二年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
記得，有一天早晨，都7點鐘了，太陽公公還不起床，風哥哥還呼呼的叫著，好像在說：“今天我出來玩了，你們可要多穿點哦”。起床后，吃完早飯，我就和媽媽朝學校出發(fā)了。
當我們走到離學校不遠的一個十字路口時，我看見了車水馬龍，人來人往的景象，突然，我看見了一個小妹妹，頂著風，自己拿著書包往學校慢慢的走去，我想：“這個小妹妹一個人走多不安全啊，要是被車撞到，那怎么辦哪！”于是，我對媽媽說：“我能幫幫她嗎？”媽媽點點頭說：“好啊”！我把自己的書包交給了媽媽，就飛快的跑了過去，對她說：“我來幫你拿書包吧”，于是我左手拿著書包，右手領著她那冰涼的小手兒，頂著寒冷的風把他送到學校門口，這是，她非常有禮貌的對我說：“謝謝姐姐”，此時，天氣非常的'冷，但聽了這句話，我感覺心里一下子熱乎乎的。
做好事原來這么簡單，只要伸出我的雙手，就可得到這么多快樂和幸福，從今以后我一定要多做好事啊！
二年級作文 篇2
星期六，天氣晴朗，瓦藍的天空中飄著幾朵悠閑的`白云。我的情緒格外興奮，因為爸爸媽媽要帶我去摘草莓。
我們來到田野里，哇！到處都是白色尼龍搭成的棚，棚里都是草莓，看得我讒涎欲滴。我們走到其中的一個棚子里，呀，好多草莓！一個個草莓像開心的娃娃躺在地上，我歡呼雀躍。
我們一邊看一邊摘，不一會兒就摘了滿滿一籃又大又紅的草莓。等爸爸付了錢，我就迫不及待地吃了一個，哇！真甜��！我一口氣吃了好幾個，但還是意猶未盡。我覺得這次的草莓比以前買的都要甜，因為這是我們自我親手摘的。
這天，我過得真開心！
二年級作文 篇3
放暑假的第一天，小明寫了一會作業(yè)，就想著等會在哪玩。小明平時很少看電視。正好爸爸還在上班，沒人管他，就跑到電視面前，打開了電視，開始津津有味地看了。
看了一會，小明聽到了爸爸回來的'腳步聲，就馬上把電視關了，坐在椅子上。這時爸爸走過去，看到小明摸著頭，紅著臉看著關掉的電視。爸爸走過去摸了一下電視后面，熱乎乎的。爸爸知道了小明偷看了電視。
小明會不會自己承認他看了電視呢？小明知道了爸爸猜到了他看電視，就自己主動承認了：“對不起，我錯了，爸爸。我以后再也不偷看了�！卑职终f：“你是個好孩子，自己承認錯誤�！�
我們要學習小明自己承認錯誤并自己改正的做法。
二年級作文 篇4
除夕是最熱鬧的時候。我和父親，媽媽，爺爺，奶奶，外婆……歡聚一堂，團團圓圓地相聚著吃了一頓年夜飯。但最讓我難忘的還是年夜飯吃好后的.一個互動小游戲。在這之前我準備的100個字謎，現在終于可以大顯身手了。父親抽到了一個（四通八達）（打成語），他抓耳撓腮，用乞求的目光看著我，似乎想從我口中得到答案。我大喝一聲：“頭頭是道！”父親聽了無話可說，只會使勁點頭稱是，惹得周圍人哈哈大笑。
外婆抽了“一個二三四五六七八九（打成語）”當我話音剛落外婆很快答到：“缺衣少食”“答對了！”我高興的喊道。于是外婆向老爸瞟了一眼，炫耀了一下，我才發(fā)現外婆可愛的一面。媽媽抽了“早上（打字）”媽媽以為很好猜，順便說了一個，這字既不像古代字又不像現代字，媽媽對自己的答案也哭笑不得�！霸纭弊值纳厦婢褪恰叭铡�，我等不及了，答案沖口而出。在這樣一個游戲中，整個客廳都充滿了歡笑。
零點的鐘聲敲響了，整個世界成了煙花的海洋，煙花怒放，爆竹齊鳴，各種各樣的煙火在天空中表現出自己最美的姿態(tài)，迎接新年的到來。
二年級作文 篇5
奶奶家有三個菜園地：一個在家門后面，一個在家門前面，還有一個在小溪邊。這天，我們來到家門前面的菜園地拔雜草。
一開始我 還 分不清楚哪個是草，哪個是蘿卜菜。后來經小阿姨細細講解我才知道。拔了很多雜草后感覺腰很酸，覺得奶奶好偉大，菜園不僅種了好多菜，還要時常打理，施肥拔草……
我們去小溪邊洗腳。溪水可涼爽了，讓人心曠神怡；溪水可清澈了，一眼就能看到沙石；溪水可動聽了，叮叮咚咚如美妙的歌。小溪旁有幾塊大石頭，每日清晨大人們都會伴著小鳥的歌聲來到這里洗衣服。這條小溪為大家?guī)砹瞬簧俜奖�，哺育了無數的`小生命。
晚飯有很多我愛吃的菜，我們邊吃邊觀看雞搶食蝦皮，我將雞分為兩組進行比賽，黑色的雞為黑鷹隊，黃色的雞為黃鳥隊。我首先將一塊蝦皮扔下去，只見黑鷹隊一直領先贏得了比賽。這讓黃鳥隊火冒三丈，竟和黑鷹隊打了起來，還好我及時把它們“拉”開來了，否則后果不堪設想。這真是一件有趣的事啊！
二年級作文 篇6
秋天的早晨，天氣已有絲絲涼意。我早早地起了床，以最快的速度洗臉刷牙，穿好衣服，就去吃媽媽給我準備的豐盛早餐，我一邊吃早餐一邊聽英語。
吃完早飯，我坐到窗臺邊開始了我的晨讀。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！痹缟系腵記憶力是最好的。我讀過語文之后，把昨天晚上背的英語單詞重新讀了一遍，又背了一遍，為了加深記憶，我把英語單詞默寫了一遍。每天早上默寫單詞，我已經堅持了兩個星期，我發(fā)現早上的學習效率真的很高。第一星期，我每天默寫五個英語單詞，在第二個星期，我每天寫十個英語單詞。照這樣一直堅持下去，一年下來我可以積累3650個英語單詞，這真是積少成多啊！
二年級的時候,我學習上總是很拖拉，媽媽批評了我很多次。我現在已經是三年級的學生了，我要把二年級拖拉的壞毛病改掉。我要合理安排時間，讓我的學習更有效率。
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