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小學二年級作文

時間:2025-06-22 07:11:50 二年級

小學二年級作文[匯總7篇]

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學二年級作文7篇,歡迎大家分享。

小學二年級作文[匯總7篇]

小學二年級作文 篇1

  在綠樹成蔭、鮮花盛開的早上,小猴子、豬和小熊在搬木頭。小猴子最聰明,小熊最笨,因為小猴子自己想出了一個辦法,而小熊并沒有想出辦法,把自己累得滿頭大汗。

  他們搬完木頭之后,小猴子想了想說:“我們就做一座大橋吧!”于是,他們就做了一座大橋,那座大橋可真大!

  從這幅圖中,我明白了:不論做什么事都先動腦想問題。

小學二年級作文 篇2

  星期六的下午,兩只小猴在家里閑著沒事干,它倆就商量了一下,拿了一個足球到草地上去踢著玩。它們倆你踢過來,我踢過去,累得滿頭大汗。它倆玩得正高興,忽然,對面來了一只青蛙,它瞪著一雙大眼睛,挺著一個大肚子。兩只小猴想捉弄一下青蛙,其中一只小猴就把球踢向了青蛙,正好把球踢到了青蛙的肚子上,只見青蛙的.肚子一頂正巧打中了小猴。兩只小猴躺在草地上,大聲叫喊,大門爬了半天都沒爬起來。

  我想請大家不要老想著捉弄別人,說不定會讓別人看了你的笑話。

  山東省東營市勝利第五十八中二年級:孫家一

  小青蛙捉害蟲 (字數(shù):100)

  有一天,小青蛙蹲在一片荷葉上。這時,飛過來一只害蟲,小青蛙猛地一跳,撲上去,伸出長舌頭。輕輕一舔,把害蟲卷起來,吞進肚子里。后來害蟲越來越少,莊稼長的越來越壯,越來越高。秋天來了,農(nóng)民伯伯豐收了,他們夸小青蛙是捕蟲大將軍。

小學二年級作文 篇3

  我現(xiàn)在最喜歡的體育運動就是游泳。我會蛙泳,自由泳和仰泳。你們知道我為什么喜歡游泳嗎?

  這跟我小時候的一個小故事有關(guān)。當年我才四五歲。剛剛會在水里撲騰。有一次我去游泳,突然,我想到水深區(qū)游泳。于是我就征求媽媽的意見。媽媽說那樣很危險的,但是最后在我的再三請求下她還是同意了。我高興的去了深水區(qū)。不知怎么我游著游著,撲通一聲我的手一滑就掉到水里了……

  從此,我就開始學游泳。一年級的暑假,我來到了樓下的 游泳池,開始學習游泳。教練讓我先憋氣。我一開始不敢把頭扎進水里,想逃避。但后來想想,如果我放棄的`話,我又會像以前一樣掉到水里的。所以我決心一定要把游泳學會。于是我開始刻苦的練習,專心的上每一節(jié)游泳課,慢慢的,腳已經(jīng)可以自如的在水里劃來劃去了。只是我的手還不聽使喚,一個勁的亂劃,搞得自己東倒西歪的。后來教練給了我一塊背在背上的板子。我終于可以自由自在的在水里游來游去了。再后來,教練慢慢的把板子摘了下來。我現(xiàn)在終于真的學會游泳了。

  這就是我學蛙泳的過程,學其他泳姿的時候也會遇到困難,但當我遇到時,我會對自己說:“你可以的”。就走過來了,當我學游泳學到一定程度時,我覺得那就是一種快樂,而不只是保護自己了!

小學二年級作文 篇4

  清明節(jié)前一天,吃過晚飯我和哥哥就早早地去睡覺了,為的`是養(yǎng)足精神,明天早上和大舅他們一塊到山上去上墳。

  第二天,天剛蒙蒙亮,我和哥哥就早早地起來了,連早餐都顧不上吃,就想和大舅他們一塊到山上去上墳?墒谴缶苏f,剛下過雨,路不好走,要我們留在家里,下午再去。

  到了下午,太陽終于露出了笑臉,我們心想:“下午一定能去山上上墳。”

  到了2點左右,大舅說:“路干了,我?guī)銈內(nèi)ド蠅灠!?/p>

  我們走著走著,一位大哥哥騎著摩托車過來了,說:“我也要去上墳,我送你們一程吧!

  很快,我就來到了目的地,到了那里,大舅教哥哥和我“掛親”,我心想為什么家鄉(xiāng)的人把上墳稱作“掛親”呢?“掛親”大概就是牽掛親人的意思吧。

小學二年級作文 篇5

  在我家有一盆仙人掌,它住在漂亮的花盆里。它都快20歲了,那是爺爺奶奶剛搬進新家時候買的。當時它和水杯差不多高,現(xiàn)在已經(jīng)有水壺那么高了。仙人掌渾身都綠油油的,就好像在向我招手。它的刺從上到下的排列著,但顏色從淺綠色到深綠色;刺兒的`尖有的是棕色,有的是白色,刺兒的根部還有些絨毛。仙人掌適合生活在沙漠等干旱的地方,也能在環(huán)境非常差的地方生存,因為它那高大的身體里儲存了很多的水。

  仙人掌站直身子,像一名軍人一樣,那種吃苦,不放棄的精神又讓我對它增加了幾分好感。每當我看到它,都很開心、快樂!

小學二年級作文 篇6

  二年級的學習,在不知不覺中即將結(jié)束了,五月已經(jīng)接近尾聲了,還有一個月就要期末考試了,回顧這一年的時光,讓我印象最深的就是李老師了,她是在孩子們剛邁進二年級的時候,擔任班主任及語文老師的。她有著老師般的耐心,媽媽般的愛心,呵護著每一位孩子,每天臉上都掛著甜甜的微笑,即和藹又可親。

  記得有一次,安妮生病了,發(fā)起了高燒,我給李老師打電話請假。到了傍晚,電話響了起來,一接,原來是李老師:安妮!好些了嗎?要不要緊,明天能來上學嗎?,從她那焦急又關(guān)心的話語中,讓我聽了挺別的感動,我答道:好多了,謝謝您!第二天,李老師又給安妮補課,您真是位熱心又負責的.老師!

  還記得有一次,李老師給我打電話,一聽,竟然是安妮在學校把其他同學推倒了,讓我去學校,當時我一聽,腦海里一直再想,那位同學怎么樣了?是不是很嚴重呢?怎么對安妮批評呢?怎么跟受傷同學家長道歉呢?想想!頭都要炸了,不管了到了學校后,才了解了事情的緣由和經(jīng)過,孩子們也各自承認了錯誤。等到要向同學家長道歉了,該如何處理呢?這個時候,又是李老師給我出謀劃策,處理好了這件事情。您真是位認真又細心的老師。

  您既是孩子們的好老師,又是家長們的好朋友!

小學二年級作文 篇7

  我發(fā)現(xiàn)了一種未來的衣服,非常神奇。

  它的樣子非常漂亮,上面有四個紐扣,有三角形、圓形、長方形、正方形共四種形狀,這可不是一般的紐扣!

  三角形的圖案扣子可厲害了,可以遮風擋雨,有一次,天氣陰沉沉的,不一會兒,閃電雷鳴,大雨嘩啦啦地下了起來,可是我沒帶傘,我想啊想,終于想出辦法了,我差點忘了我衣服上的`三角形扣子,于是,我按了一下,身上的衣服就變成了雨衣,我高興極了!在雨中興奮的走著。

  圓形圖案的扣子非常神奇,隨著我們年齡變大,小了的衣服越來越多,像山似的,不管你長多高就按一下圓形圖案,就能把小了的衣服變大。怎么樣,神奇嗎?

  長方形圖案的扣子更神奇,當你郁悶的時候,你想聽音樂的時候,就按一下長方形圖案的扣子,就會響起動聽的音樂,神奇吧!

  正方形圖案的扣子更加神奇,它能讓媽媽不在勞累,只要按一下正方形圖案的扣子,臟的衣服就會馬上變得非常干凈,真是太神奇了!

  多么神奇的衣服,大家一定會很喜歡的!

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