【精選】二年級作文300字9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
秋天的雨是一位魔術師，不信你瞧，它滴到小朋友的臉上，小朋友就露出了笑臉；它滴到蘋果的臉上，蘋果就變紅了；它滴到稻谷的臉上，稻谷就變黃了。農民歡快的說：“豐收了，豐收了！”
果園里香焦、橘子、西瓜、彌猴桃……水果都成熟了！
放學了小朋友走在路上踩著地上的枯萎的樹葉發(fā)出了吱扭吱扭的聲音，許多好奇的小朋友以為是秋天仙子來到了人間，于是，快樂的跑著，像是和她比賽跑步；還有些小朋友在玩跳格子游戲，有時跳的重，有時跳的輕，發(fā)出不同的聲音。放學的路上小朋友還聞到了桂花的香味，他們都把不開心的事都忘記了，跑過來欣賞這美麗的`桂花。有的在聞，有的在照著畫畫，還有的想摘下一朵呢！
這次國慶放假我還去旅游了呢！這次旅游讓我發(fā)現(xiàn)秋天原來跟春天一樣美！還有一次爸爸帶我去杭州旅游，我們先吃了那兒的有名的小吃，然后又爬了一座山，山上是一個果園，我看到果園里有：紅色的蘋果。黃色的梨。紫色的葡萄。橙色的橘子。綠色的西瓜。棕色的彌猴桃……一片豐收的景象。
這就是我眼里的秋天，秋天的景物還有好多好多，說也說不完，秋天真美麗，我愛秋天！
二年級作文300字 篇2
媽媽喜愛養(yǎng)植物，尤其是吊蘭。
吊蘭沒有蘭花的高雅，也沒有牡丹的華貴，但它卻有著樸實的性格。手指寬的葉子，碧綠油亮，好像涂了一層蠟，再配有白色的邊鑲在綠葉邊緣，因此而得名---金邊吊蘭。密集油亮的綠葉終年不敗，始終透著生氣，透著活潑。默默無聞地凈化家里的空氣，裝點綠色。
五六月份是吊蘭開花的季節(jié)。在綠葉的襯托下，純白色的花朵潔凈高雅，而花瓣中還滲著一絲青綠，如白玉一般晶瑩剔透。吊蘭的花期很長，應此在一株吊蘭的莖葉，可以看到花開的各種形態(tài)：有的'含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，藏在其中的花蕊若隱若現(xiàn)；盛開的花朵潔白柔嫩的像嬰兒笑臉般甜美純潔惹人喜愛。開敗的花呢？花朵雖然凋落了，可是在原處結出了一個嫩黃色的小吊蘭，十分可愛。
媽媽的工作很忙，很多時間無遐顧及它，很多天之后，盆里的泥土就干裂了，泥土堅硬而沒有水分�？墒牵跆m依然保持蒼翠的身姿，在微風中輕輕搖曳著碧綠的葉子。我想：我們不正需要吊蘭這種頑強不屈的精神么？
我愛吊蘭的樸實無華，更愛它無比頑強的生命力！
二年級作文300字 篇3
春天是五彩的，一朵朵鮮花在春天盛開，一只只蝴蝶在旁翩翩起舞;
夏天是碧綠的，一叢叢綠蔭給人們帶來了清涼;
秋天是金黃的，一片片樹葉飄落下來，像給大地鋪上一層棉被;
而我最喜歡的`還是冬天。雖然冬天沒有豐富的色彩，沒有宜人的氣溫，也失去了生機，但冬天卻有它特有的美。
早晨，房子的窗戶上布滿了像寶石一樣的露珠，顆顆晶瑩剔透。小草、小花、小樹都披上了一層薄薄的霜，像是戴上了頭紗。
中午，太陽公公懶洋洋地升了起來，窗戶上的露珠也躲了起來。小草上的霜變成了水滴躲進了泥土里。大家都出來享受這暖洋洋的太陽，曬曬多舒服啊。
傍晚，寒風刺骨，凍得大家瑟瑟發(fā)抖。風像一頭發(fā)狂的雄獅呼呼地刮著，把樹葉吹得都掉了下來，把人們吹得都躲進了被窩。
我喜歡冬天，喜歡它與其它季節(jié)不同的美景。
二年級作文300字 篇4
春天來了，天氣暖洋洋的，整個世界呈現(xiàn)出一片生機勃勃。湛藍的天空中，飄浮著朵朵白云，飛走的燕子，如今又雀躍在蔚藍而廣袤的天地之間。
小河里的浮冰已經(jīng)陸續(xù)消失，河畔的.楊柳羞答答地抽出了新芽;桃花帶著幾分羞澀，緩緩地綻開了笑臉，這讓我想起了電視劇《三生三世十里桃花》中折顏上神的“十里桃林”，嬌嫩的桃花被春風一吹，落英繽紛，令人陶醉;梨花也悄無聲息地開放了，像一片片純潔的雪花，我不禁想起“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的名句來;小草也不甘示弱，探出小腦袋呼吸著新鮮的空氣。
小朋友們在這美好的春天里，快活極了。有的用柳枝、迎春花、桃花編成花環(huán)，有的在河邊玩耍嬉戲，還有的正用彩筆把春天的美景描繪出來。河邊，傳來一陣陣洗衣阿姨們的笑聲，田野里可以清楚地聽到耕牛的哞叫和農民伯伯用鋤頭勞作的聲音。
到處，充滿了春的氣息;到處，滋長著春的希望!
二年級作文300字 篇5
媽媽雙十一的時候，給我買了一支口琴。我雖然不會吹，但還是很喜歡它�？墒�，在洗澡的時候，口琴掉到了水里。我把口琴拿出來，吹了一下。
哦，不我驚訝的說。我的口琴壞了。這時，媽媽對我說：沒事的，明天媽媽再給你買一個。我說：不行，我還是想要原來的口琴。媽媽想了想，說：我們把口琴放在陽臺上晾晾吧。我就把口琴放在了陽臺上。
第二天，鄰居家的小鳥把口琴叼到了她家。它的`主人看見了，生氣地對小鳥說：你不應該拿別人的東西。那個主人心想，如果我去問是誰的口琴，肯定有人會騙我的。如果我不去問，肯定會有人來找的。于是，他就把口琴放在了桌子上。我發(fā)現(xiàn)口琴不見了，就馬上去問，問到這個人家的時候。
那個人說：我家的小鳥把口琴叼到了我家。對不起，都是我家小鳥做的。我說：沒事的。我拿著口琴高興的回家了。
二年級作文300字 篇6
你想看看我們的校園一年四季的景色嗎?請跟我來吧。
春天，迎著溫暖的陽光，伴著我們朗朗的讀書聲，樹木悄悄抽出了新的枝條。嫩綠的葉子在微風中翩翩起舞，發(fā)出了歡快的笑聲。小草從土里探出了小腦袋。花兒也急忙把自己的花蜜交給蜜蜂，只聽見蜜蜂在花叢中歡快的唱著歌……
夏天，太陽火辣辣的，就像一個大火球。課間走出教室，大樹用它密密層層的枝葉為我們遮擋太陽，仿佛在說：“快到我這里來乘涼吧!”我們在大樹下愉快的玩耍，看得大樹也跟著呵呵的笑個不停。
秋天，落葉像一只只金色的`蝴蝶在空中飛舞，落葉飄在地上，為大地鋪上了金色的外衣。
冬天，晶瑩剔透的雪花，漫天飛舞，而我們在校園的操場上堆雪人、打雪仗，整個校園里蕩漾著我們銀鈴般的笑聲。
你校園的一年四季，也像我的校園一樣美嗎?
二年級作文300字 篇7
今天是中秋節(jié)，媽媽說：“中秋節(jié)是我們國家傳統(tǒng)的節(jié)日，也是親人們團聚的日子�！�
上午，我們去超市挑了幾盒月餅，還買了許多禮物，準備去鄉(xiāng)下看望年邁的老太公、老太婆。媽媽還買了許多新鮮的菜，說：“我們晚上去外公家吃飯�！蔽遗d奮地跳了起來。
到了鄉(xiāng)下，我們先去老太公家，兩位老人看到我們，高興的臉上樂開了花，緊緊地拉住我的手，要留我們在那里吃飯。
到了外公家，已經(jīng)是傍晚了，爸爸媽媽忙著燒飯，我在樓下做了一張試卷就出去玩了。
晚飯后，媽媽帶我去賞月，我?guī)Я藥最w葡萄，一邊吃一邊走。我發(fā)現(xiàn)，今晚的月亮特別圓，真像一個大玉盤。跟我們一起散步的還有三個鄰居，其中有一個老太婆告訴我：“月亮里有一棵樹，樹腳下還住著一位老人，專門幫助人們實現(xiàn)愿望的。”我說：“真的`有這么神奇嗎？”正在這時，我發(fā)現(xiàn)有一朵云像一頭獅子一樣蹲在天空，一下子變成一匹馬在奔跑，慢慢的云越來越小，變成了一只小鳥飛走了，我們看得入了迷。
今年的中秋節(jié)過得有點冷清，因為外婆和舅舅一家都還在江蘇，沒回來過中秋，我真想見到他們。
二年級作文300字 篇8
今天老師發(fā)給我們每個人幾張紙條，讓我們和對方比誰的紙條能夠把對方的紙條拉斷，而自己的卻不斷。第一次，老師說“發(fā)給你們的'紙片不能折，直接和對手拉�！蔽蚁群退麄儽攘似饋�。
開始了，我先和大哥哥比。我把紙片套到大哥哥的紙片中去小學作文，然后用兩只手拉住自己的紙片使勁向后拉。大哥哥只是輕輕地往自己一邊拉紙片。呀，我的紙片被大哥哥給拉斷了。后來，我和小姐姐拉，也輸了。
拉了兩個回合以后，老師說：“現(xiàn)在你們可以對紙片進行加工，然后再和對方拉。”我想這下可太好了。我立刻動手把紙折了又折，心想：這次可不能夠再輸了。于是，我先找小姐姐比賽。小姐姐的紙條被我拉斷了。哈哈，我贏了！后來我就和大哥哥比。可是，我輸了。
今天，在比賽中，我得了最后一名。以后，我要努力，爭取更好的成績！
二年級作文300字 篇9
熊寧——一個平凡的女孩。但她在自己平凡人生中做出了不平凡的事跡。她的事情，說一說都會令人肅然起敬。那么，我們就還著一顆敬佩的心來聽聽她的故事吧。
青海，一個美麗的地方，可那里有些地方的條件卻非常艱苦，讓很多人望而卻步，青海的玉樹就是一個例子。這個地方海拔四千多米，交通不便，人們的生活也非常艱苦。更重要的是，那里還有很多上不起學的孤兒，他們的困難牽動著千里之外的.西安最美女孩——熊寧阿姨的心。為了幫助他們，熊寧阿姨先后四次前往玉樹支教，還給那里的孤兒學校捐款，做了許多許多。20xx年，玉樹發(fā)生雪災，熊寧阿姨籌募物資，赴青海玉樹救助災區(qū)群眾，途中不幸遇到車禍，獻出了自己年輕而寶貴的生命。
在她心中，不光有她自己，還有孤兒院的小朋友，有受到大雪襲擊地區(qū)的災民們她的心是多么善良�。�
熊寧阿姨，您雖然離我們而去了，但您的美好品德永遠值得我們學習！
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