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二年級作文300字

時間:2024-04-30 15:38:28 二年級

二年級作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  “妮妮起床了!現(xiàn)在都差不多11點(diǎn)了,還吃不吃早餐啊!”我睜開朦朧的雙眼睛,原來是媽媽呀!這個國慶我到深圳小姨媽家度過,每天早上都懶洋洋起不來。

  吃完早餐,姨媽說:“整天呆在家里很悶,我們?nèi)ハ珊珗@吧!”“哇!仙湖公園,聽這名字,那里一定很美!”我高興地說道。

  屋外陽光燦爛,秋高氣爽,但“秋老虎”似乎一點(diǎn)也不示弱,依然猛烈的照著大地!到了仙湖公園,那里的樹又高又大,那里的草有柔又嫩,那里的水十分清澈,比想象中的還美啊!更另我吃驚的是:那里還有鄧爺爺植的榕樹呢!姨媽告訴我,她十八年前在這棵榕樹下拍過照,那時它還是一個毫不起眼的小樹苗呢!而現(xiàn)在它已經(jīng)長成了一個非常粗壯又茂盛的樹:密密麻麻的葉子像一把巨傘,為我們遮陽;它有很多分枝的'粗根,越往上根挨得越緊,最后竟緊緊連在一起。榕樹具有“獨(dú)木成林”、“母子世代同根”的特性,這不正表達(dá)了鄧爺爺值此樹的深遠(yuǎn)用意嗎?它代表我國各民族大家庭“同根生”的寓意!國慶,也是祖國的生日,我愿我偉大的祖國繁榮富強(qiáng)!國泰民安!

  天黑了,我拖著疲憊的身體回到了家,過了一會,我進(jìn)了甜美的夢鄉(xiāng)里。

二年級作文300字 篇2

  我養(yǎng)了一只可愛的小貓,它叫默默,有時它非?蓯,有時它卻又很調(diào)皮。它有一雙炯炯有神的大眼睛,長長的胡須,尖尖的耳朵,身上有黑白相間的條紋,十分可愛。

  有一次,我的小貓在捉老鼠,老鼠上竄下跳,小貓也跟著上竄下跳,把我的房間弄得可亂了!我一看到這么亂的房間,特別生氣,這時,小貓走了過來,嘴里叼著一只老鼠,我才明白原來它是在捉老鼠。于是,我就原諒了小貓。

  我的`小貓有一個別的貓都沒有的特點(diǎn),那就是特別重感情。有一天,它“喵喵”地叫著,我知道,它又交到好朋友了。于是,它天天跟它的朋友玩耍,連吃飯都得叫它。有一天,小貓很傷心,我問它:“怎么了?”它用爪子指了指遠(yuǎn)方的汽車,原來是它的朋友搬家了,它再也見不到它的朋友了。我不停地安慰它,討好它,它終于開心了點(diǎn)兒。

  第二天,它又開始玩了起來,玩得那么開心,看來,它已經(jīng)忘記昨天的悲傷了。

  這只讓人又愛又恨的小貓喲!

二年級作文300字 篇3

  上課鈴響了,我們看見老師拿著泡泡水和泡泡喇叭出現(xiàn)在教室門口,一下子歡呼起來,大家高興地喊著:“吹泡泡咯,吹泡泡咯!”

  老師用手勢讓我們安靜下來,問:“誰會吹泡泡,來示范給大家看看。俊贝蠹叶及咽峙e得高高的。最后,老師叫我上去吹,我先把泡泡水瓶子輕輕地?fù)u了搖,這樣可以使泡泡水溶解均勻,然后打開瓶蓋,把泡泡喇叭伸進(jìn)瓶里讓喇叭頭浸在水里大約2——3厘米,不能太多,不然弄到嘴里就不好了,吃下去會拉肚子的。

  我深吸一口氣,把喇叭頭拿出來,對著天花板就開始吹了。我每次吹出來的都是一個大泡泡帶著一連串的`小泡泡,五顏六色,好看極了。望著這些彩色的泡泡,我想起了一首兒歌:

  小泡泡,小泡泡

  五顏六色飛滿天。

  碰到什么就消失。

  消失了,消失了,

  小泡泡上哪去了?

  找啊,找啊找啊找,

  再也看不到,

  可憐的泡泡化成水了!

二年級作文300字 篇4

  夏天來了,女孩們穿上了輕盈的連衣裙,像一只只美麗的蝴蝶。荷花戴上了美麗的粉絲巾,蜻蜓也出來點(diǎn)水了,生活中充滿了夏天的氣味。

  公園里,人們有的游泳,有的釣魚。游泳的人有的蛙泳,有的仰泳,還有的在水中嬉戲。釣魚的'在湖岸耐心地等待著。

  校園里,有的在捉蟈蟈,有的在池塘邊賞花。蟈蟈又蹦又跳,把你弄得頭昏眼花。池塘中的荷花千姿百態(tài),讓人看得眼花?亂。

  花園中,玫瑰紅得似火,百合白得像雪,郁金香更是萬紫千紅,各種鮮花爭芳斗艷。

  看了這些,讓人不由自主地吟起一首詩來:“泉眼無聲溪自流,樹陰照水愛睛柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  看,這是夏天啊,是一個五彩繽紛,活力十足的夏天!

二年級作文300字 篇5

  寒假過的快樂嗎?我過的很快樂,當(dāng)然,趣事也很多。

  “呼”一陣風(fēng)似的飛了過去,咦,再干什么呀?哦,我們在打羽毛球!“哈哈,你敗了”!爸爸的這句話引起了我的斗志,“哼,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓”!

  “好,我看你能發(fā)多大的.威”!

  “看我的”。我舉起羽毛球,一扔,一拍,羽毛球迅速飛向爸爸,綱要碰到爸爸的球拍,突然,來了一陣風(fēng),一吹,這一吹改變了羽毛球的軌跡,爸爸沒拍中,“耶,我贏了。這就是我發(fā)威的威力”。我做了一個紳士樣說。

  “我,我,我沒準(zhǔn)備好,再來”。爸爸的臉好象紅了一樣說。

  “好,看我再一次打敗你。哦對了,這一次,你要是敗,你就要‘下場’”。

  “好”!

  為了讓爸爸?jǐn)∠拢沂钩鑫要?dú)家發(fā)球:先把羽毛球向空中拋去,拍2下,再用足力氣,用力一拍。羽毛球像火箭一樣沖向爸爸,爸爸看呆了,“呼”地一聲后。爸爸?jǐn)×?

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