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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-27 16:40:26 二年級(jí)

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文匯總[7篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文匯總[7篇]

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我的媽媽是一名出色的護(hù)士,在一所大型醫(yī)院工作。她長(zhǎng)得很漂亮,身材苗條,有一雙水靈靈的大眼睛,皮膚非常白。在我的心里,她永遠(yuǎn)都對(duì)我那么好,給我的愛永遠(yuǎn)那么多。

  在我上幼兒園的時(shí)候,我和小伙伴們?cè)谠鹤永矧T滑板車玩,不小心下巴撞到了鐵欄桿上,流了很多血,鄰居馬上把我送回了家,爸爸在家里簡(jiǎn)單地給我包扎了傷口后,就給媽媽打電話。媽媽正在上夜班,她很想馬上趕回來,可是工作很忙,走不開,單位離家里又非常遠(yuǎn)。平時(shí)媽媽半夜下班后,怕路上不安全,都是第二天早上才回家,但那天她下班后馬上趕了回來,帶了藥和注射器。到家后,立即到睡房查看我的傷口,并給我注射破傷風(fēng)疫苗,做完這一切,媽媽吁了口氣,摸著我的'頭關(guān)切地說:“兒子,還疼嗎?”看著疲憊不堪的媽媽,我懂事地?fù)u了搖頭,沉沉地睡了。

  媽媽工作很忙,每天晚上都很晚才回家。如果回來得早,我在寫作業(yè)時(shí),她就會(huì)坐在我身邊,看著我寫作業(yè),輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí);如果回來時(shí)我已經(jīng)睡著了,她會(huì)檢查我的作業(yè),到睡房看我,給我蓋好被子。

  我的媽媽一點(diǎn)一滴地關(guān)心我的成長(zhǎng),我長(zhǎng)大之后要好好報(bào)答她。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  秋天,是一幅美麗的圖畫。她不像春天萬物復(fù)蘇;不像冬天潔白;不像夏天炎熱。那她是什么樣呢?

  秋天有許多果實(shí),看葡萄像一串串珍珠一樣掛在架子上;石榴露出一排排牙齒;蘋果像一個(gè)個(gè)紅紅的臉蛋;秋天有這么多果實(shí),我都吃不下了。

  秋天還是一個(gè)美麗而又多顏色的季節(jié),瞧!五顏六色的`樹葉給大地鋪上一層美麗的“大衣”,大雁匆匆地排成“人”字,飛向南方。

  秋天還是一個(gè)好玩的季節(jié),比如:我們可以躲在樹葉下捉迷藏、捉蛐蛐等等。

  秋天還能接出許多好吃的糧食,高粱舉起火紅的火炬,桔子柿子你擠我躲,誰也不讓誰,小麥有著閃閃發(fā)光的小“寶貝”,把大地變成了金燦燦的世界。

  瞧!這就是秋天的的圖畫。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  暖暖的春風(fēng)剛送走了溫柔的春姑娘,火辣辣的太陽(yáng)就迎來了熱情似火的夏小姐。性格奔放的她給大自然帶來了許多美好的禮物。

  初夏的清晨是那么寧?kù)o。在那棵高大挺拔的白楊樹的梢頭,停著一只沉默的小鳥。春天,歌唱的季節(jié)已經(jīng)過去,它們?cè)摓樯娑疾。它低著頭,似乎在思考。一陣風(fēng)吹來,它扇扇翅膀撲棱棱飛走了。池塘里,幾朵荷花已經(jīng)開了,蜻蜓似乎被這淡淡的香味吸引來了,小巧的身子輕盈地起舞。真是“才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。突然,幾只開會(huì)的小鳥被驚飛了,繼而傳來一陣歡快的說笑聲。那是活潑可愛的孩子們,一路歡笑,結(jié)伴上學(xué)去。隨著孩子們的聲音,村莊漸漸蘇醒了,變得活躍起來。人們有的提著水桶去打水,有的敞開大門,迎接溫暖的`陽(yáng)光,有的拿著掃帚掃地,干干凈凈地迎接新的一天。帶著夏日的激情,大家面帶微笑,陸續(xù)上班去了。

  中午,驕陽(yáng)似火,溪水叮咚,配上農(nóng)民伯伯鋤地的聲音,就像是一支美妙的初夏交響樂?!菜地、果園里,結(jié)滿了各種各樣的新鮮蔬菜、水果:番茄紅了,茄子紫了,豇豆、四季豆綠了,棚上掛滿了一條條的絲瓜,還有大大的西瓜、水靈靈的桃子、紅紅的草莓,很是誘人,一見就忍不住流口水。瞧!一些金燦燦的早麥?zhǔn)炝,在燦爛的陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒。收割的農(nóng)民伯伯雖然滿頭大汗,但臉上洋溢著收獲的喜悅。初夏,并不比秋天差,同樣是收獲的季節(jié)!

  因?yàn)槌跸牡陌滋毂容^長(zhǎng)一點(diǎn),所以初夏的傍晚,太陽(yáng)還高高地掛在天上。煙囪里飄出了縷縷炊煙,勞作辛苦了一天的人們都回家吃飯了。天稍稍暗了一些,也沒有白天那么熱了。有一些人出來散步,或呼吸新鮮的空氣,或觀賞美麗的荷花,或到菜地去看看自己的勞動(dòng)成果,或到果園里采幾個(gè)新鮮水果當(dāng)做飯后甜點(diǎn),有助于消化。就這樣,聊天的聊天,散步的散步,不知不覺中太陽(yáng)已經(jīng)落山了,只露出了半個(gè)臉頰。天邊的云朵被染紅了,太陽(yáng)害羞地望著人們,一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉,終于,夜晚來臨了。

  初夏的夜晚,似乎格外熱鬧。稻田里的青蛙興致盎然地開著演唱會(huì)。它們呱呱的唱聲,每一聲都唱出了初夏夜晚的愉快。它們呱呱的歌聲,似乎是一首獨(dú)特的催眠曲,讓人們沉沉地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  啊,真是美麗誘人的初夏,多姿多彩的初夏,令人向往的初夏!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  那天,我和平常一樣吃完晚飯就去廣場(chǎng)打羽毛球。

  我和爸爸開打了。爸爸一開始就發(fā)了一個(gè)低球過來,我正要接球的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)羽毛球在轉(zhuǎn),這是怎么一回事?

  我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“我不知道,你去問爸爸吧!卑职终f:“羽毛球之所以會(huì)在空中轉(zhuǎn)是因?yàn)轱L(fēng)吹到球身上,球?yàn)榱藴p少風(fēng)的阻力,就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來!蔽艺f:“哦!原來是這樣,真是‘山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村’!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  嘻嘻——哈哈——這是甚么聲音?這是在外面玩雪的同學(xué)們的歡笑聲。吱——曹老師推門進(jìn)來了,她給我們帶來了一個(gè)好消息:同學(xué)們可以去操場(chǎng)玩雪了!曹老師的話剛說完,所有的同學(xué)立即喝彩雀躍起來。

  來到操場(chǎng),只見白茫茫的雪蓋住了紅綠相間的地面。我飛快地跑過去,像發(fā)了瘋似的抓起雪球扔向其他同學(xué)。他們也拿雪球***我,我的頭上、臉上、身上全是雪,就連脖子里也有,一定是哪個(gè)調(diào)皮鬼趁我不留意時(shí)扔進(jìn)去的。我們快樂地打著雪仗,一點(diǎn)兒也沒感覺到冷。

  后來,我和好朋友趙迅合作堆了一只小雪雞。我倆先做雪雞的身子,你刨一下,我刨一下,你捧一把,我捧一把,把雪堆在一起,雞身子就做成了。趙迅又團(tuán)了一個(gè)圓圓的雪球當(dāng)雪雞的'頭。我抓了個(gè)小雪球,把它搓尖,當(dāng)尖尖的嘴巴。趙迅再用小手指頭在雪雞的頭上扎兩個(gè)洞當(dāng)眼睛,抓一把雪按扁,當(dāng)雞冠子。大功告成,小雪雞做成了!我倆望著我們的杰作興奮地笑了。

  全校同學(xué)都沉醉在雪的世界里……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  去年,我的外婆家里養(yǎng)了一只大公雞。

  它穿著一身綠油油的衣裳,尾部遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還泛著微弱的綠光,頭上頂著一個(gè)紅色的雞冠,看上去威風(fēng)極了。

  它似乎知道時(shí)間似的,每天早上都會(huì)在天剛亮的時(shí)候昂首大叫。但是當(dāng)它每天把我叫起來的時(shí)候,我的心中便有了一種感想——每天早上都這么早叫我起床可真討厭,人家還沒睡夠呢!

  當(dāng)我們吃飯的時(shí)候,它就迅速中原啄食我們掉了的飯粒,這時(shí)我心中又出現(xiàn)個(gè)想法——難道它叫我們起床,就是為了快點(diǎn)吃上飯?

  有一天,我想去三外公家玩,當(dāng)我來到小橋邊的.時(shí)候,正好遇到了這只大公雞,正當(dāng)我試圖過去的時(shí)候,它竟然擺出一副要啄我的姿態(tài),好像在說:“這是我的地盤,誰也不能過去。”還真是霸道!哼,我個(gè)頭大,才不怕它呢,

  于是,我決定在它不注意的時(shí)候溜過去,可是它卻十分警戒地站立著,像個(gè)哨兵一樣。見狀,我都想放棄了。最后,我決定用暴力來解決這個(gè)問題,我拿來一個(gè)竹棍準(zhǔn)備打它,我用竹棍往下面一劈,但它敏捷地一閃,躲過了。不但躲過了,它還迅速反擊,它用嘴啄我的手背,啄了我的腿,又轉(zhuǎn)過身來啄我的眼睛,就在這千鈞一發(fā)之際,外婆急忙趕來,才阻止了這個(gè)悲劇的發(fā)生。外婆說起來真是后怕,但當(dāng)時(shí)我卻開心地向三外公家跑去,因?yàn)榇蠊u被外婆制住了,看它還那么霸道,哈哈!

  雖然大公雞有時(shí)挺令人討厭,但也給我?guī)砹藷o窮的樂趣!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  冬日艷陽(yáng),我和媽媽驅(qū)車去鄉(xiāng)下看望外婆,路過一座似乎并不起眼的祠堂時(shí),我的目光被吸引住了。

  那是兩只石獅子,正臥在祠堂的大門口,那威風(fēng)凜凜的面容,在陽(yáng)光下熠熠生輝,有一種橫掃千軍的氣概,令人望而生畏。只有幾只小鳥在它的頭上成群結(jié)伴地蹦蹦跳跳,唱著它們自以為很好聽的歌曲。

  我們驅(qū)車慢慢開進(jìn)它,終于看到了它的真面目。這石獅子與現(xiàn)實(shí)中的獅子差不多大,大概兩米長(zhǎng),一米高,十分威武雄壯。近了,更近了,石獅子像真獅子一樣飛速地朝你撲過來,我終于清晰地看到它了:那鋒利的大齒上泛著白光,鬃毛輕松地隨風(fēng)飄動(dòng)。那黑咕隆咚的血盤大口可以一口把人吞下,讓人不禁膽寒起來。眼睛看上去不像石頭雕刻的,而是一雙真的流光溢彩的眼睛。仔細(xì)看它的肌肉,你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng)。

  石獅子那血盤大口,那高大的身軀,似乎在說它是動(dòng)物界的最強(qiáng)者,食物鏈的最頂端。在那英武的面孔下,悄然流露出多樣的表情。那表情,有時(shí)讓人覺得不可一世,有時(shí)讓人覺得十分無奈,有時(shí)讓人覺得非常狡猾,有時(shí)又讓人覺得有幾分掃興。也不知是哪位雕刻師靈巧的`手,使獅子轉(zhuǎn)瞬即變的面部表情,永恒地定格在了這座普通的祠堂面前。

  石獅子那健壯的身體,威武的身影,給人們留下了深刻的印象。在古代,只有封了爵的官員家門前可以擺放。而如今,獅子依舊還是威風(fēng),威武的象征。這其中有多么深的含義啊?!

  雖然我只在這石獅子前停留了短短幾秒鐘,它卻在我I心底留下了永不磨滅的印象。

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