二年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天，我的好朋友歡歡約我去英派斯游泳館游泳。
下午一點(diǎn)鐘，我們就到游泳館了，換好衣服后直接去了游泳池，看到人比平時(shí)要少，我用腳趾輕輕碰了一下游泳池的水。感覺有點(diǎn)涼，我和歡歡在池邊做準(zhǔn)備活動(dòng)，彎彎腰，抻抻手，晃晃頭，做好準(zhǔn)備活動(dòng)就下水了。
我鉆到水下一往前面一看，發(fā)現(xiàn)今天的水質(zhì)量變好了，因?yàn)槲夷軓乃碌倪@頭看到對面的墻，正在看呢，歡歡拿著一塊板子鉆過來了，他要和我玩拔河比賽。我們兩個(gè)人把頭悶在水里，各手住板的一頭，往相反方面拉，誰搶到板就是誰贏，一開始我們都用力的'拉，誰知道歡歡突然一松手，我一失重就往游泳池底下沉，我立即屏住呼吸手腳配合向上浮出了水面，歡歡在一旁哈哈大笑，我扮出鬼臉去嚇唬她，嚇得他直往水里鉆。游了一會(huì)兒，感覺水沒有剛才那么涼了。
快樂的時(shí)光總是短暫的，歡歡的爺爺三點(diǎn)鐘來接我們了，我們戀戀不舍的離開了游泳館，回家去了。
二年級(jí)作文300字 篇2
清晨，太陽剛剛升起。小蟲子、螞蟻和蝴蝶相約一起出去玩，走著走著，他們發(fā)現(xiàn)半個(gè)雞蛋殼，雞蛋殼的旁邊有一根。螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，提議說：“我們用雞蛋殼和木棒做一個(gè)蹺蹺板吧！”他們把雞蛋殼當(dāng)作底座，又把木棒架在了雞蛋殼上，一個(gè)蹺蹺板就做好了。螞蟻先爬了上去，小蟲子接著也爬了上去，因?yàn)槲浵佁p了，所以蹺蹺板往小蟲子那邊倒。螞蟻使勁跳哇跳，但蹺蹺板一點(diǎn)變化也沒有，他就叫蝴蝶來幫忙，兩邊終于平衡了，蹺蹺板忽高忽低，他們玩得快樂極了。
過來一會(huì)兒，他們玩累了，就找來一些布料和細(xì)線，用蛋殼做一個(gè)熱氣球。風(fēng)一吹，熱氣球就帶著他們飛上了天。他們探出頭往下看，只見地面上的景物變得很小很小。白云從他們身邊飄過，螞蟻伸手去抓白云，結(jié)果怎么也抓不住。他們心想：天上真是一個(gè)奇妙的世界��！
下午，天空中突然烏云密布，下起了傾盆大雨。蝴蝶說：“把雞蛋殼倒過來，扣在地上上，就成了一個(gè)大雨棚，我們可以在里面躲雨�！彼麄冿w快地躲了進(jìn)去，慶幸自己撿到了一個(gè)這么有用的'蛋殼。
天黑了，他們在蛋殼里鋪上稻草，蓋上葉子，蛋殼變成了一張溫暖又舒適的小床。他們躺在里面美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
二年級(jí)作文300字 篇3
新學(xué)期開始了！我們要趕快進(jìn)入狀態(tài)了，新的課程開始了！我們也要有新的學(xué)習(xí)方法，成績才會(huì)有待提高。
注冊完以后，回到家里可以把語文、數(shù)學(xué)、英語看一看，語文：提前背一背日積月累；聽寫詞語盤點(diǎn)。數(shù)學(xué)：自己看一看書中的內(nèi)容看一看作業(yè)，有的甚至可以做一做。英語：讀一讀課文，背一背重點(diǎn)句型和單詞，理解一下課文大意，唱一唱歌，做一做練習(xí)，爭取每天讀書半個(gè)小時(shí)。
自己可以做一張時(shí)間表：上午七點(diǎn)鐘，起點(diǎn)二十五分之三十分去學(xué)校。中午放學(xué)回家開始寫《口算心法》一面五分鐘做完，休息一會(huì)接著做字帖兩面半個(gè)小時(shí)做完。
又一年過了，我們又長了一歲，身子也長高了許多。自己做自己的事，自己學(xué)會(huì)煮泡面、飯、菜、湯。自己學(xué)習(xí)，自己做事，自己洗衣。我們長大了，要學(xué)會(huì)打理家務(wù)。有的'時(shí)候可以幫爸爸媽媽做些家務(wù)活呢！做作業(yè)要做快點(diǎn)。
在新的學(xué)年中，你一定有自己的新想法吧，說出來讓我們一起來討論討論，看看可以給你提什么建議吧！
二年級(jí)作文300字 篇4
我看了淘氣包馬小跳系列的書，在書里面我最喜歡的人不是主人公馬小跳，而是班上的學(xué)習(xí)委員丁文濤，為什么呢？
首先，丁文濤很聰明，在班上數(shù)學(xué)、語文全都是第一名，是班上的學(xué)習(xí)委員，幫助班上同學(xué)共同學(xué)習(xí)。他又是一個(gè)成語大王，很多很多的成語他能張口就來，只要開個(gè)頭，他能講出十幾個(gè)成語來，真是一部活的成語詞典。
第二，丁文濤在班上還搞過豬和狼大辨論，讓我們了解到了豬和狼的很多的知識(shí)，也知道它們給人類帶來的.貢獻(xiàn)。
第三，丁文濤很有組織才干，在班上還開過銀行，這個(gè)銀行有點(diǎn)特別，是個(gè)不存錢的銀行，是一個(gè)存好事的銀行，鼓勵(lì)大家做好事，幫助需要幫助的人。
第四，丁文濤還幫助了一個(gè)賣花的失學(xué)小女孩，她被壞人控制，每天賣花的錢被收走，他和同學(xué)們一起找到警察，抓走了那個(gè)壞人。
從上面可以看出，丁文濤是一個(gè)聰明能干、勇敢、愛學(xué)習(xí)、愛幫助別人的好學(xué)生，所以我非常喜歡他，我也要向他學(xué)習(xí)。
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