二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
在一個(gè)大雪紛飛的冬天，一只小熊走在回家的路上，他的'耳朵被凍得通紅通紅的，但他沒(méi)有退縮，繼續(xù)向前走。
走到一條大河邊時(shí)，小熊發(fā)現(xiàn)橋斷了，河面的冰又很薄，使他無(wú)法通行。他一口氣跑到了河岸旁的砳砳家。砳砳是小熊的好朋友，聽(tīng)完了小熊遇到的困難，就熱情地邀請(qǐng)他在自己家躲一躲雪。
第二天，雪停了，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，小熊也拿著從砳砳家借來(lái)的工具開(kāi)始修橋了。砳砳在家做飯，所以小熊獨(dú)自一人忙了一整天，也沒(méi)修好。因?yàn)樗麆偘涯绢^放到河岸上，木頭就滑到河里了。小熊只好很沮喪地回到砳砳家。
第三天，天空灰蒙蒙的，小熊和砳砳商量多請(qǐng)一些小伙伴，聚集到一起修橋。他們分成三組：小熊和砳砳砍樹(shù)；小黃人將木頭拼接在一起，藍(lán)精靈把橋架到大河上。他們分工完后便埋頭苦干起來(lái)。一天過(guò)去了，一座既美觀(guān)又牢固的小木橋修好了。
他們還組織了一個(gè)修橋工程隊(duì)！
最后大家高高興興地唱著歌，各自回家了。
二年級(jí)作文300字 篇2
嶗山有“海上第一仙山”的美譽(yù)。今天，爸爸就帶我去青島見(jiàn)見(jiàn)傳說(shuō)中美麗的嶗山。
爸爸開(kāi)車(chē)帶著我、媽媽和小妹妹先到了嶗山區(qū)。我們不認(rèn)識(shí)路，爸爸到路邊看見(jiàn)個(gè)人就問(wèn)路，最后遇到位熱心人，那就是我們的導(dǎo)游。
到了嶗山，我們開(kāi)始爬山了。由于平時(shí)缺少鍛煉，爬著爬著我有些累了怎么也爬不動(dòng)了，怎么也不想爬了。就在我想放棄的時(shí)候，看到旁邊的小妹妹正手腳并用的向上爬。我心想：妹妹才4歲都在自己向上爬著，而我呢？比她大5歲為什么還要放棄？想想都慚愧，同時(shí)又有了動(dòng)力。終于到了山頂，真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)！向遠(yuǎn)處望去，好美呀！一片霧蒙蒙的.，好似神仙入住這里，真乃人間仙境！我們可以感受山與海的交接，這就是嶗山！
我們坐著大客車(chē)下了山，就要和美麗的嶗山還有那位熱心人道別了，這一天就這樣愉快的過(guò)去了。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天鉛筆盒里的文具們一個(gè)個(gè)都特別生氣原來(lái)它們?yōu)榱吮９芤粡埑鲩T(mén)證吵了起來(lái)。原來(lái)今天早上我正自言自語(yǔ)地說(shuō)全老師給我的出門(mén)證應(yīng)該放哪兒呢？”這句話(huà)被文具們聽(tīng)到了，大家都想保管出門(mén)證呀！
這時(shí)，鉛筆大聲喊道：“小主人作業(yè)本能得優(yōu)五星，哪次不用我？所以出門(mén)證得交給我，其他人就先把自己工作做好！”
尺子說(shuō)：“小主人數(shù)學(xué)課上列豎式要是沒(méi)我，本子早被老師沒(méi)收了！”
橡皮發(fā)話(huà)了：“要是沒(méi)有我，小主人早就錯(cuò)別字滿(mǎn)天飛了！”
鉛筆盒神氣地說(shuō)：“沒(méi)了我，你們都成流浪漢了！”
我聽(tīng)了這番爭(zhēng)吵，只好對(duì)它們好言相勸：“行了，別爭(zhēng)了！我做作業(yè)時(shí)，你們誰(shuí)也少不了！這回就把出門(mén)證放在鉛筆盒第二層吧。你們誰(shuí)也別管！”
文具們聽(tīng)了，這才失望地停止了爭(zhēng)吵。
我見(jiàn)它們不吵了，又說(shuō)：“快，打起精神來(lái)，好好工作！”
二年級(jí)作文300字 篇4
今天的美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)心愿。“心愿就是自己想要的定西或者想要實(shí)現(xiàn)的`事情，你最想要什么，以后想要當(dāng)做什么都可以�！�
我的心愿是跳舞。在寬敞明亮的舞臺(tái)上，我穿著白色的舞蹈裙，像一只美麗的天鵝一樣踮起腳尖翩翩起舞，臺(tái)下的觀(guān)眾都在為我鼓掌。我跳的是真正的芭蕾舞！我想一想都覺(jué)得非常激動(dòng)呢！
我想，那時(shí)候我一定會(huì)很棒，不會(huì)像現(xiàn)在這樣一說(shuō)跳舞就感到緊張。最近我已經(jīng)有一陣子沒(méi)有去練跳舞了，媽媽問(wèn)我為什么不愿意去了，難道是不喜歡跳舞了嗎？我很想告訴她說(shuō)其實(shí)我還是很喜歡跳舞，連做夢(mèng)都在跳舞呢�？刹恢罏槭裁�，我就是害怕去老師那里跳舞，害怕在大家面前跳舞。我想如果能像《大腳丫學(xué)芭蕾》的小朋友一樣一個(gè)人也能練好舞蹈就好了。
我還畫(huà)了一個(gè)圣誕老人的禮物，里面裝著我最想要的禮物——勇氣。有了它，我就不會(huì)再感到緊張害怕了，就可以去舞臺(tái)上跳舞了。
真希望我畫(huà)的心愿能實(shí)現(xiàn)。
二年級(jí)作文300字 篇5
記憶中，在我五歲的時(shí)候，總是因?yàn)榕艿奶於�，有時(shí)甚至也會(huì)把褲子摔破呢！
記得那是一個(gè)晴朗的早晨，我在公園里的草坪上與我家的寵物狗lily進(jìn)行著追逐比賽。玩的正起勁時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，我又一次摔跤了，雖然不是很疼，但是媽媽給我新買(mǎi)的褲子卻破了一個(gè)洞，多難看��！
正當(dāng)我還在發(fā)愁抱怨自己為什么會(huì)把新買(mǎi)的褲子摔破的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)公園旁邊有一位老伯伯正在繡花。于是我靈機(jī)一動(dòng)，立馬跑到老伯伯面前說(shuō)：“老伯伯您好，剛才我不小心摔倒把褲子磨破了，您能幫我想想辦法把這條褲子補(bǔ)一下嗎？”
老伯伯說(shuō)：“小朋友別著急，先讓我看看，然后再想辦法怎么樣能使這條褲子更加美觀(guān)�！�
正當(dāng)我還在回憶整件事情的來(lái)龍去脈并且深深的陷入懊悔之中時(shí)，老伯伯的`叫聲打斷了我的沉思，一條帶花的褲子呈現(xiàn)在我的眼前，我情不自禁地說(shuō)了一句：“哇，這比以前更美了，謝謝老伯伯！”
通過(guò)這件事情，讓我明白了凡事都有兩面性，無(wú)論遇到任何事情、任何困難，都不要著急不要懊惱，只要肯動(dòng)腦筋，一定能找到合適的處理辦法，最終壞事也能變成好事！
二年級(jí)作文300字 篇6
春姑年邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，柳樹(shù)換上了新衣，桃花從花苞里鉆了出來(lái)，小燕子排著整齊的隊(duì)伍飛回來(lái)了……
吃完早飯，我漫步在后院的小道上，突然，眼前有一只小燕子跌落在地上，那小燕子長(zhǎng)得十分可愛(ài)：烏黑光亮的羽毛；俊俏輕快的翅膀；剪刀似得尾巴加上哪嫩黃的小嘴巴，十分惹人喜歡。
可是我身旁的“咪咪”不太喜歡它，咪咪用它那又大又圓的眼珠瞪著小燕子，尾巴像條繩子，豎的筆直。它前腳趴在地上，后腳半蹬，時(shí)刻準(zhǔn)備著捕食。小燕子被嚇得驚慌失措，一邊用力地拍打著翅膀，一邊拼命地叫著，好像在說(shuō)：“救命�。【让�！快來(lái)救救我！”可是它的親人一聲不吭，沒(méi)有理它。小燕子無(wú)可奈何，只好選擇自己智取。它先冷靜下來(lái)，慢慢地挪到一塊大石頭的后面，“隱身”起來(lái)。在用那微弱的'力量艱難地舉起了一塊石頭，向咪咪砸去。咪咪被砸的哇哇大哭，“喵嗚“”喵嗚”地逃走了。
我連忙跑去查看小燕子的情況，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)累地精疲力盡的，我輕輕捧起它，踩著板凳送它回家了……
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