平時不在意的一間事，也許總會影響到你高二作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的平時不在意的一間事，也許總會影響到你高二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　這幾年，我們這座城市出現(xiàn)了許多共享自行車，有小黃車，小藍(lán)車，小紅車，這些車有新的，也有舊的，有臟的，有干凈的。他們處不在，在大街小巷，在馬路邊，在公園里，在廣場邊，在……

　　我覺得這些共享單車對我沒有多大意義，畢竟我也不會騎自行車。當(dāng)然，平時網(wǎng)上那些鍵盤俠說的，要看到共享單車應(yīng)該扶一扶這之類的話，我都把他們無視了。許多人都抱著共享單車在路邊被別人撞到，那個人沒扶起來，我為什么要扶？這也不是我家的單車，扶起來對我也沒有多大意義，這樣的心理。終于有一天我認(rèn)識到了，扶起來很有意義。

　　放學(xué)回家的路上，我看到讓人感到慚愧的一幕。和網(wǎng)上那些感動人的`視頻一樣，一個小女孩背著一個大大書包，看到一個人撞到了小黃車沒扶來，女孩毫不猶豫地彎下了腰，把共享單車扶了起來。在別人看來，小女孩背著一個大書包，還要扶一個比她大兩倍的單車，自己站都站不穩(wěn)，卻還要把單車扶了起來，簡直是自不量力。周圍的大人，走過，都把她無視了，小女孩的家長匆忙走過來，責(zé)罵小女孩說，不要多管閑事了，單車又不是你家的，扶來有什么用，還摔了一跤。

　　是我還難為家長的看法是一樣的，可后來……

　　今天我很早很早就起床了，今天要朋友去玩，可是離我們約定的地方挺遠(yuǎn)的，公交車司機現(xiàn)在還沒有上班吧！騎自己的自行車又有點顯得不方便，到那里該停在哪兒呢？最后，我決定，騎共享單車吧！反正都沒有騎過，試試看。就因為我們那樣的看法，我找了很久很久也沒有找到一輛好的自行車，那些自行車要么沒有手，要么沒有腳。我找了好久好久，終于找到一輛有手又有腳的共享自行車，可它卻被一群斷了手臂的車壓著。如果我們看到一輛車了，沒有扶起來，第二輛車又倒在了它的身上，第三輛車，第四輛車，無數(shù)的車倒在了它的身上，都沒有人扶起來，久而久之，便會成為一座單車山。

　　原來我沒注意到的小事，現(xiàn)在卻讓我遲到。也許我們平時不在意的細(xì)微小事，可能明天就會把我們難倒在成長的路上。扶起來的意義很大，也許是為了下一個人的方便，更有可能是為了我們自己。

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