二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-06-17 09:02:15 二年級(jí)

二年級(jí)作文集合6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文集合6篇

二年級(jí)作文篇1

　　書(shū)中我印象深刻的一篇是咬掉牛尾巴，里面的曹迪民似乎是個(gè)猜謎語(yǔ)瘋子，如果沒(méi)有老師的制止，他會(huì)天天讓人猜謎語(yǔ)的，而且次次讓人猜錯(cuò)，不過(guò)很佩服他的謎語(yǔ)，想象力無(wú)處不在，真不知道他的這些謎語(yǔ)從那里搞來(lái)的'還是自己發(fā)明的，我覺(jué)得這些謎語(yǔ)挺具有幽默感的，比如;左看是女，又看是男，合在一起人人稱(chēng)贊是什么字?雙木不是林是什么字?一口咬掉牛尾巴是什么字?

　　都說(shuō)孩子怕老師，在這本書(shū)中，毛老師和戴小橋卻是哥們，因?yàn)槊蠋熓悄軌驈暮⒆有睦硐敕ǔ霭l(fā)，他們這幫學(xué)生雖然平時(shí)打打鬧鬧，但是在大人看來(lái)，孩子做的某件事情都讓人啼笑皆非,可是,毛老師卻十分尊重孩子,所以,他和戴小橋他們才能打成一片。

二年級(jí)作文篇2

　　昨天，有一位阿姨請(qǐng)我和媽媽去吃烤魚(yú)。到那里我們就去找了一個(gè)位置坐，我看見(jiàn)最后面有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。然后，我就去看了看里面什么都沒(méi)有我只好走了。到了位置上服務(wù)員就上了酸梅湯，然后又上了好幾個(gè)涼菜。

　　我們等了好久好久，終于上了好大好大一份烤魚(yú)的上面有好多好多各種各樣的菜，菜的`下面有一條很大很大的魚(yú)，看起來(lái)特別好吃。我趕緊拿起筷子吃了起來(lái)，真好很好吃。我還喝了許多酸梅湯唉呀呀！吃的我的小肚子鼓鼓的，真飽呀！

二年級(jí)作文篇3

　　學(xué)校附近新建了一個(gè)噴泉，我?guī)е鴮W(xué)生去觀(guān)察。

　　事先計(jì)劃，讓學(xué)生先遠(yuǎn)距離觀(guān)察，再近距離觀(guān)察，提示學(xué)生注意觀(guān)察噴泉的形狀、大小、顏色、變化等。但是來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生觀(guān)察了三五分鐘，就不安分了，開(kāi)始鉆進(jìn)噴泉里，試探性地玩了起來(lái)。見(jiàn)老師不加制止，他們?cè)酵嬖健隘偂保詈笤趪娙写蚱鹆藵L。后來(lái)，把老師也拉進(jìn)噴泉中。于是，師生就在噴泉中盡情地玩，玩起了水中打坐、水中長(zhǎng)龍……幸好離學(xué)校不遠(yuǎn)，玩?zhèn)€盡興之后，就回學(xué)校換身衣服。顯然，之后的作文，孩子們都有話(huà)可說(shuō)，都有感情要抒發(fā)，篇篇文章靈性十足。靈氣何來(lái)？毫無(wú)疑問(wèn)，來(lái)自與噴泉的零距離接觸。

　　思考一：關(guān)于兒童觀(guān)察特點(diǎn)的思考

　　兒童觀(guān)察了解某個(gè)事物與成人有所不同。成人的.觀(guān)察，除了直接地感覺(jué)、觸摸，還借助已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)間接性地推演、分析。成人有足夠的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，往往借助已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)推演，進(jìn)行理性分析，從而更深層次地了解某個(gè)事物、現(xiàn)象。而兒童的觀(guān)察，是直接的，他們較少知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，因而必須用手、用眼、用鼻、用口直接感知。比如跟幼兒講火會(huì)燒傷手，光講，不行，孩子不理解，你得讓孩子的手接近火，讓他感受到火的熱度了，他才能真正了解火會(huì)燒傷手。再如俗話(huà)說(shuō)的：七歲八歲，雞狗都嫌，為什么呢？你看，七歲八歲的孩子，看見(jiàn)一條狗來(lái)了，要踢上一腳，看見(jiàn)一只雞來(lái)了，要拔上一根毛。為什么？天性使然，他要直接地感覺(jué)、觸摸，零距離地觀(guān)察了解而已。了解到這一點(diǎn)，老師對(duì)兒童“多手多腳”的行為，就能有更多的理解，更多的寬容，不會(huì)過(guò)分地“嫌棄”

二年級(jí)作文篇4

　　今天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，小明約了小芳去野外寫(xiě)生。

　　他們來(lái)到了野外。小明看到了一片美麗的野花。小明說(shuō)：“我們就畫(huà)這些野花吧！”小芳說(shuō)：“好吧！”小明拿出畫(huà)板，然后拿出顏料放在凳子上。小芳提了一桶水。小明開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，左手拿著畫(huà)，右手拿畫(huà)筆，畫(huà)了一會(huì)兒，小明覺(jué)得沒(méi)水了，去點(diǎn)水。點(diǎn)水的時(shí)候，不小心把小芳的裙子弄臟了。小芳大聲叫。小明轉(zhuǎn)頭一看，說(shuō)：“我怎么把顏料弄到裙子上。”小芳生氣的說(shuō)：“這條裙子是媽媽新買(mǎi)的.，你看這下怎么辦呢？”小明說(shuō)：“對(duì)不起，我?guī)湍阆�。”小芳說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，回家叫媽媽洗就可以了。你畫(huà)你的畫(huà)吧！”小明說(shuō)：好吧！”

　　他們把畫(huà)帶回家給爸爸媽媽看受到了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，他們高興極了。