二年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
今天，學校里舉行了兒童節(jié)慶祝會。慶祝會的活動豐富多彩，有看表演，有四人小組一起玩游戲蓋章，我最喜歡的活動是就戴著自己制作的魔法紙帽走模特步。
方老師讓我們兩個人一組走模特步。我和周詩佳一組，我們在一起排練，我們兩個人排練了好長時間終于學會了模特步。
我和我們全班同學先看了魔法紙帽演出的二十四個模特小演員表演了模特步，每個同學都擺出各種不同的模特動作，讓我們看得眼花撩亂。
看他們走完模特步，我們也走了一遍模特步�？燧喌轿液椭茉娂炎吣Ｌ夭降臅r候，你的心砰砰直跳，緊張極了，生怕我會出一丁點兒錯誤。我和周詩佳開始走模特步了，我的'心也越來越緊張了，但是，我還是堅持下來，走完模特步。
終于走完了，我終于嘆了一口氣，我心里想:這次我們會拿第一名嗎？
今天，是我最緊張，也是我最開心的一天。
二年級作文300字 篇2
那個詩人一個踉蹌，重心不穩(wěn)地站在河邊。
河水退潮是不久以前的事了，河床隨冬天一點點裸露出來。詩人長著長長的須發(fā)，凌亂地蓋過眉毛，遮住了他的眼睛。我突然倦得厲害，顧不得打量是人，就沉沉地睡了去。
我不知道怎樣解釋這個奇怪的夢境，阿爾的影子和詩人錯開又重合，反復好幾次，亂了我的眼。我終于不用再依附著大地的'心臟存活了，奇跡般的我有了和阿爾一樣的雙腿雙手，以及他所沒有的一頭如瀑的長發(fā)。我怯怯地提起腳，一步一步往前走。幾秒之后，我突兀地站在阿爾身后。原來，阿爾成了一個詩人。我有些欣喜�！澳阒恢馈卑柧従彽亻_口，“在那里，”他又指著遠處，“很遠很遠的遠方，有云的念想、風的念想，還有這一大片一大片麥田的念想。”麥田？可我的念想——阿爾不是站在這里嗎？心一緊，我從夢中驚醒了過來。
詩人還是站在河邊，他張開雙臂，瞇著眼仰向日落的方向�！熬旁�，麥綠孤獨成零亂的顏色，”我聽到，他還是一個游吟詩人！再一驚，我又使勁地向他那邊望了望。“夢想的執(zhí)念在現(xiàn)在的過去長久喧響。”我又聽到。他是丟了自己的信仰了吧。我看見一向嚴肅的麥草人，竟然沖著他笑了。
真是奇怪。
二年級作文300字 篇3
以前，我一直以為公倍數(shù)是最無聊最枯燥乏味的，總覺得生活和這件事情沒有什么關系，然而生活中的'一件小事卻改變了我的看法。
那是前幾天的一件事情，我和姐姐乘公交車去買東西。我們坐的是K101。正好25路也出發(fā)。姐姐突然說：“我給你出一題目，你看看會做嗎？k101三分鐘一輛，25路五分鐘一輛，多少分鐘時兩輛車能同時出發(fā)呢？”我想了一會兒，對姐姐說這道題目沒法做。姐姐以為我不會做，我說：“他們不是同一地方發(fā)車怎么可能啊�！苯憬憔驼f：“那假設他們同時發(fā)車好了�！蔽蚁肓艘粫阆氤隽舜鸢福骸笆鞘宸昼�。3和5的最小公倍數(shù)就是15呢�！苯憬阈χf：“現(xiàn)在你知道最小公倍數(shù)在生活中有大大的作用了吧�！�
我這才認識到了自己的錯誤。
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