陽光總在風(fēng)雨后---學(xué)琴側(cè)記作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的陽光總在風(fēng)雨后---學(xué)琴側(cè)記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在陽光下成長，享受陽光帶來的溫暖———題記
時(shí)光荏苒，已在陽光下生活了十四載春秋的我深刻的領(lǐng)悟到陽光來自于努力，奮斗，創(chuàng)造！“陽光總在風(fēng)雨后”，不經(jīng)過拼搏，怎能體會(huì)到陽光的溫暖？
暮然回首，學(xué)琴時(shí)那段艱苦但收獲頗豐的歲月仍在我的腦海中拂之不去。繁花似錦的春季、驕陽似火的夏季、秋高氣爽的秋季、銀裝素裹的冬季，都有我奔波的身影穿梭于茫茫人海之中。為了趕時(shí)間不遲到，每個(gè)周末不到六點(diǎn)鐘就要早早起床，帶上一瓶水、一袋面包，伴著鳥兒清晨的歌聲踏上漫長的學(xué)琴之路。每每都是我第一個(gè)來到學(xué)校，然后輕車熟路的拿鑰匙開門。
我的輔導(dǎo)老師姓李，可惜每次學(xué)琴見到他的機(jī)會(huì)不多，因?yàn)樗谕粫r(shí)刻要在三個(gè)不同的班級(jí)交替上課。老師的鋼琴彈得很漂亮，一組圓脆的鋼琴音符，似一串晶瑩的小令，抑揚(yáng)頓挫、平仄分明、鏗鏘有力。我打心底佩服老師，向他看齊。盡管剛開始練習(xí)時(shí)都是一個(gè)音一個(gè)音的崩，但在我長期不懈的努力下，總算能彈成一首成調(diào)的彈琴曲。
在學(xué)琴中，最令我煞費(fèi)苦心的還是琴鍵單手跨八度，我的手指雖然不算短，但彈起來仍舊吃力。在練習(xí)《土耳其進(jìn)行曲》時(shí)，我懊惱地練習(xí)著一段連續(xù)八度跳音，可是無論如何，鋼琴貌似與我作對(duì)一般，依舊我行我素，曲不成調(diào)。正當(dāng)我抓狂，幾近崩潰時(shí)，李老師似神仙一般來到我面前，親自給我示范。我細(xì)細(xì)觀察，李老師的手也并不是很長，但在奏曲時(shí)卻如浮云一樣在琴鍵上舞動(dòng)，時(shí)而輕柔，時(shí)而剛勁。一曲完畢，我迫不及待的請(qǐng)教成功的秘訣。李老師微微一笑，說“其實(shí)跨八度和手長沒有太大的關(guān)系，主要是練。記住：勤能生巧”。仔細(xì)品悟老師的話，我開始日復(fù)一日地練習(xí)。一天比一天努力，一天比一天進(jìn)步。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己也可以做到輕而易舉了。
曾幾何時(shí)，隨著學(xué)習(xí)的曲子難度的增加，練習(xí)時(shí)間的增長，我當(dāng)初學(xué)琴的興致跌落到了極點(diǎn)，好想放棄。媽媽知道了，溫和的告誡我說“無論做何事情，只要你選擇了，就一定要堅(jiān)持下去，決不可半途而廢”。媽媽的話驚醒了“夢(mèng)中的我”。于是我又信心百倍的投入到學(xué)習(xí)之中。在那以后，我不斷地學(xué)習(xí)別人彈琴的技巧，認(rèn)真地聽老師講課，有錯(cuò)誤就及時(shí)糾正。我還多次參加各種比賽，以此來鍛煉自己，刷新自我。我的琴技也隨之越來越好。
當(dāng)我收到我辛辛苦苦考得的電子琴10級(jí)證書時(shí)，我熱淚盈眶，我付出的心血與汗水終于有回報(bào)了，我學(xué)琴多年終于有一個(gè)最完美的結(jié)果了。我回想起老師“勤能生巧”的話，寥寥數(shù)字卻讓我明白做任何事情不要老想著走捷徑的道理；我回想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說的那番話，如果當(dāng)年我準(zhǔn)備放棄時(shí)，沒有媽媽語重心長的教誨，我還能取得現(xiàn)在這值得驕傲的成績(jī)嗎？我不知道如果我中途放棄會(huì)怎樣，但我知道，我堅(jiān)持學(xué)琴是正確的。
感謝老師，他教給我的不僅僅是技巧和知識(shí)，還有“熟能生巧、勤能補(bǔ)拙”的好習(xí)慣；感謝母親，她讓我明白“堅(jiān)持就是勝利”的道理，從而提升了我的思想境界�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”！是啊，不經(jīng)過拼搏，怎能體會(huì)到陽光的溫暖？
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