二年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
在這春暖花開，陽(yáng)光明媚的日子里，我好像和春天一樣，蘇醒了過(guò)來(lái)，不再懶洋洋，所以我決定學(xué)著幫媽媽洗洗碗。
等我們一家人吃完飯，我就開始收拾碗筷。我走到桌前，嚇了一跳，桌上蝦殼蟹角，剩湯剩菜，肉骨頭魚刺，弄的滿桌狼狽不堪，像打敗的."日本鬼子"。我只好咬著牙，硬著頭皮把它們收拾好了。
我把它們搬到洗碗池，把它們反復(fù)地洗，但這些油漬還是依依不舍的留在那兒。這時(shí)，我突然想起媽媽洗碗時(shí)不是都用上它們的"天敵"-----洗潔精嗎？于是，我用上幾滴，果然，它們?nèi)枷蛭?投降"了。我很快把碗洗的潔亮潔亮的。
這一次，我不僅學(xué)會(huì)了洗碗，也體會(huì)到了媽媽的辛苦，我暗暗下決心：以后一定要多幫助媽媽做一些力所能及的事。
洗碗雖然累，但是對(duì)我而言是一件有意義的事。
二年級(jí)作文300字 篇2
當(dāng)《時(shí)間都去哪兒了》這首歌風(fēng)靡國(guó)內(nèi)時(shí)，我不禁要發(fā)出一聲疑問(wèn)：我的周末都去哪兒了？
在我的印象中，曾經(jīng)的周末是快樂(lè)的，是無(wú)憂無(wú)慮的�？梢砸挥X(jué)睡到九點(diǎn)半，可以悠哉悠哉地吃早飯，還可以悠閑自得地做事情，作業(yè)也是三兩下就能搞定。剩下的時(shí)間，我就可以做我喜歡的事情：玩電腦、看電視、讀課外書、做運(yùn)動(dòng)……這樣勞逸結(jié)合的日子是又輕松又可以學(xué)到很多的`東西。
可是，一切都變了……
現(xiàn)在，作為畢業(yè)班的我，作業(yè)變得越來(lái)越多了，時(shí)間變得更緊了，題目也變得更難了，這些已經(jīng)足夠讓我受的了，但我卻還要抽出時(shí)間來(lái)去上補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)楝F(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈了，很多畢業(yè)班的小學(xué)生都上了補(bǔ)習(xí)班，如果我不參加補(bǔ)習(xí)班，我就會(huì)趕不上別人了！所以我上了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
唉，我的周末啊，你到底去哪了？你快一點(diǎn)回來(lái)吧!
二年級(jí)作文300字 篇3
在那春暖花開的日子，我們滿懷好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。
我們先來(lái)到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹木，河水清澈見(jiàn)底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來(lái)游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣�！斑青辏青辍卑嗉�(jí)同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動(dòng)又興奮的表情，留在了相機(jī)里。看！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)？在前方有一個(gè)水池，水池上矗立著許多高低錯(cuò)落的柱子。班級(jí)同學(xué)們都在柱子上蹦來(lái)蹦去，看起來(lái)十分開心。
然后我們來(lái)到了菱西湖公園。一進(jìn)公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個(gè)字。一看到這樣的景色，大多數(shù)班級(jí)同學(xué)都忍不住照了下來(lái)。繼續(xù)往前走，我們?cè)诎怖蠋煹?帶領(lǐng)下，來(lái)到了一個(gè)迷宮前。在走迷宮的同時(shí)，我用手機(jī)拍下了走迷宮的經(jīng)過(guò)。我們繞公園走了一圈，最后來(lái)到了公園大門口。門口有一頭假牛，于是班級(jí)同學(xué)們就爬上那頭牛，而我就在用手機(jī)，把班級(jí)同學(xué)們千姿百態(tài)的動(dòng)作和表情全都記錄下來(lái)。
班級(jí)同學(xué)們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興��！在歡聲笑語(yǔ)中，我們度過(guò)了快樂(lè)而又幸福的一天。
二年級(jí)作文300字 篇4
早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。一只小白兔在草場(chǎng)上玩，它手里拿著一只氣球走來(lái)走去，玩得可高興啦！
忽然，一陣大風(fēng)把小白兔手上的氣球吹跑了，這下子可把小白兔急壞了。它哭著喊著想回家去讓媽媽想辦法。它剛一走開，不知哪里來(lái)了一只小鳥，對(duì)哭著喊著的小白兔說(shuō)：“小白兔你怎么啦？”小白兔說(shuō)：“我的氣球被風(fēng)吹走了，你能幫我拿回來(lái)嗎？”小鳥笑著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我?guī)湍惆褮馇蚰没貋?lái)�！边^(guò)了一會(huì)兒，小鳥飛到小白兔面前嘴里叼著一只氣球，小白兔接過(guò)氣球?qū)π▲B說(shuō)：“謝謝你，以后你有不開心的事了就來(lái)找我，如果我能幫你的話，我一定會(huì)幫你的`�！毙▲B說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的，就一個(gè)氣球嘛！”
最后，小白兔和小鳥揮手再見(jiàn)，高高興興地唱著歌一蹦一跳回家了。
二年級(jí)作文300字 篇5
一年四季，有鮮花盛開的春天，有綠樹成陰的夏天，有鮮果飄香的秋天，有白雪一片的冬天。你喜歡春天？夏天？秋天？還是冬天？不過(guò)我喜歡的是鮮果飄香的秋天。
秋天，雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏天那么熱鬧，沒(méi)有冬天那么純潔，那么安靜，但它給我們帶來(lái)了糧食和水果，讓我們可以在人間生活。
秋天，稻田里一片金黃，像一片金色的海洋，秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，輕輕地?fù)崦艘幌陆鹕腵稻子，稻子們像活潑的孩子穿著金色衣服在大舞臺(tái)上跳舞，風(fēng)平浪靜的海洋馬上蕩起了金色的浪濤。
秋天，果園里發(fā)散出淡淡的果香，樹上的大大小小的，黃色梨在枝頭上搖著身子，好像在說(shuō)：“我們成熟了，先摘我吧！”另一個(gè)說(shuō)：“先摘我才對(duì)！”“先摘我！”“先摘我！”……梨在枝頭上嘰嘰喳喳的吵了起來(lái)�？茨翘O果多乖，在枝上靜靜的等著農(nóng)民伯伯們來(lái)摘她們，農(nóng)民伯伯們來(lái)了，說(shuō)：“這些蘋果又大又圓，一定很好吃！”蘋果們聽(tīng)了農(nóng)民伯伯夸贊，很不好意思，像羞答答的小姑娘，臉都羞紅了。一串串金銀剔透的葡萄掛在籬笆上，你一看就直流口水，當(dāng)然，我也是的……
二年級(jí)作文300字 篇6
12月31日星期五下午，20xx年的最后一天，我校各班都開展了“慶祝元旦”的活動(dòng)。同學(xué)們都精心準(zhǔn)備了小節(jié)目，用不同的表演方式展示各自的才能，我們班的同學(xué)也不例外，下午2點(diǎn)鐘，我們班的慶元旦聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始了。
李易桐、李思卿兩們主持人，配合得非常好默契，節(jié)目一開始就精彩紛呈，王嘉宇講的.笑話幽默詼諧，惹得同學(xué)們捧腹大笑，張伊楊的獨(dú)唱《茉莉花》，雖然聲音有些小，但她的勇敢還是得到了大家的肯定，李思卿的詩(shī)朗誦《琵琶行》朗朗上口，令我們刮目相看，佩服不已。
我非常喜歡劉奕彬和張靜怡同學(xué)表演的“巴拉巴拉小魔仙”她們穿著美麗的白紗裙，走上舞臺(tái)隨著美妙的音樂(lè)翩翩起舞，仿佛圣潔可愛(ài)的小仙女一般，把我們領(lǐng)一個(gè)充滿魔幻的世界。劉奕彬還表演了舞彩綢，美麗的彩綢猶如仙女柔軟的腰肢，在空中時(shí)而上升，時(shí)而下沉，她精彩的舞姿贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
劉老師在一旁跟著同學(xué)們開心地笑著，并用相機(jī)拍下了這精彩的瞬間，20xx年的最后一天在歡聲和笑語(yǔ)中度過(guò)，明年的元旦會(huì)上，我一定也要參與一把。
二年級(jí)作文300字 篇7
我的爸爸長(zhǎng)得瘦瘦高高的，一看就知道他愛(ài)運(yùn)動(dòng)，是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。
爸爸喜歡打羽毛球、乒乓球、籃球、跑步……他還喜歡看足球比賽，每當(dāng)有足球比賽時(shí)，他一定準(zhǔn)時(shí)坐在沙發(fā)上，打開電視等待比賽開始。有時(shí)，他會(huì)突然大喊一聲：“好球！”把我和媽媽都嚇一大跳；有時(shí)，我能聽(tīng)倒爸爸在指點(diǎn)球員。一會(huì)兒對(duì)7號(hào)說(shuō)該傳給10號(hào)，一會(huì)又對(duì)11號(hào)喊越位啦！有時(shí)我也坐在爸爸旁邊跟他一起看球賽。我從一個(gè)什么也不知道的`球盲變成了一個(gè)知道什么是角球、點(diǎn)球、黃牌、紅牌等足球知識(shí)的小球迷。
爸爸還特別喜歡跑步。每次跑步，他都能堅(jiān)持下來(lái)，直到達(dá)到目標(biāo)。玄武湖一圈有9公里，爸爸已經(jīng)跑過(guò)許多次，而我只跑過(guò)一次，而且，只跑了6公里。爸爸還參加過(guò)兩次半程馬拉松比賽，有一次還得了獎(jiǎng)牌，很不容易。因?yàn)椋氤恬R拉松比賽有21、0975公里，等于繞著奧體中心跑7圈，可累了。我問(wèn)爸爸是怎么堅(jiān)持跑下來(lái)的，他跟我說(shuō)：“我從不想還剩多少米，我只想怎樣才能跑的輕松。”
我很佩服爸爸的毅力，我為他而感到s自豪和驕傲。
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