二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼亩昙�(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
昨天，終于下雪了一場(chǎng)雪，而且還是這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪，那是一個(gè)美呀！我都快陶醉在里面了。那天我們正在教室里上課呢，我或許感到冷了，我就把我的大衣穿上了，過了一會(huì)就下了一場(chǎng)小雨慢慢的就變成了傾盆大雨，那時(shí)我還奇怪呢，我自問自答慢慢地想：“是不是我沒注意到呀，剛上課的時(shí)候才下的雨呀，怎么這么快變得這么大呀？”我是那么的好奇。為了滿足我得好奇心，我和老師請(qǐng)假去廁所，去看外面的雨。到了樓下，我向外邊跑。總是感到有什么東西老是向我頭上打還有一點(diǎn)疼，原來雨已經(jīng)變成小冰雹了，不過很小像沙粒。但是一片片冰沙打我眼睛上了，要不是我低著頭我的眼睛都被打的疼死了呢。在回教室的路上我都開心死了，因?yàn)橄卵┝�！這下終于能去玩雪了。
我在雪上走過，有種又歡喜又傷心的.想法，因?yàn)橄矚g是下雪了，傷心是上課時(shí)間不能在操場(chǎng)上玩。感快回教室吧，回去晚就要被老師批評(píng)了�；氐浇淌依蠋熥屛覀兛赐饷娴难┚埃屛覀儗懫P(guān)于雪的作文。這時(shí)外面的雪已經(jīng)變成了雪片，我看到了鵝毛大雪在空中飛舞，那是讓我最激動(dòng)的時(shí)刻，外面的雪比我回來的時(shí)候還厚，我想又下課了，我出去玩雪。我愛冬天也愛下雪，那就更愛玩雪！我非常愛冬天，哦！太好了，耶！下課了，我在外面和同學(xué)們一起在那大地上雪白的棉被上，一起玩起來，我和解明翰堆起那簡陋而富有友情的雪雕。上課了，我的雪雕雖然壞了，但我很開心。
二年級(jí)作文 篇2
夏天來了，夏天是位小姐姐，她熱情地問我：“想變點(diǎn)什么？”
我想變晶瑩的露珠，在荷葉上跳舞，夏天來了。
我想變一群小蝌蚪，在小河里自由的玩耍。
我想變一條小魚，游入清澈的河水。
我想變一只青蛙，在荷葉上唱歌。
我想變一只蜜蜂，在花叢中采蜜。
我想變一只蜻蜓，在河面上點(diǎn)水。
我想變藍(lán)藍(lán)的大海，我想變綠色的森林，夏天真是個(gè)美麗的'季節(jié)，我愛這鳥語蟬鳴的夏天。
二年級(jí)作文 篇3
在成長的過程中，我快樂，因?yàn)槲腋冻隽耍晃铱鞓�，因�(yàn)槲夷芘c伙伴盡情的歡笑；我快樂，因?yàn)橛袗畚业陌职謰寢�，因�(yàn)樗麄兘涛易鋈说牡览砑吧畹慕?jīng)驗(yàn)；我真的`很快樂，不信就讓我來給大家講一講。
有一天，我們班里展開了一次“競選賽”，我非常激動(dòng)，因?yàn)槲揖褪歉傔x中的一員，輪到我上場(chǎng)了，我嚴(yán)肅的上了講臺(tái)，說一說當(dāng)我當(dāng)上中隊(duì)長后應(yīng)該怎樣去做，講完后，全班立刻想起了掌聲，我心花怒放，非常高興的回到了座位上，過了一會(huì)兒，公布了答案，我是全班最高分“61票”。我很快樂。
我的快樂又很多，不僅在學(xué)校有快樂，在家里也有很多的快樂。有一次，我寫完了作業(yè)，感覺有一點(diǎn)難受，就告訴了媽媽，媽媽摸摸我的額頭，說：“可能發(fā)燒了�！壁s緊拿體溫計(jì)給我量體溫，我非常的感動(dòng)。
快樂就在我們身邊，陪伴著我們！
二年級(jí)作文 篇4
在眾多的水果中，我最喜歡橘子。
橘子出產(chǎn)在長江中下游地區(qū)，它的形狀是圓圓的，像一個(gè)小皮球。橘子的顏色黃澄澄的，像一個(gè)小燈籠。聞起來有點(diǎn)香，把皮剝下來，就露出了橘子的果肉，果肉上有一條條白色的線，像果肉的背心，它們一瓣兒挨著一瓣兒，像兄弟一樣。把果肉放在嘴巴里，輕輕一咬，酸酸甜甜的，真是回味無窮。橘子不僅肉有用，橘子皮也有很大的'用處，可以把皮曬干，當(dāng)佐料用。橘子可以和別的水果一起做成沙拉，還可以用來做蛋糕上的裝飾品。里面有豐富的維生素C。
我最喜歡吃橘子。
二年級(jí)作文 篇5
我的小伙伴有很多很多，多的就像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。他們有的開朗活潑，熱情大方；有的內(nèi)向害羞，不愛說話；有的風(fēng)趣幽默，愛說愛笑；有的心靈手巧，喜歡做手工；有的喜愛體 育，愛打籃球…… 但是其中我最喜歡的小伙伴是楊營一。
楊營一是一個(gè)愛勞動(dòng)的人。每次大掃除楊營一都干了不少的活。而且他每一次都忙得滿頭大汗，氣喘吁吁。
楊營一不僅是一個(gè)愛勞動(dòng)的人，而且他還是一個(gè)樂于助人的'人。記的原來有一次，我在操場(chǎng)上與同學(xué)們?cè)谝黄鹱分鸫螋[的時(shí)候，不小心摔了一跤，楊營一看見了趕忙把我扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，還幫我 擦了藥。還有一次，我準(zhǔn)備去倒垃圾，楊營一看見了馬上幫我把垃圾倒了。楊營一做的每一件事都很讓我感動(dòng)。
這就是我的小伙伴楊營一，一個(gè)不僅愛勞動(dòng)，而且還樂于助人的好學(xué)生。我很喜歡我的這個(gè)小伙伴！
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