感恩常在作文初三（精選23篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的感恩常在作文初三，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩常在作文初三 1
成功時(shí)，感恩的理由雖然很多；失敗時(shí)，不感恩的借口只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。學(xué)會(huì)感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距；在不幸時(shí)感到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲得前進(jìn)的動(dòng)力，就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活懷一份感恩的心情，即能使自己永遠(yuǎn)保持一種健康的心態(tài)，完美的人格和進(jìn)取的信念，學(xué)會(huì)感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。
學(xué)會(huì)感恩，能夠使生活充滿快樂。美國前總統(tǒng)羅斯福家里被盜，他的一位好朋友知道了這件事，便寫信安慰他，但他給朋友回信寫道：“親愛的朋友，謝謝你來安慰我。我現(xiàn)在很安全，感謝上帝，第一，小偷只偷走了我的定西，并沒有危及我的性命；第二，小偷只偷走了我的部分東西而不是全部；第三，最值得我慶幸的`是做賊的是他，而不是我。羅斯福在經(jīng)歷了這樣的不幸之后，卻還是能感恩身邊的一切，我們呢，生活在幸福中，卻不能感恩身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們學(xué)會(huì)感恩，從感恩身邊的一草一木開始。
學(xué)會(huì)感恩，能夠幫助事業(yè)走向成功�？滴趸噬显缒甑腔樦位式o他選拔了四位輔佐大臣，其中有一名叫做鰲拜。他本來就對(duì)康熙皇帝十分不滿，逐漸的，鰲拜也對(duì)皇位產(chǎn)生了意圖，為爭奪皇位想謀殺康熙皇上，最后被鎮(zhèn)壓。但是康熙皇帝在他六十大壽時(shí)，他卻說要感謝自己的對(duì)手，感謝對(duì)手給他帶來的一切。在我們的生活中，鰲拜這樣的人就是我們的敵人。感謝自己的敵人，幾個(gè)人能做到？但是，敵人與對(duì)手正是鼓舞我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩對(duì)手，感謝對(duì)手給我們前進(jìn)的目標(biāo)。讓我們學(xué)會(huì)感恩，從感恩自己面臨的困難開始。
朋友，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆吧，投入一顆感恩的心，讓我們?nèi)W(xué)會(huì)感恩，去進(jìn)行一次心靈的洗滌吧！
感恩常在作文初三 2
感恩是積極向上的思考，是一種謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)的行為。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)感恩時(shí)，將會(huì)把感恩轉(zhuǎn)化為一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
學(xué)會(huì)感恩，是學(xué)會(huì)感謝生活中所發(fā)生的所有事情。一天，美國原總統(tǒng)羅斯福家中失竊，家中丟失了不少財(cái)產(chǎn)，朋友們知道后都連忙寫信安慰他，他卻在給朋友的回信中這樣寫道：我很感謝上帝，因?yàn)椋旱谝�，他拿走的是我的�?cái)產(chǎn)，而沒有傷害我的.生命；第二，他拿走的是我財(cái)產(chǎn)的一部分，而不是全部；第三，做賊的是他，而不是我。感恩是一種處世哲學(xué)，學(xué)會(huì)感恩是生活中的大智慧，對(duì)于種種無奈、失敗都需要我們曠達(dá)地處理。
學(xué)會(huì)感恩，是學(xué)會(huì)感謝上帝賜予我們的所有事物。作家海倫·凱勒，是一個(gè)集聾啞盲于一身卻不向生活屈服的人，對(duì)于上帝為他帶來的失意與不幸，她非但沒有怨天尤人，反而充滿感激。她說：“我感謝我的老師教給我豐富的知識(shí)，感謝我的父母給了我生命，能讓我感受世界的美好……”學(xué)會(huì)感恩可以造就我們完美的人格和進(jìn)取的信念，學(xué)會(huì)感恩不純粹是一種心理安慰，更多的是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不逃避。
學(xué)會(huì)感恩，是學(xué)會(huì)感謝給予我們生命的父母。邵帥，是個(gè)正處在花樣年華的中學(xué)生，他的母親因?yàn)樯⌒枰M(jìn)行骨髓移植，為了能幫忙母親治好病，他放棄了學(xué)業(yè)，每天在醫(yī)院接受各種檢查及手術(shù)，他說：“學(xué)可以再上，但媽媽只有一個(gè)。”通過邵帥，我們看到感恩不是一種簡單的回報(bào)，它是一種責(zé)任和追求陽光人生的精神境界。
英國作家薩克雷說“生活就像是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！睂W(xué)會(huì)感恩，生活將賜予你燦爛的陽光。
感恩常在作文初三 3
感恩常在，感恩每一滴水，滋潤生命之花；感恩每一顆火種，點(diǎn)亮生命之光；感恩每一株花朵，增添生命芬芳；感恩身邊每一個(gè)人，他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多……
感恩老師每日的諄諄教誨；感恩同學(xué)朋友的每一份關(guān)心；感恩父親的日夜操勞；感恩母親的日常照料……我知道，父母養(yǎng)育之恩無以為報(bào)，只能現(xiàn)在自己不懈的努力，不讓他們因我而感到失望，這就是感恩。
感恩社會(huì)上所遇到的人和事，感恩環(huán)衛(wèi)工人共建城市的美好環(huán)境；感恩園藝師為城市的綠化增添色彩；感恩公交司機(jī)為人民帶來的便利……感恩這些人，我們可以彎下腰拾起“白色垃圾”，可以在遇到他們時(shí)保持著微笑，說一聲“謝謝”，可以為司機(jī)師傅買一瓶水。感恩常在！
大自然中的動(dòng)物亦能做到感恩，烏鴉在小時(shí)候每日接受母親的`食物，長大后會(huì)反過來喂養(yǎng)已經(jīng)老去的母親，這不正是感恩嗎？動(dòng)物尚能如此，那人呢？答案有時(shí)是否定的。
同學(xué)中有一些人，整天滿嘴掛著“錢”，揮霍著父母打拼多年來攢下的心血；他們不懂得感恩。但我知道做到感恩并不難，我在父母為我做些事時(shí)可以說聲“我愛您”，在別人幫助自己時(shí)可以說聲“謝謝”，我要把感恩放在心間。
寫字桌上寫著“感恩”二字，我要把它牢記在心中，我知道，感恩常在！
感恩常在作文初三 4
真的想知道，你家里怎么樣了？你過得還好不好？
我和同學(xué)們讀過同一本書：科學(xué)、英語、數(shù)學(xué)、語文……一起學(xué)到了很多很多知識(shí)。當(dāng)然，壞事也有哦！一次，我、肖和溱一起在校內(nèi)的大操場上騎車，結(jié)果，體育老師來了，便把玩得正起興的.我們叫了出來�，F(xiàn)在，我們的青春開始了，每天下午去跑步，正所謂曬曬太陽身體好好，所以，咱仨便一下子飛長了上去。
風(fēng)，輕輕地掠過樹梢；雨，輕輕地拍擊水面……
一升到六年級(jí)，年級(jí)里便沒有了歡笑，我們的腦子也越來越糊涂了，所以，只能借歌消愁：“讓我們一起搖擺一起搖擺，忘記所有傷痛來一起搖擺，明天會(huì)發(fā)生什么誰能知道，所以此刻讓我們盡情地一起搖擺……”��！這不正表達(dá)了六年級(jí)學(xué)生此時(shí)此刻的心情嗎？
以后，如果同學(xué)的你當(dāng)了宇航員的話，雖然全世界人民會(huì)關(guān)心你飛得高不高，但是，只有我真的想知道，你家里怎么樣了？你過得還好不好？你別忘了，我們?cè)?jīng)在垃圾桶前面發(fā)過誓言的，就算幾十年后，我們遇見了，還要一起擁抱的。
哦！同學(xué)，我最親愛的兄弟，就算有一天海枯石爛、天荒地老、滄海桑田，那些小伙伴，在一起學(xué)習(xí)、玩耍的畫面，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地印在我心里面，不曾改變。
�。⊥瑢W(xué)，即使風(fēng)沒有掠過樹梢，雨沒有拍擊水面，也不能將我們深深的友誼隔絕。
感恩以往，感恩現(xiàn)在，感恩以后，感恩常在。
感恩常在作文初三 5
感恩往往伴隨著感動(dòng)，在人們的眼中，《水滸傳》中的大多數(shù)英雄豪杰都是血?dú)夥絼偟臐h子，卻常常忽視了他們?nèi)崆樗扑木又L(fēng)。我從他們身上不僅領(lǐng)會(huì)到忠誠仗義的英雄氣概，而且品味出了他們對(duì)感恩的完美詮釋。
試想，假如武行者不對(duì)施恩的款待重用心懷感恩，怎么會(huì)有施恩重霸快活林的快意恩仇？倘若浪子燕青不對(duì)盧俊義的昔日恩情心懷感恩，怎么會(huì)有玉麒麟死里逃生的驚險(xiǎn)危急？如果晁蓋不對(duì)宋江的臨危相救心存感恩，怎么會(huì)有及時(shí)雨險(xiǎn)中避難的`雨后初霽……
感恩，總能給人以意料之外的援助和驚喜，因?yàn)楦卸�，水滸英雄避免成為只講義氣的莽漢，而是在“義”字之前又加了一個(gè)“忠”字。直到今天，忠義堂的浩然正氣依然熏陶和感染著那些向往真善美的人們。
回首往事，心中泛起層層波瀾，以前那個(gè)頑皮任性的我已經(jīng)趨于成熟，現(xiàn)在想想，過去有太多自認(rèn)為微不足道的小事值得懷念和深思。在瞧瞧那些生活在溺愛中的孩子們，家人對(duì)他們傾注了難以言表的愛與心血，但他們卻絲毫感受不到，也許他們需要?dú)q月的荏苒來洗凈他們的稚嫩和驕橫，去體會(huì)并實(shí)踐感恩。
在當(dāng)今社會(huì)上感恩不僅是一種精神豐富的需要，更是人們最起碼的素質(zhì)要求，常言道：“世道必進(jìn)，后勝于今”，如果我們不去踐行感恩的價(jià)值，就會(huì)有愧于古人對(duì)我們的信心。
時(shí)光飛逝，白駒過縫間，生命便會(huì)謝幕，不論我們是否會(huì)人間蒸發(fā)，只要心懷感恩，便能負(fù)責(zé)任地掌握生命之舵。
心懷感恩，感恩常在。
感恩常在作文初三 6
上周五，學(xué)校組織了《勵(lì)志中國夢，感恩在心中》的感恩報(bào)告會(huì)。這次會(huì)議，我會(huì)永記心中。
嚴(yán)老師從感恩祖國、感恩老師、感恩父母三個(gè)方面，為我們做了精彩的演講，也讓我們的心經(jīng)歷了一次感恩的洗禮。
當(dāng)嚴(yán)老師讓同學(xué)們?nèi)ズ桶嘀魅卫蠋煋肀б幌碌臅r(shí)候，走到老師的面前，我再也控制不住在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚，我們敬愛的老師也是眼含淚花，緊緊擁抱我的時(shí)候，我似乎聽到了我們共同的心跳。是啊，當(dāng)老師的的確不容易�。∶刻炖蠋熞獋湔n、上課、為我們批改作業(yè)、午自習(xí)、晚自習(xí)、甚至還要值晚寢，有時(shí)一天都不能著家，也沒有空閑的時(shí)間休息。
老師是打開金庫的`鑰匙，他們教我們知識(shí)，讓我們明白道理，我們只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答敬愛的老師啊。
父母之愛是最無私、最偉大的。父母是我們的第一位老師，是父母教會(huì)了我們說話、走路，教我們做人。爸爸在外打工，媽媽在家種地，他們沒白沒黑的拼搏，為的是誰？是我們。而父母面對(duì)我們整天沒有半句叫累的話，他們就是為了讓我們安心學(xué)習(xí)，將來會(huì)有一個(gè)好的前程。我站在媽媽面前，拉著她粗糙的手，看著逐漸爬上她額頭的皺紋，我的心里難過極了。媽媽，您放心，我會(huì)努力的！
感恩，一個(gè)永恒的主題。尊重老師，孝敬父母，懂得感恩，懂得珍惜，讓我們從現(xiàn)在做起！
感恩常在作文初三 7
感恩是什么？它是什么樣子？是方的嗎？是圓的嗎？它有像麻辣燙一樣的麻辣嗎？它有像冰淇淋一樣的冰爽嗎？它有像巧克力一樣的甜蜜嗎？它有像可口可樂那樣的可口嗎？
我只能告訴你，感恩是感謝，它在每時(shí)每刻……
雖然東方不怎么流行感恩節(jié)，但是每個(gè)人的字典里都會(huì)有兩個(gè)字“感恩”。每個(gè)人要感恩的東西都不一樣，而我最要感謝的不是我的語文老師或者什么老師，也不是什么鐵哥們兒、好朋友、好兄弟，更不會(huì)是什么陌生人，他，就是我的籃球教練。
我從五歲開始接觸籃球，可是小時(shí)候，我打籃球的方式，是兩個(gè)字——亂打。
不知道為什么這幾年的.時(shí)間里我突然一不小心愛上了籃球，一下課，你只能在操場上找到我。到了五年級(jí)，就只有我一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生和六年級(jí)的學(xué)長一起訓(xùn)練，雖然訓(xùn)練的時(shí)候，很多隊(duì)員談?wù)摰牟皇俏姨焐乃刭|(zhì)，而是對(duì)我的種種不足作出批評(píng)。那段時(shí)間我曾想過放棄，但是教練的一句話讓我像浴火鳳凰一樣重生，教練說雖然現(xiàn)在你受到了種種批判，但是你如果堅(jiān)持下來，當(dāng)你到六年級(jí)的時(shí)候，你就可以當(dāng)隊(duì)長了。
六年級(jí)的時(shí)候，我理所當(dāng)然地當(dāng)了隊(duì)長，雖然訓(xùn)練比五年級(jí)嚴(yán)格了很多，可是現(xiàn)在回想起來，如果沒有之前那刻苦的訓(xùn)練，就沒有現(xiàn)在這個(gè)優(yōu)秀的我。
如果沒有教練在五年級(jí)時(shí)讓我浴火重生的一句話，我就不會(huì)這么優(yōu)秀；如果沒有六年級(jí)時(shí)的刻苦訓(xùn)練，我就不會(huì)這么優(yōu)秀；如果沒有優(yōu)秀的能力，我就不會(huì)在上初中一個(gè)月不到的時(shí)間里進(jìn)籃球隊(duì)；如果沒有一個(gè)這么優(yōu)秀的教練，就不會(huì)有一個(gè)如此有實(shí)力的籃球愛好者。
一年三百六十五天，感恩永不止步，感恩無處不在。
感恩常在作文初三 8
是她賦予了我們生命；是她養(yǎng)我，育我，陪伴我長大；是她教給我們做人的道理……這個(gè)人，我的媽媽。成長的足跡里，媽媽一直在我身邊。第一次走進(jìn)學(xué)校，她撫摸著我的頭叮嚀我要聽老師的`話；遇到了挫折，是她將我摟在懷里，安慰我，鼓勵(lì)我；獲得了成功，是她給我鼓掌加油；做錯(cuò)了事時(shí)，又是她耐心教誨……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽為了這個(gè)家而操勞。早晨，我還在甜蜜的夢鄉(xiāng)里，媽媽就起床忙著準(zhǔn)備早餐了；傍晚，我吃過晚飯悠閑地看電視，而媽媽還在不停地忙；晚上，我早早地鉆入被窩，而媽媽呢，還在忙碌著。就這樣，幾絲白發(fā)悄悄地爬上了媽媽的鬢角……
媽媽把全部的愛都無私地奉獻(xiàn)給了我，奉獻(xiàn)給了我們這個(gè)家。回想往事，媽媽對(duì)我的關(guān)懷不勝其數(shù)。
記得那是一個(gè)夏天的晚上，天空陰沉沉的，不一會(huì)兒就下起了雨，我回家路上淋了雨著涼發(fā)起了高燒，媽媽下班回來知道后心急如焚，馬上帶我去醫(yī)院。雨太大，我們打不到車，媽媽只好讓我撐著傘，用自行車搭我去，一路上，風(fēng)大雨大，我被雨衣遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而她的大半個(gè)身子卻被雨淋濕了。來到醫(yī)院里，媽媽掛了號(hào)，醫(yī)生給我輸了液，我便很快地熟睡了。在藥效的作用下，我悶出了滿身大汗，夜里，朦朦朧朧間感到額頭有一絲舒服的涼意。我睜開眼睛一看，原來是媽媽在用濕毛巾給我擦汗呢。我退燒了，而她的兩眼卻布滿了血絲。看見我醒來，媽媽慈愛地親吻著我的臉頰，而我的眼里卻充溢著淚水哽咽著說不出一句話……
媽媽就這樣無私地關(guān)愛著我，如春風(fēng)化雨般滋潤著我長大。在愛中長大的孩子，必然會(huì)學(xué)會(huì)愛，懷著感恩的心，我愛我的媽媽，愛我身邊的每一個(gè)人，更愛著美好的生活。
感恩常在作文初三 9
恩，一種美好的東西，而感恩確實(shí)更加美好的。人的一生有無數(shù)的感恩，也許是一句衷心的話語，也許是一記特殊的耳光，也許是一聲由衷的問候……學(xué)會(huì)感恩！
一分分，一秒秒，11年了，那些幫助我的'人，我想對(duì)你們說：“謝謝！”
生命中總有那么一群人，傾其一生默默地工作，用青春、熱血、生命點(diǎn)燃他人生命的火苗，自己卻一點(diǎn)一滴衰退，那就是老師。
我印象最深的是那位瘦弱年邁的樊老師。我上小學(xué)時(shí)，他已經(jīng)退休好幾年了，退休后的他卻又回到學(xué)校幫忙管理學(xué)生寢室，我不明白，他整天像一個(gè)魂魄守著學(xué)校。
四年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)打架被他抓住了，我以為他會(huì)狠狠地教訓(xùn)我們，但他卻用和藹的面孔教導(dǎo)我們：“不要打架，都是同窗同學(xué)，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，何必打架呢？”說話實(shí)實(shí)在在卻記憶猶新。
一天，他原來的寢室被拆了，他那似乎帶著憂傷的目光看著推土機(jī)推倒了他的寢室，我想他也需要回家了，可是他卻住到了校門口的農(nóng)家，繼續(xù)守著學(xué)校。說實(shí)話，我覺得他很愛學(xué)校，他本來可以回家享福的，但他沒有，他依然選擇留在學(xué)校。
我真的不懂，難道這就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”嗎？
他的眼角又多了一些皺紋，今年“六一”的前幾天他來學(xué)校，宋老師說：“到學(xué)校來吧，6.1了�！彼f：“不了�！蔽抑浪谙胧裁矗核X得自己老了，和學(xué)校有距離了。6.1那天，我卻看到了他拿著相機(jī)來到了學(xué)校，我看到他的鏡頭永遠(yuǎn)對(duì)著校園的一角——師生，那仿佛就是他最寶貴的東西。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。謝謝您，謝謝您一輩子傾其所有為學(xué)生、為學(xué)校。我長大了也要做您這樣的人，不管做什么，都傾其所有！
感恩常在作文初三 10
人，應(yīng)該懂得感恩，應(yīng)該懂的知恩圖報(bào)，應(yīng)該懂得滴水之恩，必當(dāng)涌泉相
人的感恩對(duì)象是廣闊的。我們可以感恩父母，感恩親人，感恩朋友。在《感恩的心》這本書中都為我們寫到了。書中還有一些讓人耳目一新的東西：如，感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西，但是它能激勵(lì)我們向成功邁進(jìn)，所以才有了一句話：失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了：失敗它能夠讓我們更加努力，失敗了才能看出自己與別人的差距，并且能定一個(gè)目標(biāo)，讓我們向那個(gè)目標(biāo)努力的奮斗！
書中還有一輯是讓我們看不見，摸不著的：感恩幸福。幸福是個(gè)怪異的東西，有人說它遠(yuǎn)在天邊，有人卻說它近如咫尺，不同的人對(duì)幸福有不同的感覺。我對(duì)幸福卻抱著感恩的心態(tài)：幸福是處處都有的。例如：父母為我們買了喜歡的東西，這時(shí)我們便已經(jīng)很幸福了。其實(shí)每一個(gè)看似不經(jīng)意而平常的動(dòng)作或事都是幸福的傳達(dá)。
這本書中有一個(gè)個(gè)感人至深的故事，其中有一個(gè)故事把我深深的感動(dòng)了：在汶川地震災(zāi)區(qū)里救援人員在搜救人員時(shí)在一位死去的`母親身下找到了一個(gè)熟睡的嬰兒，在嬰兒身旁還有一個(gè)手機(jī)，屏幕上是一則已經(jīng)寫好的短信：起來的寶貝，如果你還活著，一要記住，我愛你~~~~~在場所有人都哭了，就連看慣了生離死別的醫(yī)生也落淚了，大家都為這位母親致敬，都被她折服了
感恩，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在我們心里，別人來求助我們，我們也應(yīng)該盡力而為，別人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)幫助而回報(bào)整個(gè)社會(huì)，我們也應(yīng)該這樣，應(yīng)該懂得感恩。
感恩常在作文初三 11
古人有云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”
可是，這先人的遺訓(xùn)，我們?cè)趺淳屯四�？曾�?jīng)索取過，也曾經(jīng)獲得過--親人的愛，知己的情，恩師的教導(dǎo)�？墒�，為何只記得索取而忘記了感恩呢？
曾經(jīng)有過一陣風(fēng)，輕輕地吹走心底的憂傷；曾經(jīng)有過一弘清泉，悄悄地滋潤干涸的心田；曾經(jīng)有過一縷陽光柔柔地喚醒沉睡的夢想；曾經(jīng)有過一個(gè)善良的人，默默地伸出一只友好的手……
那些天使般的人，給予的也許只是一個(gè)微笑，也許只是一個(gè)眼神，也許只是一句簡單的話語，也許只是一個(gè)溫暖的肩膀……卻曾激勵(lì)我們闖過難關(guān)，也曾讓我們心生溫暖與謝意。為何，不把這謝意化為感恩，不把這感動(dòng)化為行動(dòng)--
一個(gè)真誠的笑容，一句發(fā)自肺腑的“謝謝”，一杯飽含感恩的水……其實(shí)都可以。
感恩是心頭的一部電話，只有用愛的靈魂去撥打--才會(huì)是真實(shí)而美麗的。
我想，感恩應(yīng)該是一種達(dá)觀的生活態(tài)度�？v使生活里有太多太多的不如意，但若換個(gè)角度看它們，以一顆感恩的心來面對(duì)它們，我們的心情就會(huì)有一種撥云見日般的'開朗；反之，則是萬劫不復(fù)般的煎熬感恩是一場來自天堂的雨，會(huì)在不知不覺中沖走靈魂里浮躁的塵埃和腐朽的記憶。讓生命的天空更加蔚藍(lán)，讓一切都在塵埃落定的平靜里重生。
感恩也許不像諸葛孔明那樣“報(bào)先帝而忠陛下”，卻應(yīng)像他一樣將恩情一輩子銘記于心。在生活的每一個(gè)日子里，都應(yīng)記著，曾有那么一個(gè)人，曾真誠地幫過我愛過我，令自己感動(dòng)。縱使日子一點(diǎn)一點(diǎn)從指間悄悄地滑落，那感恩的心，也不會(huì)蒼老。
愛是純粹的，心是透明的，感動(dòng)是溫暖的，感恩是真實(shí)而美麗的，感恩的心是幸福而永恒的。
擁有一顆感恩的心吧！在每一個(gè)真實(shí)的日子里。
讓感恩--常在！
感恩常在作文初三 12
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧欀某砷L；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間；我要感恩的就是我的母校——豐山實(shí)驗(yàn)學(xué)校！因?yàn)樗涛覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)！
伴著四月的春風(fēng)我們走進(jìn)我的母校。溫暖的陽光一縷一縷的射進(jìn)校園，春風(fēng)拂面，春風(fēng)的節(jié)禮給校園增添了幾分春色。桃花開了，百花怒放，連不知名的小花也隨著春風(fēng)的愛撫展開了笑臉。跟著夏日的輕盈，梔子花的清香彌漫了整個(gè)學(xué)校，只剩下清涼與愜意。帶著金黃的銀杏葉，火紅的楓葉，棕色的梧桐葉，我們又走進(jìn)了秋天。告別了秋的涼意，我們又迎來了冬。冬天，所有的地方都變成了白皚皚的世界，在雪中梅花格外引人注意，每到梅花盛開的季節(jié)，總有一股淡淡的幽香，仿佛在告訴我們梅花開了。
母校為什么叫母校呢？因?yàn)樗拖衲赣H一樣，伴著我們成長；她也像母親一樣，照顧著我們的日常生活。以前學(xué)校給我的是一種威嚴(yán)的形象。五年級(jí)，我第一次走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，給我的感覺是陌生與恐懼，而現(xiàn)在我再一次踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，我更多的是一種熟悉。
時(shí)光像白駒過隙般飛逝了，我們也隨著時(shí)光老人的腳步漸漸長大。轉(zhuǎn)眼間，即將畢業(yè)的我，對(duì)母校充滿了深深的眷戀。我六年的小學(xué)生涯既不是一帆風(fēng)順的，也不是曲折坎坷的。回首過去六年的小學(xué)生活，我笑過，我哭過，當(dāng)然也有遺憾……
巴金爺爺說過：“友誼在過去的生活里，就像一盞燈，透徹著我的靈魂，使我的生存有一點(diǎn)光彩�！本拖癜徒馉敔斦f的一樣，同學(xué)們讓我見證了什么是真正的友誼。友誼是饑渴時(shí)的'一口水；友誼是傷心時(shí)的一聲安慰，友誼是疲倦時(shí)的一聲鼓勵(lì)……
母校�。∧鷧R集了知識(shí)淵博的老師，讓老師教育我們，讓我們成為明天的棟梁，成為祖國的未來，母校如一個(gè)知識(shí)的海洋，充滿了奧秘，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，母校像一顆參天大樹，而我則是一片小小的葉子，是母校讓我知道了如何為明天而奮斗和爭��！母校，您將成為我人生中一個(gè)最美的回憶！
感恩常在作文初三 13
“投之以桃，報(bào)之以李�！痹缭趲浊昵埃覀兊淖嫦缺愣昧烁卸�，千年之后的我們，怎可不懷著顆感恩的心，整裝待發(fā)？
四季之恩
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！蔽覀�?cè)粑禾斓臍庀ⅲ⑿χ鴥A聽鳥兒的歌聲。國色天香的牡丹，芬芳爛漫的野花。春天從來都是生機(jī)勃勃。春之恩——生機(jī)。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”我們?cè)鐾t日的高懸，傾慕著白荷的冰清玉潔，河中魚兒的自由自在。夏天從來都是熱情奔放。夏之恩——熱烈。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我們?cè)谂沃锶盏呢S收，竊喜殘菊獨(dú)傲枝頭，大雁展翅高飛。經(jīng)歷了秋風(fēng)的洗禮，萬物走向成熟。秋之恩——成熟。
“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園�！蔽覀�?cè)淌苤L(fēng)的呼嘯，仰慕臘梅的雪魄冰魂，松竹的碧綠長青。冬天，賦予了我們磨難，只為我們永世輝煌。冬之恩——磨難。
春夏秋冬，四季給予了我們太多，我們?cè)蹩刹粠е卸?/p>
人情之恩
“慈母手中線，游子身上衣。”從呱呱墜地起，我們便承載著父母畢生的夢想茁壯成長。肢體發(fā)膚，受之父母；吃穿用住，源于親人。親情之恩——養(yǎng)育。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！辈赖苗娮悠冢删透呱搅魉那Ч沤^唱；齊桓得管仲，終成五霸之首的.不世輝煌。知己，從來都是身邊，最有力的幫手。有情之恩——幫助。
鸞鳳和鳴，琴瑟調(diào)和。千古以來愛情一直是永恒的話題。比翼雙飛，方能成就愛情之典范；舉案齊眉，才是白頭偕老的惟一真理。成功男人的背后總有一個(gè)女人支持，而信任，便是這一支持的動(dòng)力。愛情之恩——信任。
親情、友情、愛情，無論遠(yuǎn)古或者現(xiàn)在，無論國內(nèi)或是海外，永遠(yuǎn)都是人與人之情最親密的紐帶。在似水流年間，它給予了我們希望，也成就了我們夢想。懷著感恩的心上路，這便是我們最好的報(bào)答。
村舍外，古道旁，讓我們回首曾經(jīng)給我們希望的自然，給我們?cè)挠H友。彎下腰，深鞠一躬，讓我們懷著感恩的心，啟程。
感恩常在作文初三 14
鮮花感謝綠葉，因?yàn)檎怯辛司G葉，才托出花的美麗；大樹感謝樹葉，因?yàn)檎怯辛藰淙~才把大樹裝扮得如此耀眼；雄鷹感謝天空，因?yàn)檎怯辛颂炜�，才使雄鷹可以自由的翱翔……而我則要感謝我的父母，感謝他們?yōu)槲宜龅囊磺�，一切，一切…�?/p>
記得在《感動(dòng)中國的故事》中曾看到過：殷雪梅舍身救了自己的學(xué)生，自己卻犧牲了；叢飛為了省下孩子們的生活費(fèi)用參加演出時(shí)只騎自行車，吃面包充饑，和白開水解渴，最后在一場演出中大吐鮮血，結(jié)束了自己的`生命；邵麗華從小雙目失明，耳朵自幻聽不見，可他還是頑強(qiáng)地與生命作斗爭……這些事情難道不令我們感動(dòng)嗎？
記得有一次，晚上停電了，我們只好到外面乘涼，但又因?yàn)槲业诙煸缟弦蠈W(xué)，所以乘了一會(huì)涼就去睡覺了，但是酷熱難耐，折騰得我翻來覆去，怎么都睡不著。不懂事的我還叫來媽媽，媽媽為了讓我早些睡著，便為我扇起扇子來，第二天大早，我就看見媽媽累的睡在了我的床邊。我剛起床，就驚醒了媽媽，媽媽見我起床了，就為我做早餐。吃完早餐，還冒著風(fēng)雨送我去上學(xué)。
記得還有一次，我們過年回家吃晚飯�；貋淼臅r(shí)候，只見雪下得很高很高，而且有的地方甚至還結(jié)了冰，看見已經(jīng)堆了這么高的雪，我開始撒嬌了，不肯回去，但是又不想住在奶奶家，打擾他們，只好硬著頭皮走。但是，沒想到，剛走了一兩步，就栽了一個(gè)大跟頭，沒走幾步，又摔了一跤，見此情景，爸爸只好背著我回家。你可知道，我家離奶奶家有8公里啊。雖然是很冷的天，但是一到家，就看見爸爸頭上都冒白煙了。但他始終沒有怨言，還一個(gè)勁的問我怎么樣。
爸爸媽媽，你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，可我卻沒有為你們做過任何事，我要拿什么回報(bào)你們��？我想，我大概只能夠拿優(yōu)秀的成績來回報(bào)你們吧！
從小學(xué)起，我就知道我要活在感恩中，我要感謝你們。感謝你們養(yǎng)育了我，培育了我，教育了我……
同學(xué)們，讓我們活在感恩中，活在學(xué)會(huì)感恩的世界里，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！
感恩常在作文初三 15
人生有六苦，生苦，老苦，病苦，死苦，怨憎苦，愛別離苦。想不開的人，就等于活在了漫無邊際的苦海中。于是有句俗語說，苦海無邊，回頭是岸。人生的苦逃不開，但我們可以想辦法減輕痛苦。小時(shí)候，從小陪我長大的阿旺，（阿旺是我家的狗），由于年紀(jì)大了，有一天他不舒服，我以為它生病了，沒想到它死了。阿旺陪我玩，陪我笑，陪我上山打獵，童年里是我最親密的伙伴。它死了。當(dāng)時(shí)，看到阿旺，“睡著”的樣子，我真以為它只是睡著了。媽媽對(duì)我說它死了。我說不阿旺只是睡著，我隱忍著眼淚，紅透了的眼睛里淚水還是一滴一滴的往外掉下。我拼命的搖阿旺的身體。媽媽說阿旺真的死了。后來我三天沒吃下一粒飯，……。
許多年過去了，自那之后。我的人生，又遭遇了許多的困難。有一天，我忽然想明白了。人生既然痛苦，打擊必然要到來。阿旺的死告訴我，人生要樂觀。人生不應(yīng)該永遠(yuǎn)的活在痛苦失敗的陰影當(dāng)中。人生有苦，那么我們何不去尋找愛呢。苦會(huì)不期而至。我們就去尋找生命中的愛，來打敗苦難。
自從那之后，我就不斷的找尋快樂。我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)感恩的人，更容易找到人生的幸福。付責(zé)任是人尋找快樂的意義。感恩是責(zé)任。所以感恩的很快樂，他們更容易從失敗中站起來，打敗困難。在悲傷的陰影中，走出來。因?yàn)樗麄冇懈訌?qiáng)大的內(nèi)心。其實(shí)，感恩是一種情操，一種高尚的.品質(zhì)，一種做人的心態(tài)。一個(gè)人把感恩常放心中，人生處處是快樂。其實(shí)，我們想苦不是我們的敵人，苦難是我們的老師，我們的就會(huì)多了一位老師，少了一份苦難帶來的痛苦。人生做家務(wù)辛苦，那么你想勞動(dòng)光榮，那么勞動(dòng)工作就是一件幸福的事。
人生生命有許多苦。但是你身邊也有許多人人在關(guān)心你。這其實(shí)，是一筆更大的收獲。生命是一場風(fēng)雨過后的彩虹。生命中有感恩，那么彩虹就在。愿感恩常駐我們心中。
感恩常在作文初三 16
經(jīng)常聽大人說：“百善孝為先�！眲傞_始我也不知道“孝”到底是什么，慢慢的我開始懂了“孝”就是用一顆感恩的心去回報(bào)父母和他們的養(yǎng)育之恩，用實(shí)際行動(dòng)來讓父母少操心。
感恩，一個(gè)常常掛在嘴邊的詞語，一個(gè)文章里時(shí)而出現(xiàn)的話題，可是，我們嘴上說著它，紙上寫著它，卻在心底早已忘了它的本質(zhì)。曾幾何時(shí)，面對(duì)媽媽的嘮叨與關(guān)心，我可以毫不領(lǐng)情地朝她大吼大叫;面對(duì)別人的恩惠，我可以接受得心安理得;面對(duì)陌生人的幫助，我居然連一聲“謝謝”都吝嗇給予。
直到那一天，偶爾翻到一篇文章，我的心終于被觸動(dòng)了。文章講的是感恩節(jié)的前一天，一群貧民區(qū)的孩子高高興興地在白紙上描畫著自己所要感謝的東西。女教師猜想孩子們會(huì)畫餐桌上的火雞或冰激凌。一個(gè)皮膚棕黑的卷發(fā)男孩交上畫，女教師一驚：他畫的是一只手。是誰的手?其他孩子紛紛猜測：“這準(zhǔn)是上帝的手。”“是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)民喂養(yǎng)了火雞�！倍∧泻⒌幕卮鹱屍渌舜蟪砸惑@：“這是您的手，老師�！迸處熁叵肫饋砹耍悍艑W(xué)后，她常常拉著他黏糊糊的手送他一程。當(dāng)然，女教師也常拉別的'孩子的手，可老師的這只手對(duì)男孩有非凡的意義，他要感謝這只手給了他溫暖。
這一刻，我的心猛然一顫，似乎感覺丟失了某樣特別珍貴的東西，腦海中極力搜索，畫面定格：是一雙手，母親的手，多年來，這雙手給了我多少溫暖，給了我多少勇氣。在我饑餓時(shí)，它為我煲出一碗熱騰騰的粥;在我傷心難過時(shí)，它為我輕輕拭去淚水;在我失敗氣餒時(shí)，它給我指引前行的方向……
畫面跳躍，定格，這次是一雙老師的手，握著三尺教鞭，不知疲倦地教會(huì)了我們無窮的知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理……
畫面繼續(xù)跳躍，再次定格，這次是一雙朋友的手，在我失意時(shí)，總能給我?guī)椭�、鼓�?lì)、快樂……
畫面依舊在跳躍，不曾停止，感恩的心也不會(huì)停止……
感恩常在作文初三 17
如果，我會(huì)是一朵蒲公英，以巨大的魔漿，渡我們渺小的生命之舟在遼闊的天地間穿梭。卻從來不知道，什么時(shí)候會(huì)有意外的蟄伏。
生命正因?yàn)榉N種不知道和種種可能性，才變得絢爛多姿。
那些房子，遠(yuǎn)離喧囂的城區(qū)，固執(zhí)地保留它原始的粗糙，后院出去有一條清澈見底、可以看見細(xì)沙間小蟹張牙舞爪的小河，有一顆垂下無數(shù)徐根的大榕樹，撩撥著我兒時(shí)的記憶。曾經(jīng)不懂感傷，盡情放肆地歡笑。外公的去世卻讓屋子只剩外婆和一個(gè)不完整的家，似乎失去了記憶里的氣息。我回憶著烤地瓜的香味，偶遇素靚山百合的驚喜，外婆慈愛的撫摸以及屋頂上每天攜帶著悠揚(yáng)哨音準(zhǔn)時(shí)回家的鳥雀。
做不到完全的謙卑，卻總要學(xué)會(huì)感恩吧！即使我們那么渺小如蟻，孱弱如斯，消逝如水。生命是具有不可重復(fù)性的，那些回憶，將會(huì)是你人生磁帶上最莞爾的一段旋律。
常常不知道忘記的東西為何會(huì)出現(xiàn)，常常不清楚香醇的牛奶為何而熱，常常不明白下雨的'天氣為何了無濕意，常常不理解失落的心情為何有個(gè)依靠�？墒鞘聦�(shí)總是不容忽視。一次又一次，看到燈光下父母為你整理物品，看到清晨奶奶為你熱牛奶，看到雨天爺爺為你撐起傘，看到朋友用堅(jiān)實(shí)的臂膀給你依靠。
萬籟俱寂的深夜，回憶成為回聲在山谷中悠蕩。向著生命盡頭，我感恩父母，長輩，朋友，甚至陌生人予你如陽光般關(guān)懷。
又一次，是在外婆屋前的走廊上，涼風(fēng)徐徐而過，外婆牽起了我的手，就像十年前的夏天，幾個(gè)孫女一起圍在外婆的膝前，聽著那沙啞的聲音訴說著外婆小時(shí)候的趣事，告訴我們要誠實(shí)要謙虛要孝敬……現(xiàn)在，外婆仍舊拉著我們的手，用水到渠成溫柔淡定的嗓音，訴說著生命自然而然的脫落與銷聲匿跡，我們聽著自己小時(shí)候的趣事“跌倒了，父母扶起你；哭泣了，長輩愛撫你；開心了，同輩的人一起同樂……”
然后用一個(gè)簡明扼要的詞語，外婆告訴了我們，要懷有一顆感恩之心，因?yàn)槿伺c人唇齒相依，因?yàn)閼延幸活w感恩之心，就會(huì)慈愛，就會(huì)誠實(shí)，就是謙虛，就會(huì)孝敬……
真的是這樣嗎？真的是這樣。遠(yuǎn)處，太陽升起來了。外婆，我知道我應(yīng)該懷有一顆感恩之心，因?yàn)樘栍盟墓夂蜔嵩谡找覀儨嘏覀儭?/p>
感恩常在作文初三 18
我們伴著一聲啼哭，來到這個(gè)世界上，在一時(shí)之間，這是誰的疼痛，有想過嗎？把你帶到這個(gè)世界上的人是她——媽媽。
父母照顧我們，有了粗糙的手，在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)要報(bào)答的人，從現(xiàn)在開始，從小事做起，給辛苦一天的父母倒一杯茶，做做教務(wù)室，減少媽媽的疲勞。自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓媽媽高興點(diǎn)兒。
在我們的成長過程中，有老師溫暖的手，有深情地目光，有老師寬廣的`胸懷，有老師淵博的知識(shí)。老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)趺醋鋈恕?/p>
感恩要用自己的雙手去做，動(dòng)腦去想，感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨�？梢宰鲂┦裁茨�？下課后，在走廊碰到老師，送上一抹淡淡的微笑，送上一聲輕輕的問候“老師好”這便是感恩。放學(xué)后，向辛苦一天的老師揮揮手，道上一聲“老師再見”，這依然是感恩，還有我們不給老師添麻煩，主動(dòng)給老師擦擦黑板，這也是感恩。作為一個(gè)文明湖北的小學(xué)生，感恩老師，更應(yīng)該胸懷大志，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，在家里做家務(wù)事，讓文明之花在我們的校園綻放。
感恩常在作文初三 19
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
看了《感恩的心》這本書，讓我一次又一次的感動(dòng)和震驚。感恩是人生的一堂必修課。學(xué)會(huì)感恩，不要忘恩負(fù)義；學(xué)會(huì)感恩，擁有謙虛之德；學(xué)會(huì)感恩，懷抱敬畏之心；學(xué)會(huì)感恩，生命中愛多恨少；學(xué)會(huì)感恩，懂得人生需要懺悔；學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)不忘說聲“謝謝”。當(dāng)別人給你一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，也請(qǐng)你記得回報(bào)一個(gè)微笑。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過客。我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的'付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
學(xué)會(huì)感恩，這是一種美德。古人云：投之以木瓜，報(bào)之以桃李。生活在大千世界，我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生。
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人，事，物；
感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐富而富有；
感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。
感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就可以前行，我們就可以快樂。感恩讓世界充滿真情！感恩讓生活多姿多彩！——人生路上永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心
感恩常在作文初三 20
多年來，我沒有因?yàn)楦袆?dòng)而流淚過，但在今天，我哭了。我不明白我這個(gè)平時(shí)冷血的家伙為什么會(huì)有那么多淚水。我想那也許是一種自責(zé)，也許是一種愧疚，還是深藏在人身體里最柔軟的東西。
——題記
致父母
親愛的媽媽，今天我聽了彭成老師的講座，我認(rèn)為您是我最應(yīng)該感謝的人之一。是您，冒著生命的危險(xiǎn)生下了我；是您，為我做了上萬頓的飯菜；是您，在我需要你時(shí)出現(xiàn)。您為我付出了太多太多，我卻總是有生在福中不知福的感覺。我有時(shí)不聽話，讓你失望，您罵我，還愛頂嘴，還會(huì)發(fā)小脾氣。但現(xiàn)在，我明白了，你做的一切都是為了我好，讓我有更美好的明天。
您是一位好媽媽，什么事情都肯放手，還給我一個(gè)獨(dú)立的空間，不會(huì)強(qiáng)硬讓我做些不愿意的事。是的，我不能否認(rèn)，你是一個(gè)開明的母親。今天，我想大聲對(duì)您說：“媽媽，您辛苦了，我愛您，謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩�！蔽颐靼�，光是靠嘴巴說說是沒有用的，彭成老師說得沒錯(cuò)，想感恩，一句兩句話是不行的，是要靠行動(dòng)來證明的。
致老師
敬愛的張老師：您好！你是我人生中第一位班主任。是您，教會(huì)我呀呀語；是您，給我指清人生的方向；是您，指導(dǎo)我們從懵懵懂懂的孩子成為亭亭玉立的少女。如果用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容您，張老師，真是恰到好處。
您為我們7班付出了很多很多：自己的兒子上一年級(jí)，也沒有去管；自己的父親生了重病，也仍然為我們上課。雖然，今天我沒有給你一個(gè)擁抱，一個(gè)吻，但并不能夠代表我不喜歡您。我現(xiàn)在所得的榮譽(yù)都是您對(duì)我鼓勵(lì)的結(jié)果，您讓我從一個(gè)不起眼的女孩，成為了我們六（7）班的`班長。我謝謝你給我的機(jī)會(huì)，讓我代班級(jí)去國旗下講話，讓我可以去參加校運(yùn)會(huì)。張老師，我想對(duì)您說：“謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，您是我永遠(yuǎn)的班主任。”
致朋友
親愛的郭可欣，你好！你看到這段話也許會(huì)有些驚奇，我會(huì)感恩對(duì)嗎？你是我的好朋友，一伴直得信賴的好朋友。
是你，告訴了我的缺點(diǎn)不足；是你，在無助的時(shí)候給我力量；是你，在我無趣時(shí)逗我開心。我們班的同學(xué)，喜歡在別人背后指手畫腳，只有你，與她們不同，你是一個(gè)比較直接的人，愛憎分明，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。我喜歡你這樣的朋友。
記得張老師讓我們朗誦組表演時(shí)，該到我了，我有些小緊張，有些斷斷續(xù)續(xù)，你用堅(jiān)定的眼神看著我，并且豎起了大拇指。我頓時(shí)充滿了力量，我第一次感受到友誼有這樣大的力量。郭可欣，我想對(duì)你說：“讓我們永遠(yuǎn)做朋友吧！”
今天，聽了彭成老師的演講，我明白了，人要學(xué)會(huì)感恩，成績好，不會(huì)感恩就等于零。學(xué)會(huì)感恩比什么都重要。讓我們一起感恩，感恩一切為我們付出過的人。
感恩常在作文初三 21
如果，生活是一灣清水，那么感恩便是巖縫中流淌的清溪，這是因?yàn)椤皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”。如果，人生是一箱寶藏，那么感恩便是通向?qū)毑氐奶雇�。生活因�(yàn)橛辛烁卸髦模词惯@條路遍布荊棘，我也不會(huì)放棄，不會(huì)認(rèn)輸。生活的真諦在于讓生命演繹屬于自己的絢麗舞蹈，而這舞蹈卻也需要配備一顆感恩的心靈，只有感恩之心才能使這支生命之舞演繹的更加絢麗多彩。常懷一顆感恩的心，讓感恩使我們的生命之花更加燦爛。
落葉歸根，“零落成泥碾作塵”，譜寫著一篇感恩的篇章，那是大樹對(duì)大地對(duì)它滋養(yǎng)之情的感恩；姹紫嫣紅，馥郁馨香，演奏者一曲動(dòng)人的樂曲，那是花兒對(duì)陽光對(duì)它滋潤之情的感恩。一束溫暖的陽光讓我感動(dòng)，一縷拂面的清風(fēng)讓我感動(dòng)。一句體貼的話語讓我感動(dòng)，一聲簡單的問候讓我感動(dòng)。太多的感動(dòng)充斥著小小的心靈，這么多的感動(dòng)吞噬了世俗的華麗。正是因?yàn)橛辛巳绱硕嗟母袆?dòng)，才讓我學(xué)會(huì)了感恩，才使我懂得了感恩�！暗词朗氯ト鐭�，銘記恩情存如血”，天地雖大，而我情歸何處？愛在左，情在右，懷揣一顆感恩的心靈走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒播愛的種子，這種愛便可感天動(dòng)地。迎著撲鼻而來的花香，即使這條路布滿荊棘，也會(huì)不覺得疼痛，只是因?yàn)樾拇娓卸鳌?/p>
“借得大江千觸水，研為翰墨頌師恩”，這是我們對(duì)恩師的感恩。 “誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是我們對(duì)父母的感恩之情。
太多的恩使我們倍受感動(dòng)，太多的`情值得我們?nèi)碛小?/p>
常懷一顆感恩的心，感恩于世間的一切，感恩所有的真情。越走越長的是遠(yuǎn)方，越走越短的是人生；越走越深的是親情，越走越淺的是愛情；越走越急的是歲月，越走越慢的是希望。愛是幸福的代稱，幸福是心靈的代稱，心靈是感恩的代稱。常懷一顆感恩的心，我感謝遠(yuǎn)方，使我有了成功的方向；我感謝人生，使我今生不虛此行；我感謝親情，讓我享受家的溫暖；我感謝愛情，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；我感謝歲月，使我變的不再浮躁；我感謝希望，讓我有了人生的方向。常懷一顆感恩的心，學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟包容生活，讓我們因?yàn)楦卸鞫靼咨恼嬷B。
常懷一顆感恩的心，用這顆感恩的心來裝點(diǎn)這個(gè)美麗的世界。在這個(gè)繽紛的世界里，有許許多多美好的東西值得我們擁有，值得我們珍惜，而這之中最美好的，則莫過于一顆感恩的心靈。生命因?yàn)檫@顆感恩的心而串綴成一串美麗的花環(huán)，生活因?yàn)檫@顆感恩的心而編織成一張美麗的花毯。一份感恩演繹著一份真摯，一份感恩顯現(xiàn)出一片真情。常懷感恩的心，讓幸福常駐我們身邊。
“丈夫不感恩，感恩寧有淚。心存感恩血，一滴染天地”。什么是感恩？“羔羊跪乳，烏鴉反哺”——這便是感恩！
感恩常在作文初三 22
我們的天空總是晴空萬里，陽光明媚，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于感恩于心，知恩圖報(bào)。感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
用心生活，感受愛心
兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，四處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可我想吃餃子。他二話不說，匆匆放下家里做好的香噴噴的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的白雪，又出去為我買餃子。天漸漸黑了，風(fēng)刮得更猛了，雪落得更大了，爸爸跑了一家又一家，最終才買到餃子。到醫(yī)院時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；似清泉?jiǎng)澾^我的心間留下一片沁涼；爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念。
經(jīng)過一個(gè)多月的悉心治療，我康復(fù)出院。那天，坐在爸爸的自行車后，我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，一下子變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸其實(shí)沒變，那大山一般的父愛沒變。我依然感受到他的溫暖，他深沉的父愛，他默默無言的愛。
愛心常伴，感恩常在
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶背，洗洗碗，給他們唱支歌，陪他們逛逛街，散散步，談?wù)勑�，我也�?huì)感到心里的安慰。我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母我總想為我的父母做些什么來表達(dá)我的愛。一個(gè)星期天我早早起床為父母做頓早餐，爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐，欣慰的笑了。雖然味道不是很好，但我這時(shí)心里卻像吃了蜜似的甜滋滋的。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩�；我搶著洗碗擇菜，讓他們能多休息一�?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小調(diào)，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心快樂，讓他們驕傲自豪。
其實(shí)感恩之心無處不在，在公交車上我看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過馬路，我總怕他們被車撞倒，因此每次我都會(huì)扶著他們過馬路；看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀，我要伸手撿起扔進(jìn)垃圾箱，在學(xué)校，見到老師，想到老師為我們操勞十分辛苦，我總想說：老師您好!現(xiàn)在，我們即將踏向社會(huì)，我想，我們一定要學(xué)好專業(yè)技能來報(bào)答父母，感謝老師，回報(bào)社會(huì)。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的辛勤培育，感謝一切。
從今天起做個(gè)幸福的'人，請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩。
感恩是樂觀。面對(duì)困難，面對(duì)挫折，是樂觀。面對(duì)對(duì)手，面對(duì)敵人，是樂觀。面對(duì)阻礙，面對(duì)批評(píng)，是樂觀。對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的積極面，也是樂觀。所以，感恩，是一種樂觀積極的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你通向知識(shí)的彼岸；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖和愛；感謝對(duì)手，他們讓你不斷進(jìn)取、努力；感謝太陽，它讓你覺得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存的空間。所以，感恩是懂得感謝。
感恩是愛。愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對(duì)貧困山區(qū)的孩子的愛，那是真誠的……所以，感恩是愛。
感恩，是你讓我學(xué)會(huì)了如何去愛，是你無時(shí)無刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，是你讓我感到快樂，讓我讓我感到幸福。謝謝你，感恩!希望你永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
感恩常在作文初三 23
"感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己。"這首《感恩的心》彌漫在我的耳際，心不由得顫了一下，人是最高級(jí)的動(dòng)物，并且每個(gè)人都富有感情，我們心底最深處的那份感情就是感恩。
——題記
從小到大，給予我們現(xiàn)在一切的是我們的父母；從呱呱墜地，到成長為花季少女的我們，我們的每一步成長都有父母的汗水；當(dāng)我們吵著嚷著，要爸爸給自己買幾百塊錢的名鞋時(shí)，我們不會(huì)留意爸爸的腳上，是已經(jīng)穿了幾年的舊布鞋；當(dāng)我們花著父母給的零花錢在肯德基、麥當(dāng)勞大吃大喝時(shí)，甚至不會(huì)想想自己的爸爸媽媽，也許現(xiàn)在正在工地，啃著硬饅頭，喝著水龍頭里的生水；當(dāng)我們拿著自己爸媽辛苦賺來的錢，去買高檔化妝品時(shí)，也不會(huì)想到曾經(jīng)母親的纖纖玉手為了我們，如今變成枯柴一般……
如果有人提醒你想起這些了，朋友，請(qǐng)問你的內(nèi)心有什么感受？
父母是我們的第一任老師，也是我們這輩子最應(yīng)感謝的兩個(gè)人。母親十月懷胎，忍受劇痛生下了我們，父親冒著烈日的暴曬，在工地上打拼，只為給我們一個(gè)幸福、舒適的家。如今，他們正向著五旬、六旬上走，我們呢？如今正是花季年齡，理所當(dāng)然地應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，應(yīng)該不停奮斗，然后，報(bào)答我們可親可愛的父母。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"這兩句詩不正是講的我們最應(yīng)尊敬的師長嗎？人民教師——國家的`園丁，她們把自己的畢生所學(xué)，全部給予了我們，她們是除了父母以外我們最應(yīng)感謝的人。他們作為祖國的園丁，無怨無悔的完成自己的使命，培養(yǎng)了一代又一代的國家棟梁；他們是那么的偉大。她們也有自己的兒女，可是為了自己的學(xué)生，她們不惜犧牲掉陪自己孩子的時(shí)間，只要我們需要就來給我們上課，只要有必要就來教育我們，給我們講道理。她們是那么的可愛，俗話說：一日為師，終身為父，"即使當(dāng)了一天我們的老師，也是我們的父親。如今，我們?cè)诮淌依锎螋[、玩手機(jī)，有誰想過正在三尺講臺(tái)上，辛勤講課的師長嗎？我們難道不應(yīng)努力學(xué)習(xí)，似優(yōu)異的成績來報(bào)答可敬可愛的老師們嗎？
擁有一顆感恩的心，我們每個(gè)人都可以做到，那些感人的事那些可愛人，都在我們身邊，我們理應(yīng)趁著大好年華，用實(shí)際行動(dòng)來感謝我們身邊的每一個(gè)人。
讓我們心存感恩，讓我們傳遞感動(dòng)，讓愛的花朵開遍華夏大地，讓感恩常駐我們每一個(gè)人的身邊吧！
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