【精品】初三作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初三作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
初三半命題作文“走進(jìn)___”：走近同里
那是一個陰雨中透出淡淡夏日激情的一天，懷著憧憬的心，我來到江南古鎮(zhèn)——同里。
悠悠的小河上幾只小船靜靜地漂，似乎不愿打破這份美麗，但卻禁不住彼此的友情，在風(fēng)的促使下，漸漸靠攏，小雨點頑皮地要給古鎮(zhèn)蒙上神秘面紗，紛紛落在河中，那一圈圈漣漪渺茫得像夢，像夢一般，美好而又遙不可及，雨滴聲與風(fēng)聲交織在一起，成為一曲同里獨有的音符。在那素雅而不失尊貴的小溪里，我仿佛看到了江南女子那纖柔的身材，在嬌嫩的雙手的輪換間流瀉出一種古樸的美。在美妙的音符里，我聽到了同里遙遠(yuǎn)的歷史，看到她所透出的清麗可人的神韻和孩子般的可愛，感受到她樸素中透出的淡雅之氣。
向前走去，那一塊塊大小一樣的`青石板構(gòu)筑的小路和石橋，古樸、嫻靜、潔凈、壯美，此時的我既能感受到古人的智慧，還能感受到他們辛勤勞作時的每一滴汗珠，流下……滲入石塊中。那石塊在潛移默化中分明升騰出一種力量，在千百年的風(fēng)霜面前不曾畏懼，像一位身披鎧甲的將軍，守護(hù)著同里。我還能感受到另一股更強大的力量，那就是源自古人的勤勞的品質(zhì)已深深扎根于同里人的心底，這時候，我才明白了一種精神可以影響人，千年，萬年……。
踏著青石橋，我來到了園林之中，那雕刻精美的門窗上留下了太多太多的歲月痕跡，觸摸其上，我分明聽到古人的心跳，我不敢呼吸，怕那聲音會偷偷地溜走，在一瞬間就成為永久的回憶……那小姐的閨房還透出那份秀氣，那位小姐一定美若天仙吧；那古箏那雕花床，有意無意間卻散發(fā)著書香幽雅的氣息，令我頓覺心已離開身體，在狂熱地?fù)肀Ш陀H吻每一寸土地了。
據(jù)說，同里原名富土，同里人不想太張揚，就用拆字法把富字拆成同和田（富的舊時寫法沒一點），再用田和土組成里字。小鎮(zhèn)的名字如同同里的景致也給人一種朦朧的美感。
走出同里，回眸剛才的一切，才發(fā)覺那些只有在雨中才更加真切的東西，已匯成一股暖流，溶入我的血液中，成為生命的最完美的一部分。
在雨中，同里是一種朦朧的美麗！
初三作文 篇2
聽心雨“我心里的雨正在傾盆而下，我不能碰她的頭發(fā)。淚水模糊了明信片上的憂慮，而悲傷卻沒有時差……”
“滴滴噠噠，滴滴噠……”又一場令人心碎的雨當(dāng)無數(shù)精靈從北方大地的天空中降臨時，我的心里似乎充滿了活力和活躍的雨水。我仍然兩手空空地走向門口，把那些可愛的雨珠留在身邊。凌亂的思緒穿梭在精靈的`縫隙中。這位喧鬧而安靜的美人在雨中漫步，看著鳥兒回到巢中，落葉飛舞。在我的心里，我突然有了一種奇妙的感覺，一種無法用語言表達(dá)的情感。
雨很安靜，非常安靜你可以聽到風(fēng)和雨滴敲打別人窗戶的聲音。我邊走邊看�？粗咧�，似乎只有我和雨在大天地里跳舞。我不知道為什么，雨總是給我一種奇妙的感覺，好像我是一滴從天而降的快樂的雨。即使我不得不崩潰，我也不會害怕。也許是緣分，總是喜歡下雨，經(jīng)�；孟胱兂梢恢恍▲B，可以在雨中飛翔，想著想著，心竟然也開始下雨了有一個傳說:雨是天空中的眼淚，天使在哭泣。那么，我的心在哭泣嗎?
不，我不會哭。我會笑的撫慰了我心中的不快，卻抹去了我思想的塵埃，治愈了我心靈的創(chuàng)傷。同時，它也鼓勵我追求夢想。我的夢想，只有飛雨和我知道我心中的每一場雨都是我和雨穿越時空的對話。每當(dāng)我聽到可信度，我總是微笑，只有我知道為什么...
“我心里正下著傾盆大雨，但我無法一直接近她。寒風(fēng)穿過院子里的樹枝和牙齒，也冷卻了我手中的花……”
初三作文 篇3
每個人的心中都有一首詩，它引領(lǐng)著我們前進(jìn)。
一一題記
詩把小孩們培養(yǎng)成了一個能詩會道的小童子，把大人們練就了一個知識淵博的長輩，把青少年育成了一個未來的棟梁之才。
白夜撕扯著黑夜似要沖出魔網(wǎng)，于是便一點一點的亮了起來，似在與時間賽跑，與世界爭分奪秒。我停在路上望著這片煙霧彌漫的天空，想著以后該怎么打算。一步一個腳印，到了教室之后，我才發(fā)現(xiàn)燈是開的，以為是最后走的同學(xué)沒有關(guān)燈，卻不曾想里面竟然有人，我以為我是班里來的最早的。她在位子上坐著，白色的光亮照在她的身邊，似一個光環(huán)圍繞在她周邊，手捧著書津津有味的看著，我悄悄的走了過去，拍了一下她的背：“嘿！你怎么來這么早啊？”她嚇了一跳，顯然她看書入了迷，以至于還沒有發(fā)現(xiàn)有一個活蹦亂跳的大活人在教室里待著。她咧開嘴笑了笑，那笑印在我腦海里，意猶未盡，揮之不去。沒有回答，干脆就罷，繼續(xù)低頭看書去了。我揮揮手，癟癟嘴，嘆了口氣。
黃昏之時，放學(xué)了，她還未走。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，可她卻還在復(fù)習(xí)著今天所學(xué)的內(nèi)容，我望著她，不露聲色，她望著學(xué)習(xí)資料，不動聲色。過了很久，她伸了伸懶腰，離開座位活動了一下，一扭頭，便看到了我。不可思議道：“啊！你還沒走��？”“是啊，我看你看好久了，你還沒回答我早上的問題�！薄耙驗�，溫故而知新，可以為師矣。”她帶著微笑望著我，那笑很甜很美，一瞬間融化了我迫不及待想要擠牙膏似的繼續(xù)追問。她又道：“我想成為外教翻譯帶領(lǐng)著下一代學(xué)生們的成長，讓他們認(rèn)識到中華文化的強大，更想將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識傳遞到外國人的腦中，過目不忘，使他們知曉中華文化的底蘊有多深，知識有多淵博，顯示中國智慧。這是我的夢想，它引領(lǐng)著我前進(jìn)的`步伐�！蔽乙粫r無言以對，低頭沉思著，竟不知她早已走出了教室。
在一次一中考試之時，她以全校最高545分考入了一中，最好的高中。她在去那個高中之前，特地跑來告訴我：“加油，別放棄，溫故而知新，可以為師矣，我等著你！”
后來，在每次遇到挫折和困難的時候，我總是會想到她的這句話，每次都想放棄時，卻每次都用任何理由堅持了下來，每次堅持下來后都會看到那張像極了她一樣很甜很美的笑容，她堅定了我不放棄的心。
一首詩，如果不被好好珍惜，妥善利用，那么那些對于自己好的詩句將會被錯過，成為一個無人問津的內(nèi)容。詩有很多，它帶領(lǐng)我們在知識的海洋中翱翔，使得我們在詩中了解古代歷史中不為人知的秘密。
初三作文 篇4
人與人相遇是一種緣分，而這些緣分有的深，有的淺，有的長，有的短。
——題記
3中剛建成時，“緣分月老”把我們用一根線穿起來，穿成了3中所以說我們“緣聚3中”應(yīng)好好珍惜這個緣。
3中剛建成時，我上初一，被分到初一二班，可是由于彼此的不熟悉·老師也管得很嚴(yán)，使我們個個力爭上游，努力學(xué)習(xí)，我們根本沒感覺到我們之間存在“緣”，直到初一畢業(yè)了，我們也彼此相處了一年，都明白了彼此的“緣”剛剛學(xué)會珍惜時，狠心的“緣分月老”拿著冰冷的剪刀將這根“緣線”剪斷使我們一年二班被分的`四分五裂，我們傷心·我們痛哭·我們徘徊·我們后悔。可是...這又有什么用呢？眼淚又能代替什么？記�。簻I水不能證明一切。
初二，我被分到初二八班，根據(jù)初一的教訓(xùn)，也懂得了這個“緣”也很感激緣分月老將我們牽到二年八班�？墒�...剛相處時并不那麼簡單，又是由于彼此的不熟悉根本不知道有誰才配做我的知音，腦子里全是一年二班的喜怒哀樂，全是一年二班的點點滴滴。直到我們彼此熟悉了，才找到幾個配做我知音的人，可這幾個知音我發(fā)現(xiàn)的太晚了，因為我們又將面臨著“緣分月老”再一次狠心的將“緣線”剪斷。而我們又再一次的傷心，再一次的痛哭，再一次的徘徊，再一次的后悔，可是，這...同樣也不起任何作用，因為我們的行為感動不了他，我們只盼著初三時“緣分月老”再次給我們個機(jī)會。我們不求都分到同一個班，只求一個班有4個或5個就已經(jīng)足夠了。
朋友，請珍惜你周圍的一切，不要讓自己長大后，回憶起這段友誼，而感到遺憾。
初三作文 篇5
有人（她）說過“沒有感情基礎(chǔ)的婚姻是個死亡婚 姻”！我把這話當(dāng)真了，當(dāng)成了真愛！感情和物質(zhì)（金錢）比起來讓我鄙視了自己，跟鄙視了愛情�。摿�，努力，智慧）與（現(xiàn)實）比起來“現(xiàn)實”兩字讓我看到了愛情的不忠與道德的背叛！現(xiàn)在708090后的男女們沒有了羅密歐與朱麗葉的浪漫，沒有了梁山伯與祝英臺的執(zhí)著，沒有了牛郎和織女的等待！而多出了西門慶和潘金蓮的奇葩！真心提醒正在戀愛的人們，看清楚，想清楚什么才是自己最想要和最開心的！因為我現(xiàn)在在等一個答案，也仿佛是一張愛情的生死判決書！面臨的問題，（我30她27他38）我和她有感情沒錢，他和她有錢沒感情，她左右為難著！我不想看到她這么累，我非常非常愛她，所以明天命運給我一張生死判決書，生:我將會用生命的一切去愛她！死:我將會是這世界上最愛她的人！我知道死不是一個男人該做的，我實在不知道怎么辦了，也不是我懦夫，愛情在我心目中是高尚而純潔的！這一切的原因都是錢！錢，真的對女人來說這么重要嗎？請現(xiàn)在愛錢的人們?nèi)枂柲惆謰屗麄優(yōu)殄X而在一起的話那你們現(xiàn)在都是富二代了，不必愛情了！兩個人在一起干嘛不賺一塊是一塊��？同樣也有幸福的辦法，何必把社會搞得烏煙瘴氣的，何必把愛情損得一文不值，何必把自己弄得道德背叛呢？不管我明天的結(jié)果如何，我都希望有錢的沒錢的還一個安寧的社會，還一個原味的愛情，給自己一個獨特的未來！
因為愛情第一章-一個人懷念
給你一張過去的CD
聽聽那時我們的愛情
有時會突然忘了我還在愛著你
再唱不出那樣的歌曲
聽到都會紅著臉躲避
雖然會經(jīng)常忘了我依然愛著你
因為愛情不會輕易悲傷
所以一切都是幸福的模樣
…………
這是第幾次聽這首音樂，雅晴已經(jīng)數(shù)不過來了。KEVIN離開以后，只有這些旋律，才能讓雅晴找回?fù)碛兴母杏X，被寵愛、被思念、被祝�！�
半年前，雅晴見過KEVIN最后一面，分別的'時候，雅晴不再像以前一樣轉(zhuǎn)過臉就會哭泣，已經(jīng)明白，今生，注定不能擁有他。此時，雅晴懶懶的倚在陽臺的角落，把音樂調(diào)到最大聲，整個房間一下子充滿了悲傷的調(diào)調(diào)。雅晴享受這樣的時光。
陽光從窗外斜斜的照進(jìn)來，剛好照到小王子胖嘟嘟的臉上。小王子是KEVIN送給雅晴的禮物，一只大熊，棕色的毛、大大的個子、微胖、有神的眼睛，和KEVIN很像，KEVIN告訴雅晴：“這個大熊是照著我的樣子買的哦，我不能陪在你身邊，只能讓大熊來守護(hù)你了！”于是，雅晴的的床頭就被小王子占了一半的位置。和小王子一樣被雅晴擺在床頭的還有四葉草的戒指和項鏈，小公主的皇冠和KEVIN走時留下的一本日記本，這些都是雅晴最珍愛的東西，她小心翼翼的保存著它們，在這樣靜靜的日子，看著它們獨自回念那段時光。
初三作文 篇6
我們很快進(jìn)人了緊張的初三學(xué)習(xí)，在這一個關(guān)鍵的學(xué)年中，同學(xué)們要密切配合各科老師，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，那么各科老師對同學(xué)們在初三的學(xué)習(xí)有什么要求呢?為此，我采訪了六門主科老師。
中考中語文和數(shù)學(xué)各占120分，可謂是重中之重，所以我首先采訪了語文老師和數(shù)學(xué)老師。來到語文辦公室，只見語文老師正在伏案備課，我輕輕走過去跟語文老師打了聲招呼，很快，我們便進(jìn)人了正題。我問道:“唐老師，初三這么關(guān)鍵，你對我們在初三學(xué)習(xí)語文方面有什么要求呢?”語文老師思索了一下，然后答道:“初三的學(xué)習(xí)任務(wù)以學(xué)習(xí)第五、第六冊語文書為主，還要參加畢業(yè)考和中考。這一年中作為畢業(yè)班學(xué)生，應(yīng)當(dāng)在思想上形成一種緊迫感，在學(xué)習(xí)上具有競爭意識�！碧评蠋熉晕㈩D了頓，繼續(xù)說，“在學(xué)習(xí)中你們必須聽從老師的指揮，以認(rèn)真的態(tài)度對待語文的學(xué)習(xí)。還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的特點給自己進(jìn)行一些強化訓(xùn)練�！辈稍L完語老師，接著我又到了數(shù)學(xué)老師家里，莫老師請我進(jìn)了屋，一陣寒暄后，我便開始了提問:“莫老師，數(shù)學(xué)是我們班的弱項，在初三您對我們有什么要求嗎?”莫老師說:“數(shù)學(xué)這·科除了對課本的學(xué)習(xí)以外，我們還要參加一次數(shù)學(xué)競賽，所以任務(wù)是非常緊的�！苯又蠋熯�說道:“大家不僅要認(rèn)真地聽好每一節(jié)課，細(xì)致地理解好每個知識點，還必須多做習(xí)題、多提問題，積累一定的解題方法，提高自己的解題能力，這樣解題時才會得心應(yīng)手�！甭犕昴蠋熯@番話，我茅塞頓開，難怪我們班的數(shù)學(xué)成績一直上不來，原來有這么多方面沒做好�？蓵r間容不得我多想，我告別了莫老師。
從莫老師家出來后.我又馬不停蹄地來到了班主任—英語老師唐老師家里。唐老師明白我的來意后欣慰地笑了。在這笑容背后，我似乎看到了老師的內(nèi)心世界:初三到了，你們能保持如此冷靜的頭腦，定會明確前進(jìn)的方向，取得中考的'勝利。接下來唐老師面帶微笑地說:“要求嘛，不外就是以前跟你們說過的課前要預(yù)習(xí)課文，上課認(rèn)真聽老師講課，積極開動腦筋思考問題、回答問題，課后復(fù)習(xí)時有不懂的問題要提出，向老師求解，有鉆研的精神�！闭f到這兒，唐老師想了想又說，“從今年中考開始，英語有了聽力題，這要求大家要加強聽力方面的訓(xùn)練，多聽錄音磁帶，同時大聲朗讀，以提高英語的語感及口語能力。希望你們能認(rèn)真配合�！闭f完這些話時，班主任的臉變得有些嚴(yán)肅。
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