二年級軍訓(xùn)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的二年級軍訓(xùn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級軍訓(xùn)作文1
這是軍訓(xùn)的第二天了,雖然這么苦、這么曬,我的意志能夠承受的了,但是我的皮膚已經(jīng)開始與我的意志唱反調(diào)了,它開始疼了起來,不過沒關(guān)系,我相信:堅持就是勝利! 想起白天在軍訓(xùn)時,教官說的話,我就特別難過。是,我五音不全,不會唱;是,我成績不好,只能勉強(qiáng)來這里;是,我人又小又黑又跳,怎么了,憑什么憑這些來踏雪我?雖然我最擅長的'只有跑步,雖然這在別人眼里速度還算是慢的,但是它不是我要選擇的道路,因為我不喜歡體育。所以你不用逼問我:不走他們(體育生)那條路還能做什么?現(xiàn)在的我只想告訴你:即使不走他們那條路,我依然能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想,哪怕是現(xiàn)在我什么都不好,但我想相信,通過高中三年的努力,我也一樣會活出我自己精彩的人生。 待我功成名就后,定讓你刮目相看!
二年級軍訓(xùn)作文2
在去夏令營的這兩天中,我們其實做了許多游戲,但是讓我最難忘的還是開營后的軍訓(xùn),和第二天有關(guān)軍訓(xùn)的活動。
開營后的軍訓(xùn)現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
開營結(jié)束后的`軍訓(xùn),許教官就讓我們練軍姿,還讓我們用軍姿站了十分鐘,而且要是有一個人動了就加一分鐘,雖然非常嚴(yán)格,但是我還是堅持下來了,有些同學(xué)還在背后責(zé)怪教官,其實開始我也非常責(zé)怪教官,因為我們還是小學(xué)生根本不用那么嚴(yán)格,可是到了后來教官讓我覺的親切起來,直到第二天帶我們?nèi)ボ娪?xùn),游戲,一步也不曾離開,讓我覺得教官還很有責(zé)任心,
甚至第一天晚上還讓我想過以后要考軍校,像許教官那樣當(dāng)一名教育學(xué)生的教官在嚴(yán)格的訓(xùn)練中收獲快樂和意志,所以我想長大像許教官那樣。
許教官其實很親切,他那么兇只是想讓我們得到更好的訓(xùn)練。
這次軍訓(xùn)在我的腦子里留下了深刻的印象。它督促我要好好學(xué)習(xí),要取得優(yōu)異的成績,考上我夢寐以求的軍校!
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