【精華】初三作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初三作文5篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
初三，一個(gè)遙遠(yuǎn)而又陌生的詞，此刻就在我的眼前。
以前總以為，初三離我很遠(yuǎn)。和同學(xué)們剛進(jìn)初一的那天，我還什么也不懂，我只是認(rèn)為，初三就是長(zhǎng)大，而我，還只是個(gè)乳臭未干的毛頭小子�；貞浧甬�(dāng)年的夢(mèng)想，回憶起過去的行為，想想，真是為自我感到羞愧，無地自容。
回想過去，自我也曾夸下海口，只做第一;此刻想想，也還真令人可笑，連自我也要笑掉大門牙啊!
初三啊，初三，為何你來得如此之快，兩年的時(shí)光就這樣被你用魔術(shù)消逝在滾滾的時(shí)間長(zhǎng)河之中，融入滔滔的歷史大海之下，無影無蹤�；仡^去望，卻只見得滾滾黃沙正在吞噬著我們深淺不一的腳印——恐怕，想回頭，也已經(jīng)晚了，一切都已經(jīng)太遲了，都過去了。
偏偏就在這種時(shí)候，好強(qiáng)的心隱隱作祟，在心中，有一個(gè)聲音，它一向告訴我：“不晚……一切都還沒完。留下一口氣，就是拼搏的動(dòng)力!傷筋斷骨，尚且可愈，愈后依然生龍活虎，更何況……”
更何況，我還有一年的時(shí)間呀!一年，這一年的時(shí)間，對(duì)于我這愛因斯坦似的大腦與智商，還有什么是不可能的呢答案是：百分之一千的可能性——沒有。
每個(gè)人開發(fā)的大腦智商都只是那冰山的一個(gè)小角。然而，對(duì)我來說，初三，就是壓力，有如水的浮力般的壓力，能夠托起萬物的壓力。走進(jìn)了初三，就似走進(jìn)了訓(xùn)練場(chǎng)：那不是魔鬼的煉獄，而是天空，是海洋，廣闊無限，是釋放我的力量，展示我力量的窨，詮釋生命價(jià)值的地方。
對(duì)于許多人來說，初三給了他們無限惶恐，無限悲哀。然而，若把惶恐當(dāng)面包，悲哀當(dāng)奶酪，一口一口吃下去，化為力量，去戰(zhàn)斗，去拼搏，為了有意義地生活著，也為了能笑著從初三走出來!
海闊天空，鳥翔魚躍，世上無難事，只怕有心人呀!
努力吧，加油吧!帶著勇敢，走進(jìn)初三，融入初三，并笑著，帶著勝利的勛章，從初三走出來了!盡管渾身是傷，拋開它，因?yàn)槲覀儎倮恕?/p>
初三作文 篇2
看似親密無間，誰又知道挨緊的身軀間存留著的距離，誰又知道我們的想法之間的距離。我們漸漸地走遠(yuǎn)，一步之遙的距離已變成一億顆星星的距離。半年時(shí)間的消逝，讓我們形成陌路。我不知昔日的情誼流逝在何方，更不知如何找回。任由著絢爛多彩的友情逐漸淡化，直至消失得無影無蹤。
回想著離別額的場(chǎng)景，更多的是茫然。我一直把我們我們之間的友誼稱為最純粹的情，沒有任何雜質(zhì)。
我們存在著很多的分歧，存在著想法間的距離。我很倔強(qiáng)地堅(jiān)持著自己的想法，為此，我們不曾少吵過架�？粗銡忄洁降男隳�，我只能“放下屠刀，立地成佛”地哄著你。你就笑顏逐開了，燦爛的笑容背后洋溢的陽光是我的守候。我想，待我們的棱角漸漸磨平的時(shí)候，也許我們就不存在著距離。可是，磨平棱角之后的自己，還是我嗎？
你轉(zhuǎn)學(xué)了。我們的交流只停留在網(wǎng)絡(luò)上。我們只能靠一條網(wǎng)線維持了。幾次看著你登陸的頭像，我還是沒有打開聊天話框的沖動(dòng)。似乎，你也是。即使，我邁出了第一步，寥寥數(shù)語就結(jié)束了我們的交流。因?yàn)�，我不知想說什么。因?yàn)�，我們接觸的東西不同了；因?yàn)�，我跟不上你的步伐了。你也沒停留在我站的地方。
我們之間存在的距離越來越遠(yuǎn)了。
距離，讓我們漸行漸遠(yuǎn)。希望我會(huì)在遙遙無期的距離間找回我們丟失已久的友誼。
初三作文 篇3
撲朔迷離的行動(dòng)讓獵物防不勝防、在不知覺中了結(jié)性命。或許有時(shí)候也會(huì)像秋風(fēng)掠過禁不起感傷、失落地走在草原邊際。但太陽總能夠升起，它亦一定能夠振作。這，就是我心中老虎的形象！
或許這是一個(gè)機(jī)會(huì)，真正的老虎出現(xiàn)在我的眼前了。這只老虎的來歷我不知道，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有它的存在時(shí)，它已經(jīng)被困在牢籠之中了。
或許有點(diǎn)兒失望吧，看著眼前這個(gè)被囚禁的可憐的家伙。我心中的虎可不是這樣的……
你，搖著尾巴干什么？你是虎而不是狗吧？你的爪子呢，為什么不敢露出來了？你是打算要就這樣安然而過了？像這樣一直下去，成為像牲畜一般的廢物。
是呢，是這樣呢，只有這樣了呢。如果放棄眼前這種或許可以
達(dá)到“衣來伸手，飯來張口”的生活，那就得回到過去那風(fēng)餐露宿的日子。雖然說未來有無限的可能性，但倒不如直接抓住眼前的決定性，也有這種說法呢！面前的虎，你是在猶豫，還是已經(jīng)決定順其自然了？
瞬時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)、雖然我們只有鐵籠之遙、但實(shí)際上我們無法相觸。
轉(zhuǎn)身離去了，傍晚的太陽灑在了我的.身上，相反我的背影已被延伸。不經(jīng)意的回頭一瞟，卻發(fā)現(xiàn)命運(yùn)還是牽絆著。
你的背影，比我寬多了。責(zé)任很重吧？怎么可能不重呢？不斷前進(jìn)著，相伴而來的是更多的未知。當(dāng)一件事發(fā)生時(shí)，可能是擦肩而過、可能是壞的結(jié)果、也可能會(huì)洋溢出甜蜜的氣息。而這些結(jié)果的出現(xiàn)，都是因?yàn)槲覀冏隽�、該做、不得不做。而�?qiáng)大的背影，即表達(dá)著“做到了”。
我還不能完全相信你，老虎，我沒辦法相信眼前無動(dòng)于衷的你，是強(qiáng)大的。
我的想法改變了，我真正被震撼到了。
深邃的眼神堅(jiān)定的目光仰視著天空，絲毫沒有被周圍影響到，頭頂?shù)摹巴酢憋@得格外刺眼。
我該走了，承認(rèn)自己才是個(gè)弱者。總是滿足于現(xiàn)狀，荒廢地度過一天又一天，從沒有對(duì)未來認(rèn)真地思考，當(dāng)別人問我為什么做一些事時(shí)，回答卻僅僅是“不得不”，從沒有把任何事當(dāng)做、得做、該做、會(huì)做，只是一昧接受，不去思考。
“轟～”突然傳來一陣響徹天邊的叫聲如洪雷一般。
“是嗎？該前進(jìn)了！”
初三作文 篇4
有段時(shí)間，我媽特喜歡種花養(yǎng)草的，整天抱著水壺，忙你忙外不可開交。
這不，她又買了一盆回家，她將花放在陽臺(tái)上，向土中施肥澆水，隔幾天就換個(gè)地方，生怕陽光不好，照不到花。就這樣一天天過去，可這花卻是只長(zhǎng)葉，不長(zhǎng)花。媽還是一如既往的忙，忙到水都往自己身上澆，肥都往花盆外壁施，但花仍是只長(zhǎng)葉不長(zhǎng)花，葉子碧綠通透，潔凈的反光就像寶石，但任憑葉子已比兩掌還長(zhǎng)，葉子上蒸發(fā)的水蒸氣已遍布世界的每一個(gè)角落。這植物依舊只長(zhǎng)葉，不長(zhǎng)花。
我都替我媽急，已經(jīng)超過十株只長(zhǎng)葉不長(zhǎng)花的植物了，我媽買了個(gè)架子，把這十幾株通通放了起來，遠(yuǎn)看就成了一個(gè)綠色的瀑布，頗為壯觀。
我急，天天過去看，卻連個(gè)苞也沒有，但媽不急，依舊按步就班地忙碌，而不慌亂。就這樣一天天過去，這十幾株原本被稱作花的植物快成了十幾棵只長(zhǎng)葉的樹。但媽不急，我問她，她說自有花開時(shí)。
有一天我看媽的朋友圈，發(fā)現(xiàn)她把那十幾顆“樹”發(fā)了上去，是這樣說的：“養(yǎng)花養(yǎng)花，養(yǎng)到最后葉子成了花。葉子為何不能成花呢？”下方正是那條綠色的瀑布。
到現(xiàn)在那十幾顆“樹”也沒開花，其實(shí)花都開在了我媽心里。
是的，“自有花開時(shí)”，或許幾生幾世后才開，但只要懷著“自有花開時(shí)”的愿想和希望，葉也是花，萬物皆花，無時(shí)無刻不花開。
初三作文 篇5
小時(shí)候，總愛吃媽媽做的糖醋排骨，那酸甜的味道，至今仍令我垂涎三尺。那時(shí)懵懂的我只知道可口的滋味能滿足我對(duì)食物的欲望，卻不懂得一道萊也有它的比喻與內(nèi)涵：酸與甜在生活中是相對(duì)的，付出是辛酸，成功是甜蜜；放棄是辛酸，得到是甜蜜；在這最后的沖刺里，學(xué)習(xí)是辛酸，而那一張雖薄但重達(dá)千斤的錄取書卻是甜蜜的。黑夜中伏案讀書，寂靜的夜晚星星眨著眼睛，紙張上的文字仿佛伴著燈光跳動(dòng)，書桌上濃香的咖啡味籠罩著整個(gè)房間，溫暖了我的心……這樣的生活酸甜交融，有誰說是黑暗？又有誰說是痛苦？
初三的日子亦如此：酸甜可口!