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讀書(shū)的樂(lè)趣作文九年級(jí)

時(shí)間:2021-03-23 08:54:57 九年級(jí)

讀書(shū)的樂(lè)趣作文九年級(jí)

  書(shū)籍,這一個(gè)人類(lèi)最偉大的創(chuàng)造,它攜刻了人類(lèi)的文明與知識(shí)的全部,也記載了人類(lèi)的千愁萬(wàn)世。下面小編給大家整理了讀書(shū)的樂(lè)趣作文九年級(jí),歡迎查看!

讀書(shū)的樂(lè)趣作文九年級(jí)

  【篇一:享受讀書(shū)的樂(lè)趣】

  書(shū)籍,是知識(shí)的海洋,無(wú)窮無(wú)盡;書(shū)籍,是童話(huà)的樂(lè)園,猶如仙境一般;書(shū)籍,擁有迷人的美景,讓我陶醉其中……

  有句名言說(shuō)得好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”沒(méi)錯(cuò),書(shū)籍中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)窮的知識(shí),是它讓我們認(rèn)識(shí)這豐富多彩而又精彩的世界。多讀則博,我們只有多讀書(shū),讀好書(shū),才會(huì)獲得知識(shí),讓我們博古通今,學(xué)多識(shí)廣。書(shū)籍蘊(yùn)含著人生道理,是它教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人,要做一個(gè)什么樣的人。我們還要“活到老,學(xué)到老”,這會(huì)讓自己更充實(shí),更有才能。讀書(shū)給我們帶來(lái)了知識(shí),這便是讀書(shū)的一大樂(lè)趣。

  走進(jìn)童話(huà)的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇妙。讀過(guò)《賣(mài)火柴的小女孩》,你會(huì)忍不住地產(chǎn)生同情之心,想伸出援手幫助她,陪伴她度過(guò)那個(gè)寒冷的圣誕夜;讀過(guò)《丑小鴨》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸,遇到挫折與困難時(shí),只要永不放棄,堅(jiān)持到底,便會(huì)像文中的丑小鴨那樣,最終成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。在童話(huà)的國(guó)度里,你會(huì)感到世界的奇妙,猶如走進(jìn)了仙境一般,這便是讀書(shū)的又一大樂(lè)趣。

  走進(jìn)詩(shī)文的美景中,會(huì)讓你深深地陶醉其中,拋開(kāi)一切煩惱與憂(yōu)愁,全身心地融入到大自然中。讀過(guò)《紫藤蘿瀑布》,你的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一株生機(jī)勃勃的紫藤蘿,它們頑強(qiáng)的生命力,會(huì)使你體會(huì)到生命的美好,感到生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。這些美景不僅使你流連忘返,也會(huì)讓你更加熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)這個(gè)世界,這不正是讀書(shū)的有一大樂(lè)趣么?

  讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)知識(shí),會(huì)領(lǐng)你走進(jìn)仙境,會(huì)讓你體會(huì)到大自然的美好,這就是讀書(shū)最大的樂(lè)趣了!

  朋友們,讓我們與書(shū)為友,來(lái)享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

  【篇二:讀書(shū)的樂(lè)趣】

  我的樂(lè)趣有很多,如踢毽子、跳皮筋、繪畫(huà)……但我最大的樂(lè)趣就是看書(shū)了。

  我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),每天一下學(xué)我就鉆在書(shū)房里,顧不得寫(xiě)作業(yè),就去看書(shū)。我看的書(shū)可多啦!像《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《上下五千年》《海底兩萬(wàn)里》《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》還有楊紅櫻寫(xiě)的小說(shuō)……我都看,每本書(shū)我都愛(ài)不釋手,對(duì)此我“樂(lè)此不!薄C慨(dāng)媽媽和我出去的時(shí)候,我第一個(gè)走近的就是書(shū)店,第一個(gè)想買(mǎi)的就是書(shū),因?yàn)槲业目磿?shū),爸爸媽媽很是無(wú)奈,爸爸媽媽管我叫“書(shū)呆子”。隨他們叫吧,反正有我的書(shū)看就行。

  我經(jīng)常被書(shū)中的故事吸引住,當(dāng)我看《流浪狗和流浪貓》時(shí),當(dāng)故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗,讓她獲得自由的時(shí)候,我為黑騎士而感到傷心:當(dāng)我看到《沒(méi)有尾巴的狼》中的狼狐讓農(nóng)家小孩陶陶飛起來(lái)的時(shí)候,我驚奇的又蹦又跳;當(dāng)我看到《那個(gè)輪椅箱來(lái)的密兒》的時(shí)候,我經(jīng);孟胱约菏敲軆海约簳(huì)施魔法。為此,我損壞了我心愛(ài)的毛絨玩具。

  我就是這么多愁善感,但我對(duì)做讀書(shū)筆記卻一點(diǎn)兒也不馬虎。

  我每本書(shū)上都堅(jiān)持做筆記:當(dāng)我讀到優(yōu)美的好詞好句時(shí),必須把這個(gè)句子或詞語(yǔ)用曲線(xiàn)畫(huà)住,再多讀幾遍:如果我對(duì)那句話(huà)有很深的體會(huì)時(shí),我會(huì)先用直線(xiàn)畫(huà)住,然后再在旁邊做上批注。就這樣,我一本書(shū)讀完了,也積累了許多好詞好句,增長(zhǎng)了許多寫(xiě)作知識(shí),還對(duì)重點(diǎn)詞句有了很深的印象。

  這就是我的樂(lè)趣,你的樂(lè)趣是什么呢?大家都有各自的樂(lè)趣,我相信你們也會(huì)有很多樂(lè)趣吧!

  【篇三:讀書(shū)的樂(lè)趣作文】

  書(shū)可以使人變得聰慧,書(shū)可以陶冶情操,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,讀書(shū)的樂(lè)趣有很多,就那四大名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事:《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣

  讀《西游記》的樂(lè)趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護(hù)送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂(lè)趣。

  讀《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵,講意氣,讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn),勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂(lè)趣。

  讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。

  當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋,找到讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí),相信你一定會(huì)有感而發(fā):“好一個(gè)書(shū)中自由黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!”

  【篇四:讀書(shū)的樂(lè)趣】

  有這樣一句成語(yǔ)——“開(kāi)卷有益”,是說(shuō)只要讀書(shū)就會(huì)有益處。雖然時(shí)代在變化,但我還是很認(rèn)同這個(gè)詞的。

  在這個(gè)現(xiàn)代化的年代里,書(shū)的種類(lèi)也漸漸多了起來(lái):八卦雜志、漫畫(huà)、工具書(shū)、游戲攻略……書(shū)在我們的眼中不再都是那些“好書(shū)”了。但讀書(shū)依舊是樂(lè)趣無(wú)窮的。

  對(duì)我而言,離開(kāi)了書(shū),一天的精神都是萎靡不振的。中午休息,作業(yè)做完了,無(wú)所事事地趴在桌上發(fā)呆時(shí),我多么渴望有一本書(shū)啊!無(wú)論是什么書(shū)(當(dāng)然電話(huà)薄不算),我都會(huì)津津有味地抱起來(lái)讀,與書(shū)中人物同悲同喜,游歷大千山川,進(jìn)入神奇的異世界……這多么令人愉快啊!

  我討厭無(wú)所事事,只要有時(shí)間,只要有書(shū),我一定會(huì)毫不猶豫地選擇讀書(shū)。

  我覺(jué)得吃飯的時(shí)候很無(wú)聊,因?yàn)槲彝耆梢杂镁捉赖臅r(shí)間去干點(diǎn)什么,于是我選擇了讀書(shū);晚上,不到九點(diǎn)我一定睡不著,于是我選擇讀書(shū);在看電視,但電視在放廣告時(shí),我會(huì)選擇讀書(shū)……如果在自習(xí)課而作業(yè)又做完時(shí),沒(méi)有書(shū)看,我一定會(huì)郁悶死。讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

  在讀書(shū)這方面,我可以算一個(gè)“雜食動(dòng)物”。上到天文地理,下到漫畫(huà)攻略,我無(wú)所不看。因?yàn)樵谖已壑,讀任何書(shū)都是有樂(lè)趣的。讀《中華上下五千年》時(shí),我因?yàn)榱私馕椅宜鶒?ài)的國(guó)家的歷史而快樂(lè);讀《神秘島》時(shí),我為故事的驚險(xiǎn)曲折而快樂(lè);讀《成語(yǔ)故事》時(shí),我為了解了那么多成語(yǔ)的由來(lái)而快樂(lè);讀《鬼吹燈》時(shí),我為主人公那離奇恐怖的經(jīng)歷而快樂(lè);讀《蠟筆小新》時(shí),我為小新那活寶般的性格而快樂(lè);讀《怪物獵人攻略》時(shí),我為我終于能在攻略的指點(diǎn)下過(guò)關(guān)而快樂(lè)……

  書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我了解了那么多故事,懂得了那么多知識(shí)。讀書(shū)的樂(lè)趣無(wú)處不在!

  【篇五:感受到讀書(shū)的樂(lè)趣】

  讀書(shū)并不是一件枯燥的事,當(dāng)你和書(shū)本們接觸久了,就會(huì)從中獲得許多樂(lè)趣。你可以從各種好書(shū)中了解到一個(gè)人一生的曲曲折折,也可以領(lǐng)略到一個(gè)小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情,還可以欣賞到大自然的美妙風(fēng)光……總之,書(shū)中無(wú)所不有,暢游于書(shū)海,我們了解到的是一個(gè)深?yuàn)W的世界。

  在書(shū)中,你可以和作者交換心靈,仿佛你就是作者,在回憶著自己經(jīng)歷過(guò)的一切。在看《城南舊事》時(shí),我仿佛就親身體會(huì)了在老北京的胡同里玩耍,到惠安館去聽(tīng)秀貞講她自己的故事,淋著雨望著小妞兒和秀貞遠(yuǎn)去的身影,親眼看到夾竹桃一朵一朵的落下來(lái)……我仿佛走進(jìn)了英子的生活,英子好像就是我,蘭姨娘、秀貞、小妞子、宋媽好像就是我身邊的人。在看書(shū)時(shí),我完全感受到了另一個(gè)人的生活、思想,以及她身邊所發(fā)生的事。進(jìn)而了解到那時(shí)那地的風(fēng)土人情,人們的思想,社會(huì)上的現(xiàn)狀以及一些更深層次的事情。這極大的豐富了我的`思想,當(dāng)我又懂得了更多。這時(shí),我是快樂(lè)的。讀完一本書(shū),從書(shū)中總結(jié),提煉,變?yōu)槲易约旱氖斋@,難道我還不快樂(lè)嗎?我的求知欲得到了滿(mǎn)足,我能不快樂(lè)嗎?

  讀書(shū)的樂(lè)趣是微妙的,不可言喻的。每當(dāng)我讀完書(shū),就感到一種成就感,因?yàn),我又收獲了一些知識(shí),不論是學(xué)術(shù)上還是生活上的,這都對(duì)我以后的人生有著極大的幫助。書(shū)本是人們的良師益友。學(xué)習(xí)工作時(shí),它可以助你一臂之力;閑暇時(shí),它可以當(dāng)你的親密伙伴?春脮(shū),可以陶冶情操,美化心靈,使品格變得更加高尚。

  當(dāng)你剛開(kāi)始看書(shū)時(shí),可能不會(huì)感覺(jué)到什么,久了,就會(huì)漸漸被書(shū)吸引,也許就是因?yàn)槟愀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣吧。

  【篇六:讀書(shū)的樂(lè)趣】

  李白的“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”教我樹(shù)立信心;蘇軾的“但愿人常久,千里共嬋娟”讓我感受離別的痛苦;劉禹錫的“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”讓我豁然大度;杜甫的“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”讓我體位辛酸——每當(dāng)讀到一句好詩(shī),一本好書(shū),我都十分愉快,暢游在文學(xué)的海洋里。

  我自幼就熱愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樵跁?shū)的世界里我找到了屬于我自己的世界。沉醉在書(shū)的海洋里的我跟隨巴金在游輪的甲板上仰望天空,看那如螢火蟲(chóng)般的星星;和雨果去參觀巴黎圣母院;和狄更斯一起去倫敦看望奧立弗、退斯特;和湯姆、索亞去當(dāng)海盜,去尋找寶藏;和孫悟空去西天取經(jīng)——讀到這些名著,我的心也和作者去旅行,游覽人文風(fēng)光。

  文學(xué)是人類(lèi)歷史最形象的詮釋?zhuān)侨祟?lèi)感情最生動(dòng)的表達(dá)。它是一個(gè)時(shí)代的縮影,是一個(gè)民族的歷史,是一個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫(huà)和人文風(fēng)景線(xiàn)。文學(xué)是一種情感的表達(dá)。是智慧的結(jié)晶。

  我在文學(xué)作品中學(xué)到很多。從《假如只有三天光明》中我學(xué)會(huì)了珍惜;從《簡(jiǎn)、愛(ài)》中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);從《阿Q正傳》里我看到了社會(huì)的悲涼,我學(xué)會(huì)了分辨是非;從《西游記》中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈;從《史記》中我讀出了司馬遷的遠(yuǎn)大志向,我學(xué)會(huì)了樹(shù)立理想。文學(xué)作品催人奮進(jìn)。

  閱讀文學(xué)作品,是一種知識(shí)的積累,是一種感情的積累,是一種智慧的積累。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),也能豐富情感。

  暢游在書(shū)的世界中,擷取取一顆顆珍珠,是一件樂(lè)趣無(wú)窮的事,是一件大有裨益的事。

  【篇七:讀書(shū)的樂(lè)趣】

  書(shū)是人們的良師益友,既可以細(xì)讀,有可以消遣,一舉兩得,是一件多么好的事啊!

  讀書(shū),就是在知識(shí)的海洋中遨游,可以從中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),正如莎士比亞說(shuō)的:“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書(shū)給人以知識(shí),給人以啟發(fā),引導(dǎo)你走上成功的道路。一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)你從狹的地方,駛向無(wú)限廣闊的大海。

  歌德說(shuō)過(guò),“讀一本好書(shū)就是和高尚的人在談話(huà)。”這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。讀歷史書(shū),就是和革命老前輩在交流,做革命事業(yè)的接班人;讀科普書(shū),就是在探索世界的奧秘,來(lái)等待我們的發(fā)現(xiàn),解答多有謎題……讀書(shū)有苦有樂(lè),苦的是,如果你看到一本好書(shū)時(shí),你會(huì)想方設(shè)法地得到它;樂(lè)的是,你得到一本好書(shū)時(shí),一種滿(mǎn)足感涌上心頭,難以言狀,F(xiàn)在我快畢業(yè)了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做最后的沖刺。但是,書(shū)仍然和我形影不離。成了一對(duì)好朋友。上回,經(jīng)過(guò)同學(xué)的推薦,我讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾的形象,坎坷的命運(yùn)。驚人的毅力,給了我極大的教育,照亮了我前進(jìn)的道路。使我明白到,怎樣去對(duì)待人生。怎樣生活,路該怎樣走。只要你愛(ài)讀書(shū),就會(huì)很快地陶醉其中,形成了生活中一種必不可少的習(xí)慣。

  讀多點(diǎn)書(shū),對(duì)寫(xiě)作也有很多幫助。不讀書(shū),知識(shí)怎能飽滿(mǎn)?不讀書(shū),怎能寫(xiě)出一篇好作文來(lái)?正因如此,我們更要多讀書(shū)。讀書(shū)?梢詮闹蟹e累一些好詞好句,寫(xiě)作方法。到寫(xiě)作上就可以派上用場(chǎng)了。當(dāng)一篇作文經(jīng)過(guò)十幾遍地修改,就成為一篇好作文,被發(fā)表了,不是又好又樂(lè)嗎?寫(xiě)作既可以培養(yǎng)自己的興趣,又可以作為平常生活中的一種消遣。

  讓自己融入書(shū)的世界里吧!感受一下,體會(huì)一下,是人生中的一種樂(lè)趣。

  【篇八:讀書(shū)的樂(lè)趣】

  閑暇之時(shí),邀三五好友,度地而坐,手執(zhí)書(shū)卷,開(kāi)懷暢讀,亦是人生一大快事。

  中國(guó)人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!

  西方人說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  無(wú)論在何時(shí)何地,書(shū)都是一種十分受歡迎的東西。有人將書(shū)比喻成一葉扁舟,說(shuō)是在知識(shí)的海洋中遨游;也有人說(shuō)書(shū)是蠟燭,照亮了路。倘若要我說(shuō),書(shū)就是一雙眼睛,一雙可以看清繁華大千世界的眼睛!笆植会寱(shū)”,“開(kāi)卷有益”……這些就是對(duì)著雙眼睛的詮釋。

  讀書(shū)為我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  書(shū)籍是我們的一位導(dǎo)師,誠(chéng)信、知禮、文明、尊敬……一切我們都可以一由書(shū)中掌握!叭瞬粚W(xué)不知義!币?yàn)樽x書(shū),因?yàn)閷W(xué)習(xí),我們知禮,我們懂得了待人處事之道,也使社會(huì)多了和諧,相互尊敬。千萬(wàn)年前,人類(lèi)愚味無(wú)知,而今走向文明,是什么搭乘了這知識(shí)的橋梁?是書(shū),書(shū)是知識(shí)的載體。書(shū)是人們千年來(lái)所以知識(shí)的濃縮與精華,透過(guò)書(shū)籍,我們見(jiàn)證了歷史,創(chuàng)造了現(xiàn)在,也看清了未來(lái)的航向。

  書(shū)籍,這一個(gè)人類(lèi)最偉大的創(chuàng)造,它攜刻了人類(lèi)的文明與知識(shí)的全部,也記載了人類(lèi)的千愁萬(wàn)世。

  讀書(shū)使我們識(shí)天下,在這個(gè)繁華的世界,我們透過(guò)它開(kāi)括了視野,提高了知識(shí)水平,讀書(shū),使我們懂的了如何做人,如何提高個(gè)人道德品質(zhì);讀書(shū),使我們知禮,禮儀是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì),無(wú)禮何以立天下?

  書(shū)也有正負(fù)兩面,倘若一心埋頭苦讀,卻誤讀劣書(shū),也不足可取。

  讀書(shū),應(yīng)當(dāng)取良益者讀,切莫讀不倫不類(lèi),不適宜的書(shū),讀怎么樣的書(shū)就有怎么樣的道德修養(yǎng),因此,我們應(yīng)擇良書(shū)而讀。

  讀書(shū),是享受一種樂(lè)趣,特別是作為學(xué)生,我們幾乎每天都與書(shū)打交道,所以我們更應(yīng)該小心擇書(shū)。我們讀書(shū),還要注意享受當(dāng)中的樂(lè)趣,不能一味籠統(tǒng)地接受。

  于我而言,讀書(shū)就是一種樂(lè)趣,學(xué)會(huì)品讀書(shū)籍也是一種休閑娛樂(lè)。


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