二年級作文通用(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我家門口種了一株梅花樹。
長長的樹干彎彎曲曲的。
冬天來了!許多植物都萎縮了�？赡菋善G的梅花卻毫不懼怕。在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的.明珠，顯得落落大方，美而不華。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！�
我喜歡梅花，因?yàn)樗杏⒂骂B強(qiáng)的精神。
二年級作文 篇2
期末考結(jié)束，我期待多日的西安之旅終于要開始啦！我和小伙伴第一次乘坐臥鋪火車出行，大家興奮極了！經(jīng)過一天一夜，我們終于到達(dá)了四大文明古都之一的西安。
我們游玩了大雁塔、陜西歷史博物館、大唐芙蓉園、華清池，但讓我最印象深刻的是有著“世界八大奇跡之一”之稱的`秦始皇兵馬俑。在導(dǎo)游的講解下，我知道了原來兵馬俑是農(nóng)民在打井時(shí)候發(fā)現(xiàn)，后來才被考古學(xué)家們發(fā)掘出來的。兵馬俑一共有三個(gè)坑，其中一號坑最大，也最為壯觀，坑內(nèi)的陶人排列得非常整理，面部形態(tài)、服飾和發(fā)髻都不一樣。導(dǎo)游說現(xiàn)在只挖掘了一小部分，如果全部挖掘出來，三天內(nèi)陶人的顏色就會(huì)被氧化全部褪去，只能等到科技更發(fā)達(dá)了，可以保護(hù)這些歷史遺跡了，才會(huì)慢慢去挖掘。
科技是第一生產(chǎn)力！希望我長大后能為祖國的科技進(jìn)步獻(xiàn)一份力！
二年級作文 篇3
森林里住著小兔、小熊、小馬和小猴。小兔愛書法，小熊愛吹喇叭，小馬愛運(yùn)動(dòng)，小猴卻什么也不會(huì)，于是，他決定學(xué)一樣本領(lǐng)。
他來到小熊家，向小熊學(xué)習(xí)吹喇叭，剛開始小猴還覺得很好玩兒，可是到后來，小猴覺得吹喇叭兩腮很疼，后來就不去了。過了幾天，小猴開始跟小兔學(xué)習(xí)書法。因?yàn)樾『锸莻�(gè)活潑好動(dòng)的孩子，他覺得學(xué)書法既單調(diào)又枯燥無味，并且要學(xué)習(xí)很長時(shí)間才能成功。所以他又打起了退堂鼓。又過了幾天，小猴又開始跟小馬學(xué)運(yùn)動(dòng)�？墒菍W(xué)運(yùn)動(dòng)很累，每天要跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、游泳等，并且每次都練的'大汗淋漓、筋疲力盡，他又開起了小差。開始遲到、曠課，后來就不去了。
不久，小兔成了書法家，小熊成了音樂家，小馬成了運(yùn)動(dòng)冠軍。而小猴還是什么也不會(huì)，他非常慚愧，他改掉以前懶惰又怕吃苦的習(xí)慣，從此以后勤學(xué)苦練，成了一個(gè)爬樹高手。其他小動(dòng)物都紛紛向他祝賀。以后，森林里的小動(dòng)物相互學(xué)習(xí)，日子過得更加紅火了。
二年級作文 篇4
今天是奶奶的生日，爸爸媽媽買了一個(gè)大大的生日蛋糕。首先，把生日蠟燭插在蛋糕上，我點(diǎn)燃了生日蠟燭，接下來，我們趕緊把電燈熄滅，望者一根耕燃燒著的蠟燭，奶奶許下了一個(gè)愿望，我們大家同時(shí)唱起了《生日快樂歌》，在唱歌的.同時(shí)，我看見奶奶臉上露出了幸福的微笑。
《生日快樂歌》唱完以后，奶奶深吸了一口氣，吹滅了全部的生日蠟燭。這次為奶奶過生日，我感到蛋糕吃起來格外地香甜。望著頭發(fā)已經(jīng)花白，辛苦勞作了一生的奶奶，我在心里暗想，明年奶奶過生日時(shí)，我一定要求爸爸媽媽再為奶奶買一個(gè)更大，更好，更香甜的生日蛋糕……
二年級作文 篇5
世界上有許許多多的小狗，顏色種類也特別的多，有棕色的、有黑色的、有白色的、有灰色的、還有黑白相間的小狗……
我家對面二樓養(yǎng)了一條小狗，那條小狗名叫毛毛，它的毛是棕色的`，毛很多，看起來軟綿綿的。它的眼睛明亮亮的，隨時(shí)都在環(huán)顧四周，眼睛里面充滿了兇狠的目光。毛毛的牙齒鋒利無比，它會(huì)突然從你的身邊跑過去，又跑回來，讓人感覺快要咬人似的，從這一點(diǎn)我就感到很害怕。
毛毛喜歡在外面亂竄，有時(shí)它在山里玩，有時(shí)在坡上跑，有時(shí)要在沙子里打滾，它給人的感覺是隨時(shí)隨地的在外面玩耍。
毛毛特別容易吼叫，每當(dāng)它叫起來的時(shí)候我就很害怕，不敢出門。毛毛站在我面前吼叫，使我更害怕，回家心跳都要加快速度。毛毛讓我人心惶惶，我每次出去都要先觀察一下，它不在外面我才敢出去。如果偶爾碰到它，我就大聲叫我的媽媽趕快出來，并且站著不動(dòng)，因?yàn)槲抑烂幌矚g追趕不動(dòng)的東西。
毛毛呀！毛毛，你要什么時(shí)候才能變得像其它狗一樣，溫柔一點(diǎn)，讓我不再怕你。
二年級作文 篇6
我的舅舅太愛我了。
舅舅長的很瀟灑，他的`耳朵很大，眼睛很亮，戴著一副漂亮的眼鏡，鼻子翹翹的，嘴巴彎彎的，頭發(fā)很長。
去年暑假，我和爺爺奶奶到麻城的舅舅家去玩。舅舅開著自己的車子帶我和妹妹爺爺奶奶舅媽一起去武漢游樂園玩。我們在游樂園玩了蹦蹦車、木馬、小火車……
今年暑假，我又去麻城，舅舅開著車子，帶我和妹妹一起去新華書店買書，舅舅給我買了一本《貓和老鼠益智游戲》，給妹妹買了《貓和老鼠奶酪衛(wèi)士》和《奧爾號》。
舅舅還帶我們?nèi)ヂ槌堑拇蟪匈I東西，給我買了香蕉片、妙脆角、旺旺小小酥、鉆石糖……給妹妹也買了好多東西。
我喜歡我的好舅舅。
二年級作文 篇7
記得，我剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)粉紅色的筆袋。它的臉上，有著許多白色的小點(diǎn)點(diǎn)。頭上還帶著一個(gè)我最喜歡的蝴蝶結(jié)。
它可算得上是個(gè)三層小別墅。第一層住著它的小伙伴————記事本。鉛筆和格尺住在最中間，第三層就是橡皮的小天地了。從我上學(xué)的第一天起，它就風(fēng)雨無阻地陪著我，從無怨言。我開心，它比我還高興。當(dāng)我有煩腦時(shí)，它也會(huì)默默地陪伴著我。我的'筆袋己經(jīng)成為我形影不離的好朋友。好幾次，媽媽都要再給我買一個(gè)新筆袋，我都拒絕了。因?yàn)�，�?dāng)我望著我的筆袋的時(shí)候，我讀懂了它的心思。它在對我說：“小主人，不要拋棄我，我還可以為你效勞，留下我吧！”我怎么忍心，把一個(gè)陪著我度過，七百多個(gè)日夜的知心朋友丟棄呢！我在心里暗暗地對筆袋說：“放心，只要你愿意跟著我，我就永遠(yuǎn)帶著你，直到你老的不能動(dòng)了。真的到那時(shí)，我也會(huì)把你珍藏�！�
我愛我的筆袋。
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