二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-10-20 08:05:00 二年級(jí)

二年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　目標(biāo)是什么?是為自己所定的方向。動(dòng)力是什么?是能夠促是你行動(dòng)得力。

　　上小學(xué)時(shí)，因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以媽媽我騎自行車上學(xué)。剛開始還好，可后來(lái)就不耐煩了，為什么?太累了，而且還很無(wú)聊唄。經(jīng)過(guò)一年多的經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出了一個(gè)能讓自己不覺得累的一句話，那就是：有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。

　　騎自行車的過(guò)程中，我尋找過(guò)許多的目標(biāo)，目標(biāo)一定是自己能超過(guò)的，不然就算再有動(dòng)力也不可能成功。就像步行的人，想要超過(guò)汽車一樣，那就是異想天開了。我騎著騎著，發(fā)現(xiàn)在我前面的三輪車，我心里默想：一定要超過(guò)它，一定可以超過(guò)它的。就這樣，我鼓足了勁，雙腳用力蹬，終于超過(guò)了那個(gè)騎三輪車的人。接著，我又繼續(xù)尋早目標(biāo)，直到超過(guò)這個(gè)目標(biāo)為止，就這樣反反復(fù)復(fù)的，我走完了全程，到達(dá)了我想要到達(dá)的'那個(gè)地方。

　　有目標(biāo)才有動(dòng)力，騎車是的、學(xué)習(xí)是的、工作也是的——我相信!這句話，用在什么地方都合適。它就是這么的完美。我們做事之前要尋早目標(biāo)，爭(zhēng)取做好每一件事情。

二年級(jí)作文300字篇2

　　暑假里的一天，大姨開車帶我和姐姐到郊區(qū)游玩。走在鄉(xiāng)間的小路上，不時(shí)能聞到花草的香味，四處彌漫著泥土的清香。

　　突然，姐姐發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)的樹旁，有一個(gè)一元硬幣大小的黑乎乎的東西，定睛一看，原來(lái)是一只黑色的`蜘蛛。嚇得我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，姐姐拉著我的手，近距離地觀看，原來(lái)，蜘蛛倒掛在一根細(xì)細(xì)的絲上，不停的扭動(dòng)它的身體，在織著一張大大的網(wǎng)，他織網(wǎng)的速度還挺快呢。

　　網(wǎng)快織好了，一群孩子跑過(guò)來(lái)，驚飛了樹上的鳥，一只鳥把蛛網(wǎng)撞了個(gè)洞，蜘蛛爬到洞旁，開始修補(bǔ)，我和姐姐津津有味的看著。正當(dāng)王快要修好時(shí)，一個(gè)舉著釣魚竿的孩子匆匆跑過(guò)，劃破蛛網(wǎng)，帶走了部分蛛絲。

　　我想，完了，前功盡棄了，但是蜘蛛并不灰心，不緊不慢地織著。蜘蛛雖小，但那種不怕困難，百折不撓的精神，令我至今不忘。

二年級(jí)作文300字篇3

　　“叮叮�！狈艑W(xué)了!我手忙腳亂地把堆在桌上的作業(yè)收了起來(lái)。哎!真高興啊!回家就能夠玩!正因我已經(jīng)把所有的作業(yè)都做完了。我背上了心愛的書包，高高興興地往外沖。

　　走在放學(xué)的路上不必思考太多的問題，也不必想著任何作業(yè)。在這段路途然而我一天中最自由、最快樂的時(shí)光。完美的'時(shí)刻總?cè)欢敲炊虝海沂终湎�，正因在這段路上，我能夠自由自在地“玩”。比如：和地上的螞蟻一齊玩捉迷藏，在地上五顏六色的方格上跳來(lái)跳去，或者單腳跳著回家……一般我會(huì)選取一些好玩又玩不膩的游戲，比如：?jiǎn)文_跳、跳遠(yuǎn)、捉螞蟻或玩螞蟻。

　　走在放學(xué)回家的路上，也能夠買一些喜愛的小零食，慢慢享用，好棒!我能夠一邊走一邊吃，那感覺真然而相當(dāng)?shù)暮?

　　走在放學(xué)回家的路上，還能夠逃脫老師的火眼金睛，比如：你不聽話，老師會(huì)立刻說(shuō)：“你不乖了!”但然而一旦放學(xué)，老師就不會(huì)管你了!在我的“自由天地”里，老師也不可能24小時(shí)都跟著我吧。

　　走在這放學(xué)回家的路上，然而我一天中最最完美的時(shí)光。

二年級(jí)作文300字篇4

　　小燕子嘰嘰和喳喳去小鯉魚樂樂家玩。飛到半空中，嘰嘰看見天陰沉沉的，對(duì)喳喳說(shuō):“今天我們不能去樂樂家玩了，我們捉點(diǎn)蟲子回家吧!”嘰嘰和喳喳在低處飛著捉蟲子。過(guò)了一會(huì)兒，嘰嘰和喳喳來(lái)到樂樂的.家。他們看見樂樂和它的媽媽在水面上跳來(lái)跳去。嘰嘰和喳喳好奇地問:”樂樂，你為什么在水面上跳來(lái)跳去?樂樂回答道:“天陰的時(shí)候，池塘里非常悶，我們?cè)谒嫔夏芎粑迈r空氣�！�

　　嘰嘰喳喳說(shuō):“再見樂樂，我們回家了�！睒窐氛f(shuō):“嘰嘰喳喳，再見�！眹\嘰喳喳在回家的路上看見了小螞蟻聰聰和其他的小螞蟻在搬運(yùn)糧食。嘰嘰和喳喳問:“聰聰，你們?yōu)槭裁窗徇\(yùn)糧食?”聰聰說(shuō):“要下雨了，我們?cè)跍?zhǔn)備自己的糧食�！眹\嘰和喳喳說(shuō):“你們真熱愛勞動(dòng)呀!”說(shuō)完，嘰嘰和喳喳就飛回家了。

二年級(jí)作文300字篇5

　　前幾天，去杭州灣濕地公園玩，在公園草叢里，有許多螞蚱在跳來(lái)跳去。它們好像在玩游戲。突然，我發(fā)現(xiàn)一只青蛙站在螞蚱后面。我想是青蛙想吃螞蚱？我很好奇，就在旁邊看著。

　　只見青蛙伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭準(zhǔn)備去卷的時(shí)候，螞蚱一跳，青蛙沒抓到螞蚱。而螞蚱一跳，跳進(jìn)了水坑里，只見螞蚱在水中跳起了“水上芭蕾”，真有趣！可是沒過(guò)幾分鐘，螞蚱一動(dòng)不動(dòng)了，咦，怎么不動(dòng)了，死了嗎？我很奇怪，明明它的頭露在水外面的`，為什么會(huì)被淹死了呢？我用手機(jī)百度了一下，原來(lái)，螞蚱是靠肚子兩邊的小圓孔呼吸的。

　　我撈起那只淹死的螞蚱，扔給青蛙吃，省得他捉，可是青蛙好像沒看見一樣，動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了幾分鐘，青蛙還是沒吃，這是為什么呢？我又百度了一下，哦！原來(lái)青蛙的眼睛很特別，它只能看見活動(dòng)的東西，對(duì)靜止的東西卻毫無(wú)反應(yīng)。我這才明白過(guò)來(lái)，不禁啞然失笑。

　　通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)我明白了一個(gè)道理，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多大自然中的奧秘。

二年級(jí)作文300字篇6

　　今天，媽媽帶我去公園玩。

　　公園里的風(fēng)景真美麗，有碧綠的小草，鮮艷的花朵，高大的樹木。池塘邊傳來(lái)呱呱叫的聲音，那是誰(shuí)在唱歌呢？原來(lái)是群青蛙在向我“問好”，知了在樹上不停地說(shuō)：“好熱好熱！”天上的小鳥圍著我飛來(lái)飛去，云姐姐也向我揮揮手，多美的.風(fēng)景��！

　　媽媽從草叢中捉了一只小蜻蜓送給我，小蜻蜓長(zhǎng)得真可愛，它長(zhǎng)著一雙黃色透明的翅膀，眼睛象一對(duì)綠寶石，黑色細(xì)長(zhǎng)的尾巴上還有一道道黃色的斑紋，就象一架小飛機(jī)。媽媽告訴我小蜻蜓是益蟲，它能吃掉蚊子等好多害蟲，是人類的好朋友。我想每個(gè)小動(dòng)物都是一個(gè)小生命，應(yīng)該讓它們回到大自然的懷抱中去，于是我就松開手，把它放回到天空。小蜻蜓在空中飛來(lái)飛去，好象在跟我說(shuō)：“謝謝你！”

　　愉快的公園游行很快就結(jié)束了，不過(guò)媽媽說(shuō)她會(huì)經(jīng)常帶我來(lái)玩的，我希望下次還能碰見那只可愛的小蜻蜓。

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