二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-08-16 08:32:00 二年級(jí)

實(shí)用的二年級(jí)作文（通用6篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的二年級(jí)作文（通用6篇）

二年級(jí)作文篇1

　　春天來了，天氣變得暖和了。我們脫下厚厚的.棉襖，換上春裝，沖出家門，去觀察春天的變化。草探出頭來，桃花笑紅了臉，解凍的小溪丁丁冬冬，柳樹搖著綠色的長辮子，在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　熊和蛇終于睡醒了，蝌蚪在快活地游泳，布谷鳥在歡樂地歌唱，小燕子嘰嘰喳喳地叫著，青蛙呱呱呱，一起奏起春天歡樂的樂曲。

　　人們?cè)谔镆袄锾で啵∨笥言诳盏厣戏棚L(fēng)箏。

　　春天真美��！我喜歡春天。

二年級(jí)作文篇2

　　早上，小蝴蝶、毛毛蟲和小螞蟻出去散步。他們走到一片草地上，看見了一個(gè)雞蛋殼。小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，說：“要不我們用它做一個(gè)蹺蹺板吧�！薄昂醚�！好呀！”小蝴蝶贊同地說。他們找來一塊木板，把這塊木板放在雞蛋殼上，一個(gè)蹺蹺板就誕生了。小螞蟻和毛毛蟲爬上木板，盡情地玩了起來。蝴蝶也拍著翅膀在旁邊喊著：“加油！加油！”

　　過了一會(huì)兒，他們玩累了。毛毛蟲說道：“我也好想飛呀！”心靈手巧的小蝴蝶有了一個(gè)辦法。他拿了一個(gè)袋子和幾根繩子，用上雞蛋殼開始做了起來。幾分鐘過后，一個(gè)蛋殼熱氣球在做成了。小螞蟻和毛毛蟲坐上了蛋殼，一陣風(fēng)吹過，熱氣球就隨著風(fēng)飛向天空。

　　到了下午，天空忽然烏云密布，眼看就要大雨傾盆。小蝴蝶最討厭下雨了。這時(shí)，毛毛蟲把雞蛋殼翻個(gè)面蓋在頭上，讓蝴蝶趕緊躲進(jìn)來。這次雞蛋殼又變成了一座小房子。他們?cè)谛》孔勇犛挈c(diǎn)在蛋殼上彈琴。

　　天黑了，大家又把雞蛋殼當(dāng)作小床，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　小小蛋殼，搖身多變，一會(huì)兒是蹺蹺板，一會(huì)兒是熱氣球，一會(huì)兒又是搖籃，真是萬能的.小蛋殼啊！

二年級(jí)作文篇3

　　國慶節(jié)到了，我們一家人去動(dòng)物園參觀。我們先來到水禽湖，看到了潔白的天鵝，你看，它們正在吃東西呢！然后，看到了火烈鳥，它那羽毛紅紅的，大家聚在一起像火紅的太陽。往前走我們看到了犀牛，它搖擺著龐大的身體走來走去，你們看，它多驕傲呀！來到猛禽區(qū)，老鷹用尖利的爪子緊緊地抓住木棍，穩(wěn)穩(wěn)的停在木棍上。麻雀飛來了，看到猛禽，嚇得落荒而逃。再走幾步來到豹子區(qū)，它用那神秘的`眼神盯著我們，好像在說：“今天過什么節(jié)呢？這么多人來看我？”來到食肉動(dòng)物區(qū)，獅子，老虎猛吼一聲，真是驚天動(dòng)地！最有意思的是食草動(dòng)物區(qū)，那里有大耳羊，我把餅干放在手心，伸出手掌去喂它們，個(gè)個(gè)吃得津津有味。它們的性格可真溫順！在這里我們還騎了駱駝，它柔軟的皮毛，坐在上面就像坐在家里的沙發(fā)上，可真舒服！還不時(shí)地聞到一陣香氣。我和爺爺坐在上面可神氣了！

　　時(shí)間已經(jīng)不早了，我們戀戀不舍得離開了動(dòng)物園。今天的旅程可真有趣！

二年級(jí)作文篇4

　　晚飯過后，我和媽媽一起到江邊散步，看到火燒云上來了。天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤形的。好像是天空著了火，又好像給房子和大樹都披上了一層金光粼粼的外衣。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)房子都變成金色的時(shí)候，心里產(chǎn)生了這樣一個(gè)疑問：“石頭和房子怎么都變成金色啦？”

　　這地方的云霞變化極多。一會(huì)兒火紅火紅的，一會(huì)兒金光閃閃的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒又半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒見過的'顏色。

　　突然，天空出現(xiàn)一條鯊魚，它跟其他鯊魚沒什么兩樣，也那么大，那么兇猛。像在向前游，也像是在追幾條小魚。追著追著，鯊魚消失了，幾條小魚也不見了。

　　不知道是不是天空沒有把節(jié)目排練好？他偏偏不等那些愛好它的人，一轉(zhuǎn)眼，火燒云下去了。

二年級(jí)作文篇5

　　我出生于一個(gè)貴族家庭，從小就開始練習(xí)抓羊技巧，當(dāng)然，抓鹿也同樣適用。當(dāng)我成“狼”后，我開始獨(dú)自生活。

　　一天，我看準(zhǔn)一只肥美的羊羔，誰知，被一頭獨(dú)眼老虎搶先再先！這是我第一次失敗，我傷心地走到父母，父母聽了，都只說一句話：“弱肉強(qiáng)食，本來就是世界的本質(zhì)�！蔽覍⑦@句話銘記再心。從那以后，我開始使自己變的更強(qiáng)大，我巧妙地和豹子周旋英勇的于鱷魚搏斗：果斷的向大象挑戰(zhàn)！一次次的`失敗，使我走向成功！我可以輕而易舉地勝過任何一只狼！

　　后來，我和幾個(gè)狼族數(shù)一數(shù)二的勇士，準(zhǔn)備一齊向一頭老虎發(fā)起襲擊。我們“嗖”地躍出草叢，將他撲倒，我摁住他那碩大的腦袋，我一驚，這正是曾經(jīng)搶我羊羔的獨(dú)眼老虎！他也發(fā)現(xiàn)了是我，“你怎么變得這么強(qiáng)大？”他不解的問，我發(fā)出一聲狼嚎，對(duì)他說：“因?yàn)�，弱肉�?qiáng)食，本來就是這個(gè)世界本質(zhì)！”說罷，我便一口咬下了他的頭顱……我，當(dāng)上了族長……漸漸，我老了，身體也大大不如從前了，但我告訴小狼崽們：“弱肉強(qiáng)食，本來就是這世界的本質(zhì)！”我也從沒落下任何一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

二年級(jí)作文篇6

　　最近一段時(shí)間，由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正，使我的各科成績都有所退步。

　　現(xiàn)在，班級(jí)里的一丁點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，我便抬起頭來向那邊看，心里總是心浮氣躁。有時(shí)馬馬虎虎竟忘記準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，要知道，我以前可從來不是這樣的。前些天，老師檢查記作業(yè)的情況，我以前都是合格的，而且完成的很好�？墒�，有好幾天老師沒查了，我懷著僥幸心理：“反正這么多天老師都沒查，估計(jì)都忘記了吧！”也正是這種不良的心理思想促使著我，一連幾天都沒有在記作業(yè)本上讓家長簽字。當(dāng)同學(xué)檢查到我的時(shí)候，我的'心里像有只小兔子似的跳個(gè)不停，但最后還是被查到了。后來，老師找我談話，我也承認(rèn)了錯(cuò)誤，經(jīng)過認(rèn)真地自我反省，我知道問題就出在我的學(xué)習(xí)態(tài)度上。我總覺得老師不檢查我就不做，把作業(yè)當(dāng)成任務(wù)來完成，不但字跡潦草，而且正確率也不高，作文更是有明顯的退步······

　　我知道了問題的所在之處，就一定要把它改正過來，我相信，只要我改正錯(cuò)誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，很快就能重新進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)！

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