(lán)的天空中一群群燕子飛來(lái)飛去,青青的小草綠油油的,這里的花兒漫山遍野:有紅的、黃的、紫的、粉紅的……五顏六色,美麗極了!
我提著一只水桶,媽媽扛著一把鋤頭,爸爸肩著一捆白楊樹(shù)苗。我們來(lái)到了通往老家新修的水泥路旁,爸爸每隔兩米打一個(gè)洞,我在每個(gè)洞里放上一棵小樹(shù)苗,媽媽提來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水。然后,我和媽媽扶著樹(shù)苗,爸爸往洞里回填土,我用自己全身的力氣把土踩實(shí),一棵接著一棵,我們一下子就栽了十棵,最后,媽媽提著水,我在每棵樹(shù)下澆了一瓢水,看著小樹(shù)吮吸著我澆的.水,心里美滋滋的。
路旁站滿(mǎn)了植樹(shù)的人們,村子里的人都來(lái)義務(wù)植樹(shù),綠化家園。我看著路旁一排排整整齊齊的白楊樹(shù),我的思緒一下子飛到了十年后;我又來(lái)到了家鄉(xiāng),走在綠蔭如蓋的大樹(shù)下。聽(tīng)著樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌聲,撫摸著我自己栽的樹(shù),已變成一棵棵蒼天大樹(shù),我突然感覺(jué)自己也在漸漸長(zhǎng)大!
二年級(jí)作文 篇2
大家知不知道,離我們太倉(cāng)很近就有一個(gè)叫“瀝江農(nóng)場(chǎng)”的農(nóng)業(yè)生態(tài)園?從地理方位看,從我們校區(qū)翻過(guò)高速公路就到了,它屬于上海嘉定,具體有多少面積我也說(shuō)不清,走過(guò)一次,只知道很大很大。
一進(jìn)去,下車(chē)的地方就是釀酒坊和醬油坊。我從來(lái)不知道這些東西是可以用谷子來(lái)釀的,只見(jiàn)工人們忙忙碌碌地工作著,清冽的酒香四溢。旁邊的大曬場(chǎng)里排列著幾排大缸,上面用竹笠罩著,也有幾口缸沒(méi)罩,我們湊近一看,哇,滿(mǎn)滿(mǎn)的黃豆,醬味已經(jīng)很濃了。聽(tīng)說(shuō)醬是曬出來(lái)的,果然如此。
我們朝池塘走去,那里很是熱鬧。途經(jīng)一片果林,果樹(shù)還不是很大,但仔細(xì)一看,已經(jīng)掛滿(mǎn)果了,是梨子。小小的.青果藏在綠葉里,已經(jīng)可以想象秋天豐收的場(chǎng)景了。
池塘到了,水面上一個(gè)漁夫正帶著幾只魚(yú)鷹捕魚(yú)。兩岸樹(shù)陰里站滿(mǎn)了觀看的人。只見(jiàn)魚(yú)鷹一個(gè)猛子扎進(jìn)水里,不一會(huì)兒嘴里就叼著一條魚(yú)浮出水面,引得兩岸的人一片叫好聲。咦,它怎么不將魚(yú)吃了呢?仔細(xì)一看,原來(lái)每個(gè)魚(yú)鷹脖子上拴了一根細(xì)繩子。漁夫?qū)⒅窀屯~(yú)鷹面前一橫,魚(yú)鷹跳上竹竿,將嘴里的魚(yú)吐進(jìn)船艙!鞍,白忙活咯!”有人大聲說(shuō),哈哈,幸虧它們聽(tīng)不懂,不然準(zhǔn)會(huì)氣瘋了。
我們又到別的地方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)園里還有不少小動(dòng)物,各種只聞其名的農(nóng)作物也被我親眼見(jiàn)識(shí)了,今天的收獲真不小!
二年級(jí)作文 篇3
小雁塔燈會(huì)上的人的可真多!有的人在看節(jié)目表演,有的在看攝影展,有的在看花燈,有的在品嘗各種美味的`小吃,人來(lái)人往,非常熱鬧。
小雁塔的花燈可真多。∮絮庺~(yú)燈,荷花燈,大龍燈,蛇燈,絲綢之路燈,陜西八大怪燈,陜西皮影燈等等。小雁塔前面還有一個(gè)燈會(huì)長(zhǎng)廊,火紅的燈籠全都亮著,照的小雁塔更加雄偉壯觀。今晚的夜色真美呀!
二年級(jí)作文 篇4
星期六的下午,我和爸爸媽媽一起去看奶奶,奶奶住在郊外的小河邊。奶奶家的院子很大,院子里的魚(yú)缸里養(yǎng)了很多小紅魚(yú),我大聲叫:“奶奶,我們來(lái)看你了!”奶奶看到我們,她很開(kāi)心。
晚上,爸爸媽媽做了魚(yú),青菜和雞腿,這些都是軟軟的'菜,很適合奶奶吃!斑@個(gè)好吃。”說(shuō)著我給奶奶夾了一大片魚(yú)肉,奶奶笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“好孩子,你真懂事。”我說(shuō):“奶奶辛苦了,多吃點(diǎn)!
一家人一起吃飯真是太幸福了!
二年級(jí)作文 篇5
有一個(gè)白胡子老爺爺,別看他人老,但他人老心不老,常去幼兒園里玩,大家都叫他老頑童。
有一天,他看見(jiàn)丁丁在騎木馬。只見(jiàn)丁丁邊搖邊唱:小木馬真可愛(ài),我騎木馬去買(mǎi)菜。買(mǎi)什么菜?買(mǎi)雞蛋。買(mǎi)什么雞?買(mǎi)公雞。老頑童輕輕地靠近丁丁,說(shuō):“丁丁呀,把你的木馬借給我騎一下,好嗎?”丁丁說(shuō):“老頑童,你太重了,會(huì)把我的木馬壓爛的!崩项B童說(shuō):“只借我玩一下子。”丁丁沒(méi)辦法,很不情愿的說(shuō):“好吧!崩项B童也像丁丁一樣,邊搖邊唱。突然,“咔”的一聲,木馬的'一只腳斷了。丁丁哭著說(shuō):“我沒(méi)有木馬騎了,怎么辦呢?”老頑童也不知怎么辦,想了想趕緊說(shuō):“我當(dāng)你的馬吧,你來(lái)騎,好不好呀?”
最后,小丁丁玩得可開(kāi)心了。
二年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)精致漂亮、結(jié)實(shí)耐用的文具盒,那是我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),舅舅送給我的開(kāi)學(xué)禮物,我非常喜歡它。
這個(gè)文具盒小巧玲瓏,長(zhǎng)約20厘米,寬約7厘米,穿著一身美麗的外衣。它的'正面是卡通人物米尼和米奇跳舞的圖案,兩個(gè)小家伙手拉著手,臉貼著臉,十分開(kāi)心。每次看到它們憨態(tài)可掬的樣子,我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。打開(kāi)文具盒,里面分上下兩層,劃分出不同的空間,那些平日里調(diào)皮搗蛋、經(jīng)常跟我捉迷藏的鉛筆、直尺、橡皮、小刀等學(xué)習(xí)用品,一回到文具盒這個(gè)“家里”就各就各位,井井有條。當(dāng)我有需要的時(shí)候,它們就會(huì)按照自己的用途蹦出來(lái)給我服務(wù)。文具盒不僅精致,而且結(jié)實(shí),它是鐵制成的,可以很好地保護(hù)它的家庭成員。
三年多來(lái),這個(gè)文具盒一直陪伴著我,幫助我取得了一次又一次的好成績(jī),我愛(ài)我的文具盒,我要感謝我的文具盒,愛(ài)護(hù)我的文具盒。
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