細(xì)微之處見素質(zhì)高二作文
在大多數(shù)中國人看來，廁所是一個骯臟邋遢，避之不及的地方。然而，新加坡南洋女中的學(xué)生，卻“以打掃廁所為己任”，不僅親歷親為，還讓學(xué)校廁所的面貌煥然一新。此中差異，也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是“兩國廁所文化不同”那么簡單，更折射出了一些深層面的問題。
不久以前，曾聽聞，某大學(xué)畢業(yè)生求職無路，情愿“打掃廁所”的工作，閑置在家�？梢�，他的思想觀念里，打掃廁所是“下人”干的事，自己是受過高等教育的“知識分子”，干如此卑賤的工作，情何以堪？事實上，不但這位大學(xué)生這么想，絕大多數(shù)中國學(xué)生也是這么認(rèn)為的。我國有句古話：“三百六十行，行行出狀元�！保�有一句人盡皆知的俗語：“最光榮”�？墒�，在當(dāng)今這個充斥著拜金主義，過多強(qiáng)調(diào)奢華揮霍，等級觀念愈加突兀的`社會里，“人人平等”已逐漸淡化，愈行愈遠(yuǎn)。此情此景，和新加坡學(xué)生的所作所為，形成了多么鮮明的對比！
這則“新加坡掃廁所”報導(dǎo)中還提到，曾經(jīng)到這所民工子弟學(xué)校訪問支教的，還有南京一些高校的大學(xué)生。然而，他們只是一味地抱怨廁所太亂太臟，并未付諸什么實際行動。這些大學(xué)生，其情商、素質(zhì)和社會感，竟然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及新加坡的女中學(xué)生！新加坡式教育，更注重對學(xué)生個性特長的發(fā)展，以及自身涵養(yǎng)的提高，致力于培養(yǎng)“有專長，高素質(zhì)”的人才。這就讓人不得不聯(lián)想到我國當(dāng)今的應(yīng)試教育。在這種教育體制下，學(xué)生們被“磨練”出了過人一籌的智商，爐火純青的應(yīng)試技能。但是，正如一位美國大學(xué)校長所說：“中國的學(xué)生，除了高學(xué)分，一無所長。”此種說法雖略顯夸張，卻從另一個側(cè)面，深刻地反映出了，我國學(xué)生如一臺臺“賺取分?jǐn)?shù)”的機(jī)器，其綜合素質(zhì)普遍偏低，社會責(zé)任意識不強(qiáng)。泱泱大國，擁有著上下五千年的悠久歷史，坐享著博大精深的中華文化，其學(xué)生的綜合素質(zhì)，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及新加坡，豈不是一大諷刺！
“新加坡姐姐掃廁所”的風(fēng)波終將會過去，但是它留給人們的反省和，卻應(yīng)當(dāng)銘記在心。相信在國家和政府的高度重視，學(xué)生和的積極配合下，“人人平等”的職業(yè)觀必將重回主流，我國學(xué)生的風(fēng)貌和形象必將得到根本性的改觀。