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二年級作文300字

時間:2025-07-24 09:57:14 二年級

二年級作文300字經(jīng)典【9篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級作文300字經(jīng)典【9篇】

二年級作文300字 篇1

  記得有一位哲學(xué)家說過:“很久很久以前,東方有一頭獅子,他睡呀睡呀,睡了近五千年。有一天它醒了……!睕]錯,中國的確是一頭猛獅,一旦蘇醒,必定要震動整個世界。我們中國的四大發(fā)明是生活中必不可少的一部分,它們是指南針、火藥、印刷術(shù)和造紙術(shù)。指南針可以用來指引方向,迷路的人可以用來分辨東西南北;鹚幙梢杂脕碇谱鳂專可以制作煙花供人們歡樂。造紙術(shù)和印刷術(shù)是中國在人類的傳播和發(fā)展上,所做出的`一項十分寶貴的貢獻,是中國化學(xué)史上的一項中的重大的成就。我們古代的四大發(fā)明不僅僅是中國古代科學(xué)技術(shù)繁榮的標(biāo)志和中國人民聰明智慧的體現(xiàn),更重要的是它在一定程度上改變了古代文明的進程。

  我們中國還有很多名人,他們都為中華人民共和國的建立付出了很大的努力,他們是我們所有中國人民心中崇高的、所尊敬的人。

  這就是我的祖國,歡迎你來訪我的祖國!

二年級作文300字 篇2

  盼星星,盼月亮,終于盼來了這周的小記者活動。為什么每次的小記者活動都那么令人期待?聽聽這幾個名字就知道了。“古都”,“兵馬俑”,能不讓人動心?

  領(lǐng)略了西安的古都風(fēng)貌,活動進入了重頭戲——造兵馬俑。領(lǐng)到手的材料攤了一桌,水晶老師又讓我們?nèi)ゴ蛩。打水干什么?哦,一定是用來拌石膏粉的。果然,石膏粉加水,攪拌成糊狀。咦,怎么越看越像酸奶了?沒工夫深究了,趕緊把石膏水倒進模子。

  按水晶老師的提醒,倒一大半,然后將模子輕輕在桌上夯實一下,以減少氣泡?墒牵植荒艿固。不然,石膏水就凝固了。真有點難度!

  倒完之后,是20分鐘漫長的等待。對于我們這群性急的猴子來說,哪靜得下心來呀!

  幸好,水晶老師有妙招——開始介紹西安的美食。哇,好吃的'來了,口水都要流出來了!除了中間實在忍不住瞄了一眼模子,其他時間我都被好吃的牢牢吸引住了。

  口水流的差不多了,兵馬俑也好了!打開模子,迫不及待地伸出手。哇,居然還熱乎乎的。果真“新鮮出爐”!

  哈哈,好一個威武的將軍俑!

  耶,我成功了!

二年級作文300字 篇3

  小豬貝貝長大了,一天夜晚,一輪圓月高掛在半空中,貝貝上了床,抱起心愛的洋娃娃,睡著了

  不一會兒,她做起美夢,她夢見自己飄在半空中,看到一朵又大又白的云,就兩腿一收,然后又快速蹬直,就坐在了這朵云上。

  她跟著云飄呀飄,不一會兒她的'眼前出現(xiàn)了一座云朵城堡。貝貝看到了這新奇的東西,就指揮起云朵:你有沒有看見前面的那座城堡?趕快向它前進!云朵聽懂了貝貝的話,就飛速地向城堡前進

  轉(zhuǎn)眼間,貝貝來到了城堡跟前,她爬下云朵,邊跑邊說:謝謝你,云朵這話還沒說完,她已跑進城堡。

  貝貝突然眼前一亮:城堡里面富麗堂皇,幾排小人坐在大殿的地板上,個個身著五顏六色的衣服,唧唧喳喳的吵個不停,其中有一個卻與他們不同,他身著白色上衣,黑色的褲子上繡著一朵玫瑰花,正對著坐在地上的小人說:云朵大臣們,現(xiàn)在云朵城里面已經(jīng)危機重重,請你們想想辦法,能不能使它變回原來的模樣?他說完這話,抬頭時無意間看見了大殿里的貝貝,大吼道:后面有個怪異的偷聽者,大臣們,趕緊抓住她!

  。【让!貝貝被夢驚醒了,她一看手中的洋娃娃,松了一口氣,嗨,原來只是一場夢。

二年級作文300字 篇4

  浙江臺州有個地方叫黃巖,那就是我的家鄉(xiāng)。這里出產(chǎn)水果,四五月份有枇杷、桃子;六七月份有楊梅、葡萄,八九月份有梨,到了十月份,最有名的黃巖蜜桔成熟了。

  蜜桔種在田地里,每當(dāng)四月初的時候,滿樹的桔花都開了,白白的.一片,芳香撲鼻。到了秋季,一個個又黃又甜的桔子掛在了枝頭,像一盞盞燈籠,有大的,有小的,美麗極了。要是在這個時候你到黃巖去,熱情好客的黃巖人民準(zhǔn)會摘下最甜的桔子,讓您品嘗。

  桔子長的圓圓的,扁扁的的,外面是橙色的,底部是凹進去的,頂部是凸出來的。聞一聞,有一股淡淡的清香味。剝開果皮,里面有許多半圓形的一瓣一瓣的果肉。嘗一嘗,又酸又甜。讓人回味無窮。

  黃巖蜜桔甲天下,歡迎大家來品嘗!

二年級作文300字 篇5

  喜怒哀樂酸甜苦辣,茶米油鹽醬醋茶。

  人生百味,從飲食開始。

  從小就特別喜歡待在廚房邊上,看媽媽做飯的樣子,總覺得最溫柔賢惠也不過如此。會做飯的人總是很容易吸引到別人,俗話說“要抓住一個人的心就要先抓住他的胃”,尤其做菜好吃的`人更是加分不少。

  周末,寫完作業(yè)去姥姥家里玩。姥姥是知道我的口味的,每次來她都會去超市買一大堆的蔬菜、肉還有海鮮。姥姥做飯是極好吃的,每次都忍不住會再多吃一些,肚子飽了眼睛不飽,撐得肚子圓圓鼓鼓的,吃完就犯困。在姥姥家待久了,會把自己養(yǎng)的變懶,嘴也會很叼哈哈。

  所以這次我決定陪姥姥一塊去買菜,到了超市,左瞧瞧右看看,一開始光忙著掃蕩自己的零食,跑著跑著才想起了來這里的初衷,于是毅然決然放下了心愛的零食,跑過去幫姥姥拿菜。姥姥挑了幾樣常吃的蔬菜,又帶我過去買了肉,還有一些海產(chǎn)品,等到了魚柜前還特意挑了一條又大又肥的魚,想想中午要做糖醋鯉魚,就忍不住流口水。

  終于買完菜要回家,一路上我?guī)屠牙蚜嗔瞬簧贃|西。

  老人疼愛我們,要好好珍惜,不能恃寵而驕,也要學(xué)著幫她們分擔(dān)。

二年級作文300字 篇6

  今天,教室里多了幾個雞蛋,老師要干什么呢?我疑惑不解,原來老師要用雞蛋做實驗。把雞蛋從高處往下摔,為什么雞蛋沒有摔。同學(xué)們都不相信老師說的話。

  老師讓同學(xué)說說怎樣保護雞蛋?大家議論紛紛,有的說:“給雞蛋做個降落傘,讓雞蛋慢慢的降落在地!庇械恼f:“給雞蛋穿上衣服,讓他安全的降落。”同學(xué)還說了許多方法,真是奇思妙想。

  可是老師只拿出了一張紙和雙面膠,同學(xué)們半信半疑,老師把紙造成漏斗形,把雞蛋小心翼翼地放在里面,老師把手中的紙松開了,摔在了地上,我們正想去看看結(jié)果,蛋白流了出來,第一次實驗失敗。老師又拿來漏斗形的.紙把雞放在里面,老師要放開手中的紙的時候,我們非常緊張,老師放手了,雞蛋又摔在地上。這次沒碎,而是自己跑了出來,我們終于成功了。

  這樣的實驗,我到家里也要做一做,也許也能成功呢!

二年級作文300字 篇7

  大家好,我是個小女孩。有時很自信,有時很活潑,有時很膽小,有時很勤快我三級了,我長的高高的,眉毛下面長著一雙又黑又小的眼睛,嘴巴小而紅。

  我最喜歡穿裙子了。我有各式各樣的裙子,尤其是夏天,它也是我最愛穿裙子的季節(jié)。

  我也有許多優(yōu)點。列如:吃飯不挑食,愿意幫助有困難的同學(xué)。我非常喜歡畫畫,而且也得過許多次獎。

  我每天寫完作業(yè),都要去看課外書,我一天能看二十幾本。

  有一次,爸爸媽媽都不在家,因為有事出去了。讓我一個人在家寫作業(yè)。我就在自己的'屋里寫起了作業(yè)。突然,“叮咚”的聲音,嚇得我連忙躲進被窩里。一會兒又沒動靜,我慢慢的掀開被子,來到陽臺一看,哦!原來是掛衣服的架子隨風(fēng)碰撞發(fā)出咚咚的聲音,都快把我嚇哭了。過了一會兒,叮咚,叮咚的敲門聲,又是誰?是爸爸媽媽呢?還是騙子?是開門呢?還是正在我猶豫時爸爸用鑰匙開了門。見我站在門邊一臉緊張,我連忙把事情的經(jīng)過對爸爸媽媽描述了一遍,媽媽哈哈大笑起來,說我真膽小。

  我以后要多多改正缺點,補充不足,繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,做一個全面發(fā)展的好孩子,請看我的行動吧!

二年級作文300字 篇8

  小學(xué)生曉諭有一個漂亮的鉛筆盒,鉛筆盒里有一只鉛筆和一個漂亮的粉紅色的卡通橡皮擦。

  一天,曉諭做完作業(yè)了,把鉛筆一丟,把橡皮擦丟在一旁,就出去玩了。這時,橡皮擦發(fā)言了:“你看看你,一身的土色,多難看!嘖嘖嘖……看看我吧!一身上下的粉紅色,多好看啊!有時候,我真覺得你不配和我住在一起!

  鉛筆也忍不住了,說:“你有什么好的?不就是一身破衣服嗎?有那么值得炫耀嗎?你除了懂得炫耀之外,還懂得什么?”“你說我不懂嗎?沒有我你能行嗎?有本事分開看看!”“分就分,有什么了不起?”

  從那天以后,鉛筆與橡皮擦不再合作了,他們是各走各的陽關(guān)道和獨木橋,誰也不理誰?墒牵瑔栴}就在這里出現(xiàn)了:曉諭寫作業(yè)的時候?qū)戝e了,橡皮擦不再幫忙了,弄得曉諭不能按時完成作業(yè),鉛筆被主人丟在一旁,而橡皮擦,也因為沒事做,也被丟在一旁。

  這時,鉛筆和橡皮擦才意識到自己是多么的`不該。后來,他們兩個終于和好了,協(xié)助曉諭完成作業(yè),曉諭的成績一天比一天好,鉛筆和橡皮擦一起做了一件本應(yīng)該做的事,曉諭看著他們倆,露出了會心的微笑!

二年級作文300字 篇9

  老師,您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹,是不完美的,它將無法接受風(fēng)雨的洗禮,無法在長空中展翅飛翔。老師,是您領(lǐng)我們在重重的挫折下磨練自我,完善自我,在困難之下,永不言棄,以堅實的身軀,堅定的信念迎接人生中的.坎坷……

  老師,您像蠟燭一般,燃燒自己,照亮他人;您像和煦的春雨,灌溉著大地,讓我們吮吸著雨露成長。您為我們花費了多少時間、多少精力,令我們難以回報。但請相信,您的付出值得,我們必定不會辜負(fù)您的期望,成為對社會有貢獻的人才……

  鳥兒自由飛翔,為藍(lán)天增上一道風(fēng)景,因為它懂得感恩;魚兒在水中嬉戲,為河塘增添了生機,因為它懂得感恩。我要感恩于老師您的無私,更感恩于您的教誨——我要努力在祖國的廣闊土地上綻芳吐蕊,為祖國的壯麗填寫靚麗的一筆。我們要感恩老師……

  

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