人教版高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文（通用38篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼娜私贪娓叨蠈W(xué)期期中考試語(yǔ)文作文，歡迎大家分享。
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇1
北京的春天，是極不易把握的。三月時(shí)分，樹的枝頭上有了綠意，進(jìn)了四月，迎春及桃花就開了，這景況大約也跟南國(guó)的城市相去不遠(yuǎn)，所不同的是，北京的春天卻還脫不盡冬衣。北京的春天，無(wú)雨，而是大風(fēng)卷起的漫天黃沙。黃沙彌漫時(shí)，只感到昏天暗地，人行走在街道上，滿面蒙塵。這境況，怎么會(huì)有人去吟詠“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”呢?在這樣的日子走出去，人只是感覺好沒面子，頭發(fā)灰黃，顏面粗糙，表情因黃沙迷眼的緣故而變得古怪。豈只是詩(shī)興沒了，甚而連游興也全無(wú)。
春天，“花”可成了關(guān)鍵詞!罷罷罷!總算讓我糾正了對(duì)北京的春天的壞印象，至少也能體驗(yàn)到大自然所恩賜的美好時(shí)光。要說(shuō)北京的花，是南方的鮮花所不能想象的，那種激情，是南方的水土無(wú)法孕育出來(lái)的。枝頭沉睡的花蕾好象都積蓄了一年的力量，要在四五月份一次把美麗炫耀出來(lái)，那是一種極其讓人難忘的生命力在春天的時(shí)候迸發(fā)出來(lái)
從桃李到海棠到梨樹，還有香飄十里的槐花……一個(gè)接一個(gè)，毫不遲疑，毫不客氣，盡情地開放著。每一樣都精彩極致，馬路旁，鄉(xiāng)村里，小道間，都是花的海洋，春天的氣息洋溢了整個(gè)空間。我所感嘆的是，經(jīng)過(guò)那么凜冽的寒風(fēng)，那么污染的空氣，那么干涸的土地，它們居然還可以開出這么美、這么艷麗的花來(lái)!它們居然還可以開得這么興高采烈、神采飛揚(yáng)!!它們居然還可以在如此絢爛嫵媚中托出更加精巧玲瓏、可愛俏麗的果實(shí)來(lái)!!!它們?cè)诔聊刑N(yùn)涵的巨大力量一次又一次感動(dòng)了我。他們是樹，是綠葉，托出美麗的鮮花，豐碩的果實(shí)，經(jīng)過(guò)新春、酷暑、金秋、嚴(yán)冬……一年四季，生命在彼此之間的互相依托而圓滿著，豐盛著。有人曾感嘆環(huán)境的污染使美好的生活被破壞了，在感嘆中我卻看到那些無(wú)聲無(wú)息默默在污染的空氣中依舊不懈地獻(xiàn)出美麗鮮花綠葉的樹們，它們?cè)谧觯谂�，在真真正正地改變著，雖然力不從心。
北京的春天，蘊(yùn)涵著它的兩面性，便也為我們提供了一種片面認(rèn)識(shí)的可能性，就想到在人的一生中，我們要片面地看待多少事物呵。愛北京的人們，愛春天的人們，為了這些沉默不語(yǔ)美麗的花樹勇士們，我們難道還不值得竭盡自己所能、和她們一起愛護(hù)北京的春天嗎?我多么希望，下一個(gè)北京的春天，不再見漫天的風(fēng)沙，不再見灰暗的塵粒，只有那爽爽落落的春風(fēng)，和滿城滿郊漫山遍野的鮮花海洋……
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇2
東方日出之地的厚土挺直背脊把你承載;九曲連環(huán)的江河伸出雙臂將你擁抱;記載國(guó)度的使者用身軀殷勤地把你丈量。屹立在東方的巨人，也讓我為你歌唱吧!我的祖國(guó)。
我歌頌?zāi)�，我的祖�?guó)。
我歌頌?zāi)�，你那寬廣的胸懷。你向著南北張開臂膀，接納芭蕉與雪松，讓冰火共舞，緊握綠葉與紅楓的雙手，把素裹和烈日一起納入懷中。你朝著東方站穩(wěn)了腳，頭頂著天穹，腳踏著碧濤，用心靈將流水與天堂相接，讓博愛撫平起伏的溝壑。你是熱情而又奔放，你是沉穩(wěn)而又冷靜。你海納百川讓寥廓大地連成整體，讓四海子民將友誼匯入你的胸膛，用你那瑰麗的財(cái)富，養(yǎng)育這一方樂(lè)土。
我歌頌?zāi)�，你的思想與智慧!你投出光芒來(lái)揭示時(shí)光，滴下露水來(lái)指引方向。那山嶺間延綿的萬(wàn)里長(zhǎng)城是你的壯闊，江河兩畔的懸棺是你的神秘，古城之中的巨石是你的深沉。你用你那靈巧的雙手點(diǎn)燃絢爛的光火，用你那縝密的思維寫下環(huán)繞的數(shù)字。四大發(fā)明只是那冰山之一隅，有誰(shuí)能在千百年前鍛造不朽的刀劍?又有誰(shuí)能在千百年前譜出絢麗的樂(lè)章?回首這燦爛輝煌，前路也鋪滿將至的榮光。
我歌頌?zāi)�，你那氣�?jié)與堅(jiān)強(qiáng)!滄海已是桑田，繁星即已消逝。就算神圣似羅馬帝國(guó)也早已覆滅，迅疾如土耳其之騎兵亦已被吞沒。拜占庭堅(jiān)韌的甲胄擋不住時(shí)光的利刃，埃及奔馳的雙頭馬逃不脫歷史的海嘯——就算是巴巴羅薩鋼鐵的意志，最終也只能在潺潺溪流中無(wú)言地悲泣。歷史不允許永恒，但你卻永恒了——屹立在東方，千百年的滄桑不能讓你衰老，千百年的狂風(fēng)驟雨不能將你擊倒，就算萬(wàn)物風(fēng)霜也掩不住你光彩的臉龐�？v使長(zhǎng)城烽火阻不斷兵戈，縱使海港炮臺(tái)炸不起漣漪，縱使一衣帶水擋不住漫天戰(zhàn)火，你何曾被擊倒?不僅僅是如此，不僅僅是從未倒下——那不是茍活，而是頑強(qiáng)的奮斗!那崖山的凄美壯麗怎能忘?那虎門從水中爆出的青煙之吶喊怎能忘?那戰(zhàn)火硝煙下的引吭高歌又怎能忘?!你那高昂的驕傲的頭顱啊，它，從未低下!你是-壓不垮的，兵刃擊不倒的，那彈孔炮坑更是你堅(jiān)強(qiáng)的見證——受苦更能凸顯那堅(jiān)強(qiáng)靈魂的高貴，我的偉大的祖國(guó)!
我的祖國(guó)，你是那東方的巨人，堅(jiān)實(shí)的脊梁讓你在暴風(fēng)中挺立，不屈的心靈讓你看到未來(lái)的希望!這就是你啊，我廣闊深邃堅(jiān)強(qiáng)而偉大的祖國(guó)啊!
我歌頌?zāi)�，我的，偉大的祖�?guó)!
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇3
我不是個(gè)勇敢的孩子。我害怕困難，我害怕前路的茫然，還害怕面對(duì)前路的艱辛，我害怕面對(duì)沒有方向感的世界，我害怕失去自我。
我總是想學(xué)著去堅(jiān)強(qiáng)，可是堅(jiān)強(qiáng)并不是那么容易的一件事。堅(jiān)強(qiáng)總不是我想象的那樣子堅(jiān)強(qiáng)，它并不是兩個(gè)字，它并不是一種心情，它不是一時(shí)的沖動(dòng)就能完成的事情。我覺得它好難。我曾經(jīng)嘗試著去做，可是最終我還是失敗了。我還是放棄了。雖然事情總是以失敗而告終，雖然事情總是以放棄而結(jié)束，但是我并沒有很輕易的說(shuō)出不。搜雖然不是個(gè)勇敢的孩子，可是我也不是輕易放棄的孩子。我的放棄總是在掙扎了之后才做出的決定。
請(qǐng)你不要以為，在你堅(jiān)強(qiáng)了之后就一定是彩虹，就一定是美麗的世界在等著你，人并不是會(huì)事事都順心，我們照樣會(huì)面臨失敗，我們照樣會(huì)面臨痛苦，我們照樣會(huì)面對(duì)哭泣，只是在我們失敗在我們痛苦在我們哭泣之前，你要盡量爭(zhēng)取。
或許，我是個(gè)失敗的孩子，我是個(gè)還沒有長(zhǎng)大的孩子。所以我的世界總是失敗比較多。不管我努力了多少，我的失敗率總是會(huì)有70%。
可是那天之后，我覺得，我的生活不該是這樣子的，我的生活也不應(yīng)該是失敗的，我的生活也該是五顏六色的。我也權(quán)利我也有能力去爭(zhēng)取彩虹的。
生命真的很脆弱。大自然兩分鐘的顫抖，我們就面臨生離死別，我們就開始人心惶惶，我們就開始不知所措，我們的大地就是一陣陣的慌亂。
同樣，生命也是很堅(jiān)強(qiáng)的。廢墟中的可樂(lè)男孩，為了有活著意志力的看書女孩，那個(gè)廢墟中鋸掉雙腿才被拯救出來(lái)的女孩，經(jīng)歷了幾天幾夜還能被解放軍戰(zhàn)士救出來(lái)的人們，如果面對(duì)著眼前的廢墟，看著周圍的黑暗世界，他們放棄了生的意志力，那么他們活著嗎?他們還有生存的希望嗎?
經(jīng)歷了那天，我漸漸的明白，我好像不再是個(gè)小孩了，我該做的事情還有很多，我不該那么輕易的說(shuō)放棄，很多事情我要是再咬咬牙，我也是可以看見彩虹的，我也是可以看見美麗的火光的，可是我總是在最關(guān)鍵的時(shí)候猶豫了。盡管我的猶豫也是經(jīng)歷了思考的，可是要是我在思考一下，再好好的想一想，我的周圍也會(huì)有美麗的奇跡出現(xiàn)的，我的彩虹也在不遠(yuǎn)處的。我錯(cuò)過(guò)了很多次看見彩虹的機(jī)會(huì)了。
錯(cuò)過(guò)的是永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)的，眼前的還在，我要抓住現(xiàn)在，對(duì)眼前的事情不要輕易說(shuō)不了，我要用心的去堅(jiān)持，我應(yīng)該用盡自己全身的力量去爭(zhēng)取。還是那句，經(jīng)歷了風(fēng)雨不一定見彩虹，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定不會(huì)看見彩虹。
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇4
“紅色的康乃馨代表著深深的母愛�！泵慨�(dāng)想起這句話，我心里就會(huì)涌出了一絲暖暖的感覺，那久違的感覺又出現(xiàn)了，早已凍結(jié)的母愛似乎在我心里突然融化了……
自從上了初中以后我覺得一切都發(fā)生了巨大的變化，或許是我的心態(tài)變了，變得更加任性，更加倔強(qiáng)，竟然感到平日里對(duì)我很好的媽媽也變了。因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間里不知道為什么我的成績(jī)直線下滑，全家人都在為我的成績(jī)發(fā)愁，我更是有口說(shuō)不出。我覺得自己已經(jīng)很用功了，卻總是沒有明顯的效果，這樣幾經(jīng)波折之后，我已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)完全失去了信心，成天昏昏沉沉，似水年華就這樣悄無(wú)聲息地流逝著。我知道初中的三年是很快的，其實(shí)我也并沒有麻木到完全失去了良知，我知道媽媽的心里也很著急，好幾個(gè)晚上媽媽都到我臥室要跟我說(shuō)話，其實(shí)她不說(shuō)，我也知道她想說(shuō)些什么，所以我總是借口躲開。
一天中午媽媽在吃飯的時(shí)候終于說(shuō)開了，盡管我知道媽媽說(shuō)的都是真心話，是為我好，可是我真的不愛聽，總覺得很煩。我心里的壓力已經(jīng)夠大了，而媽媽那樣只會(huì)給我增加更大的壓力，更何況那時(shí)我已經(jīng)完全對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。已經(jīng)報(bào)有聽天由命的思想了，準(zhǔn)備初三畢業(yè)后就去上中專，然后，遠(yuǎn)離那個(gè)讓我厭煩的家。所以當(dāng)媽媽說(shuō)出那些在她心里已經(jīng)積了很久的關(guān)心我的話時(shí)，我第一次跟媽媽發(fā)了火。當(dāng)時(shí)只是認(rèn)為媽媽是想要我在爸爸及保姆面前丟丑，很多不該說(shuō)得話都從我嘴中噴出，媽媽盯著我看了半天，最后只說(shuō)她不像我說(shuō)的那樣。我心里真的很難過(guò)，我不該那樣對(duì)媽媽，就算是媽媽錯(cuò)了，我也不該，更何況媽媽是為了我好�？晌业男愿裼制鷣�(lái)很倔，不習(xí)慣輕易低頭，那次之后我和媽媽的關(guān)系就僵了，我知道我是應(yīng)該向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤的，可我總覺得不好意思說(shuō)出口，更不知道從何說(shuō)起，日子就那樣平淡無(wú)味地過(guò)著，我想時(shí)間會(huì)沖淡我們之間的矛盾的，更何況我們是母女呢!
我在日記里默默地承認(rèn)著自己的錯(cuò)誤，同時(shí)也發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)考上高中了我一定會(huì)消除和媽媽之間的誤會(huì)。我真的努力學(xué)習(xí)了，可成績(jī)還是無(wú)法提高，我無(wú)法向別人解釋我真的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我那時(shí)很無(wú)望很無(wú)助，而跟媽媽的關(guān)系就那樣一直僵持著，這讓我覺得在家里無(wú)臉住下去。我跟爸爸說(shuō)我要到鄉(xiāng)下好好學(xué)習(xí)一年，然后考上來(lái)，爸爸也許因?yàn)槲腋鷭寢尩年P(guān)系會(huì)影響我的心情，什么話也沒說(shuō)就送我去了鄉(xiāng)下。那一年里，我覺得自己孤獨(dú)得像個(gè)孤兒，一年里沒有回過(guò)一趟家，偶然打個(gè)電話也只是給爸爸，因?yàn)槲遗挛医?jīng)不住媽媽那問(wèn)寒問(wèn)暖的話語(yǔ)。
一年后，我考上了高中，重新回到家里，媽媽對(duì)我比以前更好了，上高中了媽媽每天陪著我起早貪黑，我的心里就一陣難過(guò)。
媽媽，您的愛就像一株紅色的康乃馨，它會(huì)在我的心中永存!
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇5
他們是愚者，總是為了別人去默默熬夜到深夜，他們是寬容者，用微笑來(lái)面對(duì)怒目相視。他們唯一想讓他人在才華上超越自己。為什么他們會(huì)這么做？因?yàn)樗麄兊牧硪幻Q是“老師”。
碎片一
女人淡淡的在黑板上寫下標(biāo)題《荷塘夜色》，她都忘記了在這面黑板寫下了多少次這樣的荷塘夜色。她用有些沙啞的聲音說(shuō)道：“把書翻倒第二頁(yè)。”滿頭的白發(fā)訴說(shuō)著過(guò)去，而歲月又精準(zhǔn)的把她刻成老人的樣子。我不知道她曾經(jīng)成為多少人的老師。我也不知道我們是不是她的最后一屆學(xué)生。接著那一課，我領(lǐng)略到了一條漆黑小道通向的那月光、水色、荷葉相互融合和相互映照的荷塘夜色中。她非常投入仿佛自己置身于月色之中，我想她一定一直是這樣做的。為師德，為育才。
老師，我想對(duì)您說(shuō)。：那一課讓我這個(gè)從未在月光下看到荷塘的人看到了那么美的景色。您說(shuō)過(guò)要將最美的文用最美的方式講給最有希望的人，您堅(jiān)定地做著數(shù)十年如一日的事情，如果說(shuō)每次重復(fù)都會(huì)有厭煩的念頭，那么當(dāng)您想起自己說(shuō)過(guò)的那句話時(shí)，您一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，你用最美的方式將美帶給學(xué)生，謝謝您老師。
碎片二
班上一掃昨日輕快的課堂節(jié)奏，宛如一個(gè)晴之大國(guó)，忽然下起了雨。他以前輕快的課堂氣氛突然沉重起來(lái)。其它人不知道，唯有我知道原因，因?yàn)樗菤v史的講敘者，他半開玩笑的自稱為“講死人故事的活人”。正因?yàn)樗恰盎钊恕�，所以他講這段歷史自然會(huì)顯得沉重�！皬镍f片戰(zhàn)爭(zhēng)到民國(guó)建立再到抗戰(zhàn)勝利，這段我總結(jié)僅為兩個(gè)字“屈辱”，但我作為歷史老師還是會(huì)將這些屈辱告訴你們，”，以此為鑒，以此為鑒！”我突然想起了艾青的一句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覑圻@土地愛得深沉。”大概就是他這樣的人的寫照吧。
謝謝您，老師。是你讓死的歷史活了起來(lái)，并讓我真正理解了歷史意義，它不是一個(gè)提分的工具，更不是可有可無(wú)的科目，歷史的真正意義是借鑒，以史為鑒，開創(chuàng)未來(lái)。這八字牢牢得記在心底。謝謝您，老師。
老師，謝謝你們教我知識(shí)，謝謝你們給我智慧！你們是人類靈魂的工程師，使我們成為一個(gè)靈魂健康的人，一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)他人有用的人，一個(gè)有著崇高境界的人。老師，千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡您對(duì)我們的幫助，就讓這一腔洶涌的情感化為一句最真摯的謝語(yǔ)：老師，謝謝您！
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇6
融情之愛,暖心之情,使人間暖如四月,枯木逢春,草長(zhǎng)鶯飛。如同材料中牧羊人所說(shuō),“拴住羊的不是繩索,而是你對(duì)羊的關(guān)照和憐愛�！睈蹘Ыo我們的力量,往往超出我們的想象。小小暖心窩的愛可以撼天,亦可動(dòng)地。
在現(xiàn)代社會(huì)中,戀人提及“愛”,想到的會(huì)是怦然心動(dòng);朋友提及“愛”,想到的是相識(shí)相知;而親人提及“愛”,想到的則是矯情羞。電影金像獎(jiǎng)最佳女主角獲得者羅蘭曾說(shuō)：“愛是生命的火焰,沒有它,一切將變成黑夜�！蹦敲�，愛究竟應(yīng)是什么呢?
近幾年，高考一度被推上輿論的巔峰。在家長(zhǎng)們的眼中，高考是決定孩子人生的分水嶺;而在學(xué)生眼中，高考意味著的是數(shù)不清的試卷和練習(xí)，是拿命去拼的黑暗高三，是在家長(zhǎng)的殷切期盼中理想的浮沉。學(xué)生在家長(zhǎng)“愛”的名義下，奔波于學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班，為的是自己都看不清的未來(lái)。每當(dāng)有人想要逃出這監(jiān)獄時(shí)，卻被父母的殷切眼神嚇得只能撲棱兩下翅膀。在我看來(lái)，這不是愛，是束縛，是枷鎖，是皮鞭。愛是什么，應(yīng)是放飛與自由!
相較于西方國(guó)家的開放與熱情，人的愛便如隱在輕紗下的少女的臉，神秘而羞。西方國(guó)家的孩子可以用一句“iloveyou”來(lái)輕松表達(dá)他們對(duì)父母的愛與感謝。而對(duì)于來(lái)說(shuō)，說(shuō)“愛”是羞的，越是親密的人，越無(wú)法說(shuō)出那個(gè)字。那我們又應(yīng)怎樣表達(dá)我們的愛呢?從不會(huì)做家務(wù)的你，可以學(xué)著為父母洗一次衣服，做一頓飯，即使是用洗衣機(jī)控，即使是最簡(jiǎn)單的咸菜饅頭。但當(dāng)父母看到風(fēng)中飄揚(yáng)的衣物，看到桌上冒著騰騰熱氣的食物時(shí)，眼里迸發(fā)的光一定是欣喜的，幸福的。那樣的光，未入畫，已醉人。表達(dá)愛，不是隨便動(dòng)動(dòng)嘴皮子，而是應(yīng)付諸行動(dòng)的。
電影里父母總是可以因?yàn)閻蹖⑹涀呤У暮⒆诱一�，電視劇里男主角總是可以因�(yàn)閻蹖⒊鲕嚨湷蔀橹参锶说呐鹘菃拘选Ｈ藗兎Q這為“血”。姑且不談這樣的事發(fā)生在我們身上的.幾率是零點(diǎn)零零幾，但愛的力量卻是我們有目共睹過(guò)的。二零零八年五月十二日下午兩點(diǎn)二分，汶川遭遇八級(jí)地震，它震動(dòng)了大半個(gè)，也震動(dòng)了世界的心。在這樣的災(zāi)難中，眾志成城。是什么把互不相識(shí)的人連在了一起?是愛。是什么讓翻越層層障礙營(yíng)救，累了便以天為被地為床?是愛。是什么讓母親用柔軟的身軀擋下鋼筋泥土，臨死前還不忘用手機(jī)編寫“我愛你，寶貝”的短信?是愛。愛的力量有多大?你我心中已明。
愛之深，情之切，所以只愿對(duì)方安好。所以牧羊人不愿用繩索牽制山羊。因?yàn)閻勰�，所以只希望你一切都好，在不在我身邊，已不重要�?/p>
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇7
今天又是一個(gè)煩悶的周末，媽媽又要出門去會(huì)計(jì)培訓(xùn)，我又成了一只被困在籠子里的“野獸”了。
午飯后，她“老人家”三番五次地叼念著：“鈞強(qiáng)，你一個(gè)人在家好好看書做作業(yè)，休息時(shí)適當(dāng)看一會(huì)兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”
“哎喲，我的耳根聽得都快生老繭了，老叫我呆在家里，你總要教我一些防身的本領(lǐng)吧！”媽媽毫不講理地說(shuō)：“你要學(xué)什么本領(lǐng)呀，不出門就是的辦法！”媽媽說(shuō)著準(zhǔn)備換鞋出門了，“小乖乖，聽話！”
“真無(wú)聊！”我望著媽媽下樓的背影不平地說(shuō)，然后一甩門，把門按上了保險(xiǎn)，真的把自己關(guān)在了家里。
我一個(gè)人在家里拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來(lái)，時(shí)間悄悄地從身旁溜過(guò)，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽還沒回來(lái)，也沒有一個(gè)電話。我有一點(diǎn)兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰(zhàn)，不由得腦海里浮現(xiàn)出電視中一出出的畫皮模樣，嚇得飛快地鉆進(jìn)了自己的房間里，把門的保險(xiǎn)鎖了上去，然后把被子一甩，裹在身上，把電腦打開玩游戲。當(dāng)我正在玩的時(shí)候，“叮咚，叮咚”門鈴響了，是媽媽回來(lái)了，就在我站起來(lái)的一瞬間，腦袋里想起了昨天晚上叔叔對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話：你要先看看敲門的是誰(shuí)，再問(wèn)找誰(shuí)，然后，再打電話給媽媽核實(shí)情況，不要急著開門！我搬來(lái)凳子，從門上的貓眼向外看，原來(lái)是外婆來(lái)了，連忙高興地把門打開了，我提在嗓門眼的心也跟著放下來(lái)了。
現(xiàn)在我才知道我還沒長(zhǎng)大，還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長(zhǎng)，可我希望自己一個(gè)人能夠自立，成為一個(gè)真正的小小男子漢�？礃幼�，得從練膽子做起。
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇8
今天傍晚，我們一家三口來(lái)到農(nóng)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地散步。
當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)基地由瓜藤構(gòu)成的長(zhǎng)廊時(shí)，我立刻就被長(zhǎng)廊的柱子上掛滿了各種各樣的瓜吸引住了。沿著長(zhǎng)廊向前走去，看見了南瓜藤，上面結(jié)了許多大小不一顏色不同的南瓜，大的南瓜直徑大約有二十到三十厘米左右，而小的南瓜大約有二三厘米左右，它的顏色有橘*的，還有深綠色的。再往前走，我們又看到了角瓜，角瓜的大小跟南瓜的大小差不多，只不過(guò)比南瓜長(zhǎng)一些，它的顏色是淡*的。在前面不遠(yuǎn)的地方還有許多葫蘆，它的顏色是綠色的，葫蘆像冬天用雪堆起來(lái)的小雪人那樣大大的身子，小小的頭。葫蘆成熟后劈開就可以做水瓢了。在葫蘆藤之中，我們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)渾身帶刺的瓜，媽媽告訴我們它叫癩瓜，這名字可真奇怪。最后我們看到一個(gè)開黃花的藤，媽媽問(wèn)我們它會(huì)結(jié)出什么瓜？這下可把我難住了，爸爸說(shuō)是葫蘆，而媽媽告訴我們它將結(jié)出的是絲瓜。最奇怪的是，這些瓜都是先結(jié)果后開花。
走在回家的路上，媽媽忽然想起一件我童年的趣事。那時(shí)我四歲的時(shí)候，一天，媽媽帶我去市場(chǎng)買菜，我指著柜臺(tái)上的角瓜說(shuō)道：“媽媽給我買這個(gè)�！眿寢寙�(wèn)我：“你要買什么？”我又說(shuō)：“我要買這個(gè)香瓜�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“這不是香瓜，是角瓜。”我不信：“是香瓜，是香瓜…”并嚷著非要買。把賣菜的阿姨逗樂(lè)了，她送給我一個(gè)讓我嘗嘗，嘗過(guò)后我才知道這真的不是香瓜。聽了以后大家都樂(lè)了。我覺得那時(shí)的我真是傻的可愛。
以前我總是把南瓜和冬瓜弄混，通過(guò)這次農(nóng)業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地的參觀才把南瓜和冬瓜分開。
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇9
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？試看歷史長(zhǎng)河，成大事者，沒有經(jīng)歷挫折的少矣；昔日高祖，不過(guò)一介小吏，卻開創(chuàng)了漢的四百年的基業(yè)；太史令身受宮刑，但其志不催，一曲無(wú)韻離騷，足以讓后人嘆絕千古；東坡被貶黃洲，大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉？以上皆遭不幸，但哪個(gè)不是名垂千古？
古人尚且如此，那我們能差嗎？達(dá)爾文從小被視為異類，但進(jìn)化論誰(shuí)又能推翻？誰(shuí)又能說(shuō)差？愛迪生小時(shí)候被視為笨蛋，但不也成為了大發(fā)明家嗎？挫折并不可怕，可怕的是自己的理想的淪喪！人生要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的事，如果為了一件小事的失敗而放棄，那只能說(shuō)明你是一介匹夫。還是愛迪生，研制了電燈，經(jīng)歷了上百次的失敗他放棄了嗎？如果他放棄了一次，那么電燈可能要晚幾百年出現(xiàn)了，那一次失敗算什么呢？相反的，只要相信光明永遠(yuǎn)在我們面前，只要不懈追求，天地也在你腳下。
經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有眾人皆醉我獨(dú)醒的超然；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節(jié)；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有輕舟已過(guò)萬(wàn)從山的豁達(dá)；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有舉杯邀明月，對(duì)影成三人的瀟灑；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物的豪邁；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有鑿壁借光的勤奮；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有不破樓蘭終不還的堅(jiān)定；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有天地與我并生，而萬(wàn)物與我為一的心態(tài)；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有人不知而不慍的人格！
超然+氣節(jié)+豁達(dá)+豪邁+勤奮+堅(jiān)定+心態(tài)+人格=一個(gè)既成人，又成功的圣人！
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇10
桃花一束開放無(wú)主，可愛的深紅的愛淺紅色；天空中的荷葉是無(wú)限綠色的，而反映太陽(yáng)的蓮花則是紅色的。月落鳥啼霜滿天，江風(fēng)漁火愁眠”千里之外，黃云是在白天，北風(fēng)吹大雁，大雪紛飛”。看！古人在四季表現(xiàn)得多好啊！一年到頭，春天，夏天，秋天和冬天。有些人喜歡風(fēng)景如畫的春天。有些人喜歡炎熱的夏天。有些人喜歡多彩的秋天。有些人喜歡用粉和玉做成的冬天。我最喜歡風(fēng)景如畫的秋天。
在我看來(lái)，春天是一個(gè)多風(fēng)的季節(jié)，盡管它是“柳樹吹起了堤岸，迷醉了春天的煙霧”。夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，盡管它是“綠色不會(huì)褪色的方式”。雖然冬天是“一個(gè)老人在寒冷的雪河里釣魚”，但它是一個(gè)寒冷的季節(jié)。只有到了秋天，她的聲音和容貌才讓人覺得豪放和熱情。秋天的出現(xiàn)讓我感受到她獨(dú)特而優(yōu)雅的魅力。秋天的聲音讓我感受到農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的收獲。秋天的顏色讓我仿佛走進(jìn)了一幅幽默的畫卷。畫面中豐富多彩、流暢的線條自由流暢，一個(gè)接一個(gè)勾勒出秋天的肖像。
我愛秋，她自由奔放。春天是一個(gè)害羞和克制的女孩。夏天是一個(gè)熱情瘋狂的女孩。冬天是一個(gè)溫柔的家庭。秋天是一個(gè)自由奔放的野孩子。秋天一點(diǎn)也不拘束。她似乎有一種超級(jí)力量，將自己與世界完全隔離開來(lái)。在自己的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活。她的銀鈴般的笑聲就像一首優(yōu)美的音樂(lè)。風(fēng)一吹，她總是揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，在森林里瀟灑地旋轉(zhuǎn)。她似乎在向人們展示她優(yōu)雅的姿態(tài)。
我喜歡秋天和她的熱情和大膽。她永遠(yuǎn)不會(huì)害羞。不管別人怎么看她，她都不會(huì)介意。她從不介意別人的意見。她只想活得漂亮。農(nóng)民必須喜歡秋天，不僅因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，而且因?yàn)榍锾斓男愿瘢臒崆�，她的大膽，她�?huì)抱著一袋谷物，微笑著，輕輕地走向農(nóng)民。
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇11
人們常說(shuō)有愛就有家，家在人們的心里是什么呢？
有人說(shuō)回到家想干嘛就干嘛。覺得家就像一個(gè)U盤你可以把自己的一切都存進(jìn)去！包括幸福，在外面打工的農(nóng)民工他們看似明天都好像啥都不在乎，只知道干活，可是那個(gè)老板知道他們天天在想家，他們?yōu)榱思腋冻隽艘磺�，因�(yàn)榧依�，有他們的希望，有他們的愛，他們覺得家就是依靠。你們可能會(huì)說(shuō)：“你的題目是生活，可你咋說(shuō)家��？”呵呵，生活就是生我的地方就是家讓我為了家而活著，這就是生活。
在生活中自己可能都會(huì)覺得自己的另一半會(huì)變，那戀愛前和戀愛后相比，戀愛前他（她）狠愛你，你想怎樣就怎樣可是結(jié)婚了以后你就會(huì)覺得他（她)變了，變的好像不愛你了，你們慢慢的有了孩子以后幾乎天天吵架，兩個(gè)人你說(shuō)他不對(duì)，她說(shuō)你沒理，這就是所謂的“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”他們有的因?yàn)楹⒆用銖?qiáng)在一起，有的弄不好直接離婚，其實(shí)發(fā)生這種情況很正常，他們覺得離婚以后就可以擺脫一切可是他們太自私了，孩子咋辦？父母咋辦？等等一切都因?yàn)樗麄兊牟焕潇o導(dǎo)致的，要想讓你的家庭幸福唯一的辦法就是找到自己。如何找到自己呢？簡(jiǎn)單當(dāng)兩個(gè)人吵架以后先想想自己有什么不對(duì)，因?yàn)槟阏业阶约旱牟粚?duì)后才有資本和對(duì)方談判，如何努力去改正當(dāng)你改正好了后你的另一半就會(huì)覺得你又變回到從前了，她就會(huì)內(nèi)疚，她也會(huì)理解你的。
我們學(xué)生生活在這個(gè)社會(huì)上受到不同的影響我們有的同學(xué)他們也會(huì)變，變的讓我們不知所措，我們不要去怪如何人因?yàn)槿硕荚谧兡阋矔?huì)的所以我們不要怪別人怎樣怎樣，我們要向遠(yuǎn)方看，不要停下來(lái)，只要你一停下來(lái)就會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)人趕上你，所以你要前進(jìn)，要為了你的老爸老媽而活不是為了什么青春對(duì)象而死！
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇12
斑駁的城門，盤踞著老樹根，石板上回蕩的是再等…
等…等到什么時(shí)候…
……下輩子的輪回嗎？很多純真的相遇和相識(shí)都已病變，我們也會(huì)更加麻木的對(duì)待九零版的悲劇…嗯，麻木，或者不知所措。
誰(shuí)說(shuō)自己會(huì)討厭謊言呢，世界是這樣裝飾起來(lái)才避免了很多殘酷，于是也就嘗試著欺騙自己了，精神勝利法的后裔不會(huì)因其現(xiàn)實(shí)歷史的演變而勢(shì)弱。相反的是膨脹。膨脹的氣體，一直努力的填滿心里那個(gè)所謂寂寞的缺陷，即使是虛幻的，卻可以充實(shí)貌似可以被取代的地方。然后，感性世界里，那種僅存兩種就是哭著睡著，睡醒了又哭的雙節(jié)奏就混得雜亂了，就像是看起來(lái)是滿滿的日程表一樣本質(zhì)卻還是那幾個(gè)特定的日常目標(biāo)。不覺得煩，是習(xí)慣。累了別人，也累了自己，是紅塵。
有個(gè)說(shuō)粵語(yǔ)的朋友，說(shuō)他喜歡粵語(yǔ)歌是因?yàn)槟芎苌钋械墓雌鹚母星椤Ｄ敲�，�?duì)和自己有過(guò)先緣接觸的事物是不是都是一種獨(dú)特的或者世人化的專屬符契呢…更重要的是人，有了先緣的一些人，總能沒有任何理由的在一起，不管是什么關(guān)系…可是，粵語(yǔ)歌曲總有聽不膩的時(shí)候，而這和我們的日子就迥然不同。時(shí)間毫不吝嗇的魔力，在我們之間，見證的卻不是奇跡。話語(yǔ)變得深情，關(guān)系卻變得疏遠(yuǎn)，生活中一開始被我們暢談的就算是秋風(fēng)掃落葉，最后是重要的不重要的生活細(xì)節(jié)全都不復(fù)而流，能忽略的不能被忽略的都像書法般行云流水被沉默一筆帶過(guò)，然后，我們，或者只有剩下的那個(gè)懷念曾經(jīng)的一方，抒寫又輕又重的感嘆：越來(lái)越遠(yuǎn)了，不是么？…懷念的人還在原點(diǎn)或者正在倒退，相比之下，總感覺自己就是那個(gè)不識(shí)時(shí)務(wù)的人…
幾年后，何處嗅花香…
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇13
青石板上的馬蹄聲漸漸遠(yuǎn)去，是誰(shuí)用若即若離的一筆，將回憶埋葬在煙雨江南里。
題記
雨絲飄揚(yáng)，曾經(jīng)溫暖金黃的光暈已被拭去，觸著青石板略帶粗糙的橋面，行著，彷徨著，遇見這一抹江南。
江南如詩(shī)。
多少文人墨客曾在此駐足，即使這一小方土地隨處可尋，但雨落風(fēng)起，池花漾開之時(shí)，在朦朧煙雨中綻放的，莫過(guò)于清水芙蓉。雖說(shuō)只是一池荷花，但勾勒描繪又何少幾片閑情？抬看是山，低眉是水，走進(jìn)這一紙畫卷，只得一聲“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無(wú)聲”了。連遷客騷人的悲，也順著花的低語(yǔ)，落入水中去了。
江南如畫。
還記得那一身蓑衣，風(fēng)雨吟嘯的不羈游子，雖是“同行皆狼狽”，只有他渾然不覺，竹杖芒鞋便任卻平生。不巧，回去他便大病一場(chǎng)，卻識(shí)得了志趣似同的醫(yī)者，這瀟灑放蕩的東坡，又踏上了蘄水清泉寺的路途。這般豁達(dá)而堅(jiān)韌，似一句“誰(shuí)道人生無(wú)再少”的豪邁，又如“瀟瀟暮雨”中子規(guī)的聲聲鳴啼，久久不絕。在銅陵的小路上，煙雨江南如畫，而東坡正在微笑。
江南如歌。
一路走下去，黛瓦白墻的清麗讓人流連，細(xì)碎磚瓦間卻蓄滿了傷痕。歲月靜好，但時(shí)光飛梭。拂過(guò)清晨濕潤(rùn)的古城，帶著惺松的朦朧，一聲鳥鳴劃破天際。紅日東升徐緩而厚重，一點(diǎn)一點(diǎn)沐浴于陽(yáng)光的小鎮(zhèn)，就像歷史撫過(guò)一樣。我聽見了遠(yuǎn)處的歌聲，從歷史深處傳來(lái)，如泣如訴，也如詩(shī)如畫。
雨露滴答落下，敲擊著歷經(jīng)滄桑的青石板，也叩問(wèn)著我的心房：這一小方水土是否會(huì)隨歷史打磨而漸漸逝去？這古老的美還能有多少時(shí)間綻出光華，照耀大地？
下一次遇見的，是東坡一如既往的笑，是池花習(xí)以為常的情，還是所謂煙雨，所謂江南？
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇14
因?yàn)橐钄�，因�(yàn)橐謸酰驗(yàn)椴幌霟o(wú)所衛(wèi)護(hù)地面對(duì)世界，所以有了墻。
一統(tǒng)六合的始皇帝坐享九重永世尊榮，起令六軍新磨兵戈，可他的夜仍不安寧，內(nèi)有六國(guó)遺族也就罷了，當(dāng)年令他們國(guó)破家亡的秦軍如今依舊可以壓彎他們的膝蓋，打斷他們的脊梁；可在化外，還有挽著射雕強(qiáng)弓，跨著追風(fēng)快馬，拿著斬鐵快刀的漠野天驕們，他們的兇狂，勇悍不在秦人之下，而他們的生存方式就是戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)著兇狠殘暴的匈奴人，連雄才大略的始皇帝都沒有了決戰(zhàn)的意氣，在將他們暫時(shí)性的逐退了一段距離后，他建筑了長(zhǎng)城，想要永拒匈奴于塞外。
籬笆與火把可以嚇退狼群于一時(shí)，卻無(wú)法讓它們止步一世；沒有什么能讓匈奴停下征服與掠奪的腳步，即使長(zhǎng)城這堵人類史上最偉大的墻也不能。所以秦皇的愿望——想用墻來(lái)抵擋傷害與危險(xiǎn)——只能是一個(gè)夢(mèng)。
天之驕子們沒有在長(zhǎng)城面前退卻，他們張弓躍馬，一次次破關(guān)摧城而入，如裹挾一切的洪流，直奔中原。連逼死霸王的漢高祖，也只能讓自己反擊的努力變成自找的羞辱。
但總有人有勇氣，有決心去挺身而出，拔劍以對(duì)。氣沖斗牛的劉徹不信任長(zhǎng)城，長(zhǎng)城留不住自己的姐姐，也保護(hù)不了漢家的天下。帶著“寇可往，我亦可往”的血性與“敢犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅”的霸氣，漢家的驍騎飛將，戰(zhàn)塞上，破龍庭，逐單于，北驅(qū)萬(wàn)里，直到煙塵平定。選擇挺身而出，不再在墻后躲避的劉徹為整個(gè)漢朝贏得了邊境的安寧。
因?yàn)橐踩驗(yàn)橐獙庫(kù)o，因?yàn)橄虢饷摰靡粍谟酪�，所以要越墻而出，去迎接那必須要面�?duì)的挑戰(zhàn)。千年后，長(zhǎng)城依舊矗立，沉默的它本身就是廣無(wú)言的問(wèn)題，空間是要在墻的后面作和平的美夢(mèng)，還是只是把墻當(dāng)成緩沖，去養(yǎng)精蓄銳，等待時(shí)機(jī)，去與威脅作個(gè)了斷？
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇15
有一種記憶叫溫暖，就像一次次親密的呼喚，蕩開我心中的冰花；它像一個(gè)微笑，化解你的煩惱；它現(xiàn)在那么卑微，藏在你生活的角落里，孤獨(dú)是因?yàn)槟氵�沒有找到它。有一種記憶叫溫暖。沒有比人更高的山，也沒有比溫暖更珍貴的記憶。他的溫暖一直在我心里。
他以前只是一個(gè)我覺得不太顯眼的同學(xué)，但后來(lái)我突然發(fā)現(xiàn)，他是我離不開水的記憶，他的溫暖不顯眼，但在我眼里，他的溫暖足以打動(dòng)我。
他看起來(lái)像個(gè)粗魯?shù)哪泻�。他又高又大。他熱愛籃球。他看起來(lái)如此粗心和粗魯。然而事實(shí)并不是這樣講的。他的話讓你很感動(dòng)。他會(huì)提醒你多穿衣服，不要感冒，但對(duì)他自己來(lái)說(shuō)，他會(huì)提醒你早睡晚起，跟你說(shuō)晚安。我當(dāng)時(shí)很驚訝一個(gè)大男孩會(huì)說(shuō)出這么溫柔的話。我當(dāng)時(shí)心里充滿了喜悅。
現(xiàn)在離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)很近了。他要離開我嗎？我覺得應(yīng)該是畢業(yè)。我們將分道揚(yáng)鑣。我真的能見到他嗎？我會(huì)想他嗎？他會(huì)成為我的記憶嗎？
畢業(yè)前我給他做了一個(gè)同學(xué)記錄，他給我留言：好好學(xué)習(xí)，好好吃飯，好好睡覺，做好每一件事。這個(gè)看似幼稚的信息，說(shuō)明他是一個(gè)真正熱心腸的大男孩，有時(shí)候會(huì)不開心，但總是一副很開心的樣子，有時(shí)候會(huì)遇到挫折，但總是想盡一切辦法去克服。
他會(huì)給我鼓勵(lì)，他會(huì)給我建議，他讓我保持良好的心態(tài)去面對(duì)困難和問(wèn)題，他太好了，在我看來(lái)。他有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)煩躁，但在我看來(lái)他很傻很可愛。
在球場(chǎng)上，他是如此英俊�？吹剿敲礋釔刍@球，希望他以后不要放棄自己喜歡的東西。
他是我最溫暖的記憶，藏在心里，無(wú)法磨滅。也希望我們的關(guān)系繼續(xù)好下去，感謝命運(yùn)讓我認(rèn)識(shí)你。
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇16
我盡力記錄我們的溫暖。當(dāng)我的情緒失控的時(shí)候，當(dāng)我們不那么好的時(shí)候，我希望我的記憶不會(huì)刪除我們現(xiàn)在的溫暖，但至少讓它們成為支撐我陽(yáng)光成長(zhǎng)的力量。
我一遍又一遍地回顧我們的溫暖，我一遍又一遍地和你一起制造溫暖。就算這個(gè)過(guò)程很浪費(fèi)時(shí)間，就算我一直跟自己說(shuō)我和你那么曖昧，還不如努力提升自己。到時(shí)候會(huì)有肥草，但你還怕沒有一匹好馬來(lái)更新你的溫暖嗎？但還是忍不住。我知道未來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很難，我們的溫暖也很難長(zhǎng)久。因?yàn)槲覀兛偸且龅礁嗟娜恕?/p>
像你說(shuō)我傻，像你說(shuō)傻，像你說(shuō)臭豬，像你說(shuō)晚安豬，像你說(shuō)快睡覺。我喜歡你看清楚我內(nèi)心的所有活動(dòng)，但不知道后期會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@些事情生氣。我想我大概會(huì)�？赡芪也幌矚g你后期太了解我，所以我會(huì)遠(yuǎn)離你，因?yàn)槟闾私馕伊恕Ｎ也欢约�，但我�?huì)努力做一個(gè)正常人，溫暖你我。我知道這是對(duì)你對(duì)我好的最好回報(bào)。
我喜歡你記得我說(shuō)的每一句話，但我現(xiàn)在說(shuō)的話沒那么重要，你說(shuō)的話我也沒那么重要。我記得我以前會(huì)多次重復(fù)你對(duì)我朋友說(shuō)的話，但現(xiàn)在不同了。我?guī)缀醪桓嬖V我的朋友你說(shuō)了什么。也許如果我的朋友碰巧在我身邊，我會(huì)告訴他們你說(shuō)的話。我這么做是為了讓他們明白我為什么笑。就像昨天，你說(shuō)你戀愛了嗎？那種兩分鐘后不回信息就分手，即使懷疑這是某個(gè)聲音教出來(lái)的，我還是會(huì)笑，然后會(huì)和身邊的朋友分享。我覺得他們沉默是因?yàn)樗麄兿胱鹬匚�，不想打破我美好的世界�?/p>
但我知道，你不能花那么多時(shí)間和一個(gè)你不喜歡的人在一起。
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇17
2001年7月13日22：21，“北京成功了！”“我們贏了！”天安門廣場(chǎng)前，人潮涌動(dòng)，真情震動(dòng)天空，震撼大地。世界給我們信任，未來(lái)給我們機(jī)會(huì)。執(zhí)著的“五星”愛“五環(huán)”，熱情的“五環(huán)”擁抱“五星”。昨天，中國(guó)選擇了愛情；今天，世界選擇了中國(guó)；明天，中國(guó)將給世界一個(gè)奇跡！
什么是奧運(yùn)會(huì)？這是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。人類之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，就其本質(zhì)目的而言，不在于殺戮，而在于征服敵人。這在奧運(yùn)會(huì)上得到了充分的實(shí)現(xiàn)。人類作為高級(jí)動(dòng)物，具有合作和好戰(zhàn)的雙重屬性，否則，世界上就不會(huì)有那么多戰(zhàn)爭(zhēng)。我希望奧運(yùn)會(huì)成為人類競(jìng)爭(zhēng)和取勝的最后戰(zhàn)場(chǎng)，真正的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)消亡。
奧運(yùn)會(huì)是對(duì)人類體能的展示。像海豚一樣，奧運(yùn)會(huì)上有那么多優(yōu)美的游泳泳姿；像獵豹，百米沖刺快；體操和跳水像鷹一樣瞄準(zhǔn)天空。
奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)舞臺(tái)，展示力量、意志、技巧、自然美和生理極限，贏得了億萬(wàn)觀眾的青睞。人們被勝利所鼓舞，為錯(cuò)誤而后悔，并以參與為榮。每塊獎(jiǎng)牌的重量都超過(guò)了奧斯卡和金熊。
奧運(yùn)會(huì)是生活的縮影。冠軍是幸運(yùn)的，在通往冠軍的金字塔下，有多少無(wú)名英雄為之奮斗攀登；冠軍是短暫的。今天的冠軍明天可能會(huì)落入孫山。冠軍是相對(duì)的，某個(gè)項(xiàng)目的冠軍很可能是其他方面的低能兒；冠軍是光榮的，但當(dāng)他唱著國(guó)歌，熱淚盈眶的時(shí)候，他想的不是未來(lái)會(huì)有多輝煌，而是他如何回憶這幾年傷病和刻苦訓(xùn)練的煩惱；冠軍有價(jià)值。在他身上，有著堅(jiān)忍不拔、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。
奧運(yùn)會(huì)是人類的一次神圣會(huì)議。除此之外，在這樣一個(gè)公平、和平、喜慶的氛圍中，人類還有哪些社會(huì)活動(dòng)可以開展？愿奧林匹克精神永存于世，給世界帶來(lái)和平、歡樂(lè)、繁榮和希望。
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇18
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛————
美，在生活中無(wú)處不在，需要的只是善于欣賞和發(fā)現(xiàn)，曾幾何時(shí)，我們也許忽略了我們苦苦尋覓的美。
一顆年老丑陋的古樹，也許因?yàn)樾蕾p，它那繁瑣凌亂的年輪，會(huì)演變成一幅幅歷史的畫卷，為我們演繹著那些不為人知的故事;隨風(fēng)飄零的枯葉，也許因?yàn)樾蕾p，變成一只只舞動(dòng)著的蝴蝶，用它那僅僅七天的生命，為我們真誠(chéng)地訴說(shuō)著生命的輪回;小時(shí)候畫的那一幅幅簡(jiǎn)單的圖畫，也許因?yàn)樾蕾p，畫上的一座座美麗的房子，一朵朵美麗的花兒，一顆顆嫩綠的小草，成為象征著天真的回憶，讓我們記起小時(shí)一聲聲清朗的笑和那不諳世事的美好。大海，因?yàn)樾蕾p，變得蔚藍(lán)深邃，星星，因?yàn)樾蕾p，變得晶瑩閃亮。
斷臂女神維納斯，只是一件殘缺的雕像，卻因?yàn)榇蠹覒驯蕾p之心，成為頻頻歌頌的對(duì)象;著名作曲家貝多芬，一生創(chuàng)作無(wú)數(shù)美妙的樂(lè)章，需要大家用欣賞之耳，去聆聽這份愜意;天才畫家達(dá)芬奇，畫出了轟動(dòng)世界的畫作《蒙娜麗莎》，如果沒有欣賞之心，又何來(lái)轟動(dòng)世界呢?
沒有欣賞，樹只是樹，花只是花，山只是山，再不會(huì)有詩(shī)人吟誦時(shí)的壯麗絕美，我們的衣物將沒有眾多的顏色和款式，我們吃飯用的碟子碗，將成為一個(gè)個(gè)普通的白瓷……世間的一切都將變得索然無(wú)味。
學(xué)會(huì)欣賞，我們將多一份獲得歡樂(lè)的途徑;學(xué)會(huì)欣賞，生活中的一切會(huì)變得多姿多彩;學(xué)會(huì)欣賞，世界將變得更加美好!
讓我們仔細(xì)地欣賞世間萬(wàn)物�？�!窗外的綠樹，也在為欣賞而喝彩!
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇19
一點(diǎn)點(diǎn)星光在黑暗的天空中閃爍，像做夢(mèng)的人的眼睛。寒流像猛獸般在大地上狂沖，嘶鳴。
放學(xué)后，我走出教室，涼爽的風(fēng)打在我身上。我不禁瑟瑟發(fā)抖，環(huán)顧四周。黑色的夜幕籠罩在霧中，寒意逼人。我緊了緊外套，忍不住加快腳步走向校門。
學(xué)生們都在微微顫抖，有的縮在衣領(lǐng)里縮著脖子，有的用手抱住對(duì)方，有的完全把手藏在袖子里。每個(gè)人都奔向?qū)W校大門。學(xué)校門口有很多人，都在等他們的孩子。看著父母熱切的眼神，我也想到了父親，希望能早日見到他。
用眼睛往遠(yuǎn)處看，眼睛在人群中搜索，像雷達(dá)一樣，一波又一波，卻始終沒有找到父親，心里不由得有點(diǎn)焦慮。我迅速穿梭在人群中，試圖找到我的父親。心肺冰涼，漸漸發(fā)現(xiàn)有些腳凍麻了，心里有點(diǎn)生氣。
突然，我看到了那個(gè)熟悉的身影。他騎馬穿過(guò)人群。他在路邊艱難地停下，然后摘下頭盔，清晰地看到了那張帶著冰冷而疲憊的眼神的紅臉。整個(gè)人好像都涼了，我趕緊跑向他。
他看到了我，似乎忘記了寒冷。整個(gè)人充滿了活力，那雙因寒冷而發(fā)紅的眼睛突然煥發(fā)出一種神采，嘴角微微上揚(yáng)，仿佛在向我微笑，我快步迎了上去。
“來(lái)吧，穿上這件外套，這樣就不會(huì)冷了。”
干澀的喉嚨發(fā)出了略帶沙啞的聲音，卻像音樂(lè)一樣在我耳邊響起，我的心突然被父親的話溫暖了。“原來(lái)我父親也關(guān)心我。誰(shuí)說(shuō)我爸愛她像山，我爸愛她像水。”我心想，他好像張開雙臂緊緊地?fù)肀е摇?/p>
父親，像寒冷中的火焰，帶給我溫暖，驅(qū)走我身上的寒冷；父親，像黑夜里的一盞明燈，驅(qū)走我內(nèi)心的恐懼，指引我前進(jìn)的方向；父親就像一個(gè)溫暖的港灣，給我安全感，讓我安心。
第一次真正了解父親，他用雙臂給我溫暖，這是我第一次和父親內(nèi)心的擁抱。
謝謝爸爸！
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇20
“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無(wú)法觸及
每聽到這一句淡雅卻蘊(yùn)涵著無(wú)限的憂郁與無(wú)奈的歌詞，總能觸動(dòng)我內(nèi)心深處。
幸福有多遠(yuǎn)。難道我的指尖與它真的是無(wú)止境的平行線，隔著空間與時(shí)間，永遠(yuǎn)就是無(wú)解的交集嗎
花開有聲
夜色拉開帷幕，絲絲墨一般的寒氣滲入膝頭，冷冷清清，酸酸澀澀，如疲憊的雙眼那忽明忽暗的星點(diǎn)聚在環(huán)著皎潔光輝的月亮媽媽身旁。夜，好寒!我把頭埋在媽媽的懷里，感受著那由內(nèi)至外的體溫，享受著她柔和的雙手撫順我被行風(fēng)拔起的不安分的發(fā)絲。夜，是那么的靜謐，我能聽見溫暖的私語(yǔ)，輕輕柔柔，舒服安適，似可觸摸，又似難以名狀。
秋葉舞曲
雪白的粉筆尖隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚(yáng)，摩擦著黑板，發(fā)出優(yōu)美的曲調(diào)。敬愛的老師一個(gè)瀟灑身，一朵朵盛開在夜色中的白梅上了黑板，星星點(diǎn)點(diǎn)的粉筆灰在空中彌漫，晨曦透過(guò)玻璃，輕揚(yáng)飄然在老師的發(fā)絲上。霎時(shí)，老師又想塵封已久卻有發(fā)出光輝的雕像，眼神里穿越了古老文明，堅(jiān)毅而溫和，就像秋葉在西風(fēng)中打著旋，踏著舞曲。教室里頓時(shí)暖和起來(lái)，不單單是因?yàn)殛?yáng)光，更多的是--
風(fēng)雨雙蝶
夏，是個(gè)心緒不定的娃娃，剛剛還是安靜的他，頓時(shí)變了臉。如虎嘯龍吟般的狂風(fēng)席地而來(lái)，門窗噼啪，御風(fēng)呻吟，天空中黑云壓近。霎時(shí)，風(fēng)云巨變....
幸福在哪
幸福有多遠(yuǎn)
回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，終于明白了，幸福不在天上，不在遙遠(yuǎn)的神話里。幸福不是雪山上的一株梅，不是深海你的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵菰草、幸福，他不在天涯，在生命中的每一瞬間!
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇21
相信大家都有樂(lè)趣吧！兒童時(shí)代玩耍的樂(lè)趣，讓我們忘記了一切的煩惱；睡覺的樂(lè)趣，讓我們?cè)趬?mèng)里無(wú)所不能，實(shí)現(xiàn)心中的愿望。而我的樂(lè)趣就是旅游。
這個(gè)暑假，我去白洋淀一日游了了！盡情地放松心情，可高興了！美麗的風(fēng)景，讓我在煩惱和學(xué)習(xí)的壓力中放松，讓我的心情舒暢……那還是在我去我媽工作的地方待了幾天，最后一天，我們就去白洋淀去玩了。是這樣的，我的姑奶奶是個(gè)售票員，而我的姥爺是個(gè)司機(jī)，我坐著公共汽車去了我媽那，并跟老媽的同事去白洋淀旅游了。我們先去坐著面包車去白洋淀，哎……天有不測(cè)風(fēng)云，陰陰地，而我的鞋也壞了，天涼快點(diǎn)沒事，可我的鞋這么辦？只有去買一雙拖鞋了，只好半路去店里買。買了鞋，就加快了速度，趕去白洋淀。
我們到了白洋淀，走了一大路途，才到了湖邊，我媽媽的同事買了票，我們就去了船上，我剛站在了船上，就搖搖晃晃，我有一點(diǎn)怕，趕緊到了船里。我問(wèn)詩(shī)海阿姨，“有人翻船嗎？”“當(dāng)然有！”“啊！”詩(shī)海阿姨不說(shuō)，我還不會(huì)太緊張，可是她一說(shuō)我就緊張了。到了河中間，我就看見了蘆葦?shù)馈?yīng)該是演小兵張嘎的地方，我猜想。慢慢的，就到了大觀園，我高興及了。下了船，正好，到了吃中午飯的時(shí)候了，我們就去了水上之家，那里是個(gè)船上餐廳，好美呀，旁邊是湖，啊，我覺得人活在世上，人總會(huì)遇到些好事的。例如我，就到了美麗白洋淀。我們吃了中午飯后，就去了魚池，好多好多的魚，我還看到了好大的魚，可精了！我們還去參觀了荷花池等等美麗景象。
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇22
承諾如舟，帶領(lǐng)我們激浪前行，承諾如燈，帶給我們無(wú)盡光明，承諾如種，需要我們用心堅(jiān)守。堅(jiān)守不是一句話，而是要付出行動(dòng)，我們既然有了承諾，就是一定付諸行動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的承諾，有這樣一個(gè)公式承諾+堅(jiān)守=一個(gè)人，現(xiàn)實(shí)中，有多少人承諾了也堅(jiān)守了呢，這樣的好人為數(shù)不多，就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們吧。
想必大家都不知道黃建軍和劉紅這個(gè)名字吧，但是一說(shuō)出他們的事跡，那就是無(wú)人不人不曉的了吧，妻子念情書喚醒植物人丈夫，情書，這并不是黃建軍寫給劉紅的，而是黃建軍的初戀情人寫給黃建軍的，在黃建軍出車禍成為植物人以后，劉洪偶然發(fā)現(xiàn)了這封被鎖起來(lái)的情書，當(dāng)她憤怒得讀這封情書的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)丈夫的嘴角微微動(dòng)了，她欣喜了起來(lái)。
盡管讀著這封情書的時(shí)候她是多么的傷心，但是為了丈夫的傷情能夠趕快的好起來(lái)，他忍著心痛，讀了上千遍這封來(lái)自情敵的信，黃建軍逐漸地恢復(fù)了意識(shí)，他再也不是植物人了，雖然和正常人還有一定的差距，但是這對(duì)劉紅卻是多么的開心啊，漸漸她不再給丈夫讀這封信了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)丈夫拉著她的手，臉上顯露出不好意思的神色，并且默默地流淚，劉洪甚是欣喜，她不用再忍痛讀著情敵的信，現(xiàn)在黃建軍動(dòng)過(guò)兩次手術(shù)已經(jīng)可以像正常人一樣，多么令人欣慰的結(jié)局，如果不是劉紅一直堅(jiān)守在丈夫的床邊，忍痛讀著來(lái)自情敵的信，半年來(lái)，對(duì)黃建軍付出了太多的辛苦，患難見真情。
堅(jiān)守，不是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單話語(yǔ)，它是需要付出時(shí)間，代價(jià)與努力。讓我們用心堅(jiān)守，屬于我們的責(zé)任，我們的承諾。
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇23
何為追求？在我看來(lái)，追求就是當(dāng)自己心中有了一定的目標(biāo)，有了理想時(shí)，便會(huì)去追尋、努力，為之奮斗；這就是追求。雛鷹從剛破殼開始，便會(huì)一直追求屬于自己的一片天空，從成長(zhǎng)到展翅高飛，歷經(jīng)了多少艱苦和磨難，而我們又何嘗不是如此呢？人們常說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”所以，為了我們所要追求的夢(mèng)想，展翅高飛，努力拼搏！
每個(gè)人都有追求，只是，有的人有了追求后，他一直會(huì)為了自己想要得到的而去奮斗，去努力；可有的人，只是有了自己的追求，卻在那里空想，一輩子碌碌無(wú)為。有人會(huì)問(wèn)：我一直在追求著我所想要的東西，可它距離我很遙遠(yuǎn)，好像就根本不可能得到。如果這樣想的人那就錯(cuò)了，如果是自己真想要追求的，那么就根本不會(huì)在乎是否離它遙遠(yuǎn)，是否能夠得到它。只要自己努力了，拼搏了，即使沒有達(dá)到自己想要的目標(biāo)，那也是一次好的經(jīng)歷。
在我看來(lái)，追求，它代表了所有：人們的欲望，夢(mèng)想……人們所想要安逸、享受，并不算是追求，那樣的目標(biāo)，寧愿不要。我一直在按照自己的心而走，這樣讓我感到很輕松，至少不會(huì)被眼前的一些東西所迷惑。而我們，作為一名高中生，更應(yīng)該有著自己的追求和理想，更應(yīng)該去努力奮斗，可是再看一看，有些人究竟在做什么？
我一直在對(duì)自己的未來(lái)迷茫著，但是我絕對(duì)不會(huì)對(duì)未來(lái)放棄！人生的歷程本來(lái)就是漫長(zhǎng)艱苦的。沒有經(jīng)歷過(guò)磨難的人生就不叫人生，沒有明確目標(biāo)的追求就不叫追求……
努力把握住今天，充滿信心面對(duì)明天，去追尋屬于自己的一片天空！
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇24
“你的英語(yǔ)又是咱班的最高分！”同桌羨慕并嫉妒地翻看著我的試卷。
我笑了，不禁想起了我的小學(xué)英語(yǔ)老師。我可以肯定地說(shuō)，如果沒有他的特殊的鼓勵(lì)，就沒有我今天值得驕傲的英語(yǔ)成績(jī)。
那時(shí)候，初學(xué)英語(yǔ)的我并不認(rèn)真，默寫單詞時(shí)常常丟三落四，背誦短文時(shí)常常結(jié)結(jié)巴巴。幾次談話之后我依舊我行我素。他的目光中充滿焦急，可我卻并不在乎。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了變化之處：他特別重視我的同桌，對(duì)他的英語(yǔ)短文背誦每天必查，并且在學(xué)習(xí)上給他許多指導(dǎo)；對(duì)我，則是很少過(guò)問(wèn)�？此哌^(guò)我身邊，去給同桌講題，我黯然了。我?guī)缀蹙鸵蛲颂霉牧耍也灰獙W(xué)英語(yǔ)了！可他的漠視又燃起了我心中的斗志——不，我不認(rèn)輸！
清晨的陽(yáng)臺(tái)上，我在背誦英語(yǔ)短文；上學(xué)的路上，我嘴里不停地念叨著單詞；課間的教室里，我在默寫學(xué)過(guò)的單詞……
終有這樣一個(gè)時(shí)刻，所有的付出都會(huì)得到證明。
那堂課，老師出了十個(gè)填空題，說(shuō)：“做完的同學(xué)請(qǐng)舉手。”老師的眼睛一直盯著同桌的筆，并抱怨太慢。我鼓足勇氣第一個(gè)舉起手。
老師笑了，說(shuō):“那好吧，你來(lái)試試看！”
那一刻，教室里很安靜。我聽見風(fēng)從樹葉間穿行，我聽見自己砰砰的心跳。我流利地進(jìn)行了解答，抬頭看看老師，他的眼睛里滿是笑意。
“我就知道，你一定能行！”他緩緩地對(duì)我說(shuō)，“就這樣努力下去好不好？”
原來(lái)，我所有的努力他都放在心里！那一刻，我才真正地懂了他：特意的漠視是一種別樣的關(guān)注呀！
我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水滑過(guò)臉頰，滴落在本子上，也永遠(yuǎn)地潤(rùn)澤了我的記憶。
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇25
秋季真是屬于沉思而非凋零的季節(jié)，樹木花草棄絕了紅花綠葉，那不是枯死，是在為新芽做全新的準(zhǔn)備。那么我呢？是否也已經(jīng)做好迎接高二新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備？
我喜歡放假，不是因?yàn)槲毅紤校且驗(yàn)榧俸竽且蝗碌拈_始，總讓人意外收獲一股激情與動(dòng)力。也許，失去過(guò)，才會(huì)知道擁有的珍貴。每一個(gè)開始都意味著一次輪回，于是，間歇之間，我懂得了珍惜。
人生就像是一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)需要認(rèn)真玩下去的游戲。我們之所以玩了又膩，膩了又玩，是因?yàn)榭傆行碌牟秸{(diào)，新的開始在等著我們，人大概是不會(huì)厭新的吧。
想用忘卻給記憶紋身，想用彩色給過(guò)去裝扮。可那些曾經(jīng)都已定格，除了一聲嘆息，還能有什么呢？也許，記得也好，記得才不會(huì)重蹈覆轍，記得才不會(huì)再浪費(fèi)那寶貴的光陰。記得，我的高二才會(huì)真真正正地有一個(gè)新的開始，才會(huì)列入那追夢(mèng)的航程。
窗外的雨肆意地飄，落在窗戶的玻璃上，儼然望去恰似一滴淚。也許自己就像是那一滴雨吧，不知道自己要駛向何方，于是，偶爾打一下盹，偶爾到處嬉戲一下，殊不知，那片刻的打盹與嬉戲已讓自己被丟得好遠(yuǎn)，回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己那么孤獨(dú)，可要追上他們的步伐，又談何容易呢？也許孤軍奮戰(zhàn)也好，只要我的行程不再有停頓，相信，終有一天會(huì)駛進(jìn)我夢(mèng)想的大�！�
跨進(jìn)高二，意味著高一已成為沉淀的過(guò)去；跨進(jìn)高二，意味著新的起點(diǎn)新的開始。也許是年齡的增長(zhǎng)，也許是近乎墮落后的覺醒，我終于明白追逐夢(mèng)想的路上容不得半點(diǎn)疏忽。
如果心散了，就用意志讓它重新凝聚；如果自信丟了，就用努力去把它重新找回；如果感到疲憊了，就用理想去將它激活……
總之，我只允許自己是積極的、上進(jìn)的。
跨進(jìn)高二，我想我會(huì)更好，不管是心情，還是學(xué)習(xí)。
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇26
銀色的框架座落在銀色的鐵軌上，午后照進(jìn)的陽(yáng)光填滿窗間的每一個(gè)角落。撫摸下框架，一陣溫暖彌漫手心，這是懷念的感覺。
透過(guò)藍(lán)色的窗玻璃，瞧見下方的花園被染上一層靜止的海藍(lán)色，草是藍(lán)色的，小樹是藍(lán)色的，它們頭頂?shù)奶炜站透袷且黄粞蟠蠛Ａ�。這是午后的花園回憶。不遠(yuǎn)處是一所小學(xué)，自從翻新以后便多了個(gè)大笨鐘。從我這能看到它的時(shí)針不停擺動(dòng)，為許多人指明時(shí)間，包括我。那是我早已逝去的回憶。我似乎在恍惚間看到小時(shí)候我與伙伴在樓梯角里玩著手勢(shì)游戲，在課堂里紛紛舉起的小手，在操場(chǎng)上紛飛揚(yáng)起的身影。而這些，在鐘落成的那一刻就定格了�；貞洷蝗境闪宋邓{(lán)色。
再放眼遠(yuǎn)處，便看到外婆的住處。早已走遠(yuǎn)的身影卻似乎又歷歷在目了。放學(xué)時(shí)接送的身影，吃飯時(shí)催促的聲音，游玩時(shí)放飛的風(fēng)箏，零零碎碎的回憶拼湊了一個(gè)逐漸遠(yuǎn)行的身影，看起來(lái)形單影只。有時(shí)候我覺得外婆自己把自己搞孤獨(dú)了，但事實(shí)上我們的做法無(wú)不在迎合她的想法，所以她就自己選擇走遠(yuǎn)去。在這里，回憶染成清冷的淡藍(lán)色。收回遠(yuǎn)行的目光，我訝異于時(shí)間的無(wú)聲流逝。太陽(yáng)隨著笨鐘的旋律蠢蠢地往下爬，腳也早已站得酸痛，但我不忍走遠(yuǎn)去休息，只怕錯(cuò)過(guò)了這一次，下次就什么也看不到。但其實(shí)什么都已經(jīng)過(guò)去，我真正留戀的，或許是窗后這份少有的寧?kù)o的吧。時(shí)間是一股潮流，裹挾著我和父母搬去一個(gè)新住處。
新住處的窗前，只有屬于高樓的冷清和眼前一條日夜奔騰、一去不再回頭的江河，以及它身上高高隆起的一座大橋。偶爾也能聽到船笛鳴響，那一聲吹響了悠遠(yuǎn)的過(guò)去，讓我不禁想問(wèn)，那花園，那笨鐘，那外婆的住處，甚至更遠(yuǎn)的青山，可曾看見一個(gè)小孩，在那蔚藍(lán)的窗玻璃后，靜靜地、靜靜地懷念。
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇27
朋友，當(dāng)你漫步在鄉(xiāng)間小路上欣賞著周圍的一切時(shí)，你是否注意到那長(zhǎng)在路旁不起眼的野草，在世人看來(lái)那只是些俗物，但它們卻在無(wú)聲無(wú)息地孕育著一個(gè)個(gè)小生命，連野草都有生命，可想而知，當(dāng)然也有生命。
萬(wàn)事萬(wàn)物是存在都是遵循規(guī)律的，既然大自然賦予了狼生命，就有它存在的理由，我們何必去做屠手，到狼的生命該結(jié)束時(shí)它自然會(huì)消失。然而，農(nóng)場(chǎng)主卻設(shè)法當(dāng)狼趕盡殺絕，這是否太過(guò)狠毒了呢農(nóng)場(chǎng)主有沒有想過(guò)他的這種行為將會(huì)遏制多少小生命的誕生
當(dāng)你用心養(yǎng)殖一盆花草，你都會(huì)對(duì)它百般的呵護(hù)，突然有一天它死了，你會(huì)感到痛惜，難過(guò)，因?yàn)槟阏湎挥械纳螞r是狼由此可見，生命是寶貴的。
有一次，我借來(lái)醫(yī)生的聽診器，聆聽自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)，而有規(guī)律的跳動(dòng)，給了我極深的震撼。這就是我的生命，單單屬于我，當(dāng)你停止跳動(dòng)時(shí)，生命就結(jié)束了，那是一段很短暫的時(shí)光，因此，我要珍惜那寶貴的生命去闖出自己的一番天地，要讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我活得更為光彩有力。
生命是寶貴的，每種事物都只有一次。曇花雖然一現(xiàn)卻也有它燦爛奪目的時(shí)候；花草雖渺小，但其生命展開之時(shí)，卻燦爛的令人目眩，我們何不把自己的風(fēng)采發(fā)揚(yáng)出來(lái)，讓生命中充滿色彩，也算不是虛度年華。
保爾·柯察金說(shuō)過(guò)："人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，要不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥，為人類解放而斗爭(zhēng)。"我們雖不要像他一樣為人類解放而斗爭(zhēng)，可也要為自己踏上社會(huì)營(yíng)造美好環(huán)境，所以我們不可輕言放棄生命，決不辜負(fù)生命。
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇28
看著柳樹一點(diǎn)點(diǎn)地抽出新綠，枝頭上仿佛又熱鬧起來(lái)了，我聽見時(shí)間倉(cāng)促的腳步聲。一場(chǎng)雨灑落在似乎還很干燥的大地上，雨后的花苞掛著晶瑩的水珠，仿佛有哭過(guò)的痕跡�；ò陚兙o緊抱在一起，難道——她們也害怕寂寞嗎？
不經(jīng)意間翻開了相冊(cè)，一張張燦爛的笑靨映入眼簾。人總是很聰明，懂得把快樂(lè)固定住，留給自己回憶。熟悉而又陌生的笑臉，似乎遙遠(yuǎn)得無(wú)法用時(shí)間衡量�？粗环夥庑爬锬鞘煜さ�。
筆跡，任由淚水一次次將它浸濕，于是那些字似乎也流淚了，印出一片片藍(lán)色海。
也許時(shí)光的流逝和人的聚散就如月亮的圓缺變化一樣正常，雖說(shuō)正常，卻總有種寒流撞擊心房的感覺。夜里，一個(gè)春天的月牙兒在天上掛著，周圍略有一些浮云。院中有點(diǎn)兒小風(fēng)，帶著淡淡的花香與溫柔的月光混織成一張柔軟的網(wǎng)，把我連同我的思緒都罩在其中，給一切都覆上一層蒙朧、空幻的色彩。
然而時(shí)光要帶走的，我們誰(shuí)也留不住，月牙兒總歸要落到山那邊去的。時(shí)間如此匆忙，那些感動(dòng)，那些等待都被掩埋進(jìn)記憶。離散是誰(shuí)也無(wú)法阻止，命運(yùn)安排了我們的相遇，又自作多情的安排了我們的分離，及時(shí)無(wú)法接受，卻已成定局。時(shí)間侵蝕，影像發(fā)黃，內(nèi)心總寄生著一種傷感，也因此害怕時(shí)間流逝，害怕那些記憶因漫長(zhǎng)而日漸沉重。
次日，天陰了，一陣陣風(fēng)唱著哀怨的歌從我的頭頂撫過(guò)，院子的花兒，竟隨著這哀怨跳起舞來(lái)，隨即飄逸出一陣陣的幽香。我知道，有些東西該送走的一定會(huì)送走，比如，青春，微笑與熱淚都只是生命的過(guò)程。我相信，無(wú)論怎樣，我們都會(huì)慢慢長(zhǎng)大，學(xué)著放棄，學(xué)著承擔(dān)，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。終有一天，我也會(huì)像那些花兒一樣，在生活的坎坷中，學(xué)會(huì)一個(gè)人跳舞。
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇29
最近迷上了畢夏的生如夏花這首歌。她的聲音聽起來(lái)有種滄桑美感，唱的仿佛肆無(wú)忌憚，又飽含真情，像一座容易讓人迷失的城。喜歡這種感覺。
好久沒有像現(xiàn)在這樣坐在燈下愜意地聽歌了。但我一直都喜歡。
中午的教室也是寂寂的，我最喜歡的環(huán)境。
其實(shí)我并不喜歡熱鬧，也不是特別合群。我的圈子也很小，僅有幾個(gè)知心的好朋友。但我覺得足夠。
朋友不想要太多。周旋，多事，太麻煩。
現(xiàn)在越來(lái)越喜歡一個(gè)人逛街。不用等人，不用猜測(cè)，不用不好意思，只管享受自己美好的人生。
準(zhǔn)備今天下午去蹭網(wǎng)，把平凡之路的MV下載下來(lái)。樸樹的聲音太好聽，讓我有足夠的興趣想看看他長(zhǎng)什么樣子。雖說(shuō)不能以貌取人，可我卻不是因外貌而判斷一個(gè)人能力的高低。我只是想給他一個(gè)準(zhǔn)確的定位，順便提升一下我的品位。朋友直白地對(duì)我說(shuō)，你的品位真的是…
太幼稚了！
朋友想了半天終于找到一個(gè)詞來(lái)形容我的品位。說(shuō)實(shí)話，我是有點(diǎn)贊同她的觀點(diǎn)，我想雖然我已經(jīng)十七歲了，但我的心理年齡依然停留在十三四歲的階段。
比方說(shuō)朋友一眼就看上并且非買不可的衣服，逛街時(shí)完全被我忽視。我總感覺這種類型的衣服不是我們?cè)摯┑�。�?yīng)該是成熟的大女孩穿的吧。可是有一次我終于明白我的滯后了，妹妹上五年級(jí)，有天她給我看她們班同學(xué)的合照，我看到里面有一個(gè)胖胖的女孩，她身上穿的那件黃色的外套跟我的簡(jiǎn)直是同一款的。
我當(dāng)時(shí)拿著照片呆了好久，說(shuō)不出一句話來(lái)。
可想而知當(dāng)時(shí)我有多傷心。
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇30
看到曾經(jīng)熟悉的東西，還是會(huì)想起你。我一再告訴自己，已經(jīng)忘了你，或是正在忘記你。然而騙不過(guò)自己，心底有那么一角，依然被你占據(jù)著。
享受那種，被熟悉的旋律和親切的感覺種種撞擊心坎的感覺。有你的方向我不會(huì)迷茫，有你的深夜我不會(huì)疲倦。走到三樓拐角處時(shí)，習(xí)慣性地扭頭往回看，想尋找你的身影。偶爾在路口遇到你時(shí)，或淡淡點(diǎn)頭示意，或擦肩而過(guò)，你眼睛不再有我最熟悉的不羈與桀驁，我想你一定是快要忘記我了。因?yàn)榫嚯x，因?yàn)榱餮�，所以我們彼此疏遠(yuǎn)了。
你或許永遠(yuǎn)不會(huì)知道，也無(wú)法體會(huì)，那個(gè)在平凡不過(guò)的晚自習(xí)課間，我抬手指你桌上的試卷，讓你傳給我，你盯著我眼睛深深看了幾眼，反正有我不懂也不愿懂的東西，其實(shí)我懼怕你那種穿云碎石的目光。你發(fā)神經(jīng)似的猛地抓住我的手腕，我的心突然漏掉好幾拍，再看你的臉時(shí)，全是不羈的笑容。你在玩什么游戲？四周有女生竊笑，男生大笑。也有自己忙自己的，那一刻，我既尷尬又幸福。我知道他們所笑的只是那個(gè)瞬間，時(shí)間一久便全然忘記。而我呢，卻像個(gè)幸福的小乞丐，把它偷偷懷念擁抱了無(wú)數(shù)遍。
我也曾無(wú)數(shù)遍地在日記本上寫過(guò)，喜歡你不羈外表下善良的靈魂。面前的你那么桀驁，卻又那么善良，幼稚地讓人心軟。和你相處幾天，便能了解整個(gè)的你，你對(duì)誰(shuí)都不設(shè)防，我總擔(dān)心會(huì)不會(huì)有一天人把你賣了，你還高高興興地替人數(shù)錢那。
那一斷青蔥歲月，你給我留下了最美好的印記。不會(huì)再害怕前方，耳邊時(shí)常想起你渾厚又溫柔的聲音，你的眼睛一只會(huì)笑。
我依舊盼你日日安好。
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇31
我更喜歡黑夜，勝過(guò)白晝多一些。
當(dāng)西邊的紅點(diǎn)消失，映著云朵的余暉散盡，黑色就主宰了世界，籠罩著整片天空，黑夜的狂歡開始了。
那些披著暗黑面紗的捕食者們，已經(jīng)覬覦了世界整整一個(gè)白晝。終于，他們的領(lǐng)地不再僅僅局限于枝繁葉茂的大樹下一個(gè)陰暗潮濕的洞穴，這整片的黑暗都是屬于他們的。與在太陽(yáng)光炙烤下的躁動(dòng)的氛圍不同的是，這里出奇得安靜，哪怕只是棲息于樹枝上的烏鴉因腳底打滑而從沉睡中驚醒發(fā)出的一聲啼叫，便足以撕裂天空，但上帝于心不忍。黑夜蒙著的一切都是不露聲色，小心翼翼的。你或許可以憑借敏銳的聽覺覺察出動(dòng)與靜相遇發(fā)出的摩擦聲，但對(duì)于辨別他們?cè)诤翁幇l(fā)生感到無(wú)能為力。黑夜給一切披上了安靜的外衣。
白晝太慷慨，一下將無(wú)法估量的光一股腦兒瀉在大地上，隨風(fēng)飄在空氣中。黑夜好吝嗇，用她的布口袋將光緊緊罩住，只有剩下那么一點(diǎn)一點(diǎn)的幸存者可以從口袋的縫隙中逃離�？犊陌讜儶q如赤身裸體皮膚白皙的美人，吝嗇的黑夜仿佛不諳世事猶抱琵琶半遮面的少女，這直白的熱情使我厭倦，那含羞的遮掩讓我傾倒。黑夜給世界帶來(lái)了別有風(fēng)情的美。
黑夜，有人愿你在傍晚?yè)镒吡斯饷�，我卻認(rèn)為你在黎明送來(lái)了希望。以免那不斷積累的能量漲破了它們脆弱的軀殼，又在它們渴望，急需不及的時(shí)候不緊不慢地將生長(zhǎng)的希望送來(lái)。黑夜，你這不被人們理解的良苦用心我是知曉的。
所以，我更偏愛黑夜，勝過(guò)白晝。愛她的靜謐，愛她的美麗動(dòng)人，愛她的默默付出。我要斗膽說(shuō)出我內(nèi)心所想的黑夜吸引我的真正原因！或許，黑夜就是我，我就是黑夜。
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇32
匆匆那年又從指間溜走，我站在那段時(shí)間的終點(diǎn)，這段時(shí)間的起點(diǎn)，回望著。
曾經(jīng)究竟怎樣溜走？我瞇起雙眼。
是在暖得融化的春光里？我忙于沉淪在與周公的爛柯棋局里，是他化成了碟，還是蝶化成了他？亦如我平時(shí)迷糊得分不清現(xiàn)實(shí)與虛幻，對(duì)于朋友的邀請(qǐng)敷衍了之，至于放假前的雄心壯志，早已拋在了九霄云外。
還是在熱得發(fā)膩的夏風(fēng)里？翩舞的白裙終是折成白紙，身邊的人終是過(guò)客。新的種子在這片新的土地上生根發(fā)芽，還好時(shí)光不讓我們久等“相識(shí)”。
汗水浸濕身上的迷彩服，我們一起在背后抱怨古板的教官，卻又在“再見”中泣不成聲。新的學(xué)期，我們忙于交友，忙于適應(yīng)，忙于思考如何讓自己過(guò)得更好，但在思想上似乎并未成長(zhǎng)。
原來(lái)“曾經(jīng)”在我們黝黑的臉頰上，慢慢親吻和走過(guò)。
我站在終點(diǎn)，輕笑出聲，起點(diǎn)的另一端是否如終點(diǎn)的過(guò)去那么美好。
那是一片深沉的灰色，因?yàn)闆]有記憶，卻有一條又一條如群蛇繚繞的光道，這是我們?nèi)松牟煌x擇，指引我們走向不同的終點(diǎn)。
我突然有一種恐懼，躊躇不安，未來(lái)不能像過(guò)去那樣看到“盡頭”。那么我該如何選擇？
未來(lái)給你留下了選擇，也奪走了你的選擇。因?yàn)樗倪x擇是強(qiáng)制性的，但你也有拒絕的權(quán)利，重點(diǎn)在于你是否有一顆悲觀而奮進(jìn)的心。
萬(wàn)事有悲觀墊底，你便擁有了承擔(dān)一切失敗的勇氣；萬(wàn)事有奮進(jìn)開頭，你便擁有了挑戰(zhàn)一切的自信。而珍惜是這二者的基礎(chǔ)，否則再美好的東西放在你身上，也不過(guò)是“金塊珠礫”的悲哀。
我站在終點(diǎn)，回望，細(xì)細(xì)看去，那一頭的我，也在回望。
我轉(zhuǎn)回頭，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們已沒有多少時(shí)間去回望。
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇33
樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
家風(fēng)之一是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。
記得去年外公病重，他本身的病痛使他的貧血發(fā)展特別嚴(yán)重，導(dǎo)致幾次的暈厥，給他輸血。爸爸在醫(yī)院照顧著，兩天就輸一次血，每次輸血要經(jīng)歷十幾個(gè)小時(shí)，從早上要輸?shù)酵砩虾芡怼Ｏ奶烊菀追咐�，在醫(yī)院里本身就休息得不好，加之一連多少天的陪床照顧又累又困，就更是容易睡著。但爸爸在房間走來(lái)走去，想著各種辦法讓自己清醒，保證外公的安全輸血。沒有人跟爸爸換一下班，但是爸爸仍然是衣不解帶、無(wú)微不至的照顧著外公。那時(shí)候媽媽身體也好，八月的夏季，無(wú)論外公在哪里住院，媽媽每隔一天就去探望外公，因?yàn)閶寢屢獛臀艺疹櫯畠�，沒辦法時(shí)時(shí)陪在外公身邊，可是每隔一天，媽媽都早早起來(lái)親自在廚房忙碌著為外公煲營(yíng)養(yǎng)湯，自己冒著紅紅的太陽(yáng)提著湯乘車趕往醫(yī)院，湯送到外公手里時(shí)，還是滾燙的，媽媽說(shuō)要趁熱喝才有營(yíng)養(yǎng)。女兒看見說(shuō)：“媽媽，奶奶對(duì)祖奶奶真孝順，我們也要去看望，要向奶奶一樣孝順�！备改傅男⑿牟粌H感染著兩個(gè)女兒同時(shí)也深深地感染著我。
家風(fēng)之二是“勤”，勤勞樸實(shí)、熱愛勞動(dòng)。
小時(shí)候在農(nóng)村住的是土墻房子，沒有水泥地板，瓷磚，更沒有裝修。哪怕是這樣的家也被爸爸收拾得非常干凈整潔，地板是泥土的，可是爸爸從小就教我們不亂扔垃圾，可小孩子不懂事，老亂扔，爸爸從來(lái)不發(fā)脾氣，只是帶著我們揀起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，爸爸拉著我的小手說(shuō)：“是不是這樣看著更舒服呢？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭！從那以后，我就再也不亂丟了。
父母用行為教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈�，傳承那歲月沉淀下來(lái)的精神之光！百善孝為先，孝敬無(wú)底線。
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇34
秋風(fēng)徐來(lái)，舒展我的心扉;秋雨綿滴，帶走我的憂愁。我與秋在對(duì)話。
落葉
散步于林中，地上鋪上了一層嫣美的落葉，它們?cè)谇镉曛姓宫F(xiàn)出它那柔軟的身軀。
我輕聲地問(wèn)它：“你那一身的綠衣呢?”它說(shuō)：“已被秋姑娘帶走�！蔽依^續(xù)問(wèn)：“帶去何處?”它說(shuō)：“帶入那夢(mèng)般的田野�！蔽矣謫�(wèn)：“為何?”它說(shuō)：“那有生命在等待�！痹挳�，我辭去，它漸隱入我身后的那一片孤枝樹林中。
根草
慢步入田野，土地上已積起一個(gè)個(gè)的水洼，倒映出秋的云天。
地邊的草叢正在秋雨的撫摸中睡去。我近于從旁，耐心地觀看它們。一根草兒似乎察覺我在身旁，搖了搖草尖，晃去那柔柔的雨滴。
我細(xì)聲與它對(duì)言，害怕吵醒別的已在夢(mèng)中的草兒。
我問(wèn)它：“草兒，你可曾收到一件綠衣?”它說(shuō)：“秋姑娘早將它帶走�！蔽覇�(wèn)：“帶去何方?”它說(shuō)：“帶入那河流里�！蔽夷迹f(shuō)：“為何?”它說(shuō)：“她去追尋生命�！痹挳�，我輕輕離去，那根草緩緩閉起了它疲倦的雙眼。
長(zhǎng)蘆
闊步往河邊，流水在秋風(fēng)中悠閑地流動(dòng)。綠的美扎根于它的懷抱中。
河中的蘆葦擺動(dòng)著身子，在水面漾起一道道漣漪。它的身上仿佛還留有綠的印跡。
我靠近它，問(wèn)：“你可曾收到一件綠衣?”它說(shuō)：“早已讓秋姑娘帶走�！蔽矣�，問(wèn)：“帶去何方?”它說(shuō)：“帶去人間�！蔽也唤猓瑔�(wèn)：“為何?”它說(shuō)：“因?yàn)槟怯忻恳粋�(gè)生命的心在等待希望。”話畢，我?guī)е鴮捨枯p松的心別之，那蘆葦還在擺著身子，為我揮手送別。
徐緩的秋風(fēng)里，綿綿的細(xì)雨中，我的心與秋交織在了一起。
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇35
鳥兒揮著翅膀，在樓宇之間上下穿梭，鳴叫著，我坐在窗前，看著鳥兒飛來(lái)飛去，樓下的馬路上車輛來(lái)來(lái)往往，嘈雜，鳥兒漸漸被淹沒。
但鳥兒是不在乎那些噪聲的，它們飛上天，鳴叫，抖動(dòng)翅膀。我細(xì)細(xì)打量著鳥兒，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，在城市中，不知道鳥兒安家何處，也不知道鳥兒如何在城市中生存，但此時(shí)，在我的窗前，它自由地?fù)]舞著翅膀，快速的飛行，多么的輕松，多么的愉快。坐在窗前的我，太陽(yáng)還掛在天上，天也還是藍(lán)的，白色的云在天上慢慢的移動(dòng)。我想，我若是那歡快鳥兒，此刻，可以享受在空中飛翔的樂(lè)趣。
翅膀在我看來(lái)，不僅是用來(lái)飛翔，更是用來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，自己的理想。扶搖直上九萬(wàn)里，真是讓人感到不可思議，只有大鵬擁有巨大無(wú)比的力量，才能完成這樣壯舉。而現(xiàn)在的我，還太過(guò)弱小，我需要借助書中的知識(shí)，書中的一點(diǎn)一滴，使我翅膀變得更加有力，直至你能像大鵬那樣可以絕云氣，負(fù)青天，直上九萬(wàn)里天空。
我現(xiàn)在可以去做的事還是很少很少，不明白的事情還有很多，我靜靜地坐在窗前，一點(diǎn)點(diǎn)積蓄著力量，一點(diǎn)點(diǎn)豐滿自己的翅膀，為將來(lái)，為我想完成的目標(biāo)做足準(zhǔn)備。
人是要有翅膀的，沒有屬于自己的翅膀，遇到種種困難后，總會(huì)是心有余而力不足，無(wú)法去解決困難，更別說(shuō)去完成目標(biāo)，達(dá)到自己的人生高度。
比爾·蓋茨的微軟，喬布斯的蘋果，馬云的阿里巴巴，馬化騰，俞洪敏等等，這些在社會(huì)中嶄露頭角，令人矚目的人，它們就是擁有大鵬一樣的翅膀，翱翔在九萬(wàn)里高空，向著更高的地方前進(jìn)。
我望著在窗前盤旋的鳥兒，揮舞著翅膀，鳴叫，我心中的翅膀也飛舞起來(lái)了……
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇36
我們常常講“責(zé)任感和責(zé)任心”。但是，什么是責(zé)任？什么又是責(zé)任意識(shí)？我從來(lái)都沒認(rèn)真去想過(guò)。在閱讀過(guò)《責(zé)任勝于能力》之后，我對(duì)“責(zé)任”有了新的認(rèn)識(shí)。
責(zé)任其實(shí)是與生俱來(lái)的使命，就是，盡職盡責(zé)地完成自己份內(nèi)的事情，也就是做自己應(yīng)該的事；
責(zé)任是一種能力，可又勝于能力，責(zé)任是一種精神，更是一種品格；
責(zé)任就是把自己的工作，哪怕是自己不喜歡的工作，也要毫無(wú)怨言地承擔(dān)，并且要認(rèn)真地完成，這就是責(zé)任。
責(zé)任意識(shí)，就是要認(rèn)清自己所處的位置，自覺地做好本職工作。責(zé)任意識(shí)是一種精神狀態(tài)，有了責(zé)任意識(shí)，才能集中精力，全身心投入到工作中去。有了責(zé)任意識(shí)，才能創(chuàng)造出一流的效率，一流的成績(jī)。
責(zé)任能讓我們具有最佳的精神狀態(tài)，，全身心地投入工作中，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。在實(shí)際的工作中，我深深地體會(huì)到，認(rèn)真履行責(zé)任所帶來(lái)工作中的成就感和在工作后帶來(lái)的自豪感，是不能用薪水來(lái)衡量的。也是衡量不出來(lái)的。
古人云：路漫漫其修遠(yuǎn)兮。所以在任何時(shí)候，我們都不能放棄自己的責(zé)任。就像《責(zé)任勝于能力》所講的，“人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責(zé)任�！彼裕袚�(dān)責(zé)任是我們發(fā)展的必經(jīng)之路。
我們都來(lái)認(rèn)真地想一想�！拔业呢�(zé)任在哪里？”，“如何增強(qiáng)我的責(zé)任意志”，“我應(yīng)該怎樣履行我的職責(zé)”“我今天的工作盡到責(zé)任了嗎?”只有這樣不斷地思考，不斷地自我反思，才能改進(jìn)我們的工作態(tài)度，才能創(chuàng)造出驕人的成績(jī)，從而改進(jìn)我們的工作，改善我們的生活，從而使我們的工作和生活環(huán)境提高到一個(gè)新的境界！
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇37
所有人都這么認(rèn)為。唐大先生在屋里踱了十幾個(gè)來(lái)回，才嘆息一聲，無(wú)奈道：“二弟，為了小雀的安全，咱們放棄這場(chǎng)決斗吧�！�
回家已經(jīng)三個(gè)時(shí)辰，唐大方始終沒有吐過(guò)一個(gè)字，直到現(xiàn)在，他才用力搖了搖頭：“放棄決斗，就是認(rèn)輸，為了家族的榮譽(yù)，他怎么如此自私？
唐大先生急了：“可是小雀……”唐大方抬手止住哥哥，抬頭凝視著掩在暮色中的前方，悲傷而又果決地說(shuō)：“這么多年，我一直在等這一戰(zhàn)，全家人也在等，所以，我不能不戰(zhàn)，此役一畢，小雀生，我便陪她生；小雀死，我便陪她死！”
唐大先生猛地張大嘴，有話幾乎要說(shuō)出口�？墒呛芸欤置蚓o了嘴，只一把握住唐大方的手，用力緊緊地握住。
八月十五這天，天剛破曉，就有許多人奔相見橋。但離橋還有一里，便被唐家的人“留步”接近午時(shí)，唐大方和唐輕松，由兩家的人簇?fù)碇�，出現(xiàn)在橋的兩端。
唐大方昨晚根本沒有合眼，眼前一會(huì)兒是小雀輕舞飛揚(yáng)的倩影，一會(huì)兒是小雀梨花帶雨般的淚臉，直到快黎明了，他才強(qiáng)迫自己小寐了一會(huì)兒。現(xiàn)在，他的斗志旺盛，小雀生他便生，小雀死他便死的決心，將他的斗志激發(fā)得像漲潮的春水一般洶涌澎湃。
唐輕松是個(gè)面色沉郁的年輕人，深知家族已經(jīng)連續(xù)四十年不敗，倘若今天敗在自己手上，自己將永遠(yuǎn)抬不起頭來(lái)。
所以他一見面便搶先出劍，壓制唐大方的快劍，很快，他又急又氣——急的是幾次都差點(diǎn)刺中唐大方，氣的是自己以使出三四十招，而唐大方根本沒有拔劍的意思，跟著他開始害怕，對(duì)方劍不出鞘尚且應(yīng)對(duì)自如，那劍出鞘了呢？這念頭才在腦中一轉(zhuǎn)，自己刺出的森冷的劍花，猶如天處驚虹般，炸出道亮麗的劍光，唐大方出劍了。
高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文作文 篇38
歲月如流沙，卷走了所有的關(guān)于青春的記憶以及簡(jiǎn)單的期盼與奢望.不再那樣執(zhí)著地站在樓上，期盼著那美麗的身影從視線里走過(guò).只是心中的愛戀不曾減少，不經(jīng)意想到她，也會(huì)落漠地笑笑.那些少年特有的矜持與倔強(qiáng)，都隨著窗外的落葉，飄散在那個(gè)落漠憂傷卻充滿期待與幻想的日子里。
繁重的生活壓得我們忘記了如何去思考，只是一味地機(jī)械地復(fù)制著前一天的節(jié)奏.看著校園中行色匆匆的路人，總是感覺少了些什么。
鐵門的外面依然喧囂，門里門外，隔絕著兩個(gè)不同的世界、不同的人生不同的路.門外那些好奇與羨慕的目光，讓我們覺得驚訝。競(jìng)有人羨慕我們，只是他們不知，其實(shí)我們活得很可憐.青春是我們的，可是卻不能拿來(lái)做自己想做的事.每天重復(fù)的只是，在題海中消磨著青春，來(lái)?yè)Q取六月考場(chǎng)上不知能不能得來(lái)的分?jǐn)?shù)。
葉落知秋，待我意識(shí)到葉落的時(shí)候，冬日已經(jīng)來(lái)臨。校園的生活依然緊促，不覺間，大把的時(shí)間已經(jīng)溜走，留下一臉無(wú)措的我們?cè)谀峭锵c感懷�；蛟S，這就是生活，無(wú)奈而又不得不面對(duì)的生活。
月假回家，我還是步行走在那段不是很長(zhǎng)卻又不短的石板路上。靜靜地、孤獨(dú)地走著，戴著耳機(jī)，隔絕外面的世界。卻仍在期待著那個(gè)身影的出現(xiàn)。已經(jīng)不知是第幾次看著她騎著單車從我的身邊穿過(guò)。總是幻想著她有一天會(huì)停在我的身邊，載上我一起走�？墒�，那只是一個(gè)迷離而又不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，像掉落在地上的水晶，碎的那樣徹底。我多想沖著她的背影大聲呼喊，可是懦弱的我，總是靜靜地站著，看著她漸漸走遠(yuǎn)，一次，兩次…不知在剩下不忿多的幾個(gè)月里，不能這樣地看著她的背影幾次。過(guò)了六月，哪怕連這樣靜靜地看著她走遠(yuǎn)，也將成為一種奢望…
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