二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-10-15 10:01:17 二年級(jí)

二年級(jí)作文優(yōu)秀[5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文優(yōu)秀[5篇]

二年級(jí)作文篇1

　　今天，是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，爸爸把我送到奶奶家玩。

　　到了晚上，奶奶帶我去義安園。那里的景色很美，一座拱橋坐落在河面上，月亮和星星都倒映在水面，就像一幅美麗的圖畫。五彩繽紛的路燈亮了起來(lái)，把義安園染得如夢(mèng)如幻。

　　離拱橋不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)涼亭，那里有老人們自發(fā)組織的.黃梅戲團(tuán)隊(duì)，他們圍成一圈，其中還有兩位老人正拉著二胡在給唱黃梅戲的隊(duì)員伴奏呢。唱戲的隊(duì)員把黃梅戲唱得非常動(dòng)聽，那獨(dú)特的旋律飄蕩在整個(gè)義安園的上空，再配上優(yōu)雅的動(dòng)作，舞動(dòng)著他們的長(zhǎng)袖，感覺真的不一樣��！這表演吸引了前來(lái)散步的人群，當(dāng)然也吸引了我和奶奶。我們都靜靜地站在涼亭外，細(xì)心聆聽。聽到高潮的部分，群眾都鼓掌叫好，隊(duì)員們也鞠躬表示感謝。

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼就很晚了。奶奶讓我回家，一會(huì)兒爸爸該來(lái)接我回去了。雖然很不情愿，但我只能依依不舍地跟奶奶回去了。

二年級(jí)作文篇2

　　五一放假三天，我終于有時(shí)間做自己喜歡的事了，我和我的同學(xué)、好朋友準(zhǔn)備上山挖野菜——蒲公英，很多人都愛叫它婆婆丁。

　　我們準(zhǔn)備好了筐和鏟子，一起來(lái)到了山坡下，放眼望去山坡像批了綠色的地毯，上面長(zhǎng)滿了各種各樣的野草。究竟蒲公英長(zhǎng)什么樣呢？我問媽媽，媽媽說(shuō)：“蒲公英的'葉子有鋸齒形的，有橢圓形的，很好認(rèn)。”媽媽挖了一顆給我看，說(shuō)：“蒲公英還是藥材，吃了有清熱解毒的功效�！�

　　我仔細(xì)的找著，哇！我看見了一顆，我很興奮，趕緊拿起鏟子伸進(jìn)蒲公英的底部，使勁兒一鏟，挖出來(lái)了，摘掉枯露出了潔白的根部，就這樣一顆一顆的挖起來(lái)，不知過了多久，我和媽媽挖了一小筐，我的同學(xué)和朋友也挖了很多。

　　看著滿筐的野菜，我知道了要想有收獲，就要付出辛勤的勞動(dòng)和努力。我們累病快樂著。讓我想起了一首學(xué)過的兒歌“一顆蒲公英，一群小傘兵，飛呀飛！一落落在青草坪，太陽(yáng)曬，雨水淋，長(zhǎng)出一片蒲公英。”我決定每年的五一節(jié)都要來(lái)挖野菜。

二年級(jí)作文篇3

　　今天，我終于要完成老師上個(gè)星期布置的作業(yè)了，心里說(shuō)不出來(lái)是應(yīng)該開心呢，還是應(yīng)該覺得有壓力。為了給爸爸媽媽一個(gè)意想不到的驚喜，我今天早早的起床了，我踮起腳尖，像盜賊似的，小心翼翼的走到窗邊。天才蒙蒙亮，我快速的解決了洗臉?biāo)⒀�，輕聲慢步地到處打掃，整理，花了我一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，老爸老媽竟然還沒醒，睡的跟死豬一個(gè)樣。

　　我又?jǐn)z手?jǐn)z腳的下樓去，給爸爸媽媽做一頓“美味營(yíng)養(yǎng)早餐”。從來(lái)不進(jìn)廚房的`我，心驚膽戰(zhàn)地開了火，青藍(lán)紫紅的火焰使我像老鼠遇見貓一樣，拼命逃竄，過了許久，我才戰(zhàn)戰(zhàn)克克關(guān)掉了火。我想，我還是做一頓不用火的早餐好了。于是，我就買了土豆泥給爸爸媽媽吃。爸爸媽媽早上起來(lái)一直夸我長(zhǎng)大了呢！

　　下午，我和弟弟小杰在給我們的自行車洗澡，搞的滿身都是水和肥皂，我們自己也洗了個(gè)澡呢。我還給我的房間也洗了個(gè)澡，我都想把這一天定我洗澡日了。爸爸媽媽，經(jīng)過這一天，我才真正感受到你們的辛苦，我愛你們。

二年級(jí)作文篇4

　　上周，我們學(xué)校發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事。有一個(gè)同學(xué)被很多人打了。

　　周四課間，我到操場(chǎng)上玩。忽然看見一群人，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣哭聲。我忍不住走過去，看看究竟。天吶，原來(lái)，那些人在欺負(fù)一個(gè)小孩子。我趕緊跑過去，阻止他們：“嗨，你們憑什么欺負(fù)人呀？他得罪你們啦？”然而他們并沒有理我，其中一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“他在班里學(xué)習(xí)不好，最傻。我們老師都煩他。我們也討厭他。”“對(duì)，對(duì)，對(duì)！”其他同學(xué)齊聲附和。

　　這些人真是太可氣了。他們把中間的小孩子抬起來(lái)，又扔下去，再抬起來(lái)，再放下去……看他好可憐啊。

　　等到放學(xué)的.時(shí)候，我看見校長(zhǎng)和一位父親站在門口吵著什么。旁邊站著的就是那個(gè)被拋來(lái)拋去的小男孩以及欺負(fù)他的同學(xué)們。

　　雖然，我們是小孩子，但也要知道；不以惡小而為之，不以善小而不為。

二年級(jí)作文篇5

　　秋天到了，豐收了！

　　一天，小猴、小象、小熊去果園里摘了一筐果子。小象拿著果子就往遠(yuǎn)處跑，小猴和小熊不約而同地對(duì)小象大喊：小象，你慢點(diǎn)兒，不然一會(huì)兒你會(huì)摔倒的，果子也會(huì)撒的'。

　　話還沒說(shuō)完，就見小象摔在了地上，果子也掉進(jìn)了大樹邊的坑里。小熊和小猴子邊跑過去邊關(guān)切地問：小象，你有事嗎？小象，你有事嗎？

　　小熊和小猴到了，小象很不好意思地說(shuō)：我沒事，不用擔(dān)心我！不過，一筐果子在掉進(jìn)洞里了，怎么把果子掏出來(lái)呢？小猴回答：你沒事就好！我用竹子造一張?zhí)葑�，然后，我順著梯子爬下去把果子掏出�?lái)，再順著梯子爬上來(lái)就行了！小象和小猴一同叫：好！

　　小猴子造了一張竹梯子，它順著梯子下去，把果子掏了出來(lái)，又順著梯子爬上來(lái)，把果子送上來(lái)。

　　果子夠到了，大家開心地吃起果子了！

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