揚(yáng)長(zhǎng)避短才能走得更遠(yuǎn)高二作文
魚兒沒有寬廣的翅膀，卻能在水中來去自如；雄鷹沒有用來劃水的鰭，卻能在高空展翅翱翔。
不是任何竹子都能做成笛子。太嫩的竹子質(zhì)地過于松軟，無法吹出悠揚(yáng)的笛聲來，但它們不是沒有用了，他們還可以發(fā)揮自己柔韌性強(qiáng)的特點(diǎn)，用作編竹席的材料。
童話大王鄭淵潔塑造的一個(gè)又一個(gè)人物形象深入人心，深得廣大少年兒童的喜愛。在他上小學(xué)的時(shí)候，作文就已經(jīng)寫得不錯(cuò)了。他的作文不僅經(jīng)常在課堂上被當(dāng)做范文來評(píng)講，還在競(jìng)賽中得過大獎(jiǎng)�？伤臄�(shù)學(xué)成績(jī)卻糟的讓人難以啟齒。他幾乎次次考試都不及格，老師甚至?xí)R他笨蛋白癡。他幼小的心靈受到了很大的傷害。也許他天生就不是學(xué)數(shù)學(xué)的料子。認(rèn)清自己這一缺陷后，他開始尋找自己的人生方向。在親人的鼓勵(lì)下，鄭淵潔開始了自己的創(chuàng)作生涯。試想，如果當(dāng)初鄭淵潔沒有揚(yáng)長(zhǎng)避短，怎么會(huì)有今天“童話大王”這一稱號(hào)？世上沒有十全十美的人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)。如果只看到自己的缺點(diǎn)，你終將一事無成。我們應(yīng)該發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，利用自己的長(zhǎng)處，這樣在人生的道路上我們才能走的'更遠(yuǎn)。
有一個(gè)青年小時(shí)候因?yàn)橐淮我馔馐鹿识チ穗p臂。他雖然沒有雙臂，卻渴望像菲爾普斯那樣馳騁泳壇。日復(fù)一日的練習(xí)，他的技藝突飛猛進(jìn)。為了在入水時(shí)爆發(fā)出力量，他用牙齒咬著毛巾。一年下來，他咬爛了十幾塊毛巾，牙齦常常又紅又腫。在他信心滿滿地等待參加殘奧會(huì)時(shí)，一個(gè)消息如驚天霹靂刺穿了他的心：在選拔賽中他只得了全國第九，因此與殘奧會(huì)失之交臂，萬念俱灰的他光著腳奔跑在郊外，一次次的吶喊：；老天，為什么對(duì)我殘忍？風(fēng)吹干了他的淚水，他也漸漸平靜了下來。他開始意識(shí)到：也許自己真的不適合當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員。他拿起了書本，回到闊別已久的校園，開始發(fā)奮讀書。后來，他考入了理想的大學(xué)。看來，在人生的道路上，只有找到真正適合自己的方向，你才能成功，才能走的更遠(yuǎn)。
不要因?yàn)闆]有沉魚落雁的美貌而自卑，因?yàn)樯咸鞄Ыo你一顆聰慧的頭腦；不要因?yàn)闆]有富有的財(cái)富而憤憤不平，因?yàn)槟氵�有一個(gè)溫暖的家庭和愛你的家人。在漫漫人生路上，不要因?yàn)槿鄙偈裁炊豢鞓�，要看到自己的�?yōu)點(diǎn)并加以發(fā)揮，你會(huì)擁有精彩的人生。
所以，拋棄弱點(diǎn)，發(fā)揮特長(zhǎng)，秀出你一百分的人生！
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