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初三滿分作文

時間:2025-11-11 16:00:18 詩琳 九年級

初三滿分作文(通用33篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的初三滿分作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初三滿分作文(通用33篇)

  初三滿分作文 1

  我們永遠走在學習的路上,這條路上有著許多的艱辛,但來自家人的溫暖真情與我們的努力奮斗讓我們永不放棄,砥礪前行。

  學習的路上洋溢著來自父母的真情溫暖。

  在我的學習之路上,有著這樣一雙手——它布滿老繭,有著一道道傷痕,更有著洗不掉的污漬。但它為我遮風擋雨,為我提供歇息的港灣。這雙手便是父親的手。為讓我在學習的路上無后顧之憂,烈日炎炎下父親頂著滿頭大汗在賣力工作;為讓我有一個健康的身體,他每日百忙中也要抽出時間為我下廚;為給我安裝書桌,在維修切割機時發(fā)生的事故讓他的手留下點點傷痕……每當我缺乏學習的動力時,這雙手總會給我鼓勵,支持我一路向前。

  學習的路上灑滿汗水。

  一個普通的.周末早晨,我都從往常一樣洗漱完畢去跑步。天氣早已轉(zhuǎn)涼,清晨的風從衣服的縫隙中潛入。這刺骨的寒意,讓我不禁打了個寒顫。我想重回那溫暖的被窩,但一想自己那糟糕的體育成績。只得咬牙去跑步,不知是否是天氣的原因,路上只有零零散散的三五人。我不斷前行,沉重的呼吸聲回應(yīng)在耳畔,汗水從額頭上不斷向下流。但我仍覺得有些冷,我抬頭望向天空。只見一座黑壓壓的云山將太陽遮掩起來,這倒與我有幾分相似,平時精心養(yǎng)的“膘”成為我體育路上的阻力。我繼續(xù)前行,我突然感覺有些許暖意。抬頭望去,那座黑云山早已消失不見,取而代之的是太陽耀眼且溫暖的光芒。我心中大受鼓舞奮力前行,此后的每一個清晨那輪紅日都在不斷激勵著我。曾經(jīng)刺骨的晨風,有了些許暖意,我的跑步成績也在緩慢增長。

  來自父母的真情與自己的汗水交織在我的學習之路上,讓我永遠在學習的道路上不斷前行。

  初三滿分作文 2

  “人的一生,重要的不是成功,而是奮斗的過程。”這句話告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ,成功是奮斗的結(jié)果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

  誠然,誰都不想否認,也不會否認,人的努力、奮斗就是為了有一天能夠獲得成功,在自己人生的書頁上揮寫光輝的一筆,可是在我看來,在奮斗的過程中,嘗到的無論是成功還是失敗,同樣都很有意義。輝煌者,成功的喜悅難以用語言來表達,而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚。偉大的居里夫人奮斗了一生,得到了許多榮譽,她成功了,但她留給后人遠遠不僅是成功背后的榮譽,更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神,值得后人細細品味。

  在我們周圍有許多人經(jīng)過自己的一番努力與奮斗,像居里夫人那樣取得成功,這是十分可喜可賀的,他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人,他們也奮斗了,甚至他們所走的路比成功者還艱辛,可是成功卻總是與他無緣。這時,我們可以說這是個“失敗者”嗎?當然不能!他們同樣是成功者,他們在奮斗中已經(jīng)體現(xiàn)出了自身的'價值,他們同樣擁有鮮花和掌聲,不然,為什么馬拉松賽跑中即使后一名堅持到終點的運動員,人們還為他鼓掌呢!

  相反,一心想要成功,卻忽視奮斗的艱辛,這樣的人,是絕對不可能成功的。尤其是取得一點點成功就沾沾自喜、固步自封的人,終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣,如果跌倒一次便從此一蹶不振,不敢堅持奮斗的人,必然是一個與成功無緣的人。

  所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我,不斷進取,有上進心的人,他們成功后,不會陷在榮譽的懷抱中,反而會不斷尋求、不斷探索更高的目標,并會為此付出更大的努力,唯有這樣的奮斗才是有價值的。

  我們初中生,正處于努力獲取知識的時期,我們應(yīng)當把每個階段的成績看作再次前進的起點,把每一次失敗看作成功的基石,在永不停息的奮斗中不斷完善自我,超越自我。我們需要成功,但我們也無法逃避失敗,為此,在成功與失敗的面前,我們能做到的唯有不斷地奮斗,這樣才是我們生活中永恒的財富和不變的主題。

  初三滿分作文 3

  既然選擇了去追逐那光鮮靚麗的夢想,就不能畏懼路上會有艱難。

  ——題記

  我是一條鯉魚,一條無名無姓的普通鯉魚。

  從我出生起,能記得的事就只有母親指著遠處,那幾近天邊的地方對我說:

  “游吧,游吧。我親愛的孩子。游去那邊,那邊的盡頭,飛躍過那道像彩虹一樣的橋,把那作為畢生的夢想。記住,不要放棄,只有堅持著才能到達遠方……”

  我早就聽說過外界的傳聞——在水域的盡頭,有一處叫作龍門的地方,它像道橋,更像一道機遇的門,因為傳說越過它的鯉魚,便可以成為一條威震天地的騰龍。

  成為一條巨龍,是所有的魚都愿意付出一生去追逐的`夢想,我也不例外。

  漸漸地,母親的身影也慢慢地遠去了,像是沉浸在這片水域里看不見了。從此,我腦內(nèi)便再也沒有其他的想法。我把母親的話與傳聞連在一起,存在了腦海,將那道橋,作為了畢生的夢想。

  從我所在那片水域到達龍門之處并不算近,記得我第一次辛辛苦苦劃動著魚鰭,加快著游動的速度,經(jīng)過十來個水域到達那兒的時候,幾乎已是日上三竿的時間。我望著眼前那金碧輝煌的彩虹狀建筑,心里不免泛起一陣欣喜;但它那直聳入云的高度,還是讓我小小的恐懼了下的。我向后退了幾尾的距離,積蓄力道,向上一躍——卻是連橋的最底部也沒碰到,緊接著我狠狠地掉落了下去,雖說有水波的緩和,但那刺骨的痛楚,讓我真真切切地感受到了夢想所需要付出的代價。

  第一次失敗了,但是我沒有放棄。我開始日日夜夜地游至那兒,盡全力一躍,但到現(xiàn)在還沒有成功過……

  在游去的路上,我見到過許多同我一樣的魚兒,看見他們一同有說有笑地在水中嬉戲。我問他們,為什么不游去龍門呢?你們不想變成龍嗎?他們的臉色立馬就變了,說道,我們想啊。但是要越過那龍門實在是太難了,你看它那么高,我們這么矮小,聽說至今都沒人成功過呢,又何必去受這苦——他們搖了搖頭,之后便甩著尾巴游走了。

  我沒有聽他們說的,扭頭又游向了龍門,這一次我使出了比以往大的多的力氣,向上躍了,驚喜的發(fā)現(xiàn)我竟觸摸到了龍門!而接下來迎接我的卻是重重的一記撞擊,幾乎要將我的身體給撞裂,隨后我又一次狠狠地摔在了水中……我的身上遍布的是鉆心剜骨的疼痛,幾乎要讓我有種鱗片被剝落下的的感覺。我躺在原地,一動不動。

  此刻的我再也受不住了,積攢在心里很久的苦悶在一瞬間爆發(fā)——我腦中開始浮現(xiàn)出剛才那群魚兒說的話,龍門那么高,我有那么小,我又怎么能躍過去呢?我的努力僅僅是為了享受剛才那種鉆心的疼痛?我到底為什么要選擇這樣幾乎是不可能實現(xiàn)的夢想?

  我轉(zhuǎn)過身去,游離了龍門一段距離。我想要放棄它,放棄這個對我來說不可能實現(xiàn)的夢想。我回頭看了它一眼,它還和以往一樣熠熠生輝著,吸引著無數(shù)的魚兒。在它的頂端,是一望無際的天空,在海天交界處融成一色。我看著這幅景象,陷入了沉思。

  我想起了母親的話語,也想起了自己不停追求著的以往時光,我都已經(jīng)走到這一步了,真的要放棄嗎?我這么問著自己。在我游過的路途中,我曾被波濤擋住過去路,也曾被水底的碎石所刮傷,但這些都沒能擋住我前進的步伐。如果我真的在此刻撒手了,那么我以往的這些堅持到底代表了什么?

  其實我早該知道的,既然自己選擇了光鮮靚麗的夢想,就不能畏懼路上會有艱難。每一次揚起風帆去遠航,難免都會有阻擋;但只要還有追逐夢想的力氣,未來不是就充滿著希望嗎?

  我是一條堅強的鯉魚,我雖然平凡,但我愿意去用盡全力追逐那個值得我用一生去追逐的夢想。因為這有這樣,我才能變得光彩耀人,我的未來才會變得越來越鏗鏘——這樣的我,不已經(jīng)算得上是一條龍了嗎?

  這么想著,我再一次對上了那光亮的龍門,以一種傲人的姿態(tài),縱身一躍——

  初三滿分作文 4

  各種事物都有各自的顏色,草是青色的,天是藍色的,我們是黃色的,顏色使事物顯得更加美麗。那么春是什么顏色呢? 有人說,青春是紅色的,紅色是噴薄而出的朝陽,使青春充滿活力,樂于事業(yè),積極奉獻,有活力的青春是最美好的。紅色也是國旗的`顏色,紅色就代表著愛國,不錯,青春的我們就應(yīng)該熱愛自己的祖國,為明天的祖國奮斗、努力! 也有人說,青春是綠色的,綠是萬物的顏色,充滿著生機,充滿著希望。綠色也是綠也是健康,我們的青春就應(yīng)該生機勃勃,健健康康的度過,向著美好的未來大步向前,奔流不息! 還有人說,青春是棕色的,棕色是大地的顏色,棕色沒有紅色那么燦爛,沒有綠色那么芳馨,但棕色代表著土地,他是樸素、踏實的,只有樸素、踏踏實實的青春才能真正的踏出活力,踏出光彩。

  但我認為,青春不是紅色的,也不是綠色的,更不是棕色的,青春是五顏六色的,他是一生中最燦爛的時光,它是成長的必經(jīng)之路,不管怎么說,青春掌握在我們手中,他就一定能光彩奪目,燦爛輝煌。

  初三滿分作文 5

  爸爸除了認真工作還常帶我出去吃飯,幾乎每個星期天都請我去“萬州魚莊”吃炒蝦尾,我越吃越喜歡爸爸?珊髞,爸爸迷上了打牌,這以后他就經(jīng)常一夜不回家,呆在外面打牌,有時還把別人叫到我家里來打牌,吵地我捂住耳朵也睡不著覺。白天坐到教室腦子里全是“噼里啪啦”的打牌聲。記得過去我每次寫完作文爸爸都會認認真真地給我修改,還給我教寫作方法,自從他迷上打牌后,總是找借口說我寫的文章沒法改,然后把本子一放讓我重寫,他就出去打牌。這時我是多么的.傷心啊!

  每一次,這本《小學生時代》發(fā)下來的時候,我如一只餓得已經(jīng)骨瘦如柴的獅子,貪婪地讀著。每一次,這本《小學生時代》發(fā)下來時我都會在書里尋找小草帽游記這個欄目。有一次,我找了半天也找不到這個欄目了,我的眼晴急切地尋找,咦,怎么找不到那個欄目了?我的心里想著。我又仔細地找了一遍。怎么還沒有?我只好在目錄里尋找它。啊,它在這里!我把小草帽游記看了幾遍之后才翻頁。我突然翻到了一個特殊的欄目叫做非常魔典作業(yè)機我一看見這個欄目就讓我眼見一亮,心想:作業(yè)機?是什么玩意兒?是可以幫人寫字嗎?我翻到了那一頁。哦,這并不是一篇作文,而是一首充滿幽默感的詩歌,里面這樣寫著:作業(yè)機,哦,世界上完美的作業(yè)機。只要把作業(yè)放進去,再投一角硬幣,9+4=?答案是3。哦不是不過它給了我很大的啟發(fā),讓我知道在這個世界上是沒有不勞而獲的。

  初三滿分作文 6

  生命是一條充滿荊棘的路,再遠,再難,我們都一起走過!}記

  每當想起你,總有一股溫馨包圍著我,你明亮的眸子、高挺的鼻梁、深深的酒窩又浮現(xiàn)在我的眼前。逝去的只是時間,我們一起走過的日子深深地烙在我的腦海中,格外明晰,永不消逝。

  夏日的一個下午,蟬趴在葉間急促地鳴叫著,我的心也如那雜亂無章的長鳴一般,緊張而慌亂。八百米跑、體育成績……

  這些詞在我的腦海中打轉(zhuǎn),當別人用胸有成竹的目光望著那漫長的、回旋的跑道時,我只能膽怯地低下頭:跑八百米對我來說是討厭的甚至可怕的。

  “嘿!”你拍了拍我的肩,善解人意的眼睛盯著我,調(diào)皮地眨了眨:“怎么啦?不高興?”

  我聳了聳肩:“你又不是不知道,我哪像你那么具有體育細胞?我看今天的體育考試,我跑不跑都無所謂。”

  “怎么能這么說?”你的兩道濃濃的眉毛皺了起來,“生命是一條路,在連步子都沒邁開時,你怎么知道等待你的是荊棘還是鮮花呢?”

  “我…我…”我小聲地囁嚅著,“我不行……”

  “盡力而為嘛!”微笑在你的嘴角漾開,也在我的心頭回蕩著,煩燥的心漸趨平靜了,恐懼也略略消去……

  畢竟你是長跑健將,當?shù)谝幻墓猸h(huán)籠罩著你時,我還疲憊不堪地支撐著似乎異常沉重的身軀,腳下的路似乎愈來愈長,在瀕臨放棄的時刻,你的身影闖入了我的視線,距我越來越近,一次一次地在我的視網(wǎng)膜上成像、放大,從而永遠定格在我的腦海中。

  你揮著手,一邊拭著額角滲出的`汗珠,一邊大聲地喊著:“加油!加油!”你踮起腳尖,不住地喘著粗氣,眉尖卻溢著笑,平和、友善的笑,也夾著一絲焦急。我向前沖去……

  有一道數(shù)學題,不知你是否還記得?那天,一道題難住了我們。你緊蹙著眉,盯著作業(yè)紙,托著下巴思忖著,我也咬著筆根,苦思冥想,然而一個人鉆牛角尖只能浪費時間,但討論又引來了激烈的爭論……

  最終,我們共同探討出了答案,我不得不佩服你縝密的思維,我們總是在爭吵和歡悅中共同學習,攻克難關(guān)。

  一起走過的日子真好,一抹淡淡的甜蜜與感動,像花一樣在嘴角漾開,像燈一樣在心頭明亮;一起走過的日子真好,你猶如我迷途時的一顆星,為我照亮前行的路;一起走過的日子真好,縱然是風霜雨雪,也能在你的關(guān)懷中,隨風而逝,換來美麗與溫馨。

  初三滿分作文 7

  每個星期一,我們都要舉行升旗儀式。當五星紅旗徐徐上升的時候,當我們向她致以崇高的敬禮時,當莊嚴的國歌聲在耳邊響起的時候,我就會感到無比的驕傲與自豪,因為"祖國在我心中"。

  沒錯,在上下五千年的歷史長河中,我們中華民族創(chuàng)造了多少令世人驚嘆的東方文明!我們的古人不僅創(chuàng)造了漢字,而且還發(fā)明了書寫漢字的工具,其中最著名的是"文房四寶":筆、墨、紙、硯。中華武術(shù)也稱為中國功夫,是中華民族對世界文明的又一重要貢獻。今天,中國功夫已走出國門,受到了世界各國人民的喜愛。中醫(yī)是祖國文化的一大瑰寶,蘊藏著無窮的寶藏。李時珍的《本草綱目》被歐洲人稱為"東方醫(yī)學巨典"。祖沖之的"圓周率",張衡的地動儀……都受到世人的矚目。

  自古以來,泱泱中國都不缺乏愛國者。"愛國"成了每個中國人的責任與義務(wù)。屈原抱石投江,為的是祖國;文天祥慷慨悲歌,為的是祖國;陸游作詩示兒,為的是祖國;譚嗣同面對屠刀,臉不變色,他念念不忘的也是祖國。為了祖國,一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。還記得英法聯(lián)軍的堅船利炮,圓明園的'熊熊烈火,日俄強盜的燒殺擄掠……但這些何曾嚇倒過這堅強的民族?苦難就像一把利劍,刺進這個民族的胸膛,鮮血與疼痛驚醒了這頭沉睡的東方雄獅;它又像一條鞭子,抽打在這民族的脊梁上,恥辱的怒火燃燒在我們胸中?嚯y的中國到底該向何處進發(fā)?黑沉沉的大地見不到一絲曙光。那么,究竟是什么力量指引我們走到今天?當然正是那一個個的愛國者和他們的愛國熱情!

  今天的中國,面對復雜的國際形勢,面對嚴峻的挑戰(zhàn)和困難,經(jīng)濟繼續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展,各項社會主義事業(yè)穩(wěn)步向前推進。全國各族人民團結(jié)奮斗,頑強拼搏,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的道路上邁出了新的步伐,取得了新的成就。

  魯迅先生說過:"唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚起來,中國才有真進步。"我們是祖國母親的兒女,在黨的關(guān)心和教育下,我們正在茁壯成長,我們要牢記黨的教導,提高自身素質(zhì),學好科學技術(shù),為祖國效力。我們要用熱情來復蘇母親的生機,用熱血來煥發(fā)母親青春的光彩吧!少年強,則國強;少年智,則國智。讓我們一起攜手,共同前進,為了祖國美好的明天而努力奮斗吧!

  初三滿分作文 8

  人皆有夢想,不論大小遠近。比爾蓋茨曾經(jīng)說過:“假如你定下了一個大到離譜的夢想,如果你盡力去實現(xiàn),即使沒有成功實現(xiàn),你也會比別人走得更遠!痹酵豕篡`因有復國的夢想,臥薪嘗膽三年,終于等到夢想實現(xiàn);海倫·凱勒自小殘缺,但因有夢想,和老師學習盲語,最后也實現(xiàn)了夢想。我還要跟大家分享的是一位身殘志堅的男孩,他叫顏玉宏。

  顏玉宏一歲時患小兒麻痹癥,造成下肢癱瘓,但他自強不息、樂觀向上、好學上進。在四五歲時,他學會了爬著走,后來學會了用手撐在地上倒立著走,人們又送給他一個外號——“倒立男孩”。20xx年,顏玉宏開始了艱辛的求學之路,每天拄著拐杖走、爬著走,有時倒立著用手走,每天要花三個多小時“走”完上學路,春夏秋冬,風雨無阻。后來,在黨委政府和社會各界關(guān)心幫扶下,他的生活條件得到改善,身體有了好轉(zhuǎn),得以繼續(xù)實現(xiàn)讀書夢想。在完成學業(yè)的同時,他還克服身體的不足,積極參加游泳訓練,成長為一名優(yōu)秀的殘疾人運動員,在全省殘疾人運動會游泳比賽中獲獎。

  顏玉宏的經(jīng)歷告訴我們:上帝也許不公平,給了我們許多苦難,但是只要我們不放棄,一直往前走,就會走到那個叫夢想的地方,人生路上即使有再多的坎坷,都不要放棄自己,因為不自棄者天終不棄!

  也許有人說,成功的人都是一夜之間突然的.變化,可又有誰看到他們在背后的努力,他們在我們看不到的地方努力著,我們玩耍時,他們在努力;我們聊天時,他們在努力;我們睡覺時,他們還在努力。他們?yōu)榱俗约旱膲粝,日夜不停地努力。日復一日的春夏秋冬,年復一年的風霜雨雪,他們在我們虛度的時光里,讓自己的夢想一步一步地靠近。

  小時候,我的夢想是當一名醫(yī)生,救助病人,幫助他人;后來長大了一些,夢想就成了當一名演員,希望讓大家看到舞臺上閃閃發(fā)光的我;再后來,長大了,懂事了,夢想成了努力的代名詞,夢想越來越清晰,但距離好像忽然遠了。

  有人害怕,害怕夢想實現(xiàn)不了,此刻,千萬別否定自己,因為我們都是追夢人,在追逐夢想的道路上雖然會遇到一些困難,只要我們勇于面對,一切皆有可能。

  每個人的夢想都不同,追逐夢想的方式也不同。夢想可能會遲來,但夢想,一定不會缺席。

  初三滿分作文 9

  “我想去復旦!

  “我要去北大!

  “我喜歡南大!

  來自三個六年級女孩的盟約。她們來自于不同的地方,在玉米初熟時相遇,在西瓜成熟時分別。

  喜歡去南大的女孩是一個比較調(diào)皮,活潑的女孩,有一嘴參差不齊的牙和一個五音不全的嗓。喜歡去復旦的女孩溫柔、可愛,喜歡聽音樂、追韓劇,還有一點微胖。想要去北大的'女孩嘛,美麗,喜歡寫歌詞,善于寫行書。隱隱間上帝為她們結(jié)下善緣,她們于苦香九月走在一起。

  “我們成立一個組合吧,以后我寫詞,你唱歌,至于你嘛,就記歌詞吧!

  那個五音不全的女孩裝作生氣的樣子: “你這斯人,竟這般看低我,等我學會了,我一定還給你們記歌詞。”

  一陣陣笑聲縈繞在耳旁。

  “你怎么能這樣,日記是我的隱私”說完便開始追著打鬧?墒敲懿恢挥X降生,那個偷看日記的女孩覺得不開心,便抓起床頭的蘋果砸在另一個女孩的臉上。她們兩個開始撕破臉。性格溫柔的女孩便做起了調(diào)解員,歷經(jīng)多戰(zhàn),她們終是和好如初。

  一年時間過去了。這一年她們被分在三個不同的班級。可她們的友誼始終未曾消散。偶爾還是會有幾張滿是拼音的“絕交信”,這是她們交流的特殊方法。

  她們的奮斗意識,人生理想開始慢慢明確,終究還是一場分別。她們聚在最常去的小花園,一聲不吭。但沉默還是消失。

  “我要轉(zhuǎn)學了,我爸爸告訴我那個學校師資很好!

  “那祝你好運!倍潭處鬃直汴┤欢,她們都知無法改變對方的決定,便在身后淺淺祝愿:你若安好,便是晴天。

  晏殊言“無可奈何花落去”,龔自珍言“落紅不是無情物”,我言:“花樣年華,愿三個女孩能不負韶華,不負自己,不負眾望。愿她們?nèi)齻友誼長存,夢想成真!

  我愿以心中一切美好的事去滋養(yǎng)三個女孩的花樣年華,去存留三個女孩的友誼之花,去保護三個女孩的夢想之花,讓它們一生不枯,永存于心。

  初三滿分作文 10

  那一天,夢碎了,美好的夢走了,留下一大堆的悲傷,面對感情沒有夢想陪伴只有低頭而思。

  翻開舊日的日記,我的心比以往多了幾分羞澀;仡櫘敵醯膲,我害怕了,因為它正在一點點地破解。我無法清楚描繪出夢破解之后的情形,也許到那時沒有心思學習;也許沒有能力控制自己的感情世界;也許會對身邊的事愈加地敏感,使自己無法安于某種狀態(tài)。

  我們清楚地知道,初(高)三是人生道路的轉(zhuǎn)折點,在這里容不得有半點的位移。感情仿佛就是入口處的第一道彎,而且還是特別明顯的一種。一旦進入無法糾正的話,我想人生的軌道便開始彎曲了,所以我們要用理智的眼光去審視這條路。雖然感情在某一特定時刻會給我們青春留下絢麗,但我們也要意識到這種美麗背后藏著的危機。如果當危機來臨我們才清醒的.話,一切早已晚了,道路發(fā)生了嚴重的偏斜。

  該清醒的時候,我們不能被高興或悲傷沖昏了頭,一旦如此,也將出現(xiàn)似其一樣的結(jié)果。高興和悲傷會使人失去理智的頭腦,做出錯誤的選擇,不能等到看到結(jié)果才后悔當初的選擇。即使不會造成嚴重后果,但人生的道路會更加的崎嶇,甚至難以到達成功的彼岸。

  現(xiàn)在只是犯了點小錯誤,一陣高興過后才知道自己是多么的蠢笨。后悔當初的選擇,虧自己平時還認為是用思想支配行為,可現(xiàn)在相反的事情發(fā)生了,為什么會在感情的大門徘徊?

  清醒的大腦,理智的選擇,真心的語言這才是我們一介書生該有的。俗話說“不思八九,常思一二”,告訴自己感情是過去式或是將來時,把感情從心中拋開,用思想揚起夢的風帆。面對感情我們告誡自己“等到達成功彼岸的時候再說,現(xiàn)在做了只會讓心船超載的!

  我們不能向生活索要太多,應(yīng)該追求一種坦然的生活態(tài)度。我們要用純凈的思想去解決一切有關(guān)于感情的事情,不要對感情存有太多的念想。不需要或不該要的東西就應(yīng)該毫不留情地丟下,拋棄像青蘋果一樣的感情,讓我們也做回冷血動物。

  初三滿分作文 11

  白駒過隙的一瞬,我抬起頭,感覺到歲月正隨風吹散,不禁掩面嘆息,內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀;盍λ纳涞某跞龤q月,青春律動的我們揮汗如雨,只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的。

  課上,我們憑借著青春的活力與大膽,與數(shù)學老師切磋爭辯著一道拓展題,那聲音此起彼伏,如跌宕震撼的《生命交響曲》一般,連老師最后都大為驚嘆:后生可畏。

  圖書館里,我們欣賞巴爾扎克,品味余秋雨,笑談塞萬提斯……用活力去感受文學,去點燃自己愛文學的心靈。

  活力的歲月永遠沒有完結(jié),活力的歲月永遠不知失敗。

  體育課上,男生們揮汗如雨,女生們在驕陽下以最熱烈的.歡呼給同伴加油。我,也是男生中的一員,傳球、空投,有時也會落空,有時也會失敗。但我知道:哪兒跌倒,哪兒爬起來!

  課后,我們風趣調(diào)侃;回家,我們惜時如金;路上,我們嬉笑成群。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨,充滿活力的歲月我們可以在烈日下打球,充滿活力的歲月我們可以與老師、同學們成為知心的朋友,充滿活力的歲月我們有自信相伴!

  而今的歲月正值初三進入尾聲,大家免不了有些消沉,為與朋友的分離而苦悶,為和老師的離別而不舍,又為有過初三的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實著。別了,充滿活力的初三歲月,我將永遠珍藏你。

  【點評】

  本文勝出之處在于以下三點:

  第一,選材散而不亂。文章幾乎囊括了中學生生活的全部,但又處處閃現(xiàn)學生涌動著的活力。

  其次,表達簡潔。在短短數(shù)百字中選取幾個鏡頭來作抒情或描寫,實為明智之舉。

  第三,文字意蘊豐富。爭辯拓展題、后生可畏,不正是課程改革的成果嗎?巴爾扎克、塞萬提斯,則顯示了作者寬闊的閱讀視野……這一切,確如文章所說,值得珍藏。

  初三滿分作文 12

  我一直記得一句話“你還是很聰明的,其實你不笨的啦,這篇作文寫的那么好!”,這是余老師對我說的,那時,我正是“一個看不見的小石子”從余老師說了這句話后,我的語文開始進步,學習也越來越認真了!我的心里對余老師可以說的上是感激不盡!

  原本,我一直羨慕鄧希琳能寫出這么好的作文,羨慕馬仕強聰明機靈的頭腦,羨慕常常被表揚的同學,常常受到老師鼓勵的同學,羨慕班上的干部,羨慕李海欣,能唱出動聽的歌曲……而我卻像無人知曉的小草,就這樣被冷落,使我感到寒冷。就這樣默默無聞地在班上學習,同學們又好像看不見我一樣,寒!后來,我試著跟同學們講話,廣交朋友,就像《走向生活》這篇課文一樣!可還是不怎么樣,盡管比以前好,但是,我還是覺得好像來到了孤島,一個人獨自學習,好像落伍的小鳥,沒有飛翔的力量!

  這些都比不上余老師的一句話,這句話使我變得堅強,使我感覺,其實我身邊的`每一個人都在關(guān)心著我,使我感到班級還是一個溫暖、快樂的天地,只是我不會尋找快樂罷了!我感謝這句話,更加感謝余老師說了這句話!我永遠忘不了這句話,這句話會在我有困難的時候,遇到的時候在我耳邊回響!這句話將伴隨我度過一生!

  “只要努力就好!”每當我想起這句話,我渾身都有了力量,充滿自信,勇敢地面對困難。說起這句話的威力使我又想起一件事。

  有一次考完試,當我一拿到卷子的時候心想完啦,才考了80分,我的眼淚一下子流了下來;氐郊依镂叶自趬δ_,媽媽看見了就關(guān)心地問:“孩子,你怎么了?”我一邊大哭一邊說:“今天我考的不好,你一定會打我的,哇哇……”媽媽聽了我的話很親切地說:“不會的,像你這樣勤奮的孩子,媽媽是不會打你的。”“不會吧?”我大聲叫起來。媽媽又柔聲細語地說:“只要努力就好,加油!甭犃藡寢尩脑捄笪矣钟辛诵判模野l(fā)誓,下次我一定要用好成績來回報媽媽,你們相不相信我呢?

  初三滿分作文 13

  現(xiàn)實中,許多蒙蔽眼球的假象和霧障、應(yīng)接不暇的誘惑,都會讓我們錯過身邊最美好的東西。

  ——題記

  有些人給自己的人生做了計劃表,20歲去哪里,28歲要帶一個怎樣的孩子,50歲要變成怎樣的人?晌抑,也有一些像我一樣的,從來都是隨遇而安,只想簡簡單單地把流水般的日子消耗掉,那就足夠了。如果非要有奢求,那就是在這個房價漲得飛快的時代,憑借自己的努力擁有一處自己的房子,我們“恨爹不成鋼”,我的心也很小,它大概會被種上隨處可見的綠蘿和銅錢草,蔥郁的滴水觀音,趴著憨厚的狗式小貓,還有一片剛發(fā)出嫩芽并蓄勢待發(fā)的草地,就已經(jīng)很好很好了。

  記得曾有人對我說過:“幸福不是聽過多少的甜言蜜語,而是在你最傷心的時候有人對你說別怕,有我在!边@也是一種幸福,依賴與被依賴的幸福。經(jīng)常聽到有人抱怨說:“我最近又怎樣怎樣,爸媽一點也不懂我,我一點也不幸福!蔽也唤麊∪皇Γ鋵嵥恢,她已經(jīng)擁有了太多的幸福了。有可以依靠的父母,有可以傾訴的朋友。她也不不知道,感情是世間最恒久耐耗的.能量,給予人細水長流的溫暖與慰藉。

  沒有人有義務(wù)去遷就你,父母說給予的疼愛,朋友所給予的包容,沒有一樣是理所當然的。在我們充斥了過多自負的青春里,我們總是一再地傷害那個最愛自己的人,還一直自作多情地認為有一個人的世界時非我不可的,所以愚鈍的區(qū)傷害那個自信可以據(jù)為已有的人。殊不知,那人也會疲倦。

  把心里的那扇窗打開吧!好好地生活,好好地享受人生,做一個懂得感恩的人把。感恩父母,感恩老師,感謝生命中每一個愛過、幫助過你的人,因為他們使你幸福。感恩同學,感恩朋友,感謝學業(yè)上一期追尋夢想的人,因為他們使你快樂。感恩自然,感謝花草樹木,感謝生命中曾經(jīng)輕視過你的人,因為他們使你堅強。

  初三滿分作文 14

  童年是美酒,我們品一品,醉了;

  童年是鮮花,我們聞一聞,倒了;

  童年是媽媽的手,我們牽一牽,笑了;

  童年是爸爸的`身影,我們望一望,哭了;

  童年的路歡聲笑語,人生的路艱難險阻;

  我們既然決定了要走出童年,便再也不能退縮。

  告別童年,告別我們的歡聲笑語;

  踏進人生,踏進我們的艱難險阻。

  行動起來吧,讓我們一起告別童年,踏進光輝的人生之路。

  初三滿分作文 15

  春日,人們的視野里萬物復蘇,花花綠綠,在這百花次第開放的時節(jié),我遇見了他。

  百花繁,百花燦,唯有青苔很少被別人提及,因為他實在太渺小了,可以說是微不足道,我卻驚訝這細小低微的青青苔草,他沒有茂密森林的碩大氣勢,也沒有百花的曼妙身姿,只是靜靜地躲藏在不容易被別人注視的角落里,但他依舊有著森林的氣勢和百花的風情。

  我非常喜歡清代詩人袁枚的那首詩一《苔》“白日不到處,青春恰自來,苔花如米小,也學牡丹開!痹娙斯P下的青苔生長環(huán)境是很惡劣的,但它依然長出綠意來,展現(xiàn)出自己的青春,青春何而來?從苔草旺盛的生命中來,他憑借著堅強的`活力沖破困境,煥發(fā)青春的光彩,青苔是不會開花的,但他“也學牡丹開”,既是謙遜,也是驕傲,他雖如此弱不禁風,卻憑著自身的自強不息,爭得和百花一樣開放的權(quán)利,春光有他們不斷點綴,才顯得如此春意盎然。

  只要你細心觀察,會發(fā)現(xiàn)這些微不足道的青苔竟如此有氣勢,他們都一根連著十根,十根連著百根,連綿起伏,無論是斷墻殘垣,還是斷崖殘壁之上,其他植物都無法落腳,唯有青苔從詳細里石縫里奮力拱出,四處蔓延著綠意,在蕩漾的春風里記錄著比石頭還硬的倔強。

  青苔總是滿腔熱情的,在你回鄉(xiāng)的青石板石縫里撐起一片綠意,讓你感受“春回大地”的時光,也許你落腳踏其身上,目光卻關(guān)注著斜枝的桃花或墻頭上的蘆葦花。

  他總是那個恬靜的俏模樣,悄無聲息地吐著綠,伸展著變幻著一點點,一叢叢,哧哧地笑著。

  那年春天,我遇見了他一青苔,從此我的世界將不再寂靜。

  初三滿分作文 16

  現(xiàn)在流行一個十分陌生的詞,那就是"正能量";。許多人都會有疑問,什么意思呢?今天就讓我為那些沒有理解其中含義的人講解下。

  "正能量";就是所謂的正義,我說到這許多人都懂了,可是你并沒有完全理解,只理解其中的一部分。

  每個人都會關(guān)注國家發(fā)生的大事,例如2011年發(fā)生的"小悅悅";事件,雖然最后搶救無效,但是確看出人們的`道德。6分鐘,18個路人路邊但都"視而不見";,最后卻被一位拾荒的阿姨上前"施以援手";。從這件事中,可見人民的思想?yún)s還是"無動于忠";的。這件事告訴我們:不要因為自己心中種種的邪惡的心里卻霸占別人"有一絲希望的機會";!

  正是這個例子,我看到拾荒阿姨那種迫切救小悅悅的巨大力量,也真是這,讓我懂的了"正能量";的作用!

  "正能量";就是這樣,沒有擁有它的人是體會不到當時那種心理!"正能量";萬歲!

  初三滿分作文 17

  前天,我和媽媽在冰紛萬象練習溜冰的時候,竟然意外地遇見了我的好朋友郁可心,兩個平時不太見面的朋友意外地在溜冰場上相遇了,心里別提多開心呢!我們兩個一起滑著冰,一起談?wù)撝鴮W校里的`趣事!

  我的滑冰技術(shù)要去郁可心好一點,溜冰的速度也要快一些,所以我讓郁可心慢慢滑,我先在場地上快速的溜幾圈再回頭去找她。而她一直在我后面跟著我,我卻并不知道,正當我滑得起勁的時候,忽然聽到身后有人驚叫了一聲,我心想又有人摔到了,我回過身一看,竟然是郁可心。我連忙上前扶起她,她摔得可不輕,腳上都蹭破了皮,疼得“嘶嘶”地到抽氣。我連忙扶著她去了旁邊的醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生看看她的傷勢是否嚴重。醫(yī)生給郁可心簡單的處理了一下,告訴我說她沒事,休息一下就可以了,我才放心地繼續(xù)回到冰場上。

  過了一會,郁可心出來了,雖然她覺得腿上還是有點疼,但是還是冰場上的樂趣更有吸引力,我們兩個又繼續(xù)在冰場自由自在地飛翔了!我還教她做了“前葫蘆”、“后葫蘆”等冰上的動作,我們小心翼翼地練習,不一會兒就到了該回家的時間了。兩個好朋友依依不舍地告別了,并約定周末再相聚!

  初三滿分作文 18

  從絕望中尋找希望,人生終將輝煌

  ————題記

  即使信念長不成古樹,我不惋惜于千百次播種。

  即使承諾再也不能回首,我不遺憾于千百次等待。

  即使花朵結(jié)不成果實,我不悔恨于千百次凋謝。

  因為我相信,豈能盡如人意?但求無愧我心,無愧無悔才是人生。

  也許是少年壯志不言愁的年齡,也許是初生牛犢不怕虎的沖動,所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥語。因為年少,所以輕狂;因為懵懂,所以無畏;因為純真,所以無罪;因為青春,所以珍貴,因為只有努力,才能飛向自己的夢想。

  初三的生活,有歡有悲,有喜有淚。有時凝望著飛翔的.小鳥,總讓我羨慕不已,多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼,展開翅膀,在天空中自由地飛翔。

  曾幾何時,面對著面前珠穆朗瑪峰似的書籍,無邊無際的卷帙題海,不禁潸然淚下,這種日子到底何時才是盡頭?

  曾幾何時,回首不堪的過去,面對殘酷的現(xiàn)在,幻想未知的將來,唉!究竟哪里才有屬于自己的人生坐標?

  九年寒窗苦讀,盡在中考一搏!只有奮斗,才有收獲,生命之花也會因此而芳香四溢。

  窗外依舊星光點點,光陰依舊飛逝如箭;叵肫饋,初三的生活平淡而又充實。奮斗吧,來年中考勝利的鐘聲一定會敲響!

  初三滿分作文 19

  各種事物都有各自的顏色,草是青色的,天是藍色的,我們是黃色的,顏色使事物顯得更加美麗。那么春是什么顏色呢? 有人說,青春是紅色的,紅色是噴薄而出的朝陽,使青春充滿活力,樂于事業(yè),積極奉獻,有活力的青春是最美好的。紅色也是國旗的.顏色,紅色就代表著愛國,不錯,青春的我們就應(yīng)該熱愛自己的祖國,為明天的祖國奮斗、努力! 也有人說,青春是綠色的,綠是萬物的顏色,充滿著生機,充滿著希望。綠色也是綠也是健康,我們的青春就應(yīng)該生機勃勃,健健康康的度過,向著美好的未來大步向前,奔流不息! 還有人說,青春是棕色的,棕色是大地的顏色,棕色沒有紅色那么燦爛,沒有綠色那么芳馨,但棕色代表著土地,他是樸素、踏實的,只有樸素、踏踏實實的青春才能真正的踏出活力,踏出光彩。

  但我認為,青春不是紅色的,也不是綠色的,更不是棕色的,青春是五顏六色的,他是一生中最燦爛的時光,它是成長的必經(jīng)之路,不管怎么說,青春掌握在我們手中,他就一定能光彩奪目,燦爛輝煌。

  初三滿分作文 20

  歲月荏苒,不知不覺我們已在無形皮鞭的壓迫下在學習之路上奔跑了八個春秋,而今我們又要開始踏上新的旅程。這段旅程有一個十分沉重的名字:初三。雖說它沒有高三那恐怖的氣息,但足以把我們壓的奄奄一息。

  我覺得我們就像一群探寶者,正在一座名為九年義務(wù)教育的高山上攀登,探索。而我們的`退路已被時光吞噬,我們得不停的向前走,否則就將被時間消滅。當我們走了九年后,終于攀上了此山的巔峰,也看到了我們苦苦探尋的寶藏,它就在對面那座更為險峻的山的絕壁上。這時在我們面前有兩條道路可走:一條是架在這兩峰間的無比險峻的獨木橋。另一條是放棄寶藏,下山去。

  我選擇了前者。但這座橋的載重量有限,我們中必然有一些要跌入深淵,我不知我是不是其中的一名。也許有些堅強的人,即使落入深淵也能面對現(xiàn)實,繼續(xù)摸索,我不知道我會不會。我前方的路充滿了未知數(shù),彌漫著迷惘與疑惑。我似乎失去了方向,不知該何去何從。

  我就這樣帶著迷惘,疑惑向獨木橋走去,不知我這一去是上天堂還是入地獄。唉!

  初三滿分作文 21

  暑假來了,你除了去外面旅游,在家里,都會干些什么呢?看電視,玩電腦,還是做暑假作業(yè)?我最喜歡的就數(shù)看書了! 現(xiàn)在,我特別喜歡在下午閱讀:做在座椅上,旁邊放著一杯茶,享受著從窗外透進來的陽光。然后,輕輕翻開書,細細品味書中的故事,是多么愜意啊!~當然了,如果我看的書不同,那泡的茶也有所不同了。如果是黃春華的成長故事《楊梅》,那我就為自己泡一杯檸檬茶,讓我去代替主人公楊梅,去體驗她的成長經(jīng)歷;如果是充滿愛:母愛、父愛、友愛等令人感動的故事,那我就泡一杯牛奶,讓牛奶去融化愛,讓愛流進我的心;但如果是像《三國演義》類的戰(zhàn)爭篇呢,我就倒一杯白開水,讓白開水去沖洗頭腦,來感受長篇小說的'精彩瞬間……

  但如果你說你會看書?墒恰D闶窃趺纯磿哪?! 我呀,是邊看書邊積累優(yōu)美而精彩的詞語、句子、段落的。等到?jīng)]事情的時候,拿它來消磨時間,順便學一學其他作家的絕妙寫作方法。我覺得吧,玩電腦還不如看書,因為它能深入人們的心靈,去打動你,像個精靈一樣來幫助你。

  閱讀是快樂的,讓它進入你的身體,去融化你的心靈,即使在大雪紛飛的冬天,也會有一股暖流流進你的,更是快樂的……

  初三滿分作文 22

  四月一日,是西方的愚人節(jié)。那天,外國人會彼此開開玩笑,拉進心與心之間的距離。這和我們中國應(yīng)該是沒啥關(guān)系的,但是中國人就喜歡“湊熱鬧”,圣誕節(jié)就是個最好的例子,那本是外國人紀念耶穌的。

  今天一大早,我就和同學開了一個玩笑。我到了學校,碰到了同學甲,我假裝好心地說:“你有沒有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說:“好,好像沒有吧!蔽摇芭丁绷艘宦暎室馔笄屏饲,裝作十分驚訝的`樣子主說:“嘿,看!你媽媽給你送東西來啦!”同學甲果然轉(zhuǎn)過身去,往校門口看!鞍」!”我笑嘻嘻地對他說,“愚人節(jié)快樂!”

  學校里,同學乙也想跑我開一個玩笑,不過,他選了一個很俗的方法——“系鞋帶”。他對我喊到:“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋,我覺得也有30%的可能性是真的。于是,我沒回答,但走路時故意把腳抬高了一些,眼睛微微往下一瞥,發(fā)現(xiàn)鞋帶稍微有點松,不過沒散。沒想到,這個動作被眼尖的同學乙發(fā)現(xiàn)了,他大叫到:“哈哈!曹丁語被我‘愚’了!”而我故意給他來個將計就計,我蹲下來,一邊系鞋帶一邊對同學乙說:“謝謝你的提醒!”

  愚人節(jié)快樂!

  初三滿分作文 23

  初一時,初三是一個絢麗的夢,夢是點點旖旎的陽光;

  初二時,初三是一道七彩的虹,連接著腳下和遠方;

  現(xiàn)在,夢散了,虹消了,留我一個人孤獨回想。

  如今,我不再懵懂,不再任性,有的只是對童年的回憶,對未來的憧憬。

  初三這扇虛掩的大門終于被歲月沖開,忙碌的身影裹挾著老師、父母的期望,填滿了我所擁有的時光。

  幾乎所有的夜晚,都握著鉛筆,面對書本,直到深夜,只有星星陪伴著,只有月光照耀著,只有夢想燃燒著,我不迷惘,因為幾小時后,我同樣可以見到陽光;幾乎所有的.時刻,我都被埋在書堆中,只有文字對我笑,只有幾何題與我逗樂,只有信心將我填充,我不乏味,因為在書本中我同樣可以尋覓到人生的樂趣。

  曾經(jīng),我嘆著初三的苦,卻依然微笑著規(guī)劃著我的未來;曾經(jīng),訴說著前途的未知,卻依然勇敢的邁出每一步;曾經(jīng)哭著面對寥寥無幾的分數(shù),卻依然執(zhí)著地又一次握起沉重的筆。

  初三的每一個今天都是昨天的復制品,周而復始的生活卻賦予我們堅韌的心;初三的每一天都是一座大山,壓得人喘不過氣來;緊張的生活卻賦予我們堅強的毅力;初三的每一分每一秒都似門前流水,去了便不再見其蹤影,忙碌的生活卻賦予我們懂得珍惜的心。

  擁抱初三,我從不后悔,忙碌的生活中,我一路歡歌!

  初三滿分作文 24

  爸爸除了認真工作還常帶我出去吃飯,幾乎每個星期天都請我去“萬州魚莊”吃炒蝦尾,我越吃越喜歡爸爸?珊髞,爸爸迷上了打牌,這以后他就經(jīng)常一夜不回家,呆在外面打牌,有時還把別人叫到我家里來打牌,吵地我捂住耳朵也睡不著覺。白天坐到教室腦子里全是“噼里啪啦”的打牌聲。記得過去我每次寫完作文爸爸都會認認真真地給我修改,還給我教寫作方法,自從他迷上打牌后,總是找借口說我寫的文章沒法改,然后把本子一放讓我重寫,他就出去打牌。這時我是多么的傷心啊!

  每一次,這本《小學生時代》發(fā)下來的`時候,我如一只餓得已經(jīng)骨瘦如柴的獅子,貪婪地讀著。每一次,這本《小學生時代》發(fā)下來時我都會在書里尋找小草帽游記這個欄目。有一次,我找了半天也找不到這個欄目了,我的眼晴急切地尋找,咦,怎么找不到那個欄目了?我的心里想著。我又仔細地找了一遍。怎么還沒有?我只好在目錄里尋找它。啊,它在這里!我把小草帽游記看了幾遍之后才翻頁。我突然翻到了一個特殊的欄目叫做非常魔典作業(yè)機我一看見這個欄目就讓我眼見一亮,心想:作業(yè)機?是什么玩意兒?是可以幫人寫字嗎?我翻到了那一頁。哦,這并不是一篇作文,而是一首充滿幽默感的詩歌,里面這樣寫著:作業(yè)機,哦,世界上完美的作業(yè)機。只要把作業(yè)放進去,再投一角硬幣,9+4=?答案是3。哦不是不過它給了我很大的啟發(fā),讓我知道在這個世界上是沒有不勞而獲的。

  初三滿分作文 25

  午后的陽光傾灑在我的窗臺上,咖啡冒出的縷縷熱氣在陽光中消失,留下一抹醇香。隨手從書架中抽出一本書,倚在窗前,輕呷一口咖啡,翻看扉頁,讓陽光在油墨香的文字上盡情跳躍,我在這條通往陽光的路上盡情奔跑。

  在這條路上,我有足夠的耐心去傾聽每一位學者對我訴說的故事。我同情蘇軾李白的遭遇,但我更佩服他們的豁達浪漫;我惋惜林黛玉的焚稿斷癡情,但我更為她的堅貞而喝彩;我憤慨英雄好漢的結(jié)局,但我更為他們的肝膽相照感到自豪。陽光讓我的內(nèi)心因他們的故事而柔軟。

  在這條路上,我有足夠的勇氣去跟隨每一位探險者去冒險。我與三毛穿越沙漠;我與湯姆·索亞冒險森林、探索洞穴;我與魯濱遜一起相約在孤島上,不被周圍環(huán)境影響,自己動手,豐衣足食;我與師徒四人一起前往西天取經(jīng),享受戰(zhàn)勝自然的快感。陽光驅(qū)使我內(nèi)心的恐懼,讓我有勇氣闖入荒無人煙的地方。

  在這條路上,我用足夠清澈的眼眸去發(fā)現(xiàn)這世間的真善美。我跟隨朱自清的視線,為父親艱難攀爬的背影感動;我追隨冰心的'腳步,為樸素偉大的母愛流下兩行熱淚;我與余秋雨相行,輾于敦煌古道,欣賞隨風起舞、衣訣飄飄的飛天壁畫。陽光拂去我臉頰上未干的淚珠,給了我干凈的眸子,讓我相信愛。

  枕著陽光,抱著書籍,閉上眼睛,在陽光的陪伴下,在各路學者的幫助下,我順利走過陽光路的小半部分。感謝書籍讓我有這樣精彩的旅程。我會帶著這縷陽光,堅定的一直走完這條路。

  初三滿分作文 26

  星期五這天,莫不是一個星期中最開心的一天了,放完學之后就早早邁上了回家的旅程。

  下午放學后,涼颼颼的風吹起了額間的碎發(fā),吹響了回家的號角,吹起了前人的足跡,吹滅了后人的無奈。我與光明共舞,在煙火中看到希望,我放飛了孔明燈,將我的希望帶到銀河。散做點點星光,我想神明會收到一個在路上的小女孩的祝愿。

  下午4點過后,天空并不十分明媚,也并不十分昏沉。路過公交站時,看到幾個人在打鬧,他們掛起了笑容,將一切置之度外,公交站的站牌好像在給那幾個人做了裝飾。想將那美好光景的留在那一剎……

  回家路上的景物都沒有多大變化,依舊是熟悉的小店,依舊是熟悉的工人,依舊是坐在地上打牌的幾位至交好友,依舊是……走路的人雖然沒有變,但是一批在前,一批在后,只是個眨眼的瞬間,前面的人走沒了眼兒,后面的人愣在了原地,似是疑惑,似是期許。

  春日的痕跡在風中漸漸消散,風即將攜著蟬鳴來到盛夏的夢,我聽見葉子在風中沙沙搖曳生姿,好似在迎炎夏的到來。

  回家的路上沒有車水馬龍,沒有熙熙攘攘,當然,也不可能十分靜謐。因為多出來的`聲音,是我們的笑聲。陶詩語她們在前方已經(jīng)走遠,我旁邊的楊欣穎與我結(jié)伴在后面慢慢走著,說是慢,也不見得有多慢,只是前面人的速度突顯出了我們的速度。

  路程不遠,路邊的景物也沒有讓我流連忘返,只因看的久了。眼里多出一絲不屑罷了。

  初三滿分作文 27

  上個月,是我姐姐的生日,她送了我一盒螞蟻,是一個透明的塑料盒,里面裝了很多營養(yǎng)土,是寶藍色的,差不多有一個餅干盒那么大。

  第一天,我發(fā)現(xiàn)那些螞蟻沒什么變化,還是安安靜靜的呆在里面。

  到了第二天,神奇的事情發(fā)生了,那些營養(yǎng)土被它們挖出了一條通道,而且上面被那些螞蟻"生產(chǎn)";出了許多有點透明又有點白色的"小方磚";,一粒一粒的。

  后面幾天,螞蟻們又挖出了很多很多條通道出來,變得四通八達。

  經(jīng)過了一個多星期的觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻們的分工很明確,有的負責挖通道;有的負責指揮;有的負責偵查而且我還發(fā)現(xiàn),它們還給自己定了w。c和會議室。

  先來講講它們的w。c吧。它們把廁所定在一個小角落里,而且還分成了兩層,我想大概是因為這些螞蟻想分清男廁所和女廁所的`緣故吧!

  再來說說它們的會議室吧。它們平時都喜歡在里面,它們經(jīng)常在里面討論,都頭對著頭的。

  可是又過了一個月,不幸的事發(fā)生了,有兩只螞蟻居然死了!不知是因為氣溫不太好還是因為明天工作太辛苦了。它們死后,其他螞蟻把死掉的螞蟻撕得粉碎,還有幾只螞蟻輪流給死掉的螞蟻放哨——圍著那兩只螞蟻轉(zhuǎn)圈,真是一群有情義的動物!螞蟻的力量是不能小看的,有時候比大象還大,因為它們會團結(jié)就是力量!

  初三滿分作文 28

  早晨,睜開朦朧的雙眼,看見窗外的陽光碰撞到玻璃,顯示出一種迷茫的美麗。意識中,仿佛今天有什么事要做……

  果然,媽媽不一會兒就走進我的房間,和藹地說:“欣欣,去看看奶奶吧,她整天都在念叨你呢!”望著媽媽期待的神情,我極不情愿地從嘴巴里擠出來一個低沉的聲音:嗯。

  13歲,一個花季般的年齡,像一頭茫然的小鹿,徘徊在人生的十字路口,怎會有心情去看望嘮叨的.老人,久而久之,就厭煩了。

  躊躇地跨出家門,思索著待會該怎樣跟奶奶打招呼,該怎樣應(yīng)付奶奶頗為無聊的話題。走過喧鬧的大街小巷,仿佛這一切都與我無關(guān),仿佛在這我是以“別人”這個稱呼。腳步在這一刻停止,前面是一個大約五六歲的小女孩和一個慈祥老婆婆。小女孩撒起嬌來:奶奶,我的腳走疼了,你背我走嘛!那個老奶奶笑著說:“你這個小頑皮!”說著,就用手臂把小女孩攬上脊背,往前吃力地一步一步地走。婆孫倆的臉緊緊相靠,幸福在小巷中洋溢。陽光似乎也眷顧這婆孫倆,努力地散發(fā)著耀眼的光芒,小女孩和她的奶奶仿佛在這陽光的光環(huán)里演繹著愛的真諦!

  恍然醒悟,曾幾何時,我的奶奶也用著同樣的姿勢來傳遞這特殊的愛!而現(xiàn)在,我卻抱著極不情愿的心去看望她老人家!無數(shù)懺悔。愧疚涌上心頭。這時,陽光依舊燦爛,照透我的心菲,拂去那一絲絲塵埃,變得純凈無暇。

  懺悔。愧疚變成感恩,迎著陽關(guān)疾步向奶奶家走去,此刻的我,已經(jīng)了解到愛的真諦。希望一切為時不晚!

  初三滿分作文 29

  春天,一個多么溫暖美麗的季節(jié),它充滿了活力,充滿了生的氣息。在度過了寒冬之后,有誰會不喜歡春天呢?喜歡春天,走進春天,而走進了春天對我們來說就走近了中考,F(xiàn)在正是春色欲起的三月,屈指算來離中考的日子也不過是九十幾天了。這正是備戰(zhàn)中考的`關(guān)鍵時刻,關(guān)系著中考的成敗。這個春天依舊陽光明媚,而對于初三來說它非同尋常。

  “一年這之計在于春”,春天來了,正是我們?yōu)檫@一年制定計劃的時候。這個計劃將直接關(guān)系到中考,是迎難而上還是選擇放棄;是拼命一搏還是逃避責任,我們面臨著這些選擇,只有選擇正確了,才能制定好一年的計劃。其實我們別無選擇,面對家長老師的期待,更為了我們美好的未來,我們只有選擇迎難而上,拼命一搏!中考已近在咫尺。面對自己的愛好,我還是割舍不掉。迷戀電視,貪戀玩耍,依然是我們生活中的主要事情。而中考的成敗就在于剩下這三個月的努力,如果我們再和從前一樣,放不下自己的愛好,那我們只能在高中的門外徘徊,為自己的所作所為后悔。

  在這溫暖的春天里再努力一把吧!不管我們有怎樣的過去,不管我們對中考是否抱有希望,在最關(guān)鍵的時候拼盡自己所有的汗水,做到最大的努力,不管結(jié)果是好是壞,我們至少可以說:我努力了,我無怨無悔!

  向著中考,努力吧!

  初三滿分作文 30

  我的家鄉(xiāng)坐落在祖國南方的古鎮(zhèn)—佛山,這里風景秀麗,景色宜人。

  清晨,太陽透過高高的洋房照射下來,我戴上紅領(lǐng)巾,背上書包迎著朝陽上學去,在綠樹婆娑的小區(qū)公園里,老人們正伴隨著輕松的音樂鍛煉身體,紅潤的臉頰上掛著幾滴汗水。而在大馬路上,清潔車伸出一只只巨大的機械手臂把垃圾收到車肚子里去,很快就把馬路清潔得干干凈凈了,清潔工人告別了沉重的大掃把、汗流浹背的時代,微笑地開著清潔車向垃圾處理廠駛?cè)ァ,不遠處的.地下傳來隆隆的機器聲,像在告訴人們一條貫穿廣佛的地鐵即將峻工了。

  坐著校車來到寬敞的教室,課堂上,老師已不需要用粉筆板書,只需打開投影機,清晰、明了、生動的講義便展現(xiàn)在我們的面前。我更認真地做筆記,更努力地學習……

  課余,各種各樣的業(yè)余課外活動及實驗讓我們學到了很多課外的知識……

  在飯?zhí)美铮瑥N師早把可口的飯菜做好了,我們也不用像媽媽那個時代一樣,帶著涼涼的飯菜回學校做中餐了……

  晚上,回到家,外公坐在電視機前看著高清晰的電視,再也不會因為電視畫面不清楚而要戴上眼鏡了……

  做完作業(yè)后,我便打開電腦與遠在外地出差的爸爸、媽媽進行視頻通話,匯報我一天的學習與生活,而外婆也總會說這樣的一句話:現(xiàn)在的科技多發(fā)達啊!比起我們那個時候的寫信快多了……

  這就是我一天的生活,我的生活每天都是變化,我的家鄉(xiāng)也每天都是變化,變得越來越美麗,越變越先進!

  初三滿分作文 31

  看見鳳凰羞紅了臉,畢業(yè)的腳步越來越接近我們。我開始回憶著過往,那些畫面在我腦海中翻騰踴躍著,一波波的打入現(xiàn)實的生活中。這六年來,一直有雙手鼓勵我、支持我,讓我的校園生活多姿多彩,讓我在校園中有個依靠。

  朋友的那雙手,是我強而有力的避風港。每當我在臺上領(lǐng)獎時,那雙手總為我鼓掌,總為我豎起大拇指;每當下課時,那雙手總緊握著我,和我散步,和手玩耍。朋友掌心的余溫,至今還能夠淺淺地留在我心里。在我有困難時,那雙手會為我加油打氣,會為我指引方向。朋友的那雙手,是溫暖的,是溫馨的,是能永久留在心里,讓人喜樂的。

  在我跌倒時,朋友的那雙手會即時地拉我一把;在我委屈時,朋友的那雙手會拍拍我的肩膀;在我沮喪時,朋友的那雙手會為我彈琴,讓我看見生命的陽光。我也要成為朋友可以依靠的手,適時地為她們鼓勵,適時地給她們安慰。盡管要畢業(yè)了,我們不會讀同所初中,各自飛向不同的方向。但,我們會保持連絡(luò),我的那雙手會不斷地給予朋友祝福,成為她們肯定的手。

  感謝朋友愿意成為支持我的`手,我以后也會常常想起那雙手。但愿她在以后能有雙更有力的手為她加油打氣。希望畢業(yè)典禮那天,那雙手不會是擦淚的手,而是充滿祝福向同學告別的手。我們的那雙手,將會畫出光明的未來。

  初三滿分作文 32

  花園要漂亮,少不了園丁,城市要美麗,少不了清潔工。樂清之所以魅力,是因為有了城市的美容師——清潔工!

  每天早晨,當朝陽灑進家家戶戶的窗口時,勤勞的清潔工們,就已經(jīng)穿梭在大街小巷之中了,辛勤地開始了一天的工作,他們有的拿著掃把,戴著口罩,彎下有點駝背的腰,麻利地掃了起來;有的'拿著長長的鉗子,騎著帶有垃圾箱的三輪車,用眼睛搜尋著垃圾;有的開著清潔車、灑水車,不住地清潔地面,讓游人在每一個新的一天對樂清留下新印象。

  當夏天的烈日在他們頭頂上發(fā)光時,人們都紛紛閉門不出,呆在空調(diào)房里悠閑地吃著棒冰,但是清潔工們,依舊徘徊在小區(qū)、馬路上,把別人丟棄的垃圾撿進垃圾箱里。

  他們點綴著“黑紋”的臉上,流下了帶著灰塵的汗水,一直握著掃帚的手雖然已經(jīng)發(fā)酸,但是他們的負責心,讓其更好的工作。當上班的人紛紛走出單位,開著汽車準備回家時,清潔工們,還在堅守著自己的崗位,把一天下來的垃圾一點點地清理干凈。當最后一縷光輝消失時,他們才換上自己的衣服,騎著自行車、走路踏上回家的路。他們的一天是辛苦的、不容易的!

  樂清的清潔工的心是最美麗的,為了我們的家園的潔凈作出貢獻,他們是樸實無華的,從不炫耀,不張揚,一直默默的為樂清服務(wù)。任何垃圾都逃不過他們的眼睛,路面上被他們清掃地干干凈凈。景點里,被他們清掃地一塵不染,路面上煥然一新,家園因他們更美麗,樂清因他們更潔凈!

  初三滿分作文 33

  我的快樂然我是一個有點內(nèi)向的女孩兒,但是我的內(nèi)心中充滿了自信。我相信風雨后總能見到彩虹,我相信只要付出努力就能收獲成功,我相信正因為我的自信,使我沐浴著陽光,享受著快樂。上三年級的時候,才剛剛開始學習寫作文,我就落在了起跑線上。每次發(fā)下我的作文,上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點點,文后的評語占我當時作文的三分之二,例如:錯別字太多、語句不通順、層次不清、沒有中心、太枯燥

  第二個美是因為寫作文就會有更多的想法,比如:寫完《賣火柴的`小女孩的讀后感》使我覺得小女孩十分可憐,寫完《夏洛的網(wǎng)的讀后感》又是我覺得夏洛十分偉大所以第二個美的總意思是寫作文可以增多感受。

  捉泥鰍作文今天,我們舉行了一年一度的親子活動,活動內(nèi)容有很多:喂雞、摘野菜和游戲活動。在這里面,我最喜歡游戲活動里的捉泥鰍了!泥鰍長著細細長長的身子,有4根長長的胡子,身體滑溜溜的,可靈活了,我把手伸進水里它們就東竄西竄的!我好不容易捉到一條,正要放進桶里時,泥鰍從我手指縫里鉆了出去我們急中生智,終于想出來了,我們把手伸進去,等他們游到手心,馬上合上,扔進桶里,泥鰍在我手心里鉆來鉆去很癢,但我以最快的速度把它扔進捅里。!我成功了!抓了一條,太開心了!我們就這樣一人趕,人就用這種方式來捉,最后,我們終于用智慧得來第一名!這次活動,告訴我凡事都要動腦子!

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