猜猜她是誰高二作文550字
“有一種愛叫做放手，為愛放棄天長(zhǎng)地久……”
聽！高昂嘹亮的歌聲打破了教室里的寂靜，有磁性的聲音，牽動(dòng)你我的思緒。
看！那個(gè)性的姿勢(shì)，力與美的結(jié)合，劃破了一個(gè)女生本有的能力，沒有絲毫羞澀、膽怯，望著她那表情豐富的臉龐，讓你陶醉，仿佛身臨奇境。
灑脫的外表，難以置信的性格，讓我覺得她與我不同，記得剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，覺得她很怪，不敢理她，怕惹怒她，于是很少與她交流。
隨著時(shí)間的`流逝，昨日的冷漠變?yōu)榻袢盏臒崆�，我與她現(xiàn)在是合作伙伴，當(dāng)討論班級(jí)管理方案時(shí)，所有的版位陷入思考的邊沿時(shí)，她總能將我們拉回來，說出她的方案，接下來就是“嘩嘩”的討論聲，以及各版位的補(bǔ)充，就這樣一個(gè)好的方案誕生。
其實(shí)，所有的一切，最讓我佩服她的是她那時(shí)冷時(shí)熱的性格。
瞧！她又趴在課桌上，非常鎮(zhèn)定，沒有絲毫生氣的樣子，都知道女生受不得一點(diǎn)氣，更讓人受不了的是女生一生氣就大發(fā)雷霆，可她，生氣時(shí)的模樣，讓人罕見，趴在桌子上或像一頭豬，但千萬別去打擾她，否則，她會(huì)嚇得你后退三步，滿面淚水，像被貓親吻了數(shù)百下。有時(shí)我在想，這個(gè)外表如此強(qiáng)悍的她，沒想到內(nèi)心卻如此不可觸，像水一樣，一觸便會(huì)印得很深，而觸痕卻埋沒深處。
在班里她是我的偶像之一，不是佩服她那天籟般的歌喉，更不是佩服她那獨(dú)特的性格，而是向往她那迷人的灑脫，她那種落落大方的外表，給人以動(dòng)力感的眼神。
她就在我們教室，與我們快樂的生活，也許就是你，快來猜猜吧！
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