琴與指 高一優(yōu)秀作文800字

　　每當(dāng)悅耳的琴聲傳來時(shí)，我們總會情不自禁地陶醉在那優(yōu)美的琴聲中，身心都覺得放松了。但是否有人想過，那琴聲是有琴轉(zhuǎn)來的，還是由撫琴手的手指傳來的？應(yīng)該大多數(shù)人都認(rèn)為那是琴發(fā)出的吧？但蘇軾卻認(rèn)為“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？”。他還認(rèn)為琴聲也不是由手指發(fā)出的——“若言聲在指頭上，何不于君指上聽？”。蘇軾的《琴詩》利用那琴聲向我們講述了合作的意義，只有琴與指結(jié)合，才能發(fā)出那悅耳的琴音吧？

　　合作像一把火焰，把人的一生照耀得轟轟烈烈。

　　偉大的無產(chǎn)階級擁護(hù)者馬克思先生用他一生的精力來創(chuàng)作了一本世界著作《資本論》。但由于他的精力全部投入到了研究當(dāng)中，他也就無辦法料理生活了。他的好友兼無產(chǎn)階級戰(zhàn)友恩格斯就一直在他身邊照料他的生活，讓他能夠安心地寫作。正因?yàn)槎鞲袼瓜壬�一直在他身邊支持他，馬克思先生才能夠完成科學(xué)巨著。因而馬克思和恩格斯先生的友好合作成為了歷史佳談，他們的人生也十分精彩，讓人們不覺地以他們?yōu)闃s。

　　合作是一種催化劑。讓萬物的力量發(fā)揮到無窮大。

　　在鄉(xiāng)下的地方里，經(jīng)�？吹揭淮笕旱奈浵伆徇\(yùn)著食物回到洞穴里。丁點(diǎn)兒小的螞蟻搬運(yùn)著體積比它們大幾十倍的食物，它們不會害怕嗎？若換成是人的話，人一定會說，我沒那個(gè)能力，你叫起重機(jī)來搬吧。但螞蟻卻毫不畏懼，它們利用合作的力量，利用群體的力量，輕而易舉地把食物搬走了。你看，合作是否有神奇的魔法，讓生靈的力量可以變得無窮大呢？

　　合作猶如一張大網(wǎng)，把所有人網(wǎng)在了一起，再把所有人的心靈連接在了一起。

　　在某學(xué)校的.某一班級里，班上的同學(xué)原來都是各玩各的，或幾個(gè)組成一個(gè)圈子，在一個(gè)小團(tuán)體里往來，活動圈十分的窄小。但在大家參加倆一個(gè)名叫“手拉手，助互動”的活動中，大家手牽手，男男女女大家互相爭著講故事，講笑話，每個(gè)人都聽得津津有味，不是傳出大笑或大叫的聲音，讓人覺的融洽極了。后來，大家都開始真正認(rèn)識對方，班上的氣氛也越來越有活力。大家干起活來也都干勁十足了。一次的互動，一次的合作，讓彼此的心貼在了一起，讓人的生活更加的活躍了。

　　若合作是一首歌，那么，請讓我們大家一起來合唱這一首歌吧；讓琴與指好好地結(jié)合，讓琴聲再一次地讓人陶醉吧！

【琴與指 高一優(yōu)秀作文800字】相關(guān)文章：

琴棋書畫中的琴指什么？12-06

高一敘事作文精選：恒指錄03-20

琴緣優(yōu)秀散文03-16

一臺小琴高一作文07-27

優(yōu)秀散文：蘭花指04-12

學(xué)琴的作文02-09

學(xué)琴作文05-14

琴情作文05-25

選琴作文05-19