愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境續(xù)高一作文
前記：這篇文章是原著和迪士尼電影的夢(mèng)兒版后續(xù)，可能會(huì)有電影版的一些影響，還請(qǐng)沒(méi)看過(guò)電影版的博友們多多諒解哦！
愛(ài)麗絲在愛(ài)斯科特先生的公司已經(jīng)工作了兩年，在中國(guó)也學(xué)到了不少中國(guó)文化。這天，在花園和同事們喝下午茶的愛(ài)麗絲正在苦惱下一季推出的活動(dòng)，忽然一個(gè)雪白的東西在她眼前一晃——
“咻——”是白兔先生！還是那件藍(lán)色的襯衫，滴滴答答的懷表……
“嘿！”愛(ài)麗絲顧不得驚愕的同事們，急忙推開(kāi)凳子，提著裙子，快速撥開(kāi)花園里的一條條枝蔓，追向白兔先生，“白兔先生！等等……”
“啊——”伴隨著一聲尖叫，愛(ài)麗絲毫不長(zhǎng)記性地掉進(jìn)了兔子洞。這次隧道里，竟是一本本或厚或薄，或精美或泛黃的書(shū)籍。當(dāng)然，愛(ài)麗絲哪有心思顧這些，一邊“享受”著極速過(guò)山車，一邊心里暗暗揣摩著白兔先生這次有何貴干。
“碰——”愛(ài)麗絲重重摔在床上，只見(jiàn)白皇后微笑地看著愛(ài)麗絲，伸出纖細(xì)的右手：“我親愛(ài)的騎士，歡迎回來(lái)。你愿意為我們而戰(zhàn)嗎？”
原來(lái)，地下世界再次“開(kāi)戰(zhàn)”，不過(guò)這次是紅皇后公平競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)展讀書(shū)大賽。她流放在外域時(shí)讀了很多書(shū)，從外域發(fā)展，建立起了自己的王國(guó)，上個(gè)星期與白皇后宣戰(zhàn)，愛(ài)麗絲便又成了保衛(wèi)王國(guó)的“英勇戰(zhàn)士”。
比賽當(dāng)天——
由白兔先生主持比賽，每隊(duì)各出三題，答對(duì)多者勝。
紅皇后先開(kāi)始：“中華儒家經(jīng)典引人深思，不知愛(ài)麗絲可有研究。請(qǐng)聽(tīng)題：曾子曰：‘吾日三省吾身’主要反省自己那幾件事？”
愛(ài)麗絲自信滿滿，自己來(lái)中國(guó)的知識(shí)可沒(méi)白學(xué)：“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
愛(ài)麗絲問(wèn)：“既然紅皇后對(duì)《論語(yǔ)》頗有研究，不如繼續(xù)問(wèn)《論語(yǔ)》。請(qǐng)問(wèn)：子貢問(wèn)曰：‘有一言而可以終身行之者乎？’孔子的回答是什么？”
紅皇后笑：“己所不欲，勿施于人。我以前就是輸妹妹這一點(diǎn)啊。
第二輪又是平局，現(xiàn)場(chǎng)氣氛不由得火藥味十足，決勝局開(kāi)始。
紅皇后有些緊張，細(xì)細(xì)密密的汗布滿額間：“請(qǐng)問(wèn)《水滸傳》中的林沖，綽號(hào)（），誤入白虎堂，被逼絕境，（），雪夜上梁山�！�
愛(ài)麗絲到是不慌不忙：“林沖綽號(hào)豹子頭，火燒草料場(chǎng)。”
紅皇后雙眼呆滯，自己精心準(zhǔn)備的題怎么都一一被這個(gè)小丫頭“攻下”了，自己這么多年準(zhǔn)備，難道真的不如妹妹？輪不到紅皇后想完，愛(ài)麗絲又一次發(fā)問(wèn)：“請(qǐng)簡(jiǎn)述《西游記》中著名的三調(diào)芭蕉扇的經(jīng)過(guò)與結(jié)果�！�
紅皇后懵了，自己看《西游記》看得囫圇吞棗，支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，難道好不容易擁有的半壁江山要被拱手讓人了？
“那你說(shuō)說(shuō)，這三調(diào)是怎么回事啊？”紅皇后的手下不甘心地問(wèn)。
“一調(diào)：孫悟空被鐵扇公主扇回來(lái)后，借了菩薩的定魂丹，變成小蟲(chóng)，卻借了把假扇子。二調(diào)：悟空變成牛魔王借到了真扇子，卻又被牛魔王變成豬八戒騙走了。三調(diào)：在哪吒的幫助下戰(zhàn)勝牛魔王，借到扇子�！睈�(ài)麗絲面帶微笑，淡淡答道。
愛(ài)麗絲緩步走到紅皇后前：“親愛(ài)的'，其實(shí)你不必難過(guò)。賽前我看了你看過(guò)的書(shū)。對(duì)于書(shū)，你選擇的很棒，但我還有幾點(diǎn)建議。”愛(ài)麗絲遞給紅皇后一張紙——
1、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，在書(shū)上圈點(diǎn)批畫(huà)，寫(xiě)出自己的感悟。
2、讀書(shū)時(shí)心要靜，眼到，心到，口到。
3、不僅要“吸納”，還要“分享”。與人交流，用筆寫(xiě)下自己的文章，放飛思想。
——你親愛(ài)的 愛(ài)麗絲
早在紅皇后邊垂淚，邊看時(shí)，愛(ài)麗絲已經(jīng)回到了花園。
“嘿，我們下一季的活動(dòng)為什么不以‘讀書(shū)’為主題呢，還要提倡正確的讀書(shū)方式哦！”愛(ài)麗絲滿臉笑意地回到自己的座位，不顧同事們的驚訝。
遠(yuǎn)方飛來(lái)一只藍(lán)色的蝴蝶，愛(ài)麗絲知道，是智蟲(chóng)。瞧，他也微笑著，贊同自己的建議呢……