二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-11-02 13:40:01 二年級(jí)

二年級(jí)作文300字

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　晚飯后，我和爸爸在廣場(chǎng)散步時(shí)，無(wú)意中走進(jìn)里“玩土陶吧”。

　　“小朋友，想玩兒?jiǎn)幔俊币晃皇迨搴吞@地問(wèn)。

　　我望了望四周陶土做成的東西，又看了看上了顏色的陶瓷，無(wú)比羨慕那些跟我年齡差不多大的孩子，他們竟然能做陶瓷，既然如此，我也要試試！于是，我說(shuō)：“想呀！”

　　“那你想做什么樣的'？”叔叔問(wèn)。

　　“嗯——”望了望愛(ài)心型的杯子，想起自己最愛(ài)的黃色，“愛(ài)心黃色杯！”

　　“你先去把手洗干凈�！笔迨迕畹�。

　　我把手洗干凈后，叔叔叫我把手伸進(jìn)黃水中浸泡一下。可手剛從水里拿出來(lái)，我不禁大驚失色——我干凈的手變成黃黃的骯臟的手！

　　“第一步……”叔叔一會(huì)兒給我講解，一會(huì)給我做示范。一會(huì)讓我自己做�！斑@第一步也太簡(jiǎn)單了吧，這種雕蟲(chóng)小技難得過(guò)誰(shuí)呀！”我捧著未成型的陶瓷想。

　　“第二步……放松放松……靠著，對(duì)！”我總是做不好，但叔叔總是不厭其煩地教我。

　　“第三步……”咦，第三步咋跟第一步一樣？

　　“老師我斷了！”

　　“耶！大功告成！我竟沒(méi)斷過(guò)一次！”我望著身旁兩個(gè)男孩奇怪地想。

　　“兩天后來(lái)染色哦！”叔叔對(duì)我說(shuō)。

　　“知道了。再見(jiàn)！”我回頭看了看，跨出了大門。

二年級(jí)作文300字篇2

　　在我幼小的心里，一直深藏著一個(gè)小小的心愿，那就是等媽媽年紀(jì)大了，我要經(jīng)常為媽媽洗腳。這個(gè)愿望來(lái)自哪里呢？

　　記得剛上小學(xué)的時(shí)候，估計(jì)對(duì)整天穿運(yùn)動(dòng)鞋不習(xí)慣吧，突然有一天兩只腳感覺(jué)到非常癢。沒(méi)過(guò)幾天，腳上開(kāi)始陸續(xù)長(zhǎng)出了很多大小不一的水泡，有一種說(shuō)不出的難受。

　　媽媽看了既著急又心疼，她查了資料后發(fā)現(xiàn)，我的腳癢原來(lái)是“腳氣”在搗鬼。但是，她并沒(méi)有給我用治皮膚病的藥膏，她怕那種藥膏對(duì)身體有副作用，她要用自己發(fā)明的`原始方法為我治“腳氣”。

　　那段時(shí)間，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽總要為我準(zhǔn)備一盆溫度剛好的熱水，讓我舒舒服服地泡上半個(gè)小時(shí)。泡好以后，她再幫我把大一些的水泡用針挑破，又在小一些的水泡上涂抹一些米醋，又在其他部位認(rèn)真地按摩很多遍。媽媽總是小心翼翼，反反復(fù)復(fù)為我做著這些，有時(shí)都疲憊不堪，累得直不起腰了。

　　終于有一天，我的腳不癢了，“腳氣”被媽媽趕走了。那時(shí)候，我們?nèi)叶己芨吲d，媽媽再也不用這么累了！

　　我要感謝媽媽，因?yàn)閶寢尩男量啵o我?guī)?lái)了健康，更讓我感受到了媽媽深深的愛(ài)。

二年級(jí)作文300字篇3

　　我的同桌叫何處雯，她扎著兩個(gè)羊角辮子，還有兩個(gè)艷紅的蝴蝶結(jié)扎在羊角辮子上。彎彎的眉毛下有一雙閃亮的黑珍珠似的'眼睛，透出聰慧的目光。

　　有一次放學(xué)。老師留我們幾個(gè)尖子生下來(lái)做奧數(shù)題，老師剛讀完題，大家就開(kāi)始寫(xiě)奧數(shù)題，教室很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的鉛筆聲。我做完奧數(shù)題，正準(zhǔn)備給老師的時(shí)候，見(jiàn)到何處雯在認(rèn)真地思考最后一道題，看起來(lái)很緊張！

　　我拍拍她肩膀說(shuō)：“我教你吧？”何處雯想：不能靠別人。就說(shuō)：“不用麻煩你，我要靠自己�！闭f(shuō)完，就在想辦法。

　　過(guò)了一會(huì)兒，何處雯大叫起來(lái)，說(shuō)：“我想到辦法了！我想到辦法了！”我高興地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！焙翁庼┱f(shuō)：“謝謝你的鼓勵(lì)�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)摸著何處雯的頭，說(shuō)：“何處雯，你只要認(rèn)真思考，一定會(huì)有好成績(jī)，明天你們?nèi)ジ?jìng)賽�！蔽液秃翁庼┊惪谕暤卣f(shuō)：“太好了�！�

　　我的同桌是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)。

二年級(jí)作文300字篇4

　　清晨，東邊亮出了絢麗多彩的朝霞。我背著書(shū)包，行走在清清亮亮的街道上，高高興興地上學(xué)去。街道上來(lái)來(lái)往往的人很多很多，有去上學(xué)的學(xué)生，有去公園散步的老人，還有在站點(diǎn)等候公交車的上班族。最引人注目的是那些穿著桔綠色工作服的環(huán)衛(wèi)工阿姨，有的掃，有的鏟，有的推著小車裝垃圾，忙個(gè)不停。

　　當(dāng)我正在等紅綠燈的'時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音大聲地叫我：“小朋友，快來(lái)幫幫我！”我回頭一看，原來(lái)是垃圾箱�！澳阍趺戳耍俊崩淙嘀约旱拇蠖亲�，哭喪著臉對(duì)我說(shuō)：“我都好幾天沒(méi)吃垃圾了，肚子都餓扁了，你能幫我把我身邊的垃圾喂給我嗎？”“好吧！沒(méi)問(wèn)題�！蔽野牙际斑M(jìn)了垃圾箱。和垃圾箱說(shuō)聲再見(jiàn)，又出發(fā)了。

　　沒(méi)走多遠(yuǎn)，又聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)柔柔的聲音叫我“小朋友，我的手被塑料袋幫住了，你能幫我解開(kāi)嗎？”我低頭一看，原來(lái)是綠化帶里的一株小草�！爱�(dāng)然可以了�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊彎腰把塑料袋拾了起來(lái)，并把它放到路旁的垃圾箱里。小草高興地?fù)]著手，對(duì)我表示感謝。我和小草說(shuō)聲再見(jiàn)，趕緊向?qū)W校跑去。

　　到了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，上課的鈴聲就響了。哈哈，差點(diǎn)兒就遲到，可我的心里可高興了！

二年級(jí)作文300字篇5

　　今天原本是快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的一天，但永遠(yuǎn)沒(méi)有真正快樂(lè)的一天！唉~~~~~~~

　　晚上，我和媽媽吃完晚飯后，一人拿包，一人拿袋子，高高興興地在逛街。我們一會(huì)兒看看這里的服裝店，一會(huì)兒看看那兒的食品店。倆人別提有多高興了！

　　路過(guò)一家瓜子店時(shí)，媽媽問(wèn)我："寶寶，要不要買瓜子呀？"

　　我看了看瓜子，笑著說(shuō)："好啊！"

　　媽媽買好了瓜子，便帶著我回家了。回到小區(qū)的車庫(kù)時(shí)，媽媽停車，我?guī)蛬寢屇描€匙。

　　"小心！"隨著媽媽的一聲喊叫，我把瓜子倒翻了。頓時(shí)，我的.心里極為的害怕，害怕媽媽的"河?xùn)|獅吼"。結(jié)果，不出我的所料，媽媽又開(kāi)始對(duì)我念叨了。唉~~~

　　我又何嘗不自責(zé)自己太笨了呢！媽媽，求你別再這樣打擊我那脆弱的自信心了！

二年級(jí)作文300字篇6

　　上課了，陳老師拿著我們前兩天考的試卷走進(jìn)了教室。

　　只見(jiàn)老師皺著眉頭，撇著嘴巴，一副不滿意的模樣：“這次考試考得太差了，竟考了全年級(jí)倒數(shù)第一！”話音剛落，全班同學(xué)就垂頭喪氣、面如死灰�！安贿^(guò)大家要倒過(guò)來(lái)想呀！”陳老師眉毛又彎成了月芽，嘴巴自然地張開(kāi)，露出了潔白的牙齒，原來(lái)她是逗我們的呀！這句話把我們大家的心從雅魯藏布大峽谷里拽了出來(lái)，“哦，原來(lái)是這樣呀！搞了半天是全年級(jí)第一呀！”全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來(lái)，陳老師嫣然一笑！

　　開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我的眉毛緊鎖著，眼睛瞪得大大的，口中念念有詞：“老天保佑，菩薩保佑，我可不想回家吃棍子燒肉�！�

　　發(fā)到我的試卷了，我的心像被泰山壓住了一樣，“吳炬衡100分！”老師用和藹的`眼神望著我，如春日的陽(yáng)光一般溫暖！哇，我竟考了100分！我開(kāi)心極了，眉毛彎成了小橋兒，嘴巴笑得合都合不上了。

　　看著卷子上的“大餅油條”，我開(kāi)心極了，差點(diǎn)從地上跳到了桌子上，又興奮又驕傲！

二年級(jí)作文300字篇7

　　她有一副天生麗質(zhì)的好嗓子，長(zhǎng)發(fā)，烏黑而炯炯有神的眼睛，高高的個(gè)子，不僅人長(zhǎng)的漂亮，而且她唱的歌曲委婉動(dòng)聽(tīng)。她溫柔體貼，每當(dāng)我們認(rèn)真舉手發(fā)言，坐姿端正時(shí)，就會(huì)表?yè)P(yáng)我們；而每當(dāng)我們?cè)谙旅孀鲂?dòng)作或是上課講話，老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我們時(shí)，我心里特別的開(kāi)心，美滋滋的！我非常喜歡上鄭老師的課，聽(tīng)鄭老師教我們唱歌、教我們跳舞。我在鄭老師的課堂上，學(xué)會(huì)了很多美妙的'歌曲，還學(xué)會(huì)了蹦蹦跳跳舞蹈，我已經(jīng)從剛開(kāi)始的膽小、不敢唱，到現(xiàn)在，敢唱敢跳，這些都離不開(kāi)鄭老師的辛勤付出！

　　謝謝您，鄭老師，您帶給了我們?cè)S多歡聲笑語(yǔ)，教會(huì)了我們?cè)S多優(yōu)美的曲子。那動(dòng)聽(tīng)的歌曲會(huì)常常伴在我耳邊，讓我每天都生活在快樂(lè)而美妙的節(jié)奏里，偶爾我也會(huì)學(xué)著老師樣子哼唱幾句，感覺(jué)非常有勁，上什么課也會(huì)感到很精神。生活離不開(kāi)音樂(lè)，歌聲帶給我們快樂(lè)，謝謝您，我敬愛(ài)的鄭老師。

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