二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-07-18 14:37:58 二年級(jí)

二年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　一天，小丹生病了，小紅和小麗想買個(gè)西瓜去看望她。

　　來(lái)到市場(chǎng)賣西瓜的.地方，小紅對(duì)賣西瓜的老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您好，這西瓜幾塊錢一斤�。俊崩蠣敔斝呛堑厣斐鰞蓚€(gè)手指說(shuō)“兩塊�！�

　　小麗挑了一個(gè)又大又圓的西瓜說(shuō)：“我們要這個(gè)�！�

　　老爺爺一邊稱西瓜一邊問(wèn)她們幾歲了，上幾年級(jí)了等等，她們一一做了回答。

　　西瓜裝好了，他們提著西瓜高高興興地往小丹家里走去。

二年級(jí)作文篇2

　　今天，是奶奶的生日，我們要到奶奶家去吃飯。

　　我們買好了禮物，到了奶奶家，發(fā)現(xiàn)里面有許多老奶奶和老爺爺，我想，她們也是來(lái)慶祝我奶奶的生日，中間有一個(gè)好大的蛋糕。有許多的水果。我想，一定是一個(gè)十分好吃的蛋糕。我現(xiàn)在就想吃了。旁邊還有許多的菜，看來(lái)是要跟晚餐一起吃啊，這下我有口福了，哈哈。我們點(diǎn)上了蠟燭，我們一邊唱著生日歌，一邊拍手，十分的高興，突然表弟來(lái)了，我說(shuō)你怎么才來(lái)啊，都開(kāi)始了，表弟的`爸爸說(shuō)，廠里有一點(diǎn)事，所以才來(lái)晚了。我說(shuō)：“大家繼續(xù)吧，吹完了蠟燭，我們開(kāi)始吃蛋糕。

　　今天可真是一個(gè)快樂(lè)的一天，可以吃到好的蛋糕，還有那么多有有趣的事。

二年級(jí)作文篇3

　　在我們學(xué)校操場(chǎng)的西北角，有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。

　　花壇中央，種著幾棵高大清秀的美人焦。它那深綠色的葉子，像一把綠色的八焦扇。它那筆直挺拔的莖，托著幾朵艷麗的.深紅色花朵，多像一個(gè)亭亭玉立的少女站在那里呀！

　　花壇兩邊，有兩棵石榴樹，它們好像兩個(gè)日夜守護(hù)著花壇的士兵。

　　花壇的四周，擺著許多盆花，有不畏嚴(yán)寒的麥冬，有粉紅的月季，

　　有翠綠的吊蘭，還有美麗的海棠，真是美不勝收��！

　　學(xué)校的花壇可真美麗呀！

二年級(jí)作文篇4

　　一個(gè)鳥語(yǔ)花香的早晨，小鴨小黃去森林里玩耍。突然它摔進(jìn)了一個(gè)枯井。小黃大聲喊“救命啊，救命��！”一直到了陽(yáng)光明媚的下午，小猴走過(guò)來(lái)散步才發(fā)現(xiàn)了它。小猴說(shuō)：“別喊了！我來(lái)救您！”小猴子到竹林里，找來(lái)一根最長(zhǎng)的`竹子拉小黃上來(lái)，可是沒(méi)有成功。

　　小猴喊來(lái)小熊熊二，熊二想小鴨會(huì)游泳，我可以用水讓它浮上來(lái)。它趕緊到家里拿來(lái)一個(gè)大水桶去河邊打水�？墒撬惯M(jìn)去就被泥土吸走了，所以這個(gè)辦法也行不通。

　　然后它們又叫來(lái)大象叔叔。大象叔叔使勁兒趴下，讓小鴨抓住鼻子，可是大象的鼻子也太短了，根本夠不著。

　　后來(lái)，大家七嘴八舌的商量。這時(shí)，三個(gè)小伙伴兒的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)想法——第二個(gè)辦法。說(shuō)干就干，大象用鼻子吸水放到枯井里，小猴去家里拿來(lái)了自己的水桶裝水。三個(gè)小伙伴一起把水倒進(jìn)去，慢慢的小鴨終于浮上來(lái)了。它開(kāi)心的對(duì)大家說(shuō)：“謝謝大家救我。”

二年級(jí)作文篇5

　　生命是寶貴的，是崇高的，人的生命只有一次，沒(méi)有人不熱愛(ài)自己寶貴的生命。

　　看了《假如給我三天光明》后，我被深深的感動(dòng)了。主人公海倫·凱勒那頑強(qiáng)的生命力深深的吸引了我。海倫·凱勒在一歲多時(shí)，病魔找上了她，醫(yī)生也無(wú)法治愈，最終，她變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的殘疾人。但是，書中寫到，如果真的給她三天光明，她的第三天還是要去看日出，這也直接說(shuō)明了她對(duì)生活的追求與渴望。雖然海倫·凱勒每天與病魔斗爭(zhēng)，可是海倫·凱勒并沒(méi)有放棄生命，她還是像普通人一樣學(xué)習(xí)，而且對(duì)待任何事都很認(rèn)真，她并沒(méi)有因病而退縮。她不屈向上，在人間創(chuàng)造出了奇跡，并最終考上了哈佛大學(xué)。

　　像海倫·凱勒這樣的人有許許多多，有一些人就因病而放棄了生命，有一些人卻堅(jiān)持生活到底！是啊，生命就如蕭楚女所說(shuō)的：“人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明�！笔前�！生活了就一定要堅(jiān)持到底，要勇于去創(chuàng)造自己的.生命，要珍惜生命。雖然說(shuō)像海倫·凱勒這樣的殘疾人創(chuàng)造不出很大的奇跡，但海倫·凱勒不就是一個(gè)很好的例子嗎？

　　海倫·凱勒是殘疾人，卻能如此熱愛(ài)生命，天天生活得開(kāi)開(kāi)心心，樂(lè)觀向上，并用自己頑強(qiáng)的意識(shí)創(chuàng)造了奇跡，給自己的道路上加了許多盞照明燈。

　　再看看我們有一些中小學(xué)生，一天到晚只知道吃喝玩樂(lè)，天天在學(xué)校玩耍，不知道合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，上課沒(méi)幾分鐘就盼望著下課，下課總閑時(shí)間不夠多，放學(xué)常常不回家，去一些未成年人不該去的地方�？此麄冞@樣，怎么對(duì)得起自己的生命呢？

　　讓我們從現(xiàn)在做起，熱愛(ài)生命，努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！

二年級(jí)作文篇6

　　我最敬佩的一個(gè)人是末末姐，應(yīng)為她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　有一次，我和末末姐去公園玩，到了公園我和末末姐去玩打地鼠，玩了一會(huì)兒，我們看到了一個(gè)小妹妹在哭。末末姐說(shuō)”：小妹妹你為什么哭呀？”小妹妹說(shuō)“：我也想玩打地鼠，可是我跟對(duì)媽媽啦。”末末姐說(shuō)“：走，我們?nèi)ネ嬉淮未蟮厥�，在去找你媽媽好嗎？�?“好！”

　　我們走到大地鼠哪那里，玩了一會(huì)兒。小妹妹說(shuō)“：姐姐們你們看我媽媽來(lái)啦！” 我說(shuō)“：小妹妹，我們一起去找你媽媽吧！” “好呀�！�

　　我們走到小妹妹媽媽身邊說(shuō)“：阿姨，您的孩子跟丟啦了。阿姨說(shuō)“：謝謝，謝謝你們。小妹妹說(shuō)“：姐姐們還讓我玩大地鼠呢！” 阿姨說(shuō)“：多少錢？” “五元�！� 阿姨從包里掏出十元說(shuō)“：那五元是感謝你們幫我照顧我的`孩子！”我和末末姐彬彬有禮的說(shuō)“：謝謝阿姨！” “不用謝！”

　　我覺(jué)得今天玩的好開(kāi)心呀！我下定決心一定要向末末姐學(xué)習(xí)！

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