二年級(jí)作文300字精選9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
北風(fēng)呼呼吹，雪花輕輕飄，小兔家沒(méi)裝玻璃，就把它凍得渾身發(fā)抖。
小兔想：“那么冷的天，我得到外面找一塊玻璃，不然我就要變成冰塊兔了�！�
小兔想完馬上就動(dòng)起手來(lái)，先穿了幾件衣服，然后就出門(mén)去找玻璃了。
可是小兔怎么都找不到，忽然小兔看見(jiàn)小河里結(jié)冰了，就一拍腦門(mén)說(shuō)：“我怎么那么笨啊！”
它從家里拿榔頭和鋸刀來(lái)，把河面的.冰打破，再用鋸刀鋸成正方形，然后把冰塊裝到窗戶上去，裝好了之后，感覺(jué)屋子里暖和多了。
小兔把衣服脫了幾件，現(xiàn)在屋子里暖暖地舒服極了，它為自己的勞動(dòng)成果感到高興。
這天，陽(yáng)光明媚，小兔去蘿卜地里拔一籃蘿卜，它走到家門(mén)口一看驚呆了，家里的玻璃窗不翼而飛了。
原來(lái)是太陽(yáng)公公把冰玻璃窗曬得融化了，冰玻璃變成水了，小兔傷心極了。
二年級(jí)作文300字 篇2
因?yàn)槭罴�，奶奶今天有事要外出，爸爸媽媽要上班，媽媽不放心我一個(gè)人在家。早上我睡得正香的時(shí)候，媽媽將我喊起床，問(wèn)我說(shuō)：“你是跟我去醫(yī)院上班，呆在值班室做作業(yè)還是跟爸爸走？”我說(shuō)：“跟媽媽去。”
到了醫(yī)院，在走廊了我碰見(jiàn)了一個(gè)小弟弟，他和他的奶奶在陪著剛做完手術(shù)后的`爺爺，他看到我，很開(kāi)心，跟著我來(lái)到了媽媽工作的值班室，我問(wèn)他說(shuō)：“你叫什么名字”他說(shuō)：“朱澤琦�！薄澳憬衲陰讱q了”“5歲了”……他說(shuō)話好有趣，他還說(shuō)：“姐姐，你要玩玩具嗎？”我說(shuō)：“可以，你把玩具拿過(guò)來(lái)。”我們玩了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“姐姐，我們玩積木嗎？”我說(shuō)“好呀”，他又跑到他奶奶那兒拿來(lái)了積木，然后我們就開(kāi)始玩，我說(shuō)：“拼什么呀？”“船！”拼好了船后我們又拆掉拼成火車(chē)，并由他來(lái)當(dāng)司機(jī)，他說(shuō)；“誰(shuí)要搭火車(chē)？”我說(shuō)：“我要搭�！蔽覀兺媪撕芫�，后來(lái)我要寫(xiě)作文了，他也一直沒(méi)有離開(kāi)，靜靜的玩玩具，偶爾他會(huì)自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我要飛”“我要開(kāi)火車(chē)去玩，姐姐你坐不要錢(qián)”……
這真是有趣的小弟弟！
二年級(jí)作文300字 篇3
我叫呂XX，是個(gè)多才多藝的女孩子，我喜歡踢毽子、下棋、跳舞、看書(shū)······但我最喜歡的是跳舞了。
有一次下課，我和舞蹈班的李亦菲比誰(shuí)的前橋好，鄭露來(lái)做裁判，第一局我和李亦菲一起起，一起落，不分高低，第二局我們又打個(gè)平手，只好進(jìn)行第三局，由于前兩局我們不分勝負(fù)，我心想： 這次一定要超過(guò)她，我暗暗給自己加油鼓勁，蒼天不負(fù)有心人，這局我終于勝了，我好高興，剛好老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“呂晨旭長(zhǎng)大一定會(huì)當(dāng)個(gè)舞蹈家！”其實(shí)這也是我的夢(mèng)想，為了我的'夢(mèng)想，我付出了 很多努力，雖然這個(gè)過(guò)程伴隨著很多淚水和汗水，但我還是很高興，因?yàn)槲腋冻隽撕芏�，也收獲了很多。我參加過(guò)多次舞蹈大賽，還得了許多獎(jiǎng)，在班里舉行的元旦聯(lián)歡會(huì)上，我的舞蹈贏得了老師和同 學(xué)們的陣陣掌聲，到現(xiàn)在還記憶猶新。
我就是這樣一個(gè)喜愛(ài)舞蹈的女孩子，為我驕傲吧！
二年級(jí)作文300字 篇4
外公頭發(fā)有點(diǎn)白，額頭上有許多皺紋，眉毛很濃，眼睛像黑色的葡萄，手臂挺強(qiáng)壯，手上有許多繭子——一看就知道他經(jīng)常勞動(dòng)。
外公在小區(qū)旁邊弄了一塊菜地，他每天都要去那里看一下。出門(mén)的時(shí)候，他會(huì)戴個(gè)草帽，脖子上搭個(gè)擦汗毛巾，手里拿著一些工具，然后騎上自行車(chē)�；貋�(lái)時(shí)，他總會(huì)打響鈴鐺，告訴我們他回來(lái)了。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)趕快跑去給外公開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)他的`衣服和毛巾都濕透了，頭發(fā)像淋過(guò)水一樣，而他的雙手則提著袋子，里面裝著玉米、西紅柿、南瓜等多種多樣的新鮮蔬菜……而外婆這時(shí)也會(huì)拿個(gè)大肉包犒勞外公。
除了勞動(dòng)，外公特別愛(ài)看電視。每天早上，他一醒來(lái)，先在院子里鍛煉，然后就架個(gè)二郎腿，手撐著頭。他看起電視來(lái)有時(shí)連電話也忘記接，有時(shí)我想看一會(huì)兒我的節(jié)目，他嘟著嘴不高興地說(shuō)：“我才看這么一點(diǎn)點(diǎn)呢？”
這就是我的外公，你們覺(jué)得他可愛(ài)嗎？
二年級(jí)作文300字 篇5
期末考試小軍考了100分，回家爸爸、媽媽表?yè)P(yáng)小軍進(jìn)步真大，作文 文具盒里的爭(zhēng)吵。
文具盒里的文具們都十分的開(kāi)心。這一天，鉛筆、橡皮和尺子在文具盒里爭(zhēng)吵開(kāi)來(lái)了，它們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵了？
驕傲的鉛筆第一個(gè)發(fā)話了：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)樾≈魅藢?xiě)字都用我，所以我的本領(lǐng)最大！” 橡皮不甘示弱地說(shuō)：“我的'本領(lǐng)才是最大，因?yàn)樾≈魅藢?xiě)錯(cuò)字都用我，所以我的本領(lǐng)才大呢！”尺子一聽(tīng)可不開(kāi)心了，它趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才大呢，因?yàn)樾≈魅水?huà)直線都用我，這次數(shù)學(xué)考的都是畫(huà)圖題，沒(méi)有我，小主人怎么才能考到滿分？”它們?cè)匠吃郊ち�，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大。
小主人小軍回來(lái)了，看到眼前這一幕，又生氣又想笑，看著它們可愛(ài)的樣子，小主人和藹的說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)，鉛筆你的本領(lǐng)很大，只要我寫(xiě)字就用你；橡皮你的本領(lǐng)也很大，我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候都是用你來(lái)擦；尺子你的本領(lǐng)也很大，每當(dāng)我畫(huà)直線就用你。你們都是我缺一不可的好朋友，你們說(shuō)，‘是不是’……”聽(tīng)了小主人的話，三兄弟都慚愧地低下了頭。從此以后它們成了真正的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好朋友！
每樣?xùn)|西都有每樣?xùn)|西的優(yōu)點(diǎn)；每個(gè)人也有每個(gè)人的長(zhǎng)處，我們只有團(tuán)結(jié)互助，才能取得更大的成功！
二年級(jí)作文300字 篇6
現(xiàn)在放假了，所以我也制定了我的`暑假計(jì)劃。
首先制做我的暑假作息時(shí)間表。
第一、每天早上5：30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5：40去跑步。一直到8：00才開(kāi)始看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。然后9：40—11：50去學(xué)英語(yǔ)。12：00去吃飯，12：30去睡午覺(jué)。14：30去游泳（鍛煉身體嘛）
第二、18：30回家吃飯，吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。如掃地、拖地等等。19：00準(zhǔn)時(shí)出去玩，20：00回家。從20：10開(kāi)始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。直到22：10分睡覺(jué)。
其次從8月20日到8月30日回奶奶家?guī)椭苫睿w驗(yàn)一下農(nóng)村生活。每天寫(xiě)一篇日志，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，寫(xiě)10頁(yè)暑假生活。要是爸爸媽媽有時(shí)間的話，那就出去旅游，狂歡或happay一下。
這就是我制作的暑假計(jì)劃，你認(rèn)為我制作的合理嗎？
二年級(jí)作文300字 篇7
“丁零零”，下課鈴響了。小朋友們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到寬廣的操場(chǎng)上，三三兩兩的做各種運(yùn)動(dòng)。他們有的在跳長(zhǎng)繩，小剛和小明緊握長(zhǎng)繩的兩端，用力揮動(dòng)著手臂，繩子被甩得“塔塔”直響，小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過(guò)一次又一次；有的.在踢毽子，小花在踢毽子的時(shí)候，小腿繃得很直，右腳有力地踢毽子，雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞，小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù)；有的在玩老鷹捉小雞游戲，老鷹猛撲向最后一只小雞，最后一只小雞嚇得左躲右閃，母雞看到了這一幕，反應(yīng)很快，身體一轉(zhuǎn)，張開(kāi)雙臂，哈哈，這下老鷹捉不住小雞了；還有的在踢足球，小強(qiáng)把球傳給了亮亮，亮亮剛接住球就被對(duì)方兩名球員搶走了，小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來(lái)，就在對(duì)方兩名球員樂(lè)得哈哈大笑的時(shí)候，小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球又搶了回來(lái)，接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)，真是樂(lè)極生悲��！
小朋友們一起愉快地度過(guò)了美妙的課間十分鐘。
評(píng)：比喻句用得妙，寫(xiě)出了毽子上下飛舞的美來(lái)。另外，你還注意運(yùn)用成語(yǔ)，為文章增輝不少。
二年級(jí)作文300字 篇8
我們每一個(gè)人都會(huì)在童年的時(shí)候做出一些愚蠢，可笑的事情。我現(xiàn)在想起來(lái)都很想笑了。
在我還不到3周歲時(shí)，我的舅媽家里有一個(gè)哥哥11歲。他給我一包橡皮糖吃，對(duì)我說(shuō)：“別吃光了，我待會(huì)還要吃，只能吃一個(gè)哦。說(shuō)玩就下樓去玩了。可我這個(gè)“小饞貓”吃了一個(gè)還想吃，直到把這包橡皮糖吃完了為止。可吃了一包還想再吃一包，就到哥哥的小房間去找橡皮糖了。找了好久終于找到了像橡皮糖的東西了，就來(lái)了一口�！斑�，味道怎么跟剛剛的味道不一樣��？”正好，哥哥回來(lái)了。我跑向哥哥問(wèn)道：“為什么這個(gè)橡皮糖這么難吃呀？”哥哥一聽(tīng)呵呵大笑了起來(lái)說(shuō)：“這個(gè)是學(xué)習(xí)用的`橡皮，不是吃的橡皮糖喔。”
現(xiàn)在我的哥哥已經(jīng)上高三了，不在像以前那樣貪玩了。我現(xiàn)在想起這件事都要哭笑不得了。
我好想好想回到我那好笑的童年了。
二年級(jí)作文300字 篇9
誠(chéng)信，是做人之本，也是買(mǎi)不來(lái)，賣(mài)不掉的。從前，有兩個(gè)兄弟，他們以賣(mài)酒為生。他們的酒物美價(jià)廉，自然也就顧客盈門(mén)。有一天，哥哥出門(mén)辦事，弟弟偷偷往酒里摻了一些水，多賣(mài)了一些錢(qián)。哥哥晚上回來(lái)，聽(tīng)了這件事，失聲痛哭道：“難道我們的誠(chéng)信就只值這么幾文錢(qián)嗎？”以后他們的生意果然越來(lái)越差，最后破產(chǎn)了。相信喬治·華盛頓大家都知道吧！他也是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人呢！一天，華盛頓的父親給了小華盛頓一把斧子，華盛頓可高興了，直想找棵樹(shù)試試這斧頭鋒不鋒利。挑了很長(zhǎng)時(shí)間，他在后院中挑了一棵櫻桃樹(shù)，他揮斧砍下去“咔嚓”一聲，櫻桃樹(shù)應(yīng)聲而倒。
這么做的.結(jié)果可想而知。晚上，父親問(wèn)一家人，“后院里的小櫻桃樹(shù)怎么被砍倒了，有人知道是怎么回事嗎？”所有人都在搖頭。后來(lái)，小華盛頓站了起來(lái)，向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親沒(méi)有責(zé)備他，而是表?yè)P(yáng)了他，“你雖然做了錯(cuò)事，但能夠自己站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，并勇于承擔(dān)結(jié)果，所以我還是很高興，因?yàn)檎\(chéng)信是人之根本，只有有誠(chéng)信的人才可能取得成功。”古話說(shuō)得好“人無(wú)忠信，不可立于世”。如果人主講信用，活著也沒(méi)有什么意義了。所以說(shuō)，講誠(chéng)信是做人的第一步。
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