因?yàn)殛?yáng)光高一作文

時(shí)間：2020-11-30 18:44:20 高一

因?yàn)殛?yáng)光高一作文

　　溫馨的午后，陽(yáng)光收攏了白云的傘；窗外有下過(guò)雨的痕跡，殘留的雨滴在青石板的掌紋中舍不得走，滿地飄散的橘子花瓣為草尖別上晶瑩透亮的發(fā)卡。

因?yàn)殛?yáng)光高一作文

　　打開影碟機(jī)，將那張沒(méi)聽完的唱片輕輕放進(jìn)去，細(xì)聽許嵩或汪蘇瀧的歌，然后泡一杯淡綠色的苦茶，靜靜地享用這一份自然賜予的快樂(lè)。

　　精致的玻璃杯里，幾個(gè)翠綠的精靈在琥珀般的液體中上下浮動(dòng)，美妙的音樂(lè)像水燒開時(shí)噴出的水汽般溢滿整個(gè)房間，如同蘇州上好的絲綢和景德鎮(zhèn)古老的青花瓷一樣細(xì)膩。雨的氣息，從鋁合金窗戶的縫隙里輕易滑過(guò)，似乎還能聽見雨滴擊打玻璃時(shí)清脆的聲音，那節(jié)奏仿佛同著少年歌樓聽雨的歡暢一起傳來(lái)。

　　八度空間，四度溫差。不知方向的春風(fēng)襲面而來(lái)，潮潤(rùn)潤(rùn)的空氣，咆哮著雪白色的橘子花香。這淡雅的氣息，瞬間，滋潤(rùn)了青蛙的歌喉和蟈蟈的薄翅。

　　我是一個(gè)習(xí)慣于沉溺于自然的人，無(wú)可救藥地愛上并迷戀那惑亂人心的景色。它們美麗而容易破碎，就像短暫易逝的煙火。我的感官觸動(dòng)我的每根神經(jīng)，面對(duì)它們，我總是失去理智地說(shuō)出我的感覺(jué)。

　　然而遠(yuǎn)離自然，我就像一只傍晚倦了的鳥兒忽然找不到它的巢。明知光明已無(wú)法挽留，又對(duì)黑暗徹底失去了信心，于是只能久久徘徊在暮色的臨界，不知如何面對(duì)。只能等待，等待被給予個(gè)結(jié)果或直接結(jié)束。

　　有時(shí)候，看見陽(yáng)光，我就會(huì)想起小的時(shí)候一個(gè)乖乖的好小孩，時(shí)常安靜地躺在媽媽或爸爸的掌心，想著老師剛教會(huì)的加減法。親人的目光總會(huì)濕潤(rùn)，撫摸我短而細(xì)的頭發(fā)，從頭頂?shù)桨l(fā)梢，嘴中一邊叫我乖孩子。

　　現(xiàn)在，我——一個(gè)理科班的普通的男生，整天把牛頓、法拉第當(dāng)成上帝般的日夜“祈禱”時(shí)間被我像用自來(lái)水般揮霍。教室的`墻壁上貼著報(bào)紙，有時(shí)候會(huì)被風(fēng)突然灌滿而揚(yáng)起。有陽(yáng)光的時(shí)候，灰塵會(huì)翩躚起舞如揚(yáng)花。白色的粉筆劃痕可以瞬間充滿整個(gè)空間，沒(méi)人會(huì)知道有多少粉筆灰被用不同的力道鑲?cè)牒诎宓陌櫦y，也沒(méi)有人注意窗外景色早已換成了春天的款式，新嫩的香樟樹葉上有碎鏈子般的陽(yáng)光像麻雀踮著腳跳來(lái)跳去，學(xué)生的書聲一遍遍催促著那樹葉生長(zhǎng)、枯黃、生長(zhǎng)……飄飛的葉兒，孤獨(dú)地舞著，偶爾的風(fēng)經(jīng)過(guò)，便顯得優(yōu)雅而憂郁。

　　我有點(diǎn)喜歡囚禁自我，沒(méi)有原因，也許是使命為我上緊了發(fā)卡，我不想解釋。過(guò)去被我弄得像彼此糾纏的毛線，想解開，卻越纏越死只好拖延，只能拖延，只是拖延了。未來(lái)整個(gè)潛伏在黑暗中，唯有尋找陽(yáng)光，而現(xiàn)在的處境讓我心中的火苗越來(lái)越小。于是我變得頹廢，不再熱愛自然，其實(shí)我還擁有乖孩子的潛質(zhì)。

　　我確定我得為之付出所有青春年華，我知道童年的天真，已經(jīng)像潮水般退卻，我必須用最后的時(shí)間忘掉如何哭泣，用一個(gè)夏天來(lái)學(xué)會(huì)蒼老，用一生一世學(xué)習(xí)快樂(lè)。輪回，無(wú)法擺脫，一生一世。

　　我懷念我小的時(shí)候。我的媽媽———在那時(shí)還是一個(gè)年輕的女人，她的手像絲綢一般，她的笑容甜美，她看著我說(shuō)：要乖乖的。

　　我說(shuō)：嗯，乖乖的。

　　有時(shí)候，我想要穿越，像隱士般自由如鳥，一襲白衣，長(zhǎng)的頭發(fā)飄散在月下的夜風(fēng)中，左手一柄利劍，起舞弄清影，一壺清酒和著月光，流入口中，浪醉天涯。夜是涼的，不斷有飛花飄舞后落下，遠(yuǎn)處女子的笑聲在燈火闌珊處越漸模糊，而那個(gè)人眼神澄明如水，溫情如風(fēng)，燦爛如霞。

　　古代的清酒純美易醉，古代的氣息曖昧香甜，夜晚的燈市，車如流水馬如龍。

　　有一段時(shí)間，我愛上了陽(yáng)光。

　　喜歡躺在草地，閉眼看太陽(yáng)，陽(yáng)光會(huì)穿透我的瞳孔。那是幸福的輪廊，我經(jīng)常會(huì)呆呆地在靠窗的位置看行人，猶如看電影。

　　在下雨的時(shí)候把手貼在芭蕉葉上感受它的吮吸。

　　把手伸給算命的瞎子聽他說(shuō)我的生命線如何。

　　放學(xué)的孩子像正午跳過(guò)樹葉的陽(yáng)光。

　　蜘蛛撲捉到蝴蝶后，好心的弄破它的網(wǎng)；

　　鄰家的梔子花散發(fā)出好聞的味道；

　　傍晚時(shí)，母親說(shuō)：洗手吃飯。

　　在學(xué)校，習(xí)慣坐在椅子上，不動(dòng)。有時(shí)是在靠窗的位置，享受陽(yáng)光帶給我的溫度，它總是斜斜地照射過(guò)來(lái)，朦朧得像我看黑板上的字。有時(shí)候是光柱，灰塵翩躚起舞如揚(yáng)花。我把下發(fā)的試卷反著扣起來(lái)，我看上去那么平靜，臉上是一貫的笑容，收拾自己的心情之后，在應(yīng)當(dāng)平靜的時(shí)候平靜如睡著的嬰兒。

　　那么安靜。

　　安靜地那么徹底而明晰。

　　可是，我的媽媽，她要我乖乖的。

　　我不敢想未來(lái)會(huì)如何，我不想讓我的世界沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有候鳥，只有瘋長(zhǎng)的野草，就像月球上的巖石。

　　我說(shuō)：嗯，我會(huì)乖乖的。

　　我的掌心纖細(xì)的紋路互相糾纏。讀書，放假，讀書。輪回的流轉(zhuǎn)，黑夜與白天互相糾纏，時(shí)間成了忠實(shí)的守夜人，在每個(gè)夢(mèng)魘中尋找陽(yáng)光。

　　我懷疑自己是否是那個(gè)古代的隱士。也許一百年前我不是我，我僅是一個(gè)喜歡夜的人，也許，我只是在尋找光明。

　　因?yàn)殛?yáng)光。

　　讓我不用踮起腳尖眺望，

　　便能觸碰夢(mèng)想和希望。

　　站在青春的邊緣線，

　　我要努力地奔跑，