學生敘事作文：還想去感受海風

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的學生敘事作文：還想去感受海風，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　情感，總是那樣的脆弱。

　　第一次遇到她，覺得她很可愛，還略帶點憂郁。所以，從見到她的時候可能就注定了我們是好朋友。剛進初中，她就用那大大的亮眼睛巴拉巴拉的看著我，弄得我臉頰通紅。后來，一步一步的靠近。她說：我們能做朋友么？

　　我們習慣于在蔚藍的天空下、訴說著彼此的心聲。向著天空說那藍藍的海洋與白白的云朵。是那么的'依偎、那么的完美。似乎我們就像那天空與海洋的依存。喜歡在下過雨的藍天下，感受那彩虹浮現(xiàn)在你我之間。在海邊。海風，咸咸的、我們的幸福卻是甜甜的。還喜歡對著一個問題、爭吵著半天卻沒有結(jié)果。不管他和他們怎么笑、我們就是喜歡那樣的辯論卻沒有答案。就是喜歡那么的放肆的鬧，因為我們的答案都在心里，都明白……

　　每當體育課時，我們還像小朋友一樣的手拉著手、在操場上奔跑著。當時，你跌倒了。但你并沒有哭，而是站起來笑著對我說，我們的目標在那里，并指向遠處的高山。似有似無，使我們存有壓迫感。這一路上有你我共存，也就不怕了，什么什么也不怕了……

　　然而有一天、因為有心事、想和你聊天�？赡苁橇晳T和你分享一個人的苦與樂吧！當我一次又一次叫著你的時候、你卻和別人在嬉鬧中忽略了我。我就那樣一直看著你、面無表情。當你看見我時，我卻又用一種不削的表情轉(zhuǎn)身時你說了句無聊。我明白，你不知道我有那么拼命地叫你。晚上，我也沒有打電話給你�？赡苁且驗槲姨�好強了，不想就那么輕易地妥協(xié)。

　　終于，再次感受海風的時候眼淚很咸，幸福走味。

　　無論是什么情，我想，我們都應該學會珍惜。一路上能懂你的有幾個呢？所有面對自己的好朋友，好知己時。要勇于面對，這些只是對我們的考驗罷了。我要找回原來的海風、它還是那么的咸、給我們的仍然是，甜甜的。

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