我錯(cuò)過(guò)了一趟末班車初三作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我錯(cuò)過(guò)了一趟末班車初三作文，希望能夠幫助到大家。
我錯(cuò)過(guò)了一趟末班車初三作文 1
時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)到了暑假末尾，我把它叫作暑假末班車。在這段時(shí)間里，許多人忙著去旅游，一會(huì)兒去世博會(huì)，一會(huì)兒又不知去了哪。而我卻在家里忙著做作業(yè)，唉！誰(shuí)叫我以前不抓緊，總是先甜后苦呢。
我看了看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己還有一大堆沒(méi)做。其中最多的是《數(shù)學(xué).科學(xué)》暑假作業(yè)本里，科學(xué)有大部分實(shí)驗(yàn)都沒(méi)做，每一頁(yè)都是空白一片，心里也在抱怨自己：以前還說(shuō)所用作業(yè)都在七月份完成�？涩F(xiàn)在都已經(jīng)八月二十四日了，才做一點(diǎn)點(diǎn)，太會(huì)拖拉了！��！
我拿出一張8K大小的鉛畫紙，準(zhǔn)備畫一張文明宣傳畫。我找好位子，在最引人注目的地方寫上：文明小市民這五個(gè)空心字。每一橫每一豎都是端端正正的'，都是由我的努力匯成的，當(dāng)我仔細(xì)欣賞這幾個(gè)字的時(shí)候，感覺(jué)它既嚴(yán)肅又活潑，好滿意。我又接著干了起來(lái)，“唰唰唰”的筆聲響成一片，不一會(huì)兒，一張大致的畫完成了，我看了之后，繼續(xù)填色。就這樣，畫完畫，又做實(shí)驗(yàn)、做英語(yǔ)小報(bào)，今天是趕了又趕，沒(méi)得休息。
在暑假這個(gè)旅程里，我的第一班車是最輕松的，幾乎沒(méi)有“客人”。最后一班車是最忙的，站滿了“客人”，都快超載了。我嘆了口氣，自言自語(yǔ)道：“車子應(yīng)該平均分配‘客人’才對(duì)呀！”
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又該歸校了！在這兩點(diǎn)一線的來(lái)往奔波中，公共汽車就一滴冰融入我們的生活，無(wú)聲無(wú)息，只留下粼粼波紋。
已經(jīng)是最后一班車了，望了望車上擁擠不堪的人群，再看了看掛在手上嘀嗒直響的指針，我咬咬牙，緊閉著眼沖了上去。
面對(duì)這已“年老”的汽車中腐敗的氣味，我用盡僅剩的一點(diǎn)兒力氣蹭到車窗前，努力貪婪地吸取著窗外那令人渴望的新鮮空氣。一雙蒙上了塵埃的雙眸，探尋闐窗外那還未褪色景物的一起一伏。
“吱”的一聲，汽車的猛然剎車像一雙無(wú)形的大手將車上所有乘客向前一推。一時(shí)車間噓聲四起，旁邊一位婦人用力將我向后一推，這突如其來(lái)的重?fù)袅θ缫话亚Ы镏氐拇箦N將我心中最柔弱的地方敲得粉碎，我仿佛透過(guò)這把大錘盾到了人心的險(xiǎn)惡和他們丑陋的面孔。
車門發(fā)出一陣低聲的呻吟，一張滿是滄桑的臉和發(fā)黑的布滿紋路的十指闖入我的視線，是一位老人，他顫抖著雙腿邁上了這輛汽車。踉蹌的步邁傾訴著他的歲月，無(wú)助的雙眼似在乞求這些坐在座位上的對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷的“人”，然而，沒(méi)有“人”看到他眼眶里兩行渾濁的淚，就邊售票員也對(duì)此冷眼相看，漠不關(guān)心地將頭轉(zhuǎn)向窗外，仿佛這一切都與她無(wú)關(guān)，仿佛他的脆弱和年老的`無(wú)奈都不復(fù)存在。我內(nèi)心深處突然涌出一股悲哀的潮流，只有感嘆，只有震驚，內(nèi)心的感觸，只有痛心，心底那根痛苦的弦，好像被人撥動(dòng)了，許久回音不斷。
車內(nèi)“吱”的一聲，門關(guān)了，汽車開(kāi)動(dòng)了，窗外的景物已完全失去了色彩，我再也無(wú)心觀看，心中蒙上一層黑色的塵土，車輪滾動(dòng)，塵土飛揚(yáng)，那一圈圈飛滾著的又是什么，人心的腐敗嗎？末班車仍駛向遠(yuǎn)方，好像沒(méi)有盡頭，就這樣一直行駛下去……
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