夢(mèng)初三作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的夢(mèng)初三作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)初三作文1
“呼，呼�！焙ｏL(fēng)輕輕的吹拂過(guò)我的耳畔，我望著一望無(wú)際的大海，心中不由得生出一絲的寧?kù)o。多么美好的時(shí)光，真是不想讓它就這樣輕易的跑掉了。
自從那天以后，我的心中就多了一個(gè)問(wèn)題，“怎樣做才能把‘它’留住”。終于，在我每天茶不思，飯不想的堅(jiān)持下想到了。那是可以保留完整程度最大的方式——攝影。
一個(gè)以前從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)的詞，不由得在我的心中產(chǎn)生了。馬上我就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。上網(wǎng)搜索“攝影”這兩個(gè)關(guān)鍵字。之后，我終于明確了自己的目標(biāo)，環(huán)游世界。將最美的景色拍下來(lái)分享給朋友或者更多不認(rèn)識(shí)的人。
所以現(xiàn)在的我應(yīng)該怎么做呢？我給自己列了一張計(jì)劃表，按照一些前人的方法，將一個(gè)個(gè)大的目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)。
首先，我要好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)不錯(cuò)的高中。再然后，在高中時(shí)多出去旅行。以便于完成夢(mèng)想的一小部分，還得好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，電腦編程，再?gòu)?qiáng)化自己的攝影技術(shù)。并且還要努力考上一個(gè)外地的或者是國(guó)外的大學(xué)，為將目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做下充分的準(zhǔn)備。
人需要有夢(mèng)想才能夠前行，沒(méi)有夢(mèng)想只會(huì)原地徘徊。讓我們一起仰望星空，腳踏實(shí)地，一起成就最好的自己。
夢(mèng)初三作文2
不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心；不能企圖控制別人，但你可以好好把握自己。
把握自己，我的未來(lái)將不是夢(mèng)。
朋友啊，你是否因?yàn)槌煽?jī)不好而暗自傷神呢？笑一笑，你慶幸你將有更大的發(fā)揮空間，知識(shí)的海洋將任你徜徉。科學(xué)的寶庫(kù)將任你探索。
朋友��！你是否因?yàn)槊膊惑@人而常常自卑呢？樂(lè)觀起來(lái)吧，抬起你的頭。挺起你的胸。大步跨向未來(lái)。你依舊是世界上獨(dú)一無(wú)二的那顆星。
朋友��！你是否因苦難而流淚，別哭泣，那是上帝給你的考驗(yàn)，它可以使你意志更堅(jiān)定，人格更成熟，它將成為你成功路上的墊腳石。
朋友啊！你是否因?yàn)橥瑢W(xué)的分離而苦惱不舍，別傷感，古人云：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。人生有聚有散，不必如此執(zhí)著，正如高適所說(shuō)：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
看窗外，紅落飄零，演繹著蝴蝶的期待，人生如月，月滿(mǎn)則虧。凡事豈能盡人意，但求問(wèn)心無(wú)愧，則恩同再造。帶著人生的夢(mèng)想，懷揣自己的希望，把握自己，高聲吶喊：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
夢(mèng)初三作文3
期末考試過(guò)后，心里有那么一點(diǎn)說(shuō)不出的味道，初三，再見(jiàn)了，有夢(mèng)就有希望�！ㄗ�
初三，就如一次長(zhǎng)跑，現(xiàn)在，我們跑到了終點(diǎn)，但是，我不知道，是不是可以畫(huà)上完美的句號(hào)，在夢(mèng)想上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，寫(xiě)出最真的希望，在結(jié)果未出之前，我在不停的禱告，可是，成事在天，謀事在人，在這次長(zhǎng)跑中，我揮灑了汗水，付出了努力，但是，結(jié)果卻是不盡人意，特別是語(yǔ)文，可能是因?yàn)樘o張了，我竟然把平時(shí)最拿手，最引以為傲的作文寫(xiě)跑題了，由此看來(lái)，不要在考試中對(duì)自己感到驕傲，因?yàn)椋倜利惖幕ㄒ部赡軙?huì)有成為枯枝敗葉的那一天。
長(zhǎng)跑，結(jié)束了，初三，結(jié)束了，就連我的小學(xué)生涯也就快要結(jié)束了，在僅有的一年里，我不知道該怎么辦，匆匆忙忙，莽莽撞撞，急急匆匆，煩煩躁躁，顯然，急躁，只會(huì)讓失敗來(lái)得更快，換而言之，會(huì)成為成功的絆腳石。
加油，盡最大的努力做好每一件事，我的老師曾在考試前告訴過(guò)我們這樣一句話(huà)：“最偉大的人往往是沒(méi)有做過(guò)什么偉大的事，而是把每一件小事做好的人�！蔽蚁�，我們也要這樣，做一個(gè)偉大的人，不一定需要做出什么偉大的業(yè)績(jī)。再見(jiàn)了，初三的點(diǎn)滴，我們要微笑，因?yàn)檫@不是終點(diǎn)，而是一個(gè)全新的起點(diǎn)，沒(méi)有往事，重新出發(fā)！
夢(mèng)初三作文4
夢(mèng)想，一個(gè)美麗又神圣的詞。每個(gè)人都有夢(mèng)想，或多或少，或偉大或渺小�？墒敲利惖膲�(mèng)想，又有幾個(gè)能如花朵般綻放？
心若在，夢(mèng)就在，沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，夢(mèng)想它會(huì)隨著思想的前進(jìn)而改變。我兒時(shí)的夢(mèng)想是希望自己像一只小鳥(niǎo)一樣，在廣闊的天空中自由的飛翔。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了我堅(jiān)定了我自己的夢(mèng)想，那就是遙不可及的舞蹈家，至于遙不可及，那是因?yàn)閺男【团值奈覜](méi)有苗條的身姿和漂亮的臉龐，但是每次走到一家培訓(xùn)舞蹈的，看著里面的人，跳著美妙的舞姿，我這心里就開(kāi)始有了羨慕之心，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了我想要追尋我的夢(mèng)想就在我把這個(gè)消息告訴爸爸的時(shí)候，他卻對(duì)我說(shuō):你為什么要學(xué)跳舞呢，怎么不去學(xué)唱歌和畫(huà)畫(huà)，舞蹈你下不去那苦。我聽(tīng)到這些話(huà)后頓時(shí)失去了信心，原本我以為爸爸會(huì)支持我，但也只是我的猜測(cè)罷了，現(xiàn)在我每次走到培訓(xùn)舞蹈的地方，我都只能在門(mén)口偷偷的看著，記下幾個(gè)舞蹈的步驟，回到家后，在自己房間里偷偷的練習(xí)，一天爸爸突然找我談話(huà)，說(shuō)我有跳舞的天賦，需不需要報(bào)一個(gè)舞蹈班。我聽(tīng)到后當(dāng)然很開(kāi)心，但是我沒(méi)有答應(yīng)，因?yàn)槲蚁氚堰@個(gè)夢(mèng)想偷偷的藏在心里，只有自己知道。我不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想而會(huì)奮力追求它，通過(guò)我自己的努力。
在追逐自己的夢(mèng)想中，少不了被人的諷刺和嘲笑，但又能怎樣呢？不管遇到什么樣的挫折和困難都不要退縮下一站的夢(mèng)想未必比上一站的夢(mèng)想那么合適。
有志者事竟成。
夢(mèng)初三作文5
夢(mèng)想遙不可及，但如果只是想想也罷。要真的努力，是非成真也是無(wú)所謂了。因?yàn)槟闩^(guò)了，可我的夢(mèng)確實(shí)穿越。
晚上，剛剛看完《明朝那些事兒》，我就被明朝給深深吸引。被明朝一個(gè)個(gè)血性男兒，更被一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的官場(chǎng)故事所深深迷戀。
于是乎，萬(wàn)惡的夢(mèng)開(kāi)始對(duì)我折磨起來(lái)。
在雙眼緊緊的閉合，黑暗籠罩我的目光。就這樣沉睡起來(lái)。
我緩緩爬起，發(fā)現(xiàn)這不是我的床上，而是冷硬的地板上，還是那種沙子路上。我的心疙瘩一下，雙腳一蹬。我在這里，放眼望去，卻毫無(wú)反應(yīng)，這里的人們穿著的衣服不是現(xiàn)代的，是古代的衣服。長(zhǎng)又寬，是我對(duì)此的反應(yīng)。
我開(kāi)始感覺(jué)我可能穿越了，這種激動(dòng)讓我很開(kāi)心
不知為什么時(shí)光開(kāi)始變快了。我寒窗苦讀又十余載，終于考取功名。可是突然被人栽贓陷害。又突然洗清冤情。再突然被別國(guó)滅了。
我感到了無(wú)奈，這就是我所希望的古代嗎？也許是吧。
這時(shí)，鬧鐘響了起來(lái)。我原來(lái)就是在夢(mèng)中。
其實(shí)，現(xiàn)代更加好吧！不在穿越，其實(shí)，人的時(shí)代有一個(gè)就好。
夢(mèng)初三作文6
君不見(jiàn)烈日炎炎六月天，千千學(xué)子題海間。夢(mèng)系中考，心系成功。
——題記
夢(mèng)想，是暖春含苞欲放的映山紅；夢(mèng)想，是仲夏亭亭玉立的水芙蓉；夢(mèng)想，是清秋香遠(yuǎn)益清的目桂；夢(mèng)想，是嚴(yán)冬罹凝不羈的臘梅。夢(mèng)想，是永無(wú)止境的拼搏與堅(jiān)持不懈的努力！
從前，我有許許多多的夢(mèng)想�，F(xiàn)在，我明白了什么才是真正的夢(mèng)想：夢(mèng)想，重要的不是夢(mèng)，是動(dòng)！重要的不是想，是闖！惟有永無(wú)止境地去拼搏，惟有堅(jiān)持不懈地去努力，才能將夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成為現(xiàn)實(shí)。
每個(gè)人的人生，都有相對(duì)的宿命。宿命也許是不公平的，我不相信命運(yùn)，我也不奢求去改變它。但它是不公平的，我定會(huì)竭盡全力去反抗！反抗宿命之戰(zhàn)，第一戰(zhàn)——中考！
從剛升入初中開(kāi)始，我們就在給這一戰(zhàn)做準(zhǔn)備。學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都是我們最得力的武器。也許我們?cè)谥坝行┞唤?jīng)心，也許我們之前愛(ài)偷懶，也許我們之前沒(méi)有認(rèn)真地去訓(xùn)練。不過(guò)現(xiàn)在，我們離開(kāi)戰(zhàn)只有不到三百天了！我們的時(shí)間，浪費(fèi)得起嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始，我們必須得以認(rèn)直的態(tài)度去面對(duì)每天的課程。知識(shí)，永遠(yuǎn)都是最鋒利的武器！
夢(mèng)初三作文7
人人都有夢(mèng)，夢(mèng)也許只是對(duì)美好生活的一種向往與追求。如果你有夢(mèng)，而不去努力，那也許只是精神上的向往，而永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，永遠(yuǎn)不會(huì)圓夢(mèng)；如果你有構(gòu)，而從此為之去奮斗，努力，那下一個(gè)圓夢(mèng)者將會(huì)是你，下一個(gè)成功者也將會(huì)是你。 現(xiàn)在，我的夢(mèng)在高中，想要考取一個(gè)理想的高中，我必須從此為之去奮斗，去拼搏。想要進(jìn)一所理想的高中，永遠(yuǎn)都是一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，自己必須要有“吃得苦中苦，方為人上人”的精神，必須把所有“絆腳石”踢出場(chǎng)內(nèi)。
對(duì)有的人來(lái)說(shuō)，一個(gè)不錯(cuò)的高中早已勝券在握，也許他們一直都在為之奮斗，也可能是他們有個(gè)有權(quán)又有錢(qián)的爹，我既沒(méi)有個(gè)有錢(qián)又有權(quán)的爹，也沒(méi)有曾為自己的高中夢(mèng)付出。所以，現(xiàn)在，我必須花更多的時(shí)間和流更多的汗水來(lái)完成自己的中考?jí)�，也�?duì)給父母和所有關(guān)心我的人交上一份滿(mǎn)意的答卷，也能夠離自己的人生夢(mèng)更近一步。
說(shuō)長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，中考?jí)粢仓皇菫榱穗x人生夢(mèng)更近，也為更好地完成自己的人生夢(mèng)。在古代，古人為了圓自己的中舉夢(mèng)， 寒窗苦讀幾十年才中，在當(dāng)時(shí)如此惡劣的環(huán)境下他們都能為自己夢(mèng)去努力奮斗，拼搏，我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
中考?jí)簦松鷫?mèng)，都只能靠自己去努力奮斗，拼搏，一路上所有關(guān)愛(ài)過(guò)你的人，只是指路人罷了，圓夢(mèng)，還是只能靠自己。
夢(mèng)初三作文8
我是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，可初三生活的勞累讓我覺(jué)得不幸離我越來(lái)越近，可那曾經(jīng)是我引以為傲的，讓別人羨慕到無(wú)語(yǔ)的樂(lè)觀和自信卻一步步的我遠(yuǎn)去……
初三，曾經(jīng)是我的憧憬，曾經(jīng)讓我覺(jué)得是長(zhǎng)大的標(biāo)志的初三，現(xiàn)在卻讓我黯然神傷的支撐著一顆已經(jīng)疲勞過(guò)度的心，一步比一步更沉重地掙扎在中考的分?jǐn)?shù)線(xiàn)上，我好累……
誰(shuí)，誰(shuí)能給我一個(gè)解釋?zhuān)砍跞y道只是一把將有棱有角有自我個(gè)性的學(xué)生磨成圓滑的普通的石頭的一把無(wú)情的銼刀么？我不懂！
我曾經(jīng)擁有過(guò)的么夢(mèng)想，是那么的美好，那么的充滿(mǎn)希望，可是，現(xiàn)在呢？我的夢(mèng)想已經(jīng)被這名為初三的這把銼刀一磨再磨，磨去的是夢(mèng)��！我好痛！
此時(shí)此刻，誰(shuí)能理解我的心情？！……
你是能理解我的心的人么？
我想不是！
恐怕，現(xiàn)在能明白我的感受的人，他就不是人，而是神！……
唉……
所謂：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，就是初三的這把能抹去人得純性的銼刀吧？！……
對(duì)不對(duì)？！……
夢(mèng)初三作文9
當(dāng)作家是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)遙不可及，因此，我總會(huì)在別人問(wèn)我“你有什么夢(mèng)想”時(shí)，要么說(shuō)“沒(méi)有”，要么隨便應(yīng)付�？墒�，我心里總有一個(gè)聲音在提醒我，我的夢(mèng)想是當(dāng)作家。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我愛(ài)上了看書(shū)。書(shū)中的世界令我著迷，個(gè)性鮮時(shí)的人物令我驚嘆，各式各樣的故事令我浮想聯(lián)翩。每次看書(shū)，我都會(huì)被書(shū)中的情節(jié)深深吸引，就像一匹餓狼在吞噬著羊羔。我也經(jīng)常因此忘了時(shí)間，還鬧出了許多笑話(huà)。我對(duì)書(shū)的熱情始終沒(méi)有減少，也就是自那時(shí)起，我感到了書(shū)的魔力，文字的神奇。也讓我下定決心，做一個(gè)神奇魔力的擁有者—作家。
曾有一段時(shí)間，我的作文似乎真的有魔力，次次都在40分以上，這對(duì)當(dāng)時(shí)的我起到了極大的鼓舞。但好景不長(zhǎng)，神奇的魔力似乎被我用完了，我的作文水平再次直線(xiàn)下降，下降的幅度之大遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的正常水平。這無(wú)疑給我了沉重的打擊，我的情緒也一再陷入低谷，對(duì)自己的作文也失去了信心，竟有一次寫(xiě)了作文不交。
盡管如此，我對(duì)看書(shū)的熱情卻始終不減。一有時(shí)間，我便捧起一本書(shū)，如饑似渴地看了起來(lái)。我的眼神被一句話(huà)吸住了—“青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)”，是啊，現(xiàn)在的我正值人生的青春時(shí)期，正值追夢(mèng)時(shí)期，一點(diǎn)點(diǎn)的挫折又算得了什么呢？一次低谷又算得了什么呢？唯有把握好這青春時(shí)期，才能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)初三作文10
碧空萬(wàn)里，一片片白云卷舒自如，我擁抱藍(lán)天，希望夢(mèng)想自由翱翔。困難重重，一只只攔路虎兇猛威武，我擁抱夢(mèng)想，希望夢(mèng)想會(huì)讓我在迷茫的人生路上，看見(jiàn)方向。
我的夢(mèng)想是能夠考上一個(gè)理想的高中，而現(xiàn)在，最令我頭疼的就是跑步。
望著碩大的操場(chǎng)，幾個(gè)身影在努力地奔跑著。我的思緒隨著他們的奔跑又回到了那一次次艱難而無(wú)奈的跑步。那里，留下了我的汗水，留下了我的快樂(lè)。
初三，就是沖刺的階段，跑步也是如此。剛開(kāi)始跑得幾圈還不太累人，但是速度不知不覺(jué)就慢了，身體也不聽(tīng)使喚，腳好像被灌了鉛似的，怎么也邁不動(dòng)。仿佛周?chē)囊磺卸检o止了，只能聽(tīng)到自己氣喘吁吁的聲音，我的腦子好像被挖空了似的，一片空白。我開(kāi)始想要放棄，想要偷懶，偶爾瞅見(jiàn)我身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我，好面子的我心想：不行，我不能跑到最后。于是我閉上眼睛，奮力向前跑著。我感覺(jué)汗水順著臉頰向下流，喘氣聲越來(lái)越大，終于快到終點(diǎn)了，我笑了，感覺(jué)如釋重負(fù)。
經(jīng)過(guò)這樣一次次的訓(xùn)練，我的跑步速度明顯快了許多，這樣就離我的夢(mèng)想又近了一步。
在追逐夢(mèng)想的道路上，有淚水、有委屈，但未曾沮喪；有失落、有彷徨，但未曾絕望。每人的成長(zhǎng)都是一段旅程，都是一次心靈的歷練。
深藍(lán)的天空，遼遠(yuǎn)而純凈，我懷揣著執(zhí)著、堅(jiān)持在夢(mèng)想的舞臺(tái)上自由地奔跑。
夢(mèng)初三作文11
在彷徨與困惑中為自己理出了頭緒，路終究是來(lái)走的，躑躅不前會(huì)讓我退縮，我怎么會(huì)輕易妥協(xié)呢？哪怕是布滿(mǎn)荊棘，我也要踏著這些荊棘走過(guò)去。不過(guò)事實(shí)沒(méi)有想象的那么糟，我很快適應(yīng)快節(jié)奏的初三生活，這不僅鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力和技巧，更讓我從中明白，苦中作樂(lè)，才其樂(lè)融融。
開(kāi)學(xué)快兩個(gè)月了，這兩個(gè)月來(lái)我是實(shí)實(shí)在在體會(huì)出初三是中學(xué)時(shí)期最緊張的階段，不僅作業(yè)多，任務(wù)重，而且總覺(jué)得時(shí)間不夠用，晚上睡覺(jué)來(lái)不及做夢(mèng)即被鬧鐘吵醒，恍惚間睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)新的一天屹立在眼前，其中況味可想而知。然而，當(dāng)看到同學(xué)早早的到了教室，朗朗書(shū)聲在耳邊響起的時(shí)候，立即激發(fā)了我的戰(zhàn)斗激情，我要融入其中，我要策馬奔騰，我要明天比今天更好。
十四五歲正值青春年少，難得要“老大徒傷悲”才想起“少壯不努力”嗎？那時(shí)一切都晚了。在生命的歷程中唯有刻下青春的腳印，才對(duì)得起花樣年華，當(dāng)有一天回憶往昔，回味“曾經(jīng)我那么努力走過(guò)”，心里便不覺(jué)遺憾。我認(rèn)為，堅(jiān)定的人生，就是不讓自己留下遺憾。
夢(mèng)初三作文12
我要找回自己的小河。
我夢(mèng)里的那條清澈見(jiàn)底的小河一直浮現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去。我的小河，你要回來(lái)。
第二天清晨，我來(lái)到了小河邊，調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)正在晨練的爺爺奶奶：“請(qǐng)問(wèn)爺爺奶奶，為什么這條好河會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子��？”
“哎！甭提了，都是現(xiàn)在人圖個(gè)省事，追求快，什么垃圾，什么臟東西，隨手一丟，這不小河就成現(xiàn)在這個(gè)樣子了”爺爺奶奶七嘴八舌的說(shuō)開(kāi)了，臉上滿(mǎn)是憤怒的神色。
我思忖了片刻，似乎明白了該怎么辦了……
說(shuō)干就干，午飯過(guò)后，我拉這爸爸媽媽來(lái)到了河邊，請(qǐng)他們先幫將河面上的垃圾清理掉。他們不怕累也不嫌臟，滿(mǎn)頭大汗地干了起來(lái)。路過(guò)的村民看到了，也被我們的'熱情感動(dòng)了，大家一起干了起來(lái)。
很快，河面上的垃圾清理完了，河水一下子變得清澈了不少�？墒�，我總覺(jué)得還缺少了一點(diǎn)生機(jī)，于是我?guī)ь^將家里的小魚(yú)小蝦帶到了河里。在我的鼓舞下，大家也都學(xué)著我的樣，還把綠色植物的種子帶到河邊種了起來(lái)。
爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在我們提倡‘五水共治’，是時(shí)候了，不能圖個(gè)痛快就不要環(huán)境了，這不僅害人，而且也害己�。 �
我的小河，我夢(mèng)中的小河終于回來(lái)了。我高興地喜極而泣，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我愛(ài)你小河，你是我夢(mèng)中的小河！
夢(mèng)初三作文13
人生漫漫，總有一些事不盡人意，且不說(shuō)道路漫長(zhǎng)，總會(huì)有一次又一次的失敗，一次又一次的成功，人生有夢(mèng)，不知何時(shí)成功？
人生有夢(mèng)，貴在“堅(jiān)持”這一詞�；蛟S在你完成你這個(gè)夢(mèng)的道路上，有一些人會(huì)打擊你，磨滅你的夢(mèng)，如果你受不了、放棄了。那么你輸了。所謂，貴在“堅(jiān)持”一詞，告訴你人生堅(jiān)持就算不成功，也不會(huì)留下任何的遺憾。
如那藝人，面對(duì)那些人心險(xiǎn)惡的社會(huì)，一步一步的走上人生巔峰，最后成名。而你面對(duì)人生中最艱難，最困難的一刻，面對(duì)別人對(duì)你說(shuō)：“你不會(huì)成功的�！蹦敲催@時(shí)應(yīng)該何去何從？讓我來(lái)告訴你，你首先做的就是對(duì)自己說(shuō)n遍“我行的，我能行”。也許在我認(rèn)為這是一種自我安慰，但這也是完成“夢(mèng)”時(shí)首先要做的。其次，面對(duì)人心不應(yīng)誰(shuí)都相信，不要依賴(lài)別人，相信自己，“靠山靠水不如考己”。最后，你要樹(shù)立好自己的信心，這樣別人說(shuō)你不可能完成時(shí)，你不會(huì)受其影響。
相信自己，靠己這樣起碼不會(huì)留下遺憾�；蛟S我留下的遺憾實(shí)在是太多太多了，我也不相信自己，這可能是對(duì)我說(shuō)的：相信自己，靠己。當(dāng)然這也是告訴你們的。人生的夢(mèng)，應(yīng)早早確定，這樣才有目標(biāo)，有動(dòng)力，哪怕只有到了最后失敗了，也毫無(wú)怨言，我想送給大家一段話(huà)：“在社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，你也該進(jìn)步，人生不是一味的依賴(lài)別人，想想自己該是時(shí)候努力了，夢(mèng)，有許多種，但是要完成，必須要付出雙倍的代價(jià)，你準(zhǔn)備好了嗎？”
夢(mèng)初三作文14
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人，從小到大我就夢(mèng)想著成為一個(gè)科學(xué)家。在科學(xué)的海洋中研究是多么幸福啊。初中生活伴隨著各種各樣的夢(mèng)悄悄的開(kāi)始了。我?guī)еＭ蛪?mèng)想來(lái)到了16中。我曾幻想初中生涯是豐富多彩的，在班里能名列前茅，有很多的知心朋友；長(zhǎng)得更高、身體更壯。這夢(mèng)真好！
可是，兩個(gè)月的初中生活也讓我體會(huì)到了酸苦。每天我都覺(jué)得好累啊。從早上6點(diǎn)到晚上10多點(diǎn)，我都要學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。周末還要補(bǔ)課，玩的時(shí)間真是少得可憐。這讓我嘗到了夢(mèng)中的酸苦。另外還有一點(diǎn)不愉快的事情發(fā)生，有一次我去掃地，見(jiàn)一把破掃帚象是我們班的，我就把他帶回班級(jí)。沒(méi)想到天有不測(cè)風(fēng)云，老師竟認(rèn)為是我弄壞的，且嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我真夠可憐的。這時(shí)我突然想起了孟子曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所不能。這些是我必須經(jīng)歷的挫折。有了這些，我的夢(mèng)中的色彩將更加豐富。
初中生活的酸甜苦辣，終成為一道七色彩虹，既不掛在天邊，也不掛在雨后，它將散發(fā)七色光芒，掛在我的夢(mèng)中，指引著我到達(dá)夢(mèng)想彼岸。
夢(mèng)初三作文15
在我記憶中，那是一種挺滿(mǎn)足的感覺(jué)，我特別喜歡，每當(dāng)我做完作業(yè)，靜下心來(lái)，總會(huì)不由地追憶著昔日的畫(huà)面。
我發(fā)現(xiàn)自己并不太喜歡酒店里那些大廚師精心烹調(diào)的盛宴佳肴，而是對(duì)我家鄉(xiāng)的特色小吃——冰晶豆腐更加情有獨(dú)鐘，相信有人會(huì)覺(jué)得奇怪吧，豆腐為何用“冰晶”一詞來(lái)形容呢？其實(shí)這個(gè)稱(chēng)呼是村民所賦予的，村中有位老人近十年如一日地重復(fù)著調(diào)制家鄉(xiāng)的特色小吃，每天下午，我們總會(huì)看到那熟悉的身影徘徊在我們身邊，他踩著一臺(tái)車(chē)子，有時(shí)還用響亮而淳樸的叫賣(mài)聲嚷著呢！那畫(huà)面在村道中形成了一幅亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那豆腐可美味了，看上去似乎透明的，亮白卻又不失沉實(shí)之感，同時(shí)還洋溢著濃厚的農(nóng)家田園氣息，很吸引人的。那時(shí)候，我們幾個(gè)朋友一起把老人的檔口團(tuán)團(tuán)圍住，總要樂(lè)滋滋地吃上幾塊可口的豆腐才回家，那可以算是小時(shí)候最有樂(lè)趣的玩意兒了！
現(xiàn)在，那有趣的事情已經(jīng)不復(fù)存在，大概是自己長(zhǎng)大了吧，雖然只能回味過(guò)去，但是記憶中依舊那么溫馨。唯一不變的是，每天傍晚村道中依然是老人徘徊的身影，叫賣(mài)著美味的豆腐小吃，這與村道兩旁的老屋相映襯著，顯得滄桑而有格調(diào)。
一種來(lái)源于生活本身而沒(méi)有任何修飾的香氣實(shí)在是一種享受！
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