我愛我的班級高一優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我愛我的班級高一優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛我的班級高一優(yōu)秀作文1
一個(gè)班級體是每個(gè)學(xué)生都離不開地方，她是我們茁壯成長的園地，也是我們快樂生活的家庭。我們的班級不大，只有四十一個(gè)人，不，是四十二個(gè)，班主任這個(gè)關(guān)鍵人物可不能忘了。我們侯老師掛帥的班級可是一個(gè)出了名的團(tuán)結(jié)互助充滿活力的好班級。
我們班師生人心最齊，集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)，處處都不想落在外班后面。最能體現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)的是那次拔河比賽。賽前，班主任給我們做戰(zhàn)前動(dòng)員，還使用了“激將法”。那些力氣大的同學(xué)馬上爭先恐后報(bào)名，自感力不從心的同學(xué)怕影響班級榮譽(yù)紛紛推薦自己認(rèn)為的大力士。選出的三十個(gè)精英，個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，焉寶永大吼一聲，一連做了好幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐。比賽快要開始了，那些細(xì)心的女孩子圍著參賽隊(duì)員為他們鼓勁打氣，一遍又一遍地告訴他們怎么用力技巧。我們幾個(gè)小精靈，偷偷摸摸的去查對方班里的人數(shù)，生怕多一個(gè)人出來不公平。比賽的`哨音一響全班同學(xué)齊聲吶喊，猶如猛虎下山，把全場都鎮(zhèn)住了。
我班同學(xué)可以說個(gè)個(gè)都是活雷鋒，大家時(shí)時(shí)處處互相關(guān)愛。這不，前不久就有一個(gè)很好的例子——運(yùn)動(dòng)會。運(yùn)動(dòng)場上，每個(gè)運(yùn)功員身邊都好幾個(gè)服務(wù)員，負(fù)責(zé)給他們拿衣服，拿水杯，有的還給他做按摩。等到要上場的時(shí)候把他送到比賽場地，給他加油壯膽。等他比賽完要回來的時(shí)候，爭先恐回地去接他，給他打傘。那種關(guān)心可真的到家了。
我們班的團(tuán)結(jié)還體現(xiàn)在配合默契上。不論多么艱巨復(fù)雜的任務(wù)，我們都能在老師的指揮下有條不紊地完成。就說上次體育課吧，老師讓我們?nèi)D書室整理書籍，幾十個(gè)學(xué)生要對那么多書籍清點(diǎn)、分類、處置，確實(shí)很復(fù)雜呀，如果組織不好非亂套了不可�？墒�，我們每個(gè)人的分工明確，該清點(diǎn)的認(rèn)真清點(diǎn)，該記錄的準(zhǔn)確記錄，該搬運(yùn)的迅速搬運(yùn)，大家配合默契井井有條。哪個(gè)崗位上干得快了，還主動(dòng)過來打個(gè)幫手。老師高興地合不攏嘴，滿意地說:“明天還找你們干�！�
瞧，這就是我們并不大而團(tuán)結(jié)的大家庭，雖然不大卻很溫馨，讓我們手拉手，一起去建造團(tuán)結(jié)的班級吧!
我愛我的班級高一優(yōu)秀作文2
如果一家三口是一個(gè)溫馨小家庭的話，那么我們高一十二班就是一個(gè)和諧美好的大家庭。
我愛這個(gè)大家庭，愛她融洽的師生關(guān)系。老師呵護(hù)著我們成長，教給我們知識，助力我們爛漫夢想;雕琢著我們的心靈，洗禮著我們的思想。課余時(shí)間，老師與我們談心、交流，了解我們的喜好，消除彼此的陌生，把我們當(dāng)作孩子一樣，和藹而親近，愉快而親切，親密而融洽，這樣的一個(gè)美好而又和諧的大家庭，有誰不喜愛呢?我愛我的班級，因?yàn)樗龖驯е械拿總�(gè)孩子，都團(tuán)結(jié)友愛，積極向上。在我們七年級十二班中，每一位同學(xué)都真誠待人，就是連最調(diào)皮的學(xué)生也不例外，不會說哪位同學(xué)有困難了，其他同學(xué)在一旁冷眼相看，袖手旁觀。如果哪位同學(xué)有了不適，同學(xué)們都會上前噓寒問暖，力所能及地給予幫助，或是第一時(shí)間告訴老師。我們50顆心就像一家人緊緊地連在一起，相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)一致。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真仔細(xì)地復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，每一位同學(xué)都在用自己的努力，爭取取得良好的學(xué)習(xí)成績，努力為班級爭光。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班級誰能不打心底熱愛和喜歡呢?我愛這個(gè)大家庭，因?yàn)樗幕諊鷿夂�。我們每個(gè)同學(xué)都精心裝扮著我們這個(gè)班級，有的同學(xué)看到班級里沒有綠色，就主動(dòng)把家里養(yǎng)的花草拿到班級來養(yǎng)，不僅養(yǎng)成了愛勞動(dòng)好習(xí)慣，還美化了班級環(huán)境。還有的同學(xué)主動(dòng)把家里的存書拿到班級建圖書角，不僅增強(qiáng)了班級的文化味，還方便了同學(xué)閱讀。你看班里那幾個(gè)有繪畫特長的學(xué)生，正在辦國慶板報(bào)呢，那鮮艷的紅旗、美麗的天安門等，不僅為國慶獻(xiàn)上了自己的禮物，還激發(fā)出了同學(xué)們的愛國熱情。而那些愛好寫作的同學(xué)正在書寫著迎國慶的作文，他們要用優(yōu)美的`文字贊美歌頌我們偉大的祖國，為即將到來的祖國七十一周年國慶獻(xiàn)上他們的厚禮。望著美麗的圖畫，讀著優(yōu)美的文字，欣賞著充滿生機(jī)的花草……心靈被浸潤著，精神被凈化著，夢想茁壯著，這樣充滿文化味的班級，我又怎能不喜歡嗎?
我愛我的班級，一個(gè)和諧、友愛，充滿文化味的班級。
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