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二年級作文

時(shí)間:2025-10-09 10:08:26 二年級

(實(shí)用)二年級作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的二年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(實(shí)用)二年級作文

二年級作文 篇1

  我今天下午剛放學(xué),我到了書法教室,看見黑板上寫著:“用進(jìn)步回報(bào)父母的'養(yǎng)育之恩個(gè)!在知識的山峰上登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊!局x夫!秉S老師寫這兩條名言干嘛呢?我和夏櫻還是百思不得其解。黃老師解釋了給我嗎聽,我們寫到了一半,黃老師叫媽媽送衣服,媽媽很愛我們,老師又何嘗不是呢?

  我們要珍惜每一份親情和友情。

二年級作文 篇2

  我和爸爸媽媽,小姨還有小舅一起去公園散步。

  我們走到一半的時(shí)候,爸爸說:“我們來比一比跑步吧!庇谑谴蠹叶纪饬恕N液托∫桃唤M,爸爸和媽媽一組,小舅當(dāng)裁判。我和小姨像風(fēng)一樣首先跑到了終點(diǎn)。爸爸說:“你們兩個(gè)贏了,我們以后要經(jīng)常出來散步跑步,這樣對我們身體好!迸懿浇Y(jié)束后散步了一會,我們就開開心心的回家了。

二年級作文 篇3

  媽媽,你每天都把我困在籠子里是啊,我學(xué)習(xí)看書,做考卷,成績考不到90分,你就打我罵我,這些我都可以忍受,可是有一件事你做的實(shí)在是太過分了。

  那一次,到是周末我戴上耳機(jī),聽著音樂,同學(xué)找我去玩,我當(dāng)然是100個(gè)愿意了,走的`時(shí)候剛好碰到了媽媽,媽媽你問我:“你去哪兒?”“我去和同學(xué)玩”我把聲音說道最小,“不行!你還有一大堆作業(yè)沒寫完呢,下午要上補(bǔ)習(xí)班!

  我只好對那個(gè)同學(xué)說:“對不起,我不能跟你玩了”。我默默地回到房間,媽媽推著門送來了一大本作業(yè)。我剛要出去喝水就看見妹妹拿著我的iPad在玩游戲,iPad電都快沒了。我一把奪過去對她說:“都沒電了,還玩什么玩”妹妹,使出了殺手锏大聲哭著叫媽媽,媽媽聞聲趕來,妹妹就說是姐姐跟我搶iPad.

  你不分青紅皂白就甩給我一巴掌并對我說你:“玩什么玩,快去做作業(yè)”。我只好默默地去做作業(yè)。

  媽媽,我只是一名小學(xué)生,我是一名需要自由的小學(xué)生。

二年級作文 篇4

  閱讀了《心田上的百合花開》,我感到一個(gè)渺小的影子在我的心中顫動。我努力的尋找著那段回憶,。≌业搅!是那棵刀槍不入的,經(jīng)歷萬般折磨的鐵樹。如今,它還好嗎?我只記得最后一次見到它時(shí),它那高高挺起的,傷痕累累的胸膛!

  那年,它的第一道傷痕來自于一場火災(zāi)。一個(gè)男孩因頑皮用打火機(jī)點(diǎn)燃了它。就在這一瞬間,火苗變成了熊熊大火,不少被燒焦的枯枝發(fā)出“咔咔”的聲音,緊接著便紛紛掉落。幸好被門衛(wèi)爺爺及時(shí)發(fā)現(xiàn),潑了好幾桶水,才把火澆滅了。可是鐵樹已經(jīng)奄奄一息,向來強(qiáng)壯的它沒了枝葉,光禿禿的只剩下一個(gè)黑乎乎的樹墩,完全沒有了原來那威風(fēng)凜凜的氣勢。

  沒想到過了幾個(gè)月,無精打采的'它竟在春天又抽出了新的枝條,隨風(fēng)舞動著。奇怪的是枝條比原來更加堅(jiān)不可摧。也許,這就是強(qiáng)者生存的王道!只不過,一些淘氣的小孩覺得很新鮮,折下了它嫩嫩的枝條來玩耍。就這樣,它又多了一道新的傷痕。

  春風(fēng)拂過,頑強(qiáng)的它再一次長出了枝葉,像春天的使者,像堅(jiān)強(qiáng)的化身!瞧,它的生命力多么頑強(qiáng)!我感悟到這就是人生,一路上要經(jīng)歷無數(shù)磨難才能取得成功!

二年級作文 篇5

  今天,我們要去爬山。這次爬山,和往常的爬山不一樣。你們想知道為什么嗎?待會我會告訴你們的。

  我們到了目的地。這個(gè)戶外俱樂部叫堅(jiān)果部落,教練有石頭,酋長,閃電,和拖地。我們學(xué)習(xí)了怎么打繩結(jié),然后我們就準(zhǔn)備上山了。上山的路非常陡,有一段非常的滑,也非常得危險(xiǎn)。那一段要是沒有站住腳,就會直接滑到山下去了。但是,我們,非同一般的小雄鷹,還是順利地通過了。到了山上,我終于放松了許多。

  在山上吃完午飯,我們要下山了。我們是滑草下山的。教練說的滑草,可不是一般的滑草。我們走過平坦的石階,到了滑草地點(diǎn)。什么滑草嘛!原來是一段野路,要是滑了一跤,就可以直接滑到山下去。更沒想到的是,教練說滑草的'地方可能會有眼鏡蛇和竹葉青。我們比較幸運(yùn),沒有遇到它們。下山過程,還是蠻刺激的,下面的人走開一段以后,我兩手握著繩子,腳往下探,刺溜一下就滑到了下面的人所站的地方。然后,又重復(fù)。沒想到有一段路,還有刺藤!我看到一根藤上長得刺,非常尖,我真是醉了。

  到了山下。我們輕松了許多。石頭說要給我們發(fā)勇士勛章,我們排好隊(duì)。勇士勛章是圓形的,勛章上有個(gè)堅(jiān)果,堅(jiān)果上面有個(gè)彩條,上面寫著“堅(jiān)果部落”。我們就是非同一般的小雄鷹。

  接下來我們就坐大巴回家了。

二年級作文 篇6

  假如我是一朵云當(dāng)我仰望天空,看著美麗潔白的云,心里一直在想:如果我是一朵云,那該多好!假如我是一朵云,我會為在烈日下工作的.人,能夠得到?jīng)鏊<偃缥沂且欢湓,我會讓星星在我身上睡覺,我會一直伴它左右。假如我是一朵云,我會在干涸的農(nóng)田里下雨,讓莊稼快快長大。只要能看到農(nóng)民伯伯開心地笑,我就心滿意足啦。假如我是一朵云,我會飛到月亮上,去探索它的奧秘,為人類做更大的貢獻(xiàn)。

二年級作文 篇7

  放學(xué)了,小紅和小明在回家的路上看到一個(gè)垃圾桶旁都是垃圾,小明很生氣:“為什么都到垃圾桶了,還不把垃圾扔進(jìn)去呢?”

  忽然小明想出了一個(gè)主意!他說:“小紅你先把垃圾撿起來,我有一張大紙,讓我來做標(biāo)語,然后我貼上去,人們看到了就不會扔到外面來了。”“好啊,好啊,這真是一個(gè)好主意!”小紅連忙去撿垃圾,小明就拿出紙寫上“文明只差一步”貼在上面,小明說“現(xiàn)在人們不會扔到外面了吧。”

  就這樣他們高高興興地回家了!

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