我的高二生活作文（通用37篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的高二生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的高二生活作文 1
我覺得時(shí)間發(fā)了瘋，高一一年，整整的一年竟然跑得比劉翔還快。我也在那似乎只有12秒88的一年里，毫不遲疑地告別了親愛的史地老師，全力奔向一直以來比較喜歡的理科。
目標(biāo)。一進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)環(huán)境中，的確感覺到自己是很有目標(biāo)的，就是在暑假補(bǔ)課的那一階段。由于有著目標(biāo)的激勵(lì)，在那一時(shí)間里，我是最勤奮的。每天努力地做著預(yù)習(xí)，再就是認(rèn)真的聽課，勤奮地做練習(xí)。從早到晚的忙著，感到很充實(shí)，因而讓我感覺那可能是我整個(gè)高二階段最完美的日子，十分非常及其的完美：上課聽得很入迷，練習(xí)做得很舒暢，學(xué)習(xí)就像是一件很有趣的事。但完美不會(huì)長久。
疲倦，就在完美后接踵而來。一直沒報(bào)名就不愿承認(rèn)自己是高二的人，可當(dāng)我真正地把自己當(dāng)作高二的人時(shí)，我疲倦了，相當(dāng)疲倦。常常在課后，可以看到我很安靜，很安靜地伏在桌子上，閉著眼睛均勻地呼吸著，嘈雜的聲音對(duì)我也沒有絲毫影響。同座桃子對(duì)我說，和你坐了大半年了，從沒見你睡覺，不是親眼看見，我不會(huì)相信你也會(huì)睡覺呢。說得有些夸張，可這真實(shí)的說出了我的疲倦。
因?yàn)槌鋵?shí)所以疲倦，也許我們應(yīng)該這樣想。但老師們很＂輕松＂的`為我們留下了像天上星星的數(shù)目一樣的作業(yè)。所以每天的生活就只能是預(yù)習(xí)，上課，接下來就是不停的不停的啃一本又一本的參考書，埋著頭寫啊寫，直到深夜。好象我們就是一臺(tái)臺(tái)答題的機(jī)器，在老師的操縱下寫著作業(yè)。我們能不疲倦嗎？
麻木。沒有了高一的好奇，沒有了高一的激情，也沒有了高一是擁有的美麗幻想，到了高二，剩下的就只有麻木了。麻木了的我，似乎對(duì)什么都無所謂，一次次在課堂上聽不懂，我卻沒了像高一那樣堅(jiān)定藥要弄懂的決心；一次次在做練習(xí)時(shí)很茫然，我也沒有了抓破頭皮絞盡腦汁的場面。一切就像是在完成一個(gè)任務(wù)，必須完成的任務(wù)。學(xué)習(xí)的樂趣全被難啃的課程磨滅了，似乎我是一個(gè)麻木不仁的人。
這也許只是我對(duì)高二的初始感覺，一種從夏入秋的感覺，但更多的是涼涼的秋意，秋風(fēng)吹葉落的凄美。面朝高二，秋風(fēng)吹葉落。
我的高二生活作文 2
愛情于我，不過是個(gè)若有若無的存在。我現(xiàn)在所在乎的，不過是每天保持良好的心情，做好分內(nèi)的工作。
前幾天買了雙粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，拿出宿舍她們嘲笑說太嫩了。她們指著自己腳上的各種潮流的皮鞋新鞋，問我究竟是怎么想的，才會(huì)買這種鞋。
我想著我才十七歲啊。又不是二十四五的年紀(jì)，為什么要這么迫切地追趕潮流呢？明明二十幾歲才需要經(jīng)歷的，為什么我要這么提早的經(jīng)歷呢，還有我的童年，我的青春呢。如果三十歲的時(shí)候回憶青春，卻找不到半點(diǎn)幼稚粉嫩的氣息，滿滿都是成熟與偽成熟，這到底是一種時(shí)尚還是一種悲哀呢？
看了一篇散文，說中國的標(biāo)準(zhǔn)美和美國的標(biāo)準(zhǔn)美的差異。在中國人的認(rèn)識(shí)中，皮膚白凈，臉蛋可愛，五官端正，身材姣好，全身上下找不到半點(diǎn)瑕疵的才稱得上是美人。而美國卻相反，他們并不在意這副天生的皮囊和感性的享受，他們所追求的美是一種獨(dú)特與個(gè)性。一個(gè)女人長得很丑，她笑的很自信，這就是美。
打算明天向老師借本現(xiàn)代化的書看，類似于龍應(yīng)臺(tái)畢淑敏他們的書，而不是羅曼羅蘭這樣的高深的.書。不是不喜歡看，而是羅曼羅蘭的書太過深?yuàn)W，我面對(duì)著它的時(shí)候一種莫名的敬意油然而生，看著這些外國名著的時(shí)候，我是無論如何也做不到躺在床上翹著二郎腿的。只有在假期或有空余時(shí)間的情況下，才可以閉關(guān)認(rèn)真品讀。而對(duì)于現(xiàn)在這樣學(xué)習(xí)比較繁忙的時(shí)候，我想在時(shí)間的罅隙里，還是找些較有吸引力的書籍看好。
我想努力，所以在別人玩鬧的分分秒秒上充分利用，在保證以后養(yǎng)家糊口能力充足之余，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我的“作家夢(mèng)”。我熱愛寫文，有種不想停下來精力永遠(yuǎn)用不完的動(dòng)力，熱愛并非喜歡，它是在喜歡的基礎(chǔ)上升了有一個(gè)新高度。盡管我明白我的文筆很差，但我相信一切都有希望，只要有希望，哪怕翻山越嶺我都不會(huì)放棄。
我想我也是一個(gè)熱愛生活的人。簡單而平凡的生活，并非平庸而泛濫，而是一種簡約美好的幸福。像姜育恒唱的那樣“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中最穩(wěn)，才知道平平淡淡從從容容才最真”。功名利祿也好，寶馬香車也罷，無窮的欲望，根源不都在于生活么？
我的高二生活作文 3
大年初四，我和爸爸媽媽一起去登黃山。我早上五點(diǎn)半就起床了，外面的天還沒亮呢，我們開車到了黃山腳下，天剛剛亮，我以為這么早，人不會(huì)太多，可是到換乘點(diǎn)，竟然人山人海，都快把我擠扁了，我看到很多一日游的旅行團(tuán)，每個(gè)人戴者小黃帽或小紅帽，他們乘云谷寺的索道到上山。
因?yàn)樵乒人碌娜颂嗔耍液桶职謰寢寷Q定從紫光閣乘索道上山。排了很久的隊(duì)，我們終于做上了纜車。我覺得纜車非�？�，比我以前做的快兩倍。天氣不太好，霧騰騰的，什么也看不見。慢慢到了上面，天忽然一下晴朗起來，周圍有很多陡峭的山峰，上面長著許多郁郁蔥蔥的松樹。到了山上，我回頭一看，看到潔白的云，飄在山谷中，這是黃山的奇觀之一—美麗的云海。
我們先去玉屏樓，看了迎客松，它的樣子，真的象一個(gè)人伸出手臂，在歡迎我們。
然后我們?nèi)チ松徣锓洌吹絻蓧K石頭，一塊象烏龜，一塊象兔子，聽旁邊的導(dǎo)游說，這叫“龜兔賽跑”。山頂上還有一塊石頭象孔雀，那塊石頭叫“孔雀戲蓮花”。
接著我們?nèi)チ恕鞍俨皆铺荨保覀兪峭伦叩�，我覺得路非常陡，我被嚇的不敢看下面，一直低著頭往前走，下了“百步云梯”，我看見一個(gè)松樹，忽然有只毛絨絨的`東西在樹下竄，仔細(xì)一看，原來是只猴子!走著走著，我們看見一座山峰，旁邊的導(dǎo)游說：這叫“鰲魚吃螺螄”，一塊大石頭是“鰲魚”，它張著大觜，旁邊有三塊小石頭，是“螺螄”。
我們又去了“一線天”，“一線天”非常窄，只能容納一個(gè)人走，所以排了好長時(shí)間的隊(duì)，走上“一線天”，路非常陡，臺(tái)階也非常高，越上走越窄，本來我旁邊還有很多空隙，走著走著，我旁邊只剩下一條縫了。
我們走了一段路，來到光明頂。我從光明頂，往下一看，下面全是霧，什么也看不見，所以我們決定直接去索道站去坐纜車了。在去索道站的路上，到處都是霧蒙蒙的，空氣中濕漉漉，我摸了摸我的頭發(fā)，竟然上面有水珠。走了一段路后，我們看到一棵松樹，叫“團(tuán)結(jié)松”，它是好幾個(gè)松樹長在一起的，因此而得名。
最后，我們坐索道下山，又排了好長時(shí)間的隊(duì)，下了索道，我們坐上大巴，依依不舍地離開了黃山。
我的高二生活作文 4
高一是小溪，涓涓細(xì)流，兩岸桃花落英繽紛；高二是河，一路向東，蜿蜒崎嶇；高三是海，高一高二滴水集會(huì)于此，而我，現(xiàn)在正在高二這條河里奔騰向前。
人們常說高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其實(shí)不然，高二亦是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高一的傻傻呆呆，高三的安靜拼搏，唯獨(dú)高二學(xué)子在學(xué)校很沖直撞，習(xí)慣了高中生活，也想著高考離我們甚遠(yuǎn)，自由，快樂，輕松充實(shí)著生活。趟進(jìn)高二這條河，我意識(shí)到成功在此一舉，在別人努力的時(shí)候努力，在別人松懈的時(shí)候更是自己超過他們之時(shí)。，我懂得了時(shí)機(jī)一到，要開始在大河中揚(yáng)帆起航了。
晚上，我經(jīng)常躺在床上，人有各種想象萌發(fā)，我想象著高考考場上的拼命廝殺，想象著我拿到高校錄取通知書后父母欣慰的樣子，想象著大學(xué)的生活，甚至想象到了成人后自己的工作，生活……。伴隨著各種想象進(jìn)入夢(mèng)中，迎接第二天的黎明。
我看到同學(xué)在外面玩，我看到他們開心的樣子，多少次想加入其中，就在靈魂出竅之時(shí)，仿佛靈魂在召喚，大學(xué)門向我打開，無數(shù)學(xué)哥學(xué)姐在想我吶喊加油。于是，靜下心來重新回到座位上。有時(shí)，自己想過放棄，畢竟條條道路通羅馬，但這種念頭只是一掃大腦而過，因?yàn)槲沂莻�(gè)農(nóng)村孩子，我沒有顯著的家庭背景，我沒有腰纏萬貫的`爹，在這個(gè)勾心斗角的社會(huì)里要想立足，我明白。進(jìn)入大學(xué)是我唯一的出路，人可以白手起家，但不可以手無寸鐵，于是，努力，拼搏。
趟進(jìn)高二這條河，我變得安靜，變得寬容，不會(huì)因?yàn)樾∈陆锝镉?jì)較，因?yàn)槲颐靼住肮院蠖∝?zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣！”趟進(jìn)高二這條河，我變的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑馈皻q寒，然后知松柏之后凋也。”亦知道陽光總在風(fēng)雨后；趟進(jìn)高二這條河，我懂得了堅(jiān)持，因?yàn)槲艺嬲x懂了“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河�！薄板浂簧幔鹗社U，鍥而舍之，朽木不折。”
高二這條河，崎嶇不平；高二這條河，路途很艱辛，但是，這又怎樣，它阻擋不了追夢(mèng)人的腳步，我也相信，經(jīng)過不懈努力，我終將匯入大海，然后拍起無限高的浪花。
一年半的時(shí)間，努力了意味著成功，高二的生活預(yù)告我們，要學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)，忍受困難。
趟進(jìn)高二這條河，我改變和好多。我會(huì)向所有人證明，我不是年少輕狂。
我的高二生活作文 5
轉(zhuǎn)眼見我就這樣迷迷糊糊地坐進(jìn)了高二年級(jí)的教室里。
還算開心
剛開學(xué)，班主任就告訴我們要把高二當(dāng)高三，把高三當(dāng)補(bǔ)習(xí)。正式開課了，每星期都有考試，作業(yè)一科比一科多，當(dāng)然了，這當(dāng)中肯定得有最高級(jí)啊，而這個(gè)最高級(jí)獎(jiǎng)得頒給數(shù)學(xué)，至于各科授課節(jié)數(shù)的最低級(jí)，那就得頒給我可憐的地理了（每星期一節(jié)），于是，我總在懷疑我到底進(jìn)的是文科班還是理科班。老班說苦了這兩年，到了大學(xué)就可以好好玩了。這讓我感到大學(xué)就是一個(gè)供人玩的地方。
迷茫
不久，老班給我們布置了一份作業(yè)，讓我們把志愿寫一份交給他。我突然感到很迷茫，像一個(gè)迷了路的孩子站在一塊空曠的荒地里。突然覺得自己很無知，開始覺得自己的思維變得很僵硬，連說話都覺得很費(fèi)力，無法將它說清楚；開始后悔自己荒廢了太多的時(shí)間，覺得自己特對(duì)不起老媽。我想哭，可我發(fā)現(xiàn)沒有我沒有眼淚。大家在一起吃月餅的那個(gè)晚上，天降大雨，我在雨中行走，我只是想看看我會(huì)不會(huì)流淚。結(jié)果是我只覺得雨打在我的身上很疼，雨從我的頭上順著頭發(fā)流到我臉上時(shí)我感到雨水是熱的。
朋友
我們高一時(shí)就是同班同學(xué)，可我卻不知道你的名字。高二了，我們又在同一個(gè)半，我坐在你的前面，慢慢的，我們成了好朋友。那幾天你總是讓我?guī)湍憬钑�書，一天你跟我說“朋友是用來利用的“。聽到這話，我真的很難過。我回答你“朋友是用來利用的.，也是用來出賣的“。你說你沒出賣過我。我沒回答，我不想和你爭什么。我們之間有了一定距離。那晚停電了，當(dāng)時(shí)我在和同桌講話，你就在后面瘋狂地拽我的衣服，把我的拉鏈都扯開了，這讓我有些不高興，正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過去問你干什么時(shí)，你在和別人說什么？你說你和我開玩笑是給我面子。聽到這話我真的很難過，或許你從來就沒把我當(dāng)朋友過，于是我不再理你。從那以后我們成了熟悉的陌生人。那晚，我哭了，為我可憐的友誼而掉眼淚。這也是我讀高二以來第一次掉眼淚。
實(shí)習(xí)老師告訴我們高中的友誼最真，在大學(xué)里能找到一個(gè)好朋友那是你的幸運(yùn)。或許這只是對(duì)他們那個(gè)時(shí)代而言。
無言......
我的高二生活作文 6
中國是一個(gè)有5000年歷史的文明古國。隨著時(shí)代的發(fā)展，從中國繼承下來的文明以其深厚而悠久的歷史而聞名，其中最突出的是中國的教育和校園學(xué)習(xí)生活。鮑勃，請(qǐng)聽我說。
縱觀歷史，孔子的儒家教育教會(huì)了我們重視教育，因材施教，區(qū)別對(duì)待�？鬃娱_創(chuàng)私立學(xué)校，打破了貴族對(duì)教育的壟斷，創(chuàng)造了平民可以上學(xué)的局面，讓更多的人有了學(xué)習(xí)和生活的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)了理解事物和禮儀。
隨著時(shí)代的發(fā)展，到了唐朝。唐朝是中國教育的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。科舉制度的建立給了更多的學(xué)生成為官員的機(jī)會(huì)�！笆旰翱喔�，一朝成名”就是真實(shí)寫照。
看現(xiàn)在，隨著教育的發(fā)展，國家對(duì)科教人才的重視，高中生的壓力可以理解！在愛國主義的影響下，我們每周一升國旗，唱國歌，牢記愛國主義的核心。在中國的學(xué)校里，每個(gè)教室都會(huì)有一面鮮紅如血的國旗，那就是讓我們記住，如果沒有先輩們打下的山川，就不會(huì)有現(xiàn)在的太平盛世！
當(dāng)然，除了升國旗，我們還學(xué)習(xí)中國古文，文言文不可或缺，是中國歷史傳承的見證。他們從古到今都有自己迷人的魅力！學(xué)文言文，學(xué)了名篇《傷仲永》，明知道先天的學(xué)習(xí)天賦沒有后天的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，就會(huì)“泯滅所有人”。所以，不要利用自己的好才華，懶于學(xué)習(xí)。你要知道“年輕不努力讓老板傷心”。不要在學(xué)習(xí)的年齡無所事事。我們學(xué)習(xí)是為了成為人才，成為有用的人才，而不是浪費(fèi)時(shí)間。要知道“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金，每一寸黃金都買不到每一寸時(shí)間”！
說到學(xué)習(xí)，不得不說高考。高考是我們?nèi)松囊粋�(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們十幾年的學(xué)習(xí)生活，就是為了高考的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這不就是“寒窗苦讀十年，一舉成名”的真實(shí)寫照嗎？
展望未來，中國將繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)秀傳統(tǒng)。教育是生活中不可缺少的`科目，所以我們的教育歷史悠久。
所以，升國旗是讓我們記住祖先的豐功偉績，文言文是讓我們學(xué)習(xí)傳承下來的優(yōu)秀古文化，高考是我們考試學(xué)習(xí)的結(jié)果。在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下，我們依然可以一個(gè)人，一本書，一杯茶，一棵樹，一個(gè)世界的夏日午后，這就是寧靜的校園生活的體現(xiàn)。鮑勃，你愿意加入我們嗎？
我的高二生活作文 7
當(dāng)生活賜予我們一個(gè)酸檸檬時(shí)，我們要試圖把它變成甜的檸檬汁。
——題記
人生如海，沒有永久的風(fēng)平浪靜，有的是經(jīng)久的風(fēng)風(fēng)雨雨，生活中我們經(jīng)常會(huì)遇許多令人痛苦的事，我們常常會(huì)為一些瑣事而煩惱為一些挫折而委靡不前，面對(duì)這些問題，我們?yōu)楹尾怀ㄩ_心胸，笑對(duì)生活，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活會(huì)有另一番不敗的美景。
記得曾經(jīng)讀過一篇《考女繩》的文章，講的是一個(gè)八歲的小女孩李根她爸爸患了重病，從此臥床不起，媽媽不能承受重大的家庭負(fù)擔(dān)，于是離家出走了，小李根用自己幼小的.雙肩支撐起這個(gè)貧困潦倒的家。她一面照顧病重的父親，一面繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)，在突然降臨的災(zāi)難面前，許多人往往會(huì)退縮會(huì)絕望，然而災(zāi)難卻造就了她的頑強(qiáng)、忍耐、執(zhí)著的性格，不幸的遭遇使她過早咀嚼著人生中最苦澀的滋味，然而她卻以微笑來回報(bào)生活。
她的事跡給了我很大的震撼，是啊，一個(gè)八歲的小女孩面對(duì)生活的重大打擊卻能如此堅(jiān)強(qiáng)，而我們呢？如今生活在蜜罐中的我們只是一朵溫室里的花朵，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打。
有時(shí)真的希望生活中多一些挫折、痛苦，以此來磨練自己的身心，如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦就是一個(gè)不可或缺的音符，如果說人生是一望無垠的大海，那么挫折則是一朵驟然翻起的浪花，如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么失意是天尋中一朵飄浮的白云。痛苦、挫折、失意都是我們?nèi)松缆分胁豢苫蛉钡囊徊糠郑?dāng)它們真的來臨時(shí)請(qǐng)不要沮喪，要勇敢地面對(duì)，這只是生活在考驗(yàn)我們的毅力，我們要笑對(duì)生活。
我們的人生之路還很漫長，在前進(jìn)的過程中難免會(huì)有坎坷，會(huì)有艱難，關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)，如果把坎坷看作調(diào)味品，你會(huì)感到生活有滋有味，如果把艱難看作一筆寶貴的財(cái)富，就會(huì)豐富我們的閱歷和人生底蘊(yùn)。
所以，從現(xiàn)在起，讓我們微笑著走向生活，無論生活以什么方式回報(bào)我們，報(bào)我們以崎嶇，我們就是一條歡樂奔騰的小河，報(bào)我們以艱險(xiǎn)，我們就是一座堅(jiān)強(qiáng)挺拔的大山，報(bào)我們以痛苦，我們就是一只婉轉(zhuǎn)歌唱的黃鸝，報(bào)我們以不幸，我們就是笑傲霜雪的勁松。
微笑地面對(duì)生活吧，只有這樣我們才能獲得比別人更精彩的人生。
我的高二生活作文 8
正在房中奮筆疾書之時(shí)，忽然聽見窗外風(fēng)聲作響，起身看窗外，一件白襯衫從衣架上被風(fēng)吹落，靜靜地躺在樓下碧綠的草坪上。
出門下樓，本想去撿拾衣服，卻被這明媚的春光吸引住，再邁不動(dòng)上樓的步伐。索性將衣服搭在一處干凈的地方，漫步到小區(qū)門口的湖邊，尋找生活中春色的美麗。
春風(fēng)拂過臉龐，湖面波瀾起伏，蕩漾。許久未享受過這樣悠閑而詩意的日子了。岸邊百花齊放，花香縈繞于四周，挾著春風(fēng)的暖意，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。人們?nèi)齼蓛傻刈咧�，似乎都在刻意地放慢腳步。興許，他們也都是被這明麗給熏醉了吧?內(nèi)心漸漸萌生出一絲小小的貪婪，如果可以永遠(yuǎn)地停留在這樣的春光，想必是非常美麗的事了。
不遠(yuǎn)處，有兩架秋千。一個(gè)小男孩坐在一秋千上，他的母親在身后輕輕地推著他。小男孩紅撲撲的臉龐，如湖水般清澈的眼睛，吸引著我向他走去。
我在他一旁的一個(gè)秋千上坐下，靜靜地看著他，稚嫩的臉龐上盈滿了童真的單純，燦爛的笑容像花一般肆意綻放，從他身上，我好像看到了自己童年的影子。他仿佛知道我在看著他，倏地轉(zhuǎn)過頭來看著我，我對(duì)上他的眼睛，竟有些猝不及防。我與他對(duì)視著笑了笑，也蕩起了秋千。
驀地好像真的回到了小時(shí)候，那時(shí)候手緊緊地抓著秋千兩邊的鏈子，飛向高空的喜悅完全地遮掩住初上秋千的恐懼，清眸似水，笑靨如花，天真純樸與活潑可愛逸散在四周。在這詩意與美好中，再次坐上秋千，好像從未長大。
暖風(fēng)擦著發(fā)梢而過，揚(yáng)起根根發(fā)絲，又輕飄飄地落下。身心的疲憊在此時(shí)已消失殆盡，留下的只有一身的輕松。內(nèi)心在這樣的起伏中漸漸融化。春日里的秋千起伏著，心中的悠然自適，童年的無窮趣味，串連在一起，童心的詩意原是這么的美好。
在這秋千的`一起一伏中，心中那個(gè)小小貪婪漸漸溜走。無論如何，我既扯不住夏，又?jǐn)r不住秋，該來的總會(huì)到來，不如像現(xiàn)在一樣，靜靜地在春光里蕩著秋千，回味童年，享受著詩意的春光，詩意的日子。
時(shí)光的沙漏沉淀著無法忘卻的過往，而記憶的雙手總會(huì)拾起那些詩意的芬芳。
我的高二生活作文 9
生活，是以毅力的刻刀，雕琢而成的一個(gè)心靈向往的塑體。
我曾小心的走路，認(rèn)真地尋找生活，卻不知它棲息在哪個(gè)歲月的枝頭等我。 為了生活我哭泣過，為了希望我也憧憬過。只是漫無方位，殘陽渡我。于是我踏上陌生的人生之路，昂揚(yáng)走上凍土帶，沿著野獸隱沒的蹤跡，從積雪堅(jiān)冰下，去確定自己生命追索的方位，默默走向新生活的原野。
告別昨夜璀璨的星辰，面對(duì)今天亮麗的太陽。我微睜開眼睛，一幕幕觀望：人該怎樣選擇生活，鳥兒該怎樣覓食，雪兔該怎樣度過寒冬，顛箕在黃牛背上舌尖鳴轉(zhuǎn)的牧笛該怎樣悠揚(yáng)的吹響
獨(dú)坐燭前，低首沉思，一想再想，在反反復(fù)復(fù)中追問，究竟什么是生活？一位遠(yuǎn)方的游子曾噙著淚花，這樣告訴我：生活就是油鹽醬醋，苦樂憂思，恰似一支人生凄苦的.歌，孑然一身在外漂泊
此時(shí)我們已經(jīng)度過中年的天空，沒有了幼稚，沒有了輕狂，已經(jīng)適應(yīng)了相互交替的痛苦和歡樂的過程。
有一次路過湖泊，偶爾發(fā)現(xiàn)，生活又多么像一枚多回紋的美麗貝殼呀。即使穿行在寒夜沼澤，也不會(huì)迷失方向；即使顛箕在汪洋大海，也要保持挺立的姿勢(shì)。咒罵也好，謳歌也好，都在體驗(yàn)生活的滋味和熱情。
走進(jìn)生活我重新發(fā)現(xiàn)，生活自有生活的繽紛與浪漫，生活自有生活的神韻和色彩。
輕輕地，再輕輕地，讓我再采摘幾片最美的，最能感動(dòng)你的心語，悄悄編織成一盤甜蜜悠揚(yáng)的對(duì)話，深深地對(duì)你唱，對(duì)你歌，對(duì)你說，請(qǐng)兌現(xiàn)你對(duì)生活的諾言吧！你會(huì)感到你在快樂中，倘佯在幸福的淺灘，微笑著從此漫步到彼岸 內(nèi)心的微笑是動(dòng)人的，它金燦燦的，我很難用語言去形容它，更不會(huì)婆心地講給你聽。因?yàn)樗荒芊窒�，只能用情懷去體驗(yàn)，用年齡去保養(yǎng)。 微笑是幸福的親姐妹，每每在你心醉和相思時(shí)，敲響你家的門
當(dāng)你偶有閑暇，于紅楓樹下，戴上滄桑的老花鏡，閉合歲月的雙唇，咬動(dòng)辛苦的牙齒去咀嚼家庭那香噴噴的味道，你會(huì)打著飽嗝兒說：生活是美麗的，美麗是該珍惜的，它的別名叫欣賞。
美麗是多側(cè)面的，有時(shí)它如山中小溪般清澈碧透；有時(shí)又像一束茉莉花，散發(fā)出淡淡幽香。
但多數(shù)人感覺它更像一顆檳榔果，你越咀嚼它越有味道，即使略帶苦澀和凄涼，卻浸透出人生全部的期待和感悟。
生活多像一輛通勤車呀，在你來我往嘻嘻哈哈的旅途中，四季簇?fù)碇�，生命推搡著生活，深深淺淺濃濃淡淡，在人世間留下一條引人回首的不歸路
我的高二生活作文 10
即便跌倒了我也不怕，我會(huì)微笑著，積攢下一個(gè)天亮�！}記
你灰心過嗎？有，但灰心不等于懊惱。你失望過嗎？有，但失望不等于絕望。你絕望過嗎？有，但絕望總不會(huì)沒一點(diǎn)期望。不管再難，都要維持著45度上揚(yáng)的嘴角，微笑！
生活的繩索是一條繽紛的小路。哪個(gè)說想要一生平靜，一生平靜，那便不是生活。亞洲天后蔡依林可能每人都了解，知曉她的光彩，知曉她的堅(jiān)持，可能她不夠漂亮，可能她不夠動(dòng)人，但她足夠漂亮，發(fā)自內(nèi)心的漂亮。看！她在威亞上翩翩起飛。是的，多么精彩生動(dòng)，但你不了解的她這個(gè)時(shí)候已經(jīng)遍身傷痕。但是，她堅(jiān)持，即便最后一刻還在跳著大聲唱歌，下一秒已躺在了醫(yī)院。她還是微笑著說：“我沒事，休息一下就好�！庇捎谒龍�(jiān)持，她已創(chuàng)造了多么繽紛的小路�。∩畹睦K索不是妨礙，是繽紛的小路！
生活的繩索是一曲華美的樂章。哪個(gè)說只想要一生平安，只是平安，那夢(mèng)想安在。快樂男聲張杰可能是你的偶像，你追逐他的生活，追逐他的歌聲，但你深刻的肯定是他的夢(mèng)想。從參加好男兒的前三名，到快樂男聲，家境不富裕的他憑借堅(jiān)持，憑借他不畏艱難一往直前的精神奔向夢(mèng)想，不管輿論有多么刺人，不管前方的路多么坎坷，他自始自終都微笑著，感受我們的脈搏。還記得那樣一首歌，“給我翅膀，讓我可以翱翔，給我力量，讓我可以變堅(jiān)強(qiáng)……”生活的繩索不是瑣碎的`符號(hào)，而是一曲華美的樂章。
生活的繩索是一句溫暖的愛語。哪個(gè)說要海誓山盟才能打動(dòng)人，其實(shí)只須愛在，心也就便在。那是他們結(jié)婚以后首次吵架，回憶起當(dāng)時(shí)的對(duì)話來竟是那樣的甜蜜�！拔艺夷闳チ�，我以為你會(huì)往東邊走，東邊人多，安全。哪個(gè)知你往西邊走了�！薄拔鬟吶松伲蚁�，你如果來找我，你一下就可以看見我。”“我沒找到你，差點(diǎn)急瘋了�；丶铱匆娔�，沖你大發(fā)脾氣。我規(guī)定你將來吵架只準(zhǔn)往東邊走，而且不許超越500米�！薄耙舱媸堑�，我就那樣等你來找。大家哪像是吵架，倒像是孩子過家家�！闭f著，女性的眼角都有些濕潤了。生活的繩索不是一場磨難，而是一場幸運(yùn)。
我不怕任何事，由于我相信，只須微笑，生活的磨難也不過是一場華麗的玩笑。
我的高二生活作文 11
人生是在不斷的前進(jìn)中度過，我們也應(yīng)適當(dāng)?shù)纳釛夁^去，追求未來，可我們?cè)谇妩c(diǎn)中，總有一些片段怎么樣不肯忘記。
我還記得三年級(jí)第一天從老師那兒得知我的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)我十分難過，因?yàn)槲液退菑囊荒昙?jí)開始的同桌，我們倆是干什么都會(huì)在一起的鐵兄弟，約定要一輩子做好朋友。我也被這難過的心情壓得喘不過氣來。
再次面對(duì)這件事心中有后悔，可更多的是釋懷。面對(duì)已經(jīng)過去的事繼續(xù)糾纏也沒什么用，世上也沒有賣后悔藥的地方。我們能做的也就是選擇淡然一笑，然后放下過往。
想生活得精致，就要勤于清點(diǎn)。算算這一生中我們有三分之一的時(shí)間在睡眠中度過，于是在一個(gè)個(gè)白天里，我們就變得吝嗇了，在生活面前，精打細(xì)算起來。
還記得小時(shí)候就學(xué)會(huì)和媽媽討價(jià)還價(jià)，我不要娃娃，我要電子琴。雖然感覺有些孩子性，可我也是從小就懂了取舍，懂了想要什么東西就要拿同等物品作出交換。
我們總希望生活中驚喜多一些，平淡少一點(diǎn);完美多一些，遺憾少一點(diǎn);回報(bào)多一些，付出少一點(diǎn)。我們會(huì)認(rèn)為這是上帝的選擇，于是在遇到如意之事是謝天謝地，不如意的事有埋怨。卻從未想過這一切其實(shí)是自己的選擇。人生變化無常，有著一個(gè)又一個(gè)的`關(guān)卡，我們不可能奢求每一關(guān)都一帆風(fēng)順，但我們總要去盡自己最大的努力闖過。
生活就像打掃房間，坐在一堆舊物之中翻翻揀揀，也許每樣都有些來歷，有點(diǎn)故事，但總是要咬咬牙，丟了出去，房間也煥然一新了。在這一丟一擲間，就需要一份放棄的勇氣。人生應(yīng)該執(zhí)著，但不能處處執(zhí)著。清點(diǎn)需要澄清一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。經(jīng)常地果斷地清點(diǎn)、舍棄一些事情，并不等于輕言放棄。敢于果斷地清點(diǎn)，放棄過多的不切實(shí)際的目標(biāo)是明、明智之舉。魚與熊掌若不能兼得，自是舍魚而取熊掌。
常常聽人贊嘆成功是因?yàn)槭钢静灰�，其�?shí)不僅如此，在矢志不移之前，他已經(jīng)舍棄了普通人安逸、閑適的生活，舍棄了逛街游園的雅興。如果你想得到一件珍貴的東西，那你就必須舍棄一件幾乎與它同樣珍貴的東西。雖然有些無奈，可這就是生活的原味。當(dāng)生活不賜予你兩全其美的時(shí)候，你就必須仔細(xì)思量，再做選擇，別落得嫦娥應(yīng)悔偷靈藥。
生活需要不盲從，不沖動(dòng)，不精打細(xì)算。對(duì)于我們心中許久以來還放不下的事，還揮之不去的遺憾，我們淡然一笑。這就是生活。
我的高二生活作文 12
雨初靜，風(fēng)起，吹皺一湖春水。
多少次這樣美好的畫面在我的腦海里氤氳，讓我在忙碌的生活中獲得一絲寧靜，學(xué)校舉行的遠(yuǎn)足活動(dòng)將這些畫面真實(shí)地呈現(xiàn)在我的眼前，讓我堅(jiān)信：寧靜生活，用心去體會(huì)生活之美。
寧靜生活，細(xì)細(xì)聆聽自然的聲音。遠(yuǎn)足活動(dòng)讓我們真正地親近了自然。在去龍山的路上，我體會(huì)到了何謂遍野的油菜花，那些層層疊疊的金色巨浪一波接著一波翻滾而來，一根根精致的枝干瞬間也透出了磅礴大氣。置身油菜花海，令人陶醉，我贊嘆于大自然的技藝。一路上不時(shí)有陣陣微風(fēng)吹過，風(fēng)聲卷來了花草混合著泥土的清香，聞之使人神清氣爽，精神一振。大自然送來了風(fēng)聲，花草香，久違的.小鳥的啼鳴聲。凝神諦聽，讓自然之聲穿透身體到達(dá)心靈，整個(gè)心頓時(shí)寧靜下來，沒有浮躁，只有自然的美好。
寧靜生活，置身田野，遠(yuǎn)離喧鬧。我曾為陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”而贊嘆，為其“帶月荷鋤歸”的寧靜生活而著迷，在龍山上，我還真看見了這樣的人家。房子雖然破舊，但在青蔥的樹木的映襯下顯出獨(dú)特的美麗，一位有些佝僂的老奶奶站在自家的田地里，抬起頭吃驚地看著我們這群與自然格格不入的隊(duì)伍，我們大概是打擾到她了吧。當(dāng)我們到水庫邊休息時(shí)，一位遠(yuǎn)方垂釣者引起我們的注意，他一絲不茍地注視著平靜的水面，任憑我們?nèi)绾涡[都不曾抬頭，甚至直至我們離開，他們還紋絲不動(dòng)地端坐在那兒。我為他的平靜贊賞不已。也許，正是這種遠(yuǎn)離世俗和喧囂的寧靜生活造就了老奶奶的閑適與垂釣者的平靜。
寧靜生活，追求內(nèi)心的平和。如果說在山野中寧靜平和不算什么，那么在喧鬧的城市中的寧靜便很厲害了。現(xiàn)代社會(huì)競爭日益激烈，國家迅速發(fā)展，我們不可能經(jīng)常去野外遠(yuǎn)足，隱居世外更是難以實(shí)現(xiàn)，所以我們應(yīng)該追求在喧鬧中的寧靜，追求內(nèi)心真正的平和，不為外界喧囂所打擾，不為城市的繁華所誘惑，在自己的內(nèi)心建起一座世外桃源，平靜地面對(duì)生活中發(fā)生的一切，真正地用心去感悟生活，熱愛生活，并創(chuàng)造屬于自己的寧靜生活。
追求生活的寧靜，追求內(nèi)心的平和，放慢自己匆忙向前的腳步，細(xì)細(xì)觀賞沿途風(fēng)景，用心體會(huì)生命歷程的美麗。
我的高二生活作文 13
陽光照射下的沙灘，顯得更加成熟靜謐。對(duì)于大多數(shù)人，或許只會(huì)留意沙灘光輝的一面，而忽略那渺小的沙礫。沙礫——沒有鉆石的耀眼，也沒有金子的光芒，就像平凡的我一般。
在充滿陽光的校園，我卻是一個(gè)常被陽光忽略的角色。學(xué)習(xí)上，我算不上班里的佼佼者，平時(shí)很難得到老師賞識(shí)；比賽中，我也只是一個(gè)置身場外的觀眾，沒有得到掌聲的資格；生活里，我是那樣的尋常，似乎連自己都感覺沒有什么特別的亮點(diǎn)。在滿是溫馨的家里，爸爸是家庭經(jīng)濟(jì)的主角，媽媽是家庭事務(wù)的主角，而我卻只能充當(dāng)一名可有可無的角色。
也許我還不能把心事掩藏得很好，媽媽看穿了我，給我講了一個(gè)故事：從前有一顆沙礫，它渴望能變成珍珠，同伴們卻嘲笑它。但它并沒有放棄，執(zhí)著的去向智慧老人討教。智慧老人告訴它，變成珍珠是一件艱難漫長的事，它為了自己的夢(mèng)想毅然選擇了被關(guān)在蚌殼里。經(jīng)過很長的時(shí)間，沙礫終于變成了世界上最大最白的珍珠。媽媽見我一臉陶醉的樣子，意味深長的'對(duì)我說：“云清風(fēng)淡自從容，花紅果碩顯美麗。每一樣?xùn)|西都有自己的閃光點(diǎn)，不可能永遠(yuǎn)是配角。你雖然并不出色，但是你能讓我感到欣慰，所以你也是生活的主角！”對(duì)，我也是生活的主角！沙礫雖然渺小，但是它一樣可以擁有夢(mèng)想，總有一天它也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒！現(xiàn)在，這顆沙礫做到了，它已經(jīng)擁有了光芒！他不再自卑，而是驕傲地在那些曾經(jīng)嘲笑它的沙礫面前挺起胸膛！
世界其實(shí)就是舞臺(tái)。每個(gè)人都是舞臺(tái)上的一個(gè)角色。有時(shí)候我們扮演不同的角色，無論導(dǎo)演怎樣為一個(gè)演員定位，他都是自己的主角。無論有多少鏡頭，都要全力以赴演好自己的角色。就算自己不被人注意，但為什么不去努力呢？在平淡的生活中虛度光陰碌碌無為，為什么不去嘗試著奮斗，拼搏呢？在享受著悠閑的時(shí)候，為什么不想去換得更能讓人心滿意足的幸福呢？為了自己的人生而奮斗，相信自己可以是生活的主角！
不要把自己想得比螞蟻都渺小，生活的價(jià)值是由你自己去創(chuàng)造的，時(shí)刻告訴自己：“我也是生活中的主角。”
我的高二生活作文 14
舉著一把油紙傘，獨(dú)自在一條長長的，長長的，孤獨(dú)的雨巷里徘徊。很久以前看過戴望舒的《雨巷》，被詩中描繪的江南精致的煙雨迷住了。我心中的古鎮(zhèn)大概就是一個(gè)清新美麗的場景。
帶著一點(diǎn)期待和興奮，我，一個(gè)陌生人，闖進(jìn)了她的懷抱。
當(dāng)我第一次進(jìn)入唐璽古鎮(zhèn)時(shí)，意想不到的`是，這不是古鎮(zhèn)的寧靜悠閑風(fēng)格，而是另一種讓我意想不到的繁榮。
河岸上擠滿了各種商店，哭喊聲不絕于耳，游客穿梭往來；酒吧里的街道擠滿了人，你可以聽到店里常駐歌手的歌聲，霓虹燈來回亂照，讓人眼花繚亂。我不禁納悶，這真的是我想象中的古樸江南古鎮(zhèn)嗎？
不知道，不想想，就一頭扎進(jìn)客棧。
霧很暗，一切都是寂靜的，我耳邊嘈雜的聲音已經(jīng)消失，只剩下遠(yuǎn)處的鳥兒。我醒來推開窗簾，門外已經(jīng)是另一個(gè)世界。
河上，一個(gè)戴著竹帽的老人悠閑地?fù)沃鴺�，放松自己。河兩岸的店鋪似乎都累了，閉上沉重的眼皮，沉沉睡去，只留下樓道窗簾上的風(fēng)鈴和微風(fēng)玩耍，扭動(dòng)著身體，發(fā)出銀鈴般的笑聲；河邊的綠旗有些冷，幾個(gè)老婦人把腰彎成蝦的形狀，洗著衣服，拍擊構(gòu)圖聽起來有力而有節(jié)奏。篷船上的紅燈籠與岸邊屋檐下的燈籠相得益彰。坐在篷船船頭，品著綠茶，面對(duì)著涼風(fēng)，一種清爽的感覺油然而生。清晨的微光散落在水面上，似乎點(diǎn)燃了微波河，從而增加了河流的暖色。
我踩上青石板，拐進(jìn)了一條又長又深的巷道。道路很崎嶇，但我走得很順利。我深吸了一口氣，鼻腔里充滿了苔蘚和露水的清新氣息。雖然沒有下雨，在這個(gè)充滿水汽的朦朧的早晨，似乎感覺到了雨巷里的寂靜，安靜而舒適，但我并沒有戴望舒那么孤獨(dú)，因?yàn)槲抑烙腥撕臀曳窒磉@一幕，這一種感覺。
突然，太陽伸了個(gè)懶腰，跳出了迷霧，把我的影子拖了很久。我突然想通了，古鎮(zhèn)還是古樸的古鎮(zhèn)，巷道還是那條孤零零的長長的巷道，只是加入了一些現(xiàn)代元素，但她的自然沒有變，樸素的風(fēng)格也沒有變。怎么了？比如一個(gè)人如果總是循規(guī)蹈矩，就會(huì)太死板，會(huì)顯得深沉不流血。
融合了現(xiàn)代元素的古鎮(zhèn)唐璽給了我一個(gè)教訓(xùn)。堅(jiān)持自我固定是好的，但有時(shí)候也需要稍微改變一下自己。不改變自己原有的心，不改變自己原有的心，這不是一件愉快的事。也許這樣會(huì)讓我的生活越來越輕松，一切都會(huì)變得更加開放和順暢。
我的高二生活作文 15
生活，仿佛一陣冬天中寒冷的風(fēng)，青春像是一場春日中的微雨。當(dāng)生活與青春對(duì)撞，如同寒風(fēng)吹散了微雨，便越過了夏天，來到了秋季，收獲著果實(shí)。
生活是青春里的一把利劍。“賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常�！币淮抛蛹{蘭容若的這句流傳千古的詩句大抵說的便是李清照與趙明誠吧。當(dāng)年她也是“倚門回首，卻把青梅嗅�！钡拇蠛脮r(shí)光。潑墨茶香，作詞遙寄，悠然閑適。但當(dāng)南宋朝廷岌岌可危，她也國破夫死，“載不動(dòng)許多愁”便悄然涌上心頭。她的青春在生活里的國破家亡時(shí)被生生斬?cái)�，然而正是這種打擊給了她更為真實(shí)的`情感，于是她作詞千百，流芳百世。
生活是青春里的一場風(fēng)雪。煙花巷陌里，我隔著那一層丹青屏障，仿佛看見了那位才子詞人——柳永。他遍看凄風(fēng)冷雨，只把一晌青春歌唱，他流連各方青樓舞館，與歌妓“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”。仕途不成，轉(zhuǎn)而“填詞”，卻讓他才氣大漲，留下更多名句。他的青春在仁宗的話中被埋葬，如同一場風(fēng)雪般毀了他的仕途。但留下的確實(shí)更為現(xiàn)實(shí)的生活。他不放棄，寫出“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的千古名句。于是他名聲大噪，佳作傳世。
生活是青春里的一個(gè)拐點(diǎn)�！笆芳抑^唱，無韻之離騷”這一句形容的正是《史記》，無論是《史記》還是司馬遷本人，他們的成名是司馬遷生命里的拐點(diǎn)。于獄中寫出《史記》，司馬遷耗盡了他的青春年華，只為這一本著作。當(dāng)時(shí)的“年少不知愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁”的想法怕已早成為過眼云煙。他的青春在下獄之后拐向了另一個(gè)人生——他的生活。于是他的名字在史書上留下了濃墨重彩的一筆。
生活是青春里的一首贊歌�！凹t了櫻桃，綠了芭蕉，流光容易把人拋�！痹S正聰是一位鄉(xiāng)村教師，她本是市區(qū)里的一位骨干教師，但她卻無悔到最偏遠(yuǎn)的鳳凰小學(xué)支教，任憑花開花落，她自無悔，盡管條件艱苦，患病缺藥，但她依舊用青春溫暖留守兒童，開出一朵常開不敗的花。時(shí)光流逝，卻“不覺朱顏老�！鄙顭o常，病痛無數(shù)，奉獻(xiàn)青春后，她只留一身病痛，她的青春留在鳳凰，生活卻為她唱出了一首贊歌。
盡管生活有時(shí)像利劍，像風(fēng)雪，但它卻也是拐點(diǎn)，是贊歌。這都是生活的各種滋味。青春的記憶也往往在生活中越見清晰。生活有味，青春無悔！
我的高二生活作文 16
高中生活于我而言是獨(dú)一無二的，它制造了許多的回憶，生產(chǎn)快樂，生產(chǎn)情緒。
我的高中生活過得平平淡淡。如今，我已經(jīng)在高中度過了一年半的時(shí)光，每天的任務(wù)就是起床去上學(xué)，上課下課最后回家。我沒有什么特別的感觸，所以一切都很平淡，我大部分時(shí)間都是消磨時(shí)光，按照既定的流程日復(fù)一日地進(jìn)行著。
在學(xué)校里，我常常感覺到每個(gè)人都像是一個(gè)機(jī)器人，每個(gè)人都在按照同樣的流程進(jìn)行著各自的工作。學(xué)生每天上課學(xué)習(xí)寫作業(yè)，老師每天講課備課改作業(yè)，飯?zhí)玫陌⒁虃兠刻熳鲲埓蝻�，門衛(wèi)的叔叔每天守在門口，打發(fā)時(shí)間。整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)工廠，每個(gè)人都有自己固定的任務(wù)和流程。我想，或許每個(gè)人的高中生活都是如此平靜無奇，心境平淡如止水。
其實(shí)，在我的`高中生活中，我經(jīng)歷了豐富多彩的學(xué)校活動(dòng)。學(xué)校為我們提供了各種各樣的活動(dòng)，包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽、十佳歌手、書法競賽、征文比賽等等。此外，我們還有許多社團(tuán)活動(dòng)可以參加，這讓我感到非常興奮。這些多樣化的活動(dòng)不僅豐富了我的生活，也讓我擺脫了單調(diào)的學(xué)習(xí)模式。
作為學(xué)校的一員，我有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才藝，可以在舞臺(tái)上盡情展示自己的才華，也可以站在賽場上為班級(jí)贏得榮耀。我可以選擇參與自己感興趣的活動(dòng)，盡力去完善每一天的生活。而學(xué)校也會(huì)為我們播放電影和有趣的片段，每天還有一段時(shí)間播放音樂，讓我們放松身心。主持人會(huì)介紹一些時(shí)事，讓我們了解到世界依然在不斷變化。
每當(dāng)我們不得不踏入校園，面對(duì)生活的無奈，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和充實(shí)。說實(shí)話，學(xué)校為了讓學(xué)生們?cè)诘轮求w美勞各個(gè)方面全面發(fā)展，付出了很多努力和汗水。
我的高中生活是電影。電影總是情節(jié)曲折又帶喜感，一些情節(jié)出現(xiàn)，便知道接下來，該演什么了。
我的高中生活充滿了平凡而快樂的時(shí)刻，正是因?yàn)橛辛擞颜x和同學(xué)間的回憶，才讓我有勇氣面對(duì)接下來的挑戰(zhàn)。就像一部喜劇電影不會(huì)一直都是喜劇，一部悲劇也不會(huì)一直悲傷，其中總會(huì)有一些出人意料的小插曲。
高中生活亦如此平凡充實(shí)又突然給你一個(gè)微笑。
我的高二生活作文 17
不管是金杯玉盞也好，還是瓷碗泥杯也好，其本質(zhì)不過就是盛水的容器。而用這兩種器物喝水的人卻都沒有嘗到甘甜，是因?yàn)樗麄兙煌馕锼笥�，所以他們沒有品到人生的真味。而用手捧水喝的人卻品到了井水的甘醇。所以，只有不受外物所左右，才能品到人生的真味，享受生活的樂趣。
“不以譽(yù)喜，不以毀怒”。居里夫人是世界上知名的科學(xué)家，居里夫人更是世界上唯一兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。她視名利如浮云。她準(zhǔn)許她的女兒玩弄她的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，并說：“榮譽(yù)這東西只是玩具而已，只能玩玩，絕不可以太看重它……”居里夫人真的是“不以譽(yù)喜”的淡薄名利之人。她沒有受到外物的左右，因此雖然困苦，仍覺得甘甜。
“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期”。陶淵明意識(shí)到“既自以心為形役”時(shí)，便毅然決然的離開了官場，回歸田園。他明白“以往之不諫，來者之可追”，他并不羨慕金杯玉盞之人，也不像是瓷碗泥杯之人，他甘做用手捧水之人，寧愿品味生活中那份淳樸的甘甜。因此，他也沒有被名利、外物所左右，品到了生活的真諦，享受著登高舒嘯、臨流賦詩的樂趣。
“心曠神怡，寵辱偕忘”，“不以物喜，不以己悲”。要懂得放下那些該放下的，讓自己的心靈輕裝上陣。古老的埃及匣子，相傳是用來稱量心靈的重量的。如果一個(gè)人的心靈是歡快的，心靈的'分量就會(huì)很輕，這個(gè)人便會(huì)升上天堂；相反，如果心靈很重，被欲望名利填滿，這個(gè)人便會(huì)落到地獄。心的容量是有限的，不要被名利所塞滿，要不心就難以飛上藍(lán)天。不要被外物所左右，不要總看重那所謂的金杯玉盞，不妨試著用手捧水，去品味生活的真諦。卸下心中的那一筐叫做名利的包袱，輕裝上陣，去體會(huì)那生活中的心曠神怡。
其實(shí)生活，不必要為了名利去忙碌終生，但又不是讓你碌碌無為終了一生。拼搏是一定要有的，要懂得去感知“拼搏”這一過程中的汗水，只有真正拼搏過的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)這汗水也是甘甜的。
不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤，在平凡又不乏拼搏的生活中去品味生活的真諦，不必羨慕金杯玉盞的生活，做一個(gè)用雙手捧水喝的人有何不好呢？
我的高二生活作文 18
生活是一個(gè)多姿多彩的大課堂，可以教會(huì)我們很多，也可以給我們?cè)S多啟示。而我們需要的，是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
聚光與散光
做過物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)的人都知道這樣一個(gè)事實(shí)：凸透鏡聚光，凹透鏡散光。當(dāng)一束光線穿過凸透鏡時(shí)，會(huì)聚成一個(gè)點(diǎn)，放在下面的紙很快就被點(diǎn)燃了。而凹透鏡卻恰恰相反，把光線朝四面八方發(fā)散了。這不由得讓我想到了我們的學(xué)習(xí)。每個(gè)人的精力就好比這光線，是有限的。于是要想在有限的時(shí)間和精力的情況下提高學(xué)習(xí)效率，就像凸透鏡一樣把精力集中在一點(diǎn)上。相信這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
苦與甜
媽媽買回了荔枝。它們一個(gè)個(gè)都長得那么的惹人喜愛，圓圓的臉蛋，紅紅的皮膚，還襯著幾片嫩綠的葉子。我饞得直流口水，于是連忙摘了一個(gè)隨隨便便剝了皮就往嘴里送�！鞍眩≡趺催@么苦呀？”我驚訝地大聲嚷嚷起來。聞聲而來得媽媽笑著說：“你是吃到荔枝皮了�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，原來這般竟然包著一層這么苦的皮。我似乎懂得了這樣一個(gè)道理：原來甜蜜是孕育在苦澀之中的。這猶如我們的成長歷程，現(xiàn)在這么辛苦是為了將來能夠過上幸福的生活。有苦才有樂，正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”。因此我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)再苦再累都是勞有所獲的。一分耕耘，一分收獲。只要現(xiàn)在我們多刻苦些，努力學(xué)習(xí)，勇敢迎接挑戰(zhàn)，在收獲的季節(jié)里，就一定能品嘗到甜美的`果實(shí)。
竹節(jié)與總結(jié)
我們宿舍樓前有幾棵竹子。一天，我在陽臺(tái)上小憩，幾個(gè)綠綠的影子映入了我的眼簾。原來是幾枝新長的竹筍。仔細(xì)瞧瞧，它們一節(jié)一節(jié)地向上生長著，嫩綠嫩綠的，顯得是那么的生機(jī)勃勃，為校園增添了幾分生氣。我不禁想起了“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的詩句。我想，竹子之所以能夠生長得如此堅(jiān)韌不拔，成為歷代詩人贊美和欽佩的對(duì)象，大概是因?yàn)樗鼈兠可L一段就做一次“小結(jié)”吧。有了這樣的小結(jié)，就使它們長得更直。更硬。人也不一樣嗎？要像竹子一樣，學(xué)會(huì)總結(jié)�？偨Y(jié)對(duì)于人們來說也同樣重要。每過一段時(shí)間都作一次小結(jié)，回頭看看自己前一段時(shí)間那些做的好，那些做的還不夠。這樣在一個(gè)旁觀者得角度看清自己，全面認(rèn)識(shí)自己，就能揚(yáng)長避短。在以后的學(xué)習(xí)生活中吸取之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做應(yīng)該做的，不做不該做的，使自己更加完善。
生活就是這樣充滿著神奇的魔力，能在不知不覺中給予我們啟示。
只有我們做生活中的有心人，留心觀察身邊的人和事，才能更好地理解生活，享受生活，品味生活。
我的高二生活作文 19
"我曾經(jīng)以為，人生不過是一口鐘。不過是日復(fù)一日的東升西落，不過是千篇一律地云卷云舒，不過是渾渾噩噩地復(fù)制著日子……
我曾經(jīng)終日郁郁寡歡，度日如年。直到有天我發(fā)現(xiàn)，人生是座花園。我開始在光影變幻間描摹彩云的形態(tài)，我細(xì)嗅著蒲公英裝點(diǎn)的空氣的溫潤；我凝望著風(fēng)霜高潔、楓林似染，我伸出手去接、去吻雪花輕盈的夢(mèng)……
四時(shí)如此絢爛，生活如此多嬌，又豈是日子的簡單復(fù)制疊加？用心擁抱生活，每一天都有不一樣的春暖花開。每當(dāng)霓虹如晝、紅燈綠酒的夜晚，我不禁遐想：物質(zhì)生活如此充盈的時(shí)代，為何還有人為了生活的千篇一律而憂思不絕？只因少了一種擁抱人生的情懷溫暖生命的寒冬，少了一份高雅的情操裝點(diǎn)生命的荒蕪吧。世界著名默片短劇《雇傭人生》令人難忘：千千萬萬的下層勞動(dòng)者每天定時(shí)起床，吃著同樣的飯菜，走著同樣的路，在同樣的崗位上趴著，被同樣的人踩踏八小時(shí)后，結(jié)束一天的生活。冷漠，無聊。也許工業(yè)化的時(shí)代給我們帶來了前所未有的巨大生產(chǎn)力，可是不是也在無形中凝滯了一些人的生活，在繁忙的節(jié)奏和僵化的規(guī)則中讓生活千篇一律、一片荒蕪？是不是因?yàn)閷?duì)利益無休止的'驅(qū)逐我們?cè)僖矝]有了原野中放浪形骸流觴曲水的雅致、我們的心態(tài)變得枯燥、變得急功近利患得患失？
終于有一天。生活成了生物鐘的單調(diào)輪回和日子的簡單疊加，除此之外，一無所有。又該何去何從？讓每天都春暖花開，請(qǐng)以高雅的情致澆灌生活的花籽，昔有羲之有蘇子，公務(wù)纏身，卻不禁“忙里偷閑”三杯兩盞淡酒約上摯友暢敘悠情；今有風(fēng)流倜儻道明先生，獨(dú)居雅室談、賞閑詩、繡紗布，這樣豐富精致的閑情生活又怎會(huì)看到疲憊空虛？生活本來很絢爛，以中有足樂。何像那庸人自擾之？讓每天都良辰美景，請(qǐng)以積極的心態(tài)擁抱生活的風(fēng)光無限。讓每天都不同：今天有“水中藻荇交錯(cuò)”，等待你發(fā)現(xiàn)；明天有凌晨未眠的海棠花靜候你欣賞。清晨有扶老人過街的善舉等待你感動(dòng)；夜晚有胡同口提燈接你回家的親人帶給你溫暖……
與其抱怨生活的空洞無聊，不如以熾熱的心擁抱細(xì)膩的溫暖，生活因這些細(xì)小的感動(dòng)的裝點(diǎn)，每一天都不同。每個(gè)清晨。當(dāng)?shù)谝宦書B鳴敲開破曉，請(qǐng)睜開雙眼捕捉窗外的幽美；每個(gè)夜晚，當(dāng)忙碌一天只剩下疲勞，請(qǐng)伴著香茗賞一曲古琴的安詳。用心擁抱生活，期待每天都不一樣的春暖花開。"
我的高二生活作文 20
"周末，家里靜悄悄地，爸爸在忙著擦拭他那輛老式摩托車，哥哥在他房里聽音樂，偶爾來咱家的表妹在一旁玩著她的布娃娃，媽媽在廚房做飯。我呢，當(dāng)然是在題海中探索。各自忙碌，沒有交集。
突然，聽見表妹在房外哭著，我立馬放下手中筆，以曹操之速度奔回房外。爸爸和哥哥也聚集在這兒�？磥砦业男”砻眠�挺招人喜歡的呢！
表妹的哭使我們仨手足無措，好不容易等到她哭停了，她斷斷續(xù)續(xù)地說：“姑姑在廚房哭哩！”她的話宛若在平靜地大海中投進(jìn)一塊石頭，濺起朵朵浪花……“不可能，剛才還好好地，怎么說哭就哭了�！卑职钟行┵|(zhì)疑地說道。
于是我們仨連同表妹躡手躡腳的向廚房移去。媽媽背對(duì)著我們，手在輕輕地揉著眼睛，還在顫抖著……此情此景，讓我們徹底沉默。爸爸神色凝重地走向客廳，我們亦是如此，長時(shí)間的沉默……
“會(huì)出現(xiàn)這種情況，都是因?yàn)槲摇�，良久，爸爸開口了，“因?yàn)槔习窒矚g抽煙，擔(dān)心我的身體，不讓我抽。這不，我們兩人就鬧矛盾了。為此，我們還吵了一架�，F(xiàn)在想想，這都怪我�！庇忠黄良�，畢竟，爸爸是長輩，長輩的認(rèn)錯(cuò)是有分量的。
“爸，這不怪你，都是我的錯(cuò)。”哥哥發(fā)話了。原來哥這幾天交了一個(gè)女朋友，帶回家給媽看，媽不同意。哥認(rèn)為自己已經(jīng)上大學(xué)了，媽媽還這樣管著他，心里氣不過，和媽吵了一架……
“會(huì)不會(huì)我把布娃娃衣服畫花了，惹姑姑哭了！”稚嫩地聲音響起，表妹的話引人發(fā)笑：多可愛的孩子��！可這種情況下，誰笑得出來？
媽媽從廚房走出來，眼睛紅腫紅腫的，臉頰上還有未干的淚痕。爸爸走過去，“老婆是我不對(duì)，我答應(yīng)你以后不再抽煙了，你別傷心了�！卑职终\懇地道歉�！皨專俏也粚�(duì)，我不該和您吵架�！睜幭嗟氐狼浮�
面對(duì)這一張張帶著歉疚的.面孔，媽媽皺著眉頭，疑惑地問：“你們這是怎么了？這么反常�！边@……怎么還說我們反常？“姑姑，你不是在廚房哭的嗎？”關(guān)鍵時(shí)刻還是表妹機(jī)靈�！芭�，剛剛切洋蔥，不小心揉了眼睛，就成這樣了�！迸叮覀兘K于了解真相了。只見老爸嬉笑著說：“老婆，那我剛才說的話不算，我可以抽煙吧？”“哈哈哈……哎，老爸你也太……。”
其實(shí)，現(xiàn)在回想一下，在平靜地生活中，偶爾翻一朵這樣的浪花，也是不錯(cuò)的，它可以使家庭更加和睦，使親人心之間距離更短，使……"
我的高二生活作文 21
幸福這個(gè)美麗的詞語，古往今來，有多少人渴望幸福？有多少人追求幸福？又有多少人真正幸福呢？幸福其實(shí)不難，只要我們有一顆感恩之心。
我感謝，感謝傷害我的人。流言蜚語、誹1謗中傷，這些或許曾經(jīng)傷害了我們、困擾了我們，但這些又何嘗沒有磨煉我們的心智呢？“謠言止于智者�！蹦軌驍r截謠言并能夠不為其所擾的人才是真正的智者。
我感謝，感謝遺棄我的人。漫漫成長路，我們會(huì)遇到形形色色的人，碰到各種各樣的事。其中不乏所謂的“朋友”在困難來臨的.時(shí)候，他們不會(huì)和我們一起面對(duì)困難，找出解決的方法，他們丟下我們逃之夭夭。然而，正是這些“朋友”教會(huì)了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，培養(yǎng)獨(dú)當(dāng)一面的能力。他們也讓我們明白：只有能與我們同甘共苦的人才能成為我們的朋友。
我感謝，感謝欺騙我的人。被欺騙的感覺可不好受，尤其是被自己信任的人欺騙。訝異、憤怒、傷心、失望……心中像是打翻了五味瓶，各種滋味糊在心頭。不過，俗話說得好：“吃一塹，長一智�！蓖瑯拥闹e言不會(huì)讓我們相信兩次。感謝他們，讓我們?cè)鰪?qiáng)了分辨事物真?zhèn)蔚囊庾R(shí)和能力，并且對(duì)誠信有了更深刻的理解。
我感謝，感謝斥責(zé)我的人。韓愈曾說過：“人非生而知之者，孰能無過�！痹诼L的人生旅途中，犯錯(cuò)誤總是難免的。只要我們及時(shí)改正，錯(cuò)誤就應(yīng)該被原諒。但“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！币虼耍粋�(gè)能指出我們錯(cuò)誤的人非常重要。
我感謝，感謝父母，給了我生命和無私的愛。是父母讓我誕生在這個(gè)世界上；是父母教會(huì)我呀呀學(xué)語；是父母扶著我蹣跚學(xué)步。父母是我人生路上的啟蒙人，是我成長路上的一盞明燈。他們教會(huì)了我許多人世間的道理和與人相處的方式。
我感謝，感謝老師，給了我知識(shí)和看世界的眼睛�！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也�！崩蠋熓切燎诘膱@丁，用自己辛勤的汗水灌溉著祖國的花朵。他們不求什么回報(bào)，只求自己的學(xué)生能夠成為有用之才。
感謝周圍所有的人，給了我與他人交流溝通時(shí)的快樂；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福；感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗。
我感恩，感恩親友，感恩大自然。每天，我都以一顆感恩的心去承接生活中的一切。
我的高二生活作文 22
人生都如劃過夜空的流星，輝煌與黯淡都同樣的精彩。是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因?yàn)樽约阂灿衅驳男强铡?/p>
——題記
我站在窗前，呆呆地看著窗外那片孤零零的葉子在寒風(fēng)中顫抖，顯得那么可憐，那么孤獨(dú)。對(duì)于大多數(shù)人，或許只會(huì)看到那高大的樹干，而忽略那片在角落里顫抖的葉子。而我，卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。
在一般人的眼中，我就是一片這樣的葉子——沒有花朵的嬌艷，沒有彩虹的迷人，有的只是那平凡的綠色。
在充滿陽光的校園，我是一個(gè)常被忽略的角色。學(xué)習(xí)上，我算不上班里的佼佼者，平時(shí)很難得到老師賞識(shí)；比賽中，我也只是一個(gè)置身場外的觀眾；生活里，我是那樣的尋常。在家里，爸爸是家庭經(jīng)濟(jì)的主角，媽媽是家庭事務(wù)的主角，而我卻只能充當(dāng)一名可有可無的角色。
我指著窗外那片葉子疑惑地問爸爸：“如果那片綠葉凋落了，明年春天，你覺得還會(huì)長嗎？”“當(dāng)然會(huì)！”爸爸顯得那樣理直氣壯�！澳悄阏J(rèn)為樹和葉子誰更重要？”“都是一樣的！它們都是生活中的主角！”爸爸聽后很嚴(yán)肅地對(duì)我說�！罢娴膯�？”“這個(gè)問題的答案明天我?guī)闳ブ参飯@時(shí)你自己就知道了�！薄拔也挪蝗ツ�！冬天的植物園有什么好看的!“你去吧，去了以后就明白了。”
第二天，我?guī)е苫蟾职謥淼搅酥参飯@。冬天的植物園沒有春的新美，沒有夏的繁榮，沒有秋的豐盛，有的僅是淡淡的'綠色。爸爸像是導(dǎo)游似的給我介紹了平時(shí)不太引人注目的植物：仙人掌、蕨樹……它們大多都是因?yàn)橥獗砥接苟蝗撕雎缘�，然而在冬天的植物園里卻顯得那么有魅力�？粗@一切，我驚呆了：以前沒有留意到的東西竟然也有這么亮麗的色彩，平日這些不起眼的東西，今天似乎都成了這里的主角。
爸爸看著我傻傻的樣子，意味深長地對(duì)我說：“今天你見識(shí)到什么是主角了吧！自然界里的一草一木都是自然界里的主角，同樣，我們也都是生活的主角。”
爸爸的一席話讓我茅塞頓開。多日的苦惱一掃而空。
明年的春天，相信那片在寒風(fēng)中被人忽略的樹葉，也能用它特有的綠色帶給世界一絲更濃的春意。
我的高二生活作文 23
如果說生活是一個(gè)花園，那么感恩就是綠草，雖不起眼，卻使花園更美麗；如果說生活是一鍋濃湯，那么感恩就是食鹽，雖微不足道，卻使?jié)鉁牢叮蝗绻f生活是一部著作，那么感恩就是逗號(hào)，雖渺小，卻使著作更完美�？偠灾�，生活需要感恩。
學(xué)習(xí)需要感恩。當(dāng)我們坐在明亮舒適的教室里，看著散發(fā)著油墨香氣的課本，聽著老師講課，可曾想過感恩？我們的課本，是由一群資深教授，在無數(shù)次討論、無數(shù)次修改后才定稿的。然后許多印刷工人，不厭其煩地一次次調(diào)整、校對(duì)、排版，才構(gòu)成一本書。我們的老師，是經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，才走上這個(gè)崗位的，如果心中不是懷揣著對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的熱愛，他們又怎么能堅(jiān)持下來？“一日為師，終生為父”，老師就如同我們的父母般，為我們付出了很多。我們又怎能不感恩？
游玩需要感恩。當(dāng)我們坐在寬敞的車上，一邊欣賞著窗外優(yōu)美秀麗的風(fēng)景，一邊聽著導(dǎo)游生動(dòng)的`景區(qū)介紹，可曾想過感恩？我們的汽車，是由設(shè)計(jì)師們經(jīng)過多次思考、探討，在考慮了方方面面，討論了每一個(gè)細(xì)節(jié)，確認(rèn)多次后，才交上了圖紙。工人們一絲不茍著對(duì)照?qǐng)D紙，認(rèn)認(rèn)真真做好每一個(gè)零件，容不得半點(diǎn)馬虎大意，又一點(diǎn)點(diǎn)拼裝而成。我們的導(dǎo)游，她一定熱愛自己的事業(yè)，她毫不厭倦的在一個(gè)地方游玩多次，把同樣的話說許多次還要說得幽默熱情，他們肯定不容易。我們?cè)跄懿桓卸鳎?/p>
吃飯需要感恩。當(dāng)我們圍坐在餐桌，捧著光滑的瓷碗，吃著熱騰騰的米飯及可口的佳肴�？稍脒^感恩？我們的瓷碗，是工人們?cè)谝欢涯嗌撑�，一點(diǎn)一點(diǎn)用手揉、搓、捏出來的，仿佛雕刻一件藝術(shù)品般細(xì)致。然后又放進(jìn)火爐，接受1000多度的烈火的洗禮。最后還要小心地上花紋、消毒，它經(jīng)歷了多少道生產(chǎn)線！還有米飯，別看它這么普通常見。“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！辈诲e(cuò)的，農(nóng)民伯伯們?cè)诹胰障侣耦^苦干，在秋風(fēng)中忙碌奔波，吃了多少苦，流了多少汗！我們?cè)跄懿桓卸鳎?/p>
生活需要感恩，一切都需要感恩。讓我們懷揣一顆感恩之心，快樂地生活吧！
我的高二生活作文 24
學(xué)校的后巷里有一對(duì)賣臭豆腐的老夫妻，老爺爺總是坐在油鍋前翻炸著臭豆腐，而老婆婆則負(fù)責(zé)收錢。每當(dāng)傍晚我路過那里時(shí)，總會(huì)略略駐足，他們有時(shí)會(huì)相視一笑，夕陽的余輝淡淡地籠罩在他們身上，有一種看透歲月的從容。
我想，這大概就是生活在他們身上留下的美好印跡吧，能讓歷盡千帆后的人依舊擁有一顆梨花似雪的心，也能讓初嘗世間冷暖的人保持一顆積極樂觀的心。生活雖然無法讓你發(fā)現(xiàn)新大陸，但他卻能讓你用新眼光去發(fā)現(xiàn)新的世界。
即使是圣人孔子，也無法做到不食人間煙火，他周游列國幾十年，嘗盡生活的酸甜苦辣，最后才找到屬于自己的教書育人之路，并因此而名垂青史。而古往今來，又有多少文人不是在體驗(yàn)生活后才感悟到人生的真諦的呢？柳宗元“心凝形釋，與萬化冥合”，王羲之“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”；更有范仲淹的“不以物喜，不以己悲”的感嘆�？梢姡畹膴W秘藏于無言的世界里，靜默著，等待你去開發(fā)。
生活是萬物的源泉。如果知識(shí)是一個(gè)人對(duì)抗外界的武器，那么他從生活中的.體驗(yàn)便是他的靈魂，徒有理論而沒有實(shí)踐的人，和一個(gè)任人操控的提線木偶又有何異呢？而像我們所熟知的魯迅先生，若是沒有對(duì)封建社會(huì)有深刻的體驗(yàn)，會(huì)寫出那些有血有肉，而又一針見血的文章嗎？
毋庸置疑，我們無法脫離生活而生存，就像魚離不開水。而生活本身，就是我們存在的意義。而我們對(duì)待生活的態(tài)度就是生活回贈(zèng)給我們的態(tài)度，所以以一顆溫柔的心看待生活中的艱難與苦楚，即使最后并不能收獲令人滿意的結(jié)果，卻也能讓我們從中有所感悟。
生活中處處充滿著美，而發(fā)現(xiàn)這些細(xì)微的美好，便是我們生活的目標(biāo)與樂趣。如同一句佛語“得未曾有，心凈踴躍”，發(fā)現(xiàn)昨天沒有的美，亦是一種安然的快樂。
雖然生活就像一盞果盤，盛著收獲也盛著失落，而我們生活的目標(biāo)，就是以一種平常心看待生活的起伏，努力放大生活的美好，才能享受生命的富足。
將生活中的美當(dāng)成是生命里的驚喜，將生活中的挫折當(dāng)成是登山中的墊腳石，才能感受到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”的恣意與暢然！
我的高二生活作文 25
姥爺雖年近古稀，身體一直很好。忽然間病倒就此一臥不起，哪個(gè)也不認(rèn)識(shí)了。我和父親趕回家鄉(xiāng)，身旁的母親阿姨早已泣不成聲，我走到床前，伏在床邊，想喚醒半昏迷痛苦掙扎的姥爺……許久，姥爺醒了，看到伏在床邊的我，吃力地叫著我的小名。我不敢相信姥爺居然還記得我——也是，畢竟，大家一同的時(shí)光容器里儲(chǔ)存了那樣多美好回憶。
姥爺說：“俺孫女，阿公老啦，不可以和你一塊烤番薯了！”擠出的聲音，透著滿滿地疼愛。
鳧鳧的炊煙，盤旋著，升起皚皚的'幕布，夕陽的余暉，勾勒著殷實(shí)的陳述。夕陽西下，大地披著余暉，我仿佛聞到了烤番薯的那股迷人得香味。讓我想起了和姥爺一塊的日子。
落日日漸地，緩慢而又深沉，這個(gè)時(shí)候旁邊的溪水看上去滿滿盈盈的，在夕陽之下，被晚風(fēng)吹起的小浪花像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面上一片金光，波光粼粼，沿路看去像一條金子鋪成的蜿蜒小道，我和姥爺沿著金子小道去挖番薯。
大家只挑偏細(xì)小而長的小番薯，由于這最甜，最香。將挖回的番薯放進(jìn)水里，洗凈，紅紅的番薯一個(gè)擺設(shè)在簍子里，如一個(gè)個(gè)待選的美女，煞是好看。然后，姥爺揀了一些干柴放進(jìn)灶中，點(diǎn)失火。不久，濃煙滾滾，火苗呼呼地冒出來。我連忙把一只只番薯扔進(jìn)火堆里。燒了一段時(shí)間后，灶內(nèi)的番薯由紅慢慢變黑，我嫌火不旺便往灶內(nèi)扔了一些干柴，不料火滅了，我只好趴下身子，張大嘴巴往灶內(nèi)吹氣，火沒吹起，煙卻滾滾冒出來，嗆得我直流淚。旁邊的姥爺哭笑不能，拿來扇子，輕輕扇幾下火又起來了……嘴饞的我一直時(shí)不時(shí)往灶內(nèi)扒番薯看熟了嗎，姥爺看我嘴饞的不可以，便扒出一個(gè)黑不溜秋的番薯，我心一急直接扒開番薯，燙得我下意識(shí)的把手放在臉上，姥爺卻笑了起來。金燦燦，濃濃的香味撲鼻而來，我和姥爺坐在溪邊享受大家的美食。
太陽日漸西沉，落日一下子變成了一輪血紅的西墜的夕陽，看上去那樣妖媚，鮮紅，使小西變得這樣妖媚，我捧起一手水，映著水我才發(fā)現(xiàn)我竟變成了只花貓，難怪姥爺一直笑個(gè)不�！�
我跑到灶前烤了幾個(gè)番薯送到姥爺面前，姥爺需要父母扶他坐立起來到溪邊去。姥爺吃力的支撐著沉重的身體，大家如平常一樣坐在溪邊，夕陽西下吃著番薯。
被夕陽染紅的云彩遲遲不肯落下，她留戀般的望向大地，溪水依然那樣妖媚，那一刻，我發(fā)現(xiàn)夕陽依然那樣漂亮！
番薯味日漸變淡，思緒慢慢回到目前，望著窗外夕陽，好像看到了姥爺那小孩般的笑容。哦，是哪個(gè)說：“夕陽無限好”呢？
我的高二生活作文 26
媽媽的愛，像一條長河。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見河底的塊塊卵石；它輕柔，緩緩地送我前行。
我的媽媽來自于云南偏遠(yuǎn)山區(qū)，因?yàn)榧揖池毢�，媽媽還在花朵未開的年齡就被迫來到了四川。媽媽來到四川的日子過得也不好。在我出生時(shí)，奶奶就逼我們跟她分家。分了家奶奶對(duì)我們就像如同陌生人一樣不聞不問，不管媽媽多忙多苦多累奶奶就像視而不見一樣……
從我懂事起就知道叔叔嬸嬸看不起我們，欺負(fù)我們，奶奶也不理。爸爸因?yàn)槭羌依锏捻斄褐坏貌怀Ｄ暝谕獯蚬赍X來維持家里的經(jīng)濟(jì)開支。爸爸不在家，媽媽就只有一個(gè)人，每天在山上干農(nóng)活，常常是早出晚歸，家中的擔(dān)子全壓在她一個(gè)人的肩上。家中大小事她都得照看。
在很小的時(shí)候，我常聽爸爸說媽媽年輕時(shí)是如何如何的愛笑�？上�，我卻沒少見媽媽流淚；當(dāng)我允吸著香甜的鮮奶時(shí)，媽媽卻在一旁為生活的貧困而發(fā)愁；當(dāng)我無邪的跳著嘻哈舞時(shí)，媽媽卻在擔(dān)憂我的.學(xué)費(fèi)沒著落；她為妹妹做先天性漏斗胸手術(shù)流過淚，她更為爸爸幸苦得流鼻血而灑過淚……我知道，媽媽的眼淚是多么苦，多么澀�？墒菋寢屨菑倪@一顆顆，一串串澀的淚水中釀出了最美的“愛”。是啊，母愛的長河之所以顯得那么恬靜是因?yàn)榍f萬的母親都在用自己的血肉之軀，善良之心，為兒女筑起一道防洪大壩。她們承受著狂濤惡浪的沖擊，卻自始自終讓孩子們?cè)谖⑽⒌臐i漪中幸福的泛舟。
最近媽媽患上了肩周炎，疼得右手抬不起來，只好讓妹妹替她梳頭。一天早上，妹妹梳著梳著，突然叫起來：“媽媽有白頭發(fā)了！”我趕忙湊過去，扒開媽媽的頭發(fā)，果然發(fā)現(xiàn)幾根白發(fā)鉆在里頭。妹妹天真地一根一根地拔下來。媽媽接過白發(fā)，喃喃地說：“這跟是你的，這跟是你姐姐的，這跟是你弟弟的，這跟是你們爸爸的！”我聽了，好一陣心酸，趕快把臉轉(zhuǎn)過一面，無意中望見墻上的《七律》條幅，其中有兩句：“絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕�！边@首詩我讀過多次，可是似乎今天才拈出它的分量！世界上千千萬萬的母親都把撫著兒女當(dāng)作自己的天職，她們畢生都只想著“給予”，這種無私的品格多么高尚！她們含辛茹苦地盡職盡責(zé)，這樣的精神境界是多么可敬！
在母愛地長河里，我渡過了15歌春秋。我知道這恬靜，清澈，輕柔的長河里，每一碗，每一滴都是媽媽所傾注的青春，心血和祝福。想到這些我不禁想起孟郊的詩句，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”！
我的高二生活作文 27
我已經(jīng)高二了，分外想念自己的童年。每個(gè)人都有自己的童年，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無窮。有一件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
這件事已經(jīng)過去五六年了，那是我5歲的時(shí)候。我非常愛吃蝦，每逢周六周末媽媽總是特意給我做一兩次蝦，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢?他每次都是吃那苦澀的蝦頭，總是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當(dāng)時(shí)我還小，我總以為媽媽愛吃蝦頭。于是，一件可笑而又稚趣的事就因此發(fā)生了。
一次，爸爸從外邊買回三只烤蝦，讓我上午到幼兒園去吃。啊!蝦是多么香啊!顏色是多么的'誘人啊!再去幼兒園的路上，我禁不住誘感，正準(zhǔn)備吃，這時(shí)，我想起了媽媽。媽媽平時(shí)都是把最好吃的東西讓給我的，這回，我也應(yīng)該給媽媽一次最好吃的啊!那媽媽又最愛吃什么呢?我想來想去，最終想出了蝦頭，大蝦頭。因?yàn)閶寢屆看纬晕r只吃蝦頭，而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最愛吃蝦頭。我將三只蝦頭一一拔下，津津有味的吃完了三只蝦身。
中午，我在幼兒園睡覺時(shí)，我害怕三只蝦頭被老師發(fā)現(xiàn)，特意從口袋里掏出，壓在了枕頭底下。在睡覺時(shí)，我還做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見媽媽在接我回家時(shí)，我拿出了三個(gè)蝦頭給她吃，媽媽見了以后，高興的夸我懂事了，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一大塊巧克力。于是，我便非常急切的盼望媽媽早點(diǎn)來接我。
終于，下午放學(xué)了，媽媽來接我了。我欣喜若狂，兩三步就跑到了媽媽身邊�！皨寢�!看我給你帶來了什么好東西!”我高興的說著。
“哦?什么東西?”媽媽像平常一樣溫和的說。
“到外面再給你說�！蔽疑衩氐恼ＵＱ�。
到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然后說數(shù)“3、2、1”，當(dāng)我用手捧出了3個(gè)干枯的大蝦頭時(shí)，媽媽笑了，我似乎感覺到媽媽笑的并不甜，笑的十分勉強(qiáng)、十分尷尬，眼中似乎閃動(dòng)著一絲淚花。她親了我一下，撫摩著我的頭說“傻孩子，媽媽怎么會(huì)愛吃蝦頭呢?”接著又溫和的說了一聲“謝謝你!”我聽了，似懂非懂的笑了，迷惑的望著媽媽，媽媽既然不喜歡吃蝦頭，可為什么每次卻……
我長大了，漸漸的懂事了，一想起這件事，就會(huì)對(duì)自己的幼稚行為感到又好笑又內(nèi)疚；我深深地體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛，我也更愛媽媽了!
我的高二生活作文 28
生活，像一幅多姿多彩的圖畫，當(dāng)你從中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的色彩時(shí)，你是否意識(shí)到它就是一種微笑?一種最純真、最友善、最美麗的微笑。
如畫般的童年在歡聲笑語中渡過，如詩般的青年在微笑中渡過。微笑是生活的源泉，少了它，怎可以?
微笑，是生活的食糧，清新的空氣嗎?或許是。老師、親人信任的微笑，朋友友情的微笑，陌生人和藹可親的微笑都可以牽動(dòng)著你的心。
流失的時(shí)光沖不但記憶，這微笑使我倍感親切。那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我去買早餐。當(dāng)我把點(diǎn)心裝好，從口袋里想拿出錢來時(shí)，卻摸了個(gè)空。這時(shí)我才想起錢放在茶幾上沒有拿來。我的心緊張起來了，賣早點(diǎn)的人要是知道我沒有帶錢，她會(huì)怎么處理?是把早餐搶回去還是罵我一頓呢?
如果我直接告訴她我沒帶錢來，等下一次再還給她，她會(huì)相信我嗎?我該怎么辦啊?正在我不知如何是好的時(shí)候，老板娘似乎看出了我的心思，對(duì)我說：“小妹妹是沒帶錢嗎?”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皼]關(guān)系，下次再還也可以的嘛�！薄暗恰边�沒等我說完，她便搶著說：“但是什么呀，你經(jīng)常光顧我的店，這一頓就算我請(qǐng)你的吧!”我的心里頓時(shí)涌出一股感激之情，“謝謝”兩個(gè)字不由得從嘴里吐出。老板娘看著我微微一笑，本來就小的眼睛此時(shí)瞇成了一條縫，在陽光下顯的`那么慈祥。
一個(gè)善良慈祥的微笑令我難以忘懷，一顆愛心融入了我的心里。
一個(gè)夏日的午后，我乘坐8路公共汽車去圖書館。車上擠滿了人，我費(fèi)了好大勁兒才擠上去。因?yàn)槭窍奶�，車上的各種味道混合在一起，令人越發(fā)作嘔。我身邊的一位老奶奶臉色很差，看起來十分不舒服，只可惜我也沒能找到座位，不然我一定讓給她。我多希望有一位好心人讓座給這位老奶奶啊。
這時(shí)，一個(gè)童雅的聲音從我身后傳來：“老奶奶，我把位子讓給你坐吧�！蔽一剡^頭一看。還沒等老奶奶推辭，她已把奶奶扶到了自己的座位上。老奶奶只好坐了上去。她對(duì)著小女孩笑了笑，小女孩也笑了笑，小嘴一抿，臉上露出了淺淺的酒窩，粉紅色的面孔頓時(shí)變的微紅，大大的眼睛眨了眨，顯得越發(fā)可愛。
一個(gè)純真美麗的微笑留在我的記憶中，也讓我看到了一顆閃光的童心。微笑意味著理解與友善，微笑意味真誠的愛。這微笑難道不是生活中的真、善、美的結(jié)晶嗎?真微笑難道不是編織社會(huì)和諧的快樂音符，溝通人與人心靈之間的真誠紐帶嗎?
我的高二生活作文 29
在生活中，我們都應(yīng)該準(zhǔn)備一把精致的梳子，時(shí)常用它梳掉生活的那些枯枝殘葉。讓我們的人生更加完美，不留遺憾。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，在如此有限的生命里，我們要經(jīng)常的、認(rèn)真的清點(diǎn)那些過往的人和事。只有經(jīng)常清點(diǎn)生活，理清思路，才能有一個(gè)更明確的目標(biāo)指引自己前行。
陶淵明少有“猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥”(《雜詩》)的大志，孝武帝太元十八年(393)，他懷著“大濟(jì)蒼生”的愿望，任江州祭酒。陶淵明十三年的仕宦生活，自辭彭澤縣令結(jié)束。這十三年，是他為實(shí)現(xiàn)“大濟(jì)蒼生”的理想抱負(fù)而不斷嘗試、不斷失望、終至絕望的十三年。最后、賦《歸去來兮辭》，表明與上層統(tǒng)治階級(jí)決裂，不與世俗同流合污的決心。之后，他歸隱田園，成為了著名的“田園詩人”。舍棄功名利祿，追求精神上的輕松愉悅。這是他清點(diǎn)生活的結(jié)果。
清點(diǎn)生活的過程是快樂的，也是痛苦的。因?yàn)樯钪杏刑嗟?東西讓我們眷戀，總是難以割舍。清點(diǎn)生活，并不像清點(diǎn)貨物如此簡單。生活有苦有甜，有悲也有喜。能否清點(diǎn)正確，就意味著我們能否認(rèn)識(shí)過去。可是既然要遠(yuǎn)行就要輕裝上陣，否則壓垮我們的不是路途的艱辛，而將會(huì)是沉重的行囊。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀円惨?jīng)常清點(diǎn)，比如我們很小的一個(gè)壞習(xí)慣，如果不及時(shí)清理，就可能影響你的一生。反過來，一個(gè)良好的習(xí)慣也可以讓你受益終生。記得有這樣一個(gè)故事：某公司高薪聘請(qǐng)一位管理人員，去應(yīng)聘的高學(xué)歷人員比比皆是，應(yīng)聘時(shí)間也過了很久，大家都在耐心的等待，可是這時(shí)主管出來說：“我們已經(jīng)找到要找的人了，今天的應(yīng)聘到此為止�！贝蠹沂钦啥蜕忻恢^腦，原來考點(diǎn)在于地上的那一頁紙(這個(gè)職位的要求就是節(jié)約和細(xì)心)，是那個(gè)人拾起了那頁紙。只因?yàn)樗切⌒〉呐e動(dòng)就使他贏得了一個(gè)很好的工作。
有很多人在追逐功名利祿的路上總是匆匆忙忙，忘記回頭望一眼，回望過去，我們生活中充滿了喜怒哀樂，讓我們把一切的不愉快都拋入云霄，讓陽光灑遍每一個(gè)角落，讓快樂代替憂愁，不斷清點(diǎn)生活，不斷超越自我。
我的高二生活作文 30
放眼望去，高大華麗的建筑中穿梭著不同的人群。如同電影的快進(jìn)鏡頭，匆忙而又透露著模糊；燈紅酒綠的街頭，俯看整座城市，如若置身人間奇境，美好而又顯得不真實(shí)。這樣的美好卻讓我無法放手去享受，以為我看到了我不曾涉足的生活。
微風(fēng)夾著桂花特有的清香拂過臉龐，這讓久在樊籠里的我對(duì)窗外更多了一絲向往。抬眼看向藍(lán)天，眼球卻被對(duì)面建筑上的一抹藍(lán)給吸引住了。定神一看，卻是一個(gè)人。盯著還未消失的暑氣，冒著兩根繩支撐生命的危險(xiǎn)，正奮力擦洗這銹跡斑斑的高樓。這一刻，我震撼了。當(dāng)我們?cè)趯嬍液ㄈ淮笏瘯r(shí)，他們?cè)诠ぷ鳎划?dāng)我們聽著“知、乎、者、也”，卻跟旁邊的同學(xué)嘻笑時(shí)，他們還是在工作。說不定我們的父母也在我們見不到的地方從事這些，可這樣的我們哪一點(diǎn)值得他們?nèi)绱似疵�？他們的生活，是因�(yàn)槲覀冏兊萌绱似D辛，可我們卻因?yàn)椴辉孀�，所以不�?huì)去體會(huì)那種艱辛……
燈火輝煌的街頭，空氣中彌漫著醇厚的酒香，到處是奔馳的小轎車，多么高貴美好的生活……我可卻不合時(shí)宜的想起了低層的生活，不由對(duì)眼前的一切厭惡。我很想為他們吶喊。古人云“人比人，氣死人”，可我卻依舊想同等對(duì)待生活。農(nóng)民工，為城市付出那么多光陰的是他們，享受的卻不是他們；終日被噪音環(huán)繞、塵埃包圍建高樓大廈的是他們，擁有者卻另有其人；吃最廉價(jià)的東西的是他們，一件衣服穿幾個(gè)年頭的人是他們，住最危險(xiǎn)地區(qū)的是他們；可為什么即使為城市奉獻(xiàn)了一切，遭白眼最多的還是他們？誰曾體會(huì)那份孤單？那些油光滿面、談笑風(fēng)生的高層人士，怕是不曾親眼目睹，不然怎么能那樣安逸的`去享受呢？我雖不曾涉足，更不曾踐踏這種生活，可我去還是無比心痛，不只是為擁有這種生活的人，更是為那些踐踏者……
蹲在街角，我想起了遠(yuǎn)隔千里的村莊，那里有著一群質(zhì)樸的守護(hù)者，他們忘卻了白天黑夜，干著不會(huì)停止的活，心中卻掛記著美好的城市，只因那里存在著唯一的希望，存在著可能改變他們命運(yùn)的驕傲。
思及至此，眼淚的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了思考的，頃刻間便傾盆。告別不曾涉足的生活，回歸到“知、乎、者、也”中，我只是清楚的知道了改怎樣做……
我的高二生活作文 31
嘴角輕揚(yáng)，動(dòng)作看似微小，卻蘊(yùn)藏?zé)o窮能量，足以抵擋困倦，撫平叛逆，固守寧靜。
同學(xué)的微笑，涼如晨露。
隨著中考倒計(jì)時(shí)牌上數(shù)字的逐日遞減，我的熬夜時(shí)間卻在逐日遞增。每個(gè)夜晚與無盡作業(yè)的斗爭仿佛沒有休止，抬頭望向窗外，總有“舉頭望明月，低頭繼續(xù)寫作業(yè)”之感。每個(gè)白天瞌睡蟲的侵襲似乎在所難免。而每當(dāng)我對(duì)著黑板的視線漸漸模糊，頭腦漸漸停轉(zhuǎn)之際，總有身邊同學(xué)方式不同的提醒——有的是遞來提神醒腦之清涼油，有的則是毫不手軟之“排山倒�！薄Ｃ棵款^腦突然清醒，再與那同學(xué)對(duì)望，總有貼心微笑或是“狡詐”鬼臉的回應(yīng)。
而我卻十分感謝他們的提醒，無論是以何種方式，都足以抵擋困倦，在這段沒有波瀾的時(shí)間里，為我?guī)頍o數(shù)會(huì)心一笑。他們的微笑傳來的能量，讓我擁有足夠精力去用微笑面對(duì)疲憊，面對(duì)生活。
爸爸的微笑，甘若清泉。
“那我跟你還有什么好說的”“你煩不煩��！”我也不知道這是我第幾次掛斷爸爸的電話了。中考臨近，我與他的距離卻愈加疏遠(yuǎn)起來。往日那個(gè)開明，不過問我學(xué)習(xí)的老爸仿佛也日益功利起來。我的脾氣仿佛也在一天一天地增長。我從不承認(rèn)我叛逆，也從不認(rèn)為自己有錯(cuò)。我怪他的施壓，我討厭他自以為幽默的玩笑。以往的默契好像越來越不合拍。他走進(jìn)我的書房與我談心時(shí)，我不耐煩的不理不睬，我沒有想過他嘆著氣走出去的感受，后來想想，我恐怕也不敢想。第二天，媽媽說爸爸幫我聯(lián)系好了心馳神往已久的夏令營時(shí)我無言以對(duì)。千言萬語仿佛剎那噴涌而出卻又一時(shí)語塞，我拿起手機(jī)，只發(fā)了一句“昨日抱歉”，便在也忘不了爸爸回來時(shí)的主動(dòng)微笑，我第一次感覺有情感決堤卻努力地壓抑。
歲月在年輪上敲打，我終于體會(huì)到成長路上，注定不能永久孤獨(dú)，倘若有家人，便有了最堅(jiān)實(shí)的`后盾。爸爸的微笑在無言間為我撫平的叛逆，讓我有力量去用微笑面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)生活。
陌生人的微笑，燦如朝陽。
它是我將垃圾送進(jìn)垃圾桶時(shí)環(huán)衛(wèi)女工質(zhì)樸的笑；它是路人在紅綠燈前自覺停下時(shí)交警欣慰的笑；它是匆匆而過的路人在四眼相對(duì)時(shí)溫暖的笑……
他們與我不曾相識(shí)，不曾熟知，卻用微笑讓我堅(jiān)持正確的言行，讓我有魄力在這個(gè)喧囂世間用微笑守衛(wèi)自己的一方恬淡，面對(duì)浮躁，面對(duì)生活。
生活中有兩樣?xùn)|西必不可少——愛與微笑。我想，我的生活中無數(shù)我愛與我愛的人給予我無窮的能量去面對(duì)，去微笑，哪怕生活再多磨難，哪怕未來再多險(xiǎn)阻。
我的高二生活作文 32
材料中老師說的“所有好看、昂貴的杯子都被用了，剩下那些樸素、便宜的杯子”一席話，不禁引人深思：我們是否迷失了自己，還是正處在迷失自我的途中？面對(duì)燈紅酒綠的生活和眼前的浮華，我們?nèi)绾伪３謨?nèi)心的那份平靜，回歸生活的本真？
生活的本真是什么？我們經(jīng)常掛在嘴上的一個(gè)詞，恐怕能夠解釋：返璞歸真。幾乎每個(gè)人都在為房子、車子和票子拼命地忙碌，用最昂貴的東西去修飾自己的生活，在努力將自己的生活過得蒸蒸日上，像材料中所暗示的，生活就像一杯咖啡，那些各式各樣的杯子，就是我們想要給它披上的浮華的外套，咖啡的質(zhì)量不因?yàn)楸佣兊酶�，甚至有的時(shí)候，還會(huì)因?yàn)樘暨x杯子的樣式而掩蓋我們想要喝咖啡的本質(zhì)。
生活和自然緊密相連，“生”與“活”組成“生活”一詞。萬物生長、活潑靈動(dòng)詮釋出生活的含義。你是否因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)，不再關(guān)注蔚藍(lán)的天空和清新的空氣。詩人陶淵明放棄官場生活隱居田園，寫下千古名句：“采菊東籬下，悠然見南山”，現(xiàn)實(shí)生活中有多少人因?yàn)樽非笊畹纳萑A活得疲憊不堪，他們忘了自己為何追求生活，在追求生活質(zhì)量時(shí)忽略欣賞與享受本真的生活。
朋友的姐姐從美國留學(xué)歸來，本可以憑她扎實(shí)的學(xué)力被一些大中城市的科研機(jī)構(gòu)聘用，但她居然效仿陶潛，遠(yuǎn)離城市的喧囂，在郊外置幾間小屋，過起了“房前種花，屋后種菜”的田園生活。她說她聞不慣街市的油煙味道，聽不慣機(jī)動(dòng)車尖利的轟鳴聲響，寧肯與大自然為伍，每天早鍛煉，白天讀書、寫作、勞動(dòng)，晚間欣賞優(yōu)美的鄉(xiāng)野景色，讓自己的心靈歸于寧靜。很多人為她這位女博士的選擇而惋惜、不解，她卻說，這才是本真的生活！
本真生活的.意義在于，去掉繁復(fù)的裝飾和表面的浮華，直接顯露天然的本色。事實(shí)上，過度的物質(zhì)追求，浮躁的空虛精神，往往讓人失去本性。清除表面的虛榮，正本以清源，回到以人為本的生活，這才是放松身心的生活，才不至于付出昂貴的代價(jià)。因此，讓我們?nèi)ビH近大自然吧！腳踩土地，擁抱微風(fēng)，眺望藍(lán)天。我們不曾遺忘生活的本真，只是在時(shí)間的長河中迷失了一些路，如果可以，讓我們拋掉一切，返璞歸真，又有何不可呢？
細(xì)細(xì)品味“生活”這杯咖啡吧，別太在意盛咖啡的“杯子”！
千帆過盡，不忘初心。
我的高二生活作文 33
時(shí)間是一把鋒利無形的刀，你看不見它的殘酷，它卻溫柔的將塵封的記憶越削越薄，將生命的片段劃成碎片，轉(zhuǎn)化成一股悲戚的洪流向未知的遠(yuǎn)方轟轟烈烈地奔去。
90后的我們，不知李白的逸性遄飛，也不知杜甫的沉郁頓挫，卻也知“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪放，與“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的悲戚，不知李賀的瑰麗和李商隱的幽美，卻也知“提攜玉龍為君死”與“蠟炬成灰淚始干”蘊(yùn)含了多少落寞與蒼涼。新一代的高中生，本可活的陽光燦爛高枕無憂，卻硬要在日記本中強(qiáng)賦新愁，這就是我們的生活。日暮都在看老師手中舞動(dòng)的粉筆頭，任粉筆屑灑落全身，任清風(fēng)鳥語漸行漸遠(yuǎn)，卻仍在題海中奮勇向前，仁肩頭的重任壓垮心靈的負(fù)荷，卻也不卑不亢，以不怕死的'玩命精神，在通向高考的道路上狂奔，疲憊讓我們學(xué)到了堅(jiān)持，失敗讓我們學(xué)到了勇敢。
閉上雙眼聆聽，喧鬧的課間中同學(xué)的呼吸聲，聽著漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲，看著每位同學(xué)臉中的笑容，心底蕩漾著絲絲感動(dòng)，想起軍訓(xùn)時(shí)整齊的步伐與嘹亮的口號(hào)，記得全班學(xué)生為了班級(jí)努力拼搏，在校園小路上的歡聲笑語，樓梯轉(zhuǎn)角處的尷尬的微笑，是離別時(shí)的依依不舍還是歷經(jīng)甘苦后的淚水，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，謙讓和寬容。
忘不了老師的每一堂課，是難以割舍的情懷，是一份自信與灑脫，才鼓足勇氣看那雙期盼的雙眼，是感動(dòng)與信任，挫折與平凡，才選擇了昂首挺胸，是茫茫海洋中一滴孤立無援的淡水，在師長的呵護(hù)下來到一望無際無邊，成為自由飄動(dòng)的云，教師的努力讓我們成長，教師的淚水讓我們奮進(jìn)。是不經(jīng)意的鼓勵(lì)，是刻意擰的我們嗷嗷叫，是讓我當(dāng)眾受屈面紅耳赤時(shí)，讓我們這群狂放的小野狼成為小羔羊，是感動(dòng)是謙遜。
在與父母分離的無數(shù)個(gè)日日夜夜，思念如潮水一般用來，聽膩了他們無休止的嘮叨，吵架吵得兩敗俱傷，叛逆讓他們心灰意冷，一度認(rèn)為是滅絕師太的媽媽無數(shù)次讓我抓狂，想獨(dú)立想與他們失去聯(lián)系，就在如愿以嘗時(shí)卻在夢(mèng)中驚醒，突然想起媽媽蒼老的背影，瘋狂撥打家中的號(hào)碼，聽著熟悉的聲音，還裝堅(jiān)強(qiáng)地說很好，孰不知電話的兩頭早已淚流滿面。是成長，是我們90后的生活。
簡單平凡，我們的校園生活讓我們學(xué)習(xí)到許多東西，是知識(shí)，是情感。笑著迎接夕陽的最后一縷光輝，不會(huì)悲傷不會(huì)后悔，因?yàn)�，明天又是美好的一天�?/p>
我的高二生活作文 34
每個(gè)人都無可避免地成長著。昨天的我們還停留在天真活潑的階段，童真，無憂；如今，漫天飄落的試卷和一摞摞厚厚的輔導(dǎo)書，成為我們頭頂上所有的天空。
我們漸進(jìn)漸趨成熟著。缺失的童真和無憂被成熟與理智代替著。我們都會(huì)長大的。是的，終究有那么的一天。當(dāng)我們還處在懵懂無知的時(shí)候，我們的父母早已為我們鋪好了一條很好的路。也許，這條路并不適合你。但是，你沒有權(quán)利去選擇。你只有接受。沒錯(cuò)，是接受。這是個(gè)物質(zhì)世界。許多事情在我們還沒有經(jīng)歷過或者還未來得及經(jīng)歷的時(shí)候，早就已經(jīng)被那一疊疊厚厚的紅色人民幣所承受住了。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想還相距著很大的差距。我們天真得以為擁有金錢就可以擁有一切。錯(cuò)了，金錢不是萬能的；但是沒有金錢就萬萬不能。今天，我們?cè)跒榻疱X而成為陌路人，這是金錢所帶來的禍害；明天，我們可以隨便花幾百塊到飯店去請(qǐng)客，紙醉金迷，這也是金錢所帶給我們的'快樂�？墒牵欠菰桨l(fā)清純，越發(fā)真摯的友誼如今又在哪里呢?是不是早就已經(jīng)被這些銅臭味所玷污呢？是不是早就在某一刻不復(fù)存在了呢？
我們這樣長大著，痛并快樂著。曾經(jīng)的天真無邪只不過是一個(gè)不諳世事的孩子在夢(mèng)想的國度嬉戲著。我們要長大，所以要學(xué)會(huì)承受。還記得那個(gè)夜晚，我正在小心翼翼地寫著日記。他笑嘻嘻地走過來，隨手抄起我的日記本，撕爛，再從窗外扔出去。“啪”的一聲，我心愛的日記本直直地躺在那濕漉漉的草地上。我看著他不可一世的樣子，說不出話來，只覺得有人隔著空氣狠狠都抽了我?guī)装驼�，很疼，可是我沒有哭。我逃出課室，在幽暗昏黑的草地上找到了我那本可憐兮兮的，蒼白的日記本。我哭了，抱著日記本哭了，內(nèi)心灌滿了重重的委屈，寂靜的世界里仿佛只剩下我自己，還有那本蒼白的日記本……
當(dāng)社會(huì)和現(xiàn)實(shí)給予你太多的挑戰(zhàn)時(shí)，請(qǐng)不要埋怨。每個(gè)人的心里都有一把理智的尺。成熟一點(diǎn)，理智一點(diǎn)。就是這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地走過來。
生活就是這樣。它毫不留情地抽走了我們的童真，也會(huì)把成熟與理智一點(diǎn)一點(diǎn)地饋贈(zèng)給我們。
生活，就是這樣給予我們。
我們，就是這樣，執(zhí)著地長大著。
我的高二生活作文 35
如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，他就學(xué)會(huì)了憂郁。如果一個(gè)孩子生活中鼓勵(lì)中，他就學(xué)會(huì)了自信。如果一個(gè)孩子生活在誠實(shí)中，他就學(xué)會(huì)了公正。這樣的孩子，生活在不同的環(huán)境中學(xué)會(huì)不同的品質(zhì)。但是，能夠在逆境中生活的孩子卻擁有更高的呂質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。
如果，你還在昏暗潮濕的角落里哭泣；如果，你還在頹廢荒謬的墟中自暴自棄；如果，你還在凄清愁的病床上呻吟。不要害怕，不要退縮，不要露出你無助的眼神，讓我感到你的軟弱，不要讓淚水浸濕你心中的'信念，那信念便是堅(jiān)強(qiáng)。
英國科學(xué)家霍金，不幸患了肌肉硬化癥。他全身肌肉在一點(diǎn)一點(diǎn)的不斷硬化，起初，他上班的時(shí)候，還可以騎著自行車去上班。但是，由于肌肉硬化，他只好走著去上班。再到后來，走路對(duì)于霍金來說已經(jīng)成為奢望，他不得不借助拐杖走路。漸漸地，霍金全身都癱瘓了。但他并沒有放棄自已還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，他依然在心中描繪著他的未來，他堅(jiān)強(qiáng)地“站”了起來，雖然他的身體不能邁向他的理想，但是他卻用他的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)踐著自己的夢(mèng)想，在科學(xué)界創(chuàng)造了奇跡。
而我們，沒有天的不足，沒有疼痛的折磨，也沒有死亡的掙扎。我們沒有理由不去面對(duì)未來，面對(duì)世界，面對(duì)困難，面對(duì)自己。逆境能夠培養(yǎng)一個(gè)人。順境雖是更好的選擇，然而有時(shí)卻會(huì)葬送一個(gè)人的一生。
就比如說愛迪生，早年的他曾制定雙工式和四工式電報(bào)系統(tǒng)；發(fā)明了自動(dòng)電報(bào)幫電機(jī)。1877—1879年發(fā)明了留聲機(jī)，實(shí)驗(yàn)并改造了白熾燈和電話。以后又制定了照明系統(tǒng)，并為實(shí)現(xiàn)集中供電進(jìn)行了大量的工作。制定了當(dāng)時(shí)容量最大的發(fā)電機(jī)。并于1882年成立了愛迪生電器實(shí)業(yè)直流電公司，但是由于直流電的能量過小，并不能被多數(shù)人采用。但固執(zhí)他在順境中過慣了，認(rèn)為這只不過是創(chuàng)業(yè)和艱難期。此時(shí)，交流電已被發(fā)明并生產(chǎn)。愛迪生卻不愿制造。技術(shù)人員曾多次向他提出意見，他卻說：“你們那點(diǎn)小聰明遠(yuǎn)不及我智慧的頭腦�！弊罱K，技術(shù)人員一個(gè)個(gè)都離開了他。
霍金在逆境中走向成功，愛迪生在順境中走向了覆滅。這告訴了我們一個(gè)淺顯而又易懂的道理，在生活中成功和勝利雖然會(huì)帶來喜悅，但要理智的去對(duì)待，面對(duì)艱難與挫折，我們更要以堅(jiān)強(qiáng)做為武器，堅(jiān)信自已人生的那一縷陽光，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)成功與失敗，堅(jiān)實(shí)地踏下前進(jìn)的腳步。
我的高二生活作文 36
高中生活如同一桌豐盛的飯菜，而我作為享受者將它們一一品嘗，慢慢回味。
甜似糖醋排骨，回味無窮
高中生活如同一盤糖醋排骨，外表華麗，嚼起來筋道帶勁。高中是邁向象牙塔的起點(diǎn)，也是最佳途徑。因此我來到高中，開啟屬于自己的高中之旅。我結(jié)交了更多的朋友。課間與伙伴們一起討論問題，發(fā)表自己的見解，參加社團(tuán)活動(dòng)；每一天都會(huì)有新的知識(shí)裝進(jìn)我的小腦袋。這是一件多么快樂、自豪的事情��！每一天都那么充實(shí)帶勁，每一天都令人回味無窮。
酸似山楂莎拉，欲哭無淚
高中生活如同一份山楂拼盤，只需一口，便將牙齒軟化，酸到眼睛抗議，想流出眼淚。高中每天都化為考場的監(jiān)獄，對(duì)著那一份份黑體鉛字打印的試題，無奈的用筆一點(diǎn)點(diǎn)填滿，換來的卻是一個(gè)又一個(gè)鮮紅的"紅叉叉"以及刺眼的分?jǐn)?shù)，自己的努力、流淌下的汗水，就這樣被否定，連安慰哭訴的時(shí)間都沒有，緊接著繼續(xù)考試，仿佛陷入了無盡的"死循環(huán)",讓人欲哭無淚。
辣似青椒炒肉，怒火中升
高中生活如同五顏六色，形態(tài)不一的辣椒，"只中看不中用",就好比那玫瑰，看似美麗動(dòng)人，殊不知它的周圍布滿棘刺。在高中，大多數(shù)同學(xué)選擇住校，在這種看似友好和平的集體生活表面下，埋藏著一個(gè)又一個(gè)的定時(shí)炸彈。"誰吃了我的`零食？誰用了我的洗衣粉？"推開宿舍門，迎接我的便是這樣的聲響，狹窄的宿舍很快變成了戰(zhàn)場，硝煙彌漫，數(shù)不清的地雷不間斷的被引爆，由于種種原因，原先的單打獨(dú)斗演變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗，直到老師用訓(xùn)斥的大水撲滅這場大火。而我們，卻被嗆得眼里泛出淚花。
苦似苦瓜拌菜，磨練意志
高中生活與我們先前所了解的一樣——苦與累。每天不情愿的摸黑起床，伴著月亮走到教室，忙忙碌碌。學(xué)習(xí)、吃飯，學(xué)習(xí)、吃飯。再也沒有其它的調(diào)味劑，然后跟著星星一同回宿舍，熄燈睡覺。那么那么多的我的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，而我所真正掌握的卻只有滄海一粟，那么勞累的拼搏，付出的努力與收獲無法形成正比，為了心中的象牙塔，卻只能選擇堅(jiān)持不斷的磨練意志，每一秒鐘都在體驗(yàn)累的感覺，高中生活真苦！
時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)瞬即逝，名為高中生活的長桌上還有數(shù)不清的佳肴等待著我的品嘗，高中生活究竟還有什么其它滋味呢？帶著期待繼續(xù)我的"美食"之旅！
我的高二生活作文 37
買菜，澆花，多加香菜多加醋的豆腐腦，組成了我爺爺?shù)拿總�(gè)尋常日子。我總調(diào)侃爺爺?shù)纳畈粔颉案叨恕�，在現(xiàn)代社會(huì)，想吃蔬菜有送貨上門的服務(wù)，嘴饞時(shí)有外賣送餐，哪里用得著把它們當(dāng)成每天的大事去做？可爺爺總把玩著手中的茶壺，一邊搖頭一邊說：“你不懂，你不懂。”
每天清晨爺爺雷打不動(dòng)的一件事便是逛菜市場。在雞鴨的嘈雜聲里，在叫賣的鼎沸聲中他雙手背在身后，腳踩爛菜葉，昂首闊步，巡視著整個(gè)喧鬧的菜市場，有時(shí)彎下腰，嚴(yán)肅地剝開玉米棒子葉，掐掐棒子粒兒，發(fā)表一番關(guān)于玉米老嫩的高談闊論后走開。在把菜市場的每個(gè)角落都轉(zhuǎn)遍后，他才拎起某一捆小青菜，從不砍價(jià)，付錢走人。奶奶接過小青菜，“這一斤多少錢？”“不知道。” “死老頭子，又沒砍價(jià)！”爺爺不慌不忙地彎腰換拖鞋，逼問得急了，才嚷嚷一句：“人家做小本生意的，能讓人一分是一分！”
奶奶一邊罵著，一邊給爺爺端上一碗自家做的豆腐腦來。奶奶做豆腐腦的手藝堪稱一絕：雪白細(xì)嫩的豆腐腦中澆上老陳醋，撒上幾片紫菜，舀上滿滿一勺通紅的辣子，再鋪上一層碧綠的香菜末，最后滴上幾滴香油，簡直是人間美味。爺爺總是動(dòng)作夸張地吸溜一大口，從不吝嗇溢美之詞，回頭還不忘對(duì)我說：“你們的什么‘外賣’，哪有家里做的豆腐腦好吃喲！”爺爺坐在陽臺(tái)上的小凳子上，捧著碗觀賞他自己種的花，用他自己的話說，“真是人生中的兩大快事！”
說到澆花，爺爺更不用現(xiàn)代的噴水壺，他有自己的.專用工具：一柄被歲月打磨得烏黑發(fā)亮的長木勺，一個(gè)紋理清晰的小木桶。每天吃完早飯，他就打上一桶清水，蹲在陽臺(tái)上，用長木勺一勺一勺地為花草澆水。那神情動(dòng)作，分明是在侍弄什么仙草。而他的寶貝仙草，只不過是從公園拔來的幾株小野菊罷了。這野菊繁衍速度極快，不久就擠占了奶奶種的兩行辣椒，氣得奶奶連拔幾棵。爺爺心疼地一邊澆水，一邊嘴里念叨著：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花！”
不僅是這些，爺爺依舊堅(jiān)信紙質(zhì)書比電子書更有書香，毛筆字比鍵盤打字更有底蘊(yùn)。他不愿去追求所謂的“高端”生活，因?yàn)樗�，買菜中有著人間煙火的溫暖氣息，豆腐腦中有著相依相伴的真情味道，種花中有著“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適情懷……
而我也終于懂得，只有讓生活低配點(diǎn)兒，才能真正領(lǐng)略到它的樂趣所在。
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