二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
時(shí)間凋謝的不僅是初春的花瓣，還將種子一起帶走。
————題記
“靜靜！”我大喊著與靜靜抱在一起。我們已有五年不見(jiàn)了，這次她家搬到我家樓的對(duì)面，我們都為再次重逢而欣喜不已。
靜靜是我媽媽同事的孩子，以前和我家也是鄰居。她那時(shí)一個(gè)純潔無(wú)邪的孩子，初次與她見(jiàn)面常常會(huì)被她爽朗的笑聲所感染。由于常在一起玩耍，所以我們結(jié)下了深厚的友誼。但后來(lái)我家搬了，就沒(méi)在見(jiàn)面。
這個(gè)周末，我輕輕地叩開(kāi)了她家的門(mén)。我徑自走進(jìn)了靜靜的房間，她正在悠閑地聽(tīng)著MP3，胳膊下壓著一張雪白的答卷�！澳銇�(lái)了！”她急忙摘耳機(jī)。卷子一折，塞進(jìn)了書(shū)包里，拉起我向她正在看報(bào)紙爸爸走去。“爸爸，我和姐姐出去玩了�！薄白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”“早就寫(xiě)完了�！闭f(shuō)話時(shí)并向我著眼色，我很吃驚的望著她，被她拽出了門(mén)。出了門(mén)，她說(shuō)：“沒(méi)事，這叫勞逸結(jié)合�！边@時(shí)，我感覺(jué)到她變了。她以前沒(méi)說(shuō)過(guò)謊話的呀！
秋天，正是孩子們踢毽子的好時(shí)候。當(dāng)然我和靜靜也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。以前我們也常在一起踢毽子，記得有一回我把毽子踢到了小房頂上，t她不但沒(méi)責(zé)怪我還安慰我說(shuō)：你今天不把他踢上去，回頭也得叫我踢上去，沒(méi)事的。“然后跑回家又拿了一個(gè)過(guò)來(lái)。沒(méi)想此事都自愧不如。
這天下午，我們?cè)谠鹤永飩麟ψ樱粋�(gè)2歲多的孩子在我身后玩，她一失足，將毽子砸到了孩子身上，孩子大哭起來(lái)，孩子的.母親忙從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，靜靜也走上前來(lái)說(shuō)：“姐姐，你快向人家道歉呀！”我愣住了，啞口無(wú)言。她又急忙向那孩子母親說(shuō)：“我姐不愛(ài)說(shuō)話，對(duì)不起了�！�
我的心刷的一涼，“這還是她嗎？”事后我不止一次的問(wèn)自己。僅僅五年，她變了這麼多。
騎著自行車(chē)去上學(xué)，路過(guò)她家時(shí)，一個(gè)大拐彎，畫(huà)了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)。
二年級(jí)作文 篇2
碧云天，黃葉地。秋天的樹(shù)葉，沒(méi)有春天的樹(shù)葉那么的茂盛。但是它是那么的金光燦爛，那么的給人溫暖。
走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林。那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像燃燒的火焰看上去那么的可愛(ài)，那么的充滿(mǎn)生機(jī)。就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱�！巴＼�(chē)座愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”我低聲吟道。
秋天，不只有紅色，走進(jìn)學(xué)校，那一棵銀杏樹(shù)下，一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞，走進(jìn)一看，原來(lái)是金黃色的銀杏樹(shù)葉。
我們的教室門(mén)前有一排高大的香樟樹(shù)。秋天到了，香樟樹(shù)葉以沒(méi)有夏天的時(shí)候那么香氣十足了，現(xiàn)在的樹(shù)，有的還是綠的`，有的半黃半綠，還有的已經(jīng)全都變黃了。
秋天的樹(shù)葉，沒(méi)有春天的楚楚動(dòng)人，沒(méi)有夏天的生機(jī)勃勃，但它有自己金黃色的獨(dú)特風(fēng)格。
秋天的樹(shù)葉是火紅的，是金黃的，也意味著豐收的到來(lái)！我愛(ài)那秋天的樹(shù)葉。
二年級(jí)作文 篇3
今天下午，我和爸爸拿著福娃風(fēng)箏去叔叔家玩。
到了叔叔家，他的三個(gè)孩子都好奇地圍過(guò)來(lái)，想玩我的'風(fēng)箏。這可是爸爸上午剛剛給我買(mǎi)的寶貝呀！我擔(dān)心他們把風(fēng)箏弄壞了，就不讓他們玩，只準(zhǔn)用手摸。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我把繩子放長(zhǎng)，從叔叔家門(mén)前的坡上迅速往下跑。可風(fēng)箏飛得還沒(méi)有我爸爸高呢。我不死心，又從坡上往下跑，風(fēng)箏還是飛不高。兩個(gè)小姐姐跟著我跑上跑下；弟弟呢？站在一旁偷偷地哭了。這時(shí)，爸爸來(lái)到門(mén)口，我忙問(wèn)他為什么我的風(fēng)箏飛不高。爸爸振振有詞地說(shuō)：“自私的風(fēng)箏是飛不高的。”
聽(tīng)了爸爸的話，我慚愧地低下了頭......
二年級(jí)作文 篇4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！您身體還好嗎？您現(xiàn)在是不是正為我和妹妹整理衣服。在母親節(jié)之際，我送您一枝康乃馨，大聲說(shuō)一句從沒(méi)有對(duì)您說(shuō)過(guò)的話：“媽媽?zhuān)量嗔恕薄?/p>
媽媽?zhuān)俏业牡谝粋�(gè)老師，您在我進(jìn)幼兒園前就開(kāi)始教我認(rèn)字、唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà)，給我講許多童話故事。當(dāng)我走進(jìn)幼兒園后，您就嚴(yán)格教我練字，當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)后，您天天和我一起寫(xiě)作業(yè)，給我檢查作業(yè)，認(rèn)真地幫我做手工……
在我印象中最深的一件事就屬那次下大雨了，那是太陽(yáng)公公在天空待得時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)季節(jié)，天快要黑下來(lái)了，我放學(xué)到您單位找您回家，我們走在回家的路上，感覺(jué)周?chē)行鲆�，不一�?huì)兒，幾滴雨點(diǎn)從突然變黑的天空中直線落下來(lái)，大約三五分鐘的時(shí)間，小雨點(diǎn)變成了傾盆大雨，我們?cè)谝粋�(gè)較大的屋檐下避雨。突然，隨著“咔嚓”的雷聲，從空中刮來(lái)似刺刀般的大風(fēng)，本來(lái)惟一能照亮的路燈被擊滅了，四周一片漆黑，再加上雨前的涼風(fēng)，凍得我渾身發(fā)抖，媽媽趕緊把身上僅有的一件外衣脫下來(lái)給我穿上，又把惟一的一件雨衣披在我身上。我們等了大約半個(gè)多小時(shí)，雨勢(shì)還不見(jiàn)小，你便把我抱在自行車(chē)上，這時(shí)馬路上的水都能淹沒(méi)半個(gè)車(chē)輪了，您頂著風(fēng)，用力推著自行車(chē)帶我回家。到家了，您讓我先換衣服，而不顧自己身上的'雨水，我看到您全身都是水，就像從河里剛出來(lái)似的，眼睛濕潤(rùn)了……
自從我上學(xué)來(lái)，您給我買(mǎi)了多少枝筆，多少個(gè)本子，多少個(gè)鉛筆盒，多少個(gè)書(shū)包……您寧愿自己受苦受累，也不愿讓我委屈一點(diǎn)，我每天放學(xué)回家都能吃到您做得可口的飯菜，晚上睡覺(jué)前，我都能看到您給我倒好的刷牙熱水，擠好牙膏的牙刷……讓我過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，媽媽?zhuān)蚁敫嬖V你，我不想做一個(gè)小公主，我愿做一個(gè)勤勞的孩子，但我很感激您為我做的一切。
世界上最美的聲音是媽媽的呼喚，最美麗的笑容是媽媽的笑容，最親近我的人還是媽媽。媽媽?zhuān)?dāng)我高興時(shí)，您比我還高興；當(dāng)我悲傷時(shí)，您總會(huì)默默地幫助我、鼓勵(lì)我。您總不想有什么回報(bào)，只希望我長(zhǎng)大成才。啊，媽媽?zhuān)悄惆盐覐囊粋�(gè)哇哇大哭的嬰兒撫養(yǎng)成一個(gè)懂事的少年。
最后，我祝愿媽媽身體健康，壽比南山，福如東海。
您的女兒：
20xx年xx月xx日
二年級(jí)作文 篇5
上課鈴聲響了，張老師神采奕奕地走進(jìn)教室，笑嘻嘻地說(shuō)：“小朋友，想玩游戲嗎？”一聽(tīng)玩游戲，大家像吃了巧克力一樣心里甜滋滋的。
老師告訴大家玩游戲要有規(guī)則：每個(gè)人都要起立擺一個(gè)pose，然后一動(dòng)不動(dòng)堅(jiān)持20秒，誰(shuí)堅(jiān)持到最后誰(shuí)就是勝利者。
游戲開(kāi)始了，小朋友們都擺起了自己喜歡的造型，有的像模特一樣，亭亭玉立，好像在說(shuō)：“你看你看！我這腰多細(xì)呀！”還昂著頭，猶如獲得冠軍似的。有的小朋友右手?jǐn)[在前，左手放在后，弓著腰，像一條小魚(yú)兒在河里歡快地游來(lái)游去。還有的小朋友雙臂展開(kāi)，像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔著……
我呢，把嫩嫩的.小手放在嘴邊，好像和我的好朋友在說(shuō)悄悄話。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，老師還沒(méi)下令，累得我腰也酸了，背也疼了，真想放下動(dòng)作休息休息，但是我一直在鼓勵(lì)自己：堅(jiān)持、加油！我知道任何事情，都要有毅力，才能成功。
隨著一聲響亮的“�！保蠹也潘闪丝跉�，擺動(dòng)著累酸的手臂，你看我，我看你，都高興地笑起來(lái)，然后為自己的堅(jiān)持擊掌歡呼。
木頭人游戲可好玩了，你們也來(lái)玩玩吧！
二年級(jí)作文 篇6
我的爸爸皮膚黑黑的，身體胖胖的，頭發(fā)不多，個(gè)子也不大高，雖然長(zhǎng)得不帥，但是爸爸卻有一樣讓我特別佩服的本領(lǐng)，那就是爬樹(shù)。
昨天我們?nèi)チ种萃�，路上就有柿子�?shù)。樹(shù)上的柿子紅彤彤的，讓人垂涎欲滴。爸爸就停下車(chē)，上樹(shù)摘柿子�！斑@么高的樹(shù)，你能爬上去嗎？”我擔(dān)心地問(wèn)爸爸，“能！”爸爸挺有信心，不過(guò)我卻心里直打鼓，害怕爸爸會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)。
只見(jiàn)爸爸摩拳擦掌，一改平常慢吞吞的模樣，像一只靈巧的猴子，三下兩下就爬上樹(shù)了。他先是站在樹(shù)杈上，向周?chē)^察了一下，然后又向小樹(shù)枝爬去，因?yàn)槭磷佣奸L(zhǎng)在小樹(shù)枝的末端。樹(shù)枝越來(lái)越細(xì)，我們都為他捏了一把汗。終于，爸爸夠到柿子了。只見(jiàn)他用手握住柿子柄，輕輕一擰，一個(gè)，兩個(gè)......柿子們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的寶寶，蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了爸爸手中的袋子里。不一會(huì)，爸爸就利索地跳下來(lái)樹(shù)，他自豪地舉起手中的袋子，��！滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子柿子，金燦燦，黃澄澄的，好誘人�。∥也挥傻脹_爸爸豎起了大拇指。“爸爸，你真棒！”爸爸憨厚地咧著嘴笑了，頭上也滲出了細(xì)細(xì)密密的汗珠......
爸爸就是這樣的.一個(gè)人,話雖不多,卻很勇敢,從不對(duì)我管頭管腳(嘻嘻，這都是媽媽的事兒)，但在我做錯(cuò)事時(shí)，也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，聲音大得嚇人，這就是我的爸爸，你的爸爸是什么樣的呢？快點(diǎn)告訴我吧！
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
六一二年級(jí)作文05-16
六一二年級(jí)作文05-16
六一二年級(jí)作文01-23
二年級(jí)作文09-26
二年級(jí)作文08-10
二年級(jí)作文11-03
二年級(jí)作文03-01
二年級(jí)作文03-01