白蝶晚飛春-九年級作文

　　初來乍到，它緩慢而不引人矚目地飛落。盡管悄無聲息，但不久還是驚動(dòng)了整個(gè)校園。

　　今天第二節(jié)課課間，忽然瞥見窗外有些零零散散正往下飄的白色的東西。那是……柳絮？不對，我從來沒見過這么白這么美的柳絮，何況學(xué)校周圍也沒有種柳樹呀！是飛花？不，我馬上也否定了這個(gè)結(jié)論：現(xiàn)在是春天，而且沒有多大的風(fēng)，怎么會(huì)有那么多花接連不斷地四處紛飛呢？沖出教室直奔操場，去看個(gè)究竟。可得出的卻是個(gè)驚人的結(jié)論，這美麗至極卻又神秘靜美的白色物體------是飛雪！

　　現(xiàn)在是春天，怎么會(huì)下雪呢？我依舊不相信自己的眼睛。但某些樂觀主義者恐怕已經(jīng)確信了似乎這不可能的一切，開始大作推測：“六月飛雪是竇娥冤，那這三月飛雪又是誰冤掛了呢？”我無奈，這些人真是好生無聊…而且這場雪絕不讓我感到一絲他們所云的凄慘，反而帶給我的是所有雪花都包含的優(yōu)雅、圣潔。除此之外，還平添了一抹春雪獨(dú)有的生機(jī)盎然，別有情趣。這樣認(rèn)為是因?yàn)�，我看見，被皚皚白雪所覆蓋的一棵樹上，開出了一朵艷麗奪目的'鮮花。

　　上課鈴響，老師卻讓我們下樓再次感受雪花寫一篇感想，倒也令許多人歡呼雀躍。此時(shí)，雪花似乎比剛才大多了，同學(xué)們也玩出了經(jīng)驗(yàn)：有的揚(yáng)起雙臂在雪中迎著雪跑，試圖接觸更多的雪花，擁抱著，卻不讓自己的激情把它暖化，花兒笑他，小草為他鼓著掌；有的干脆仰著頭，幻想與雪花融為一體，枝頭的小鳥縮著頭嘰喳吟唱交融的章法；有的三五成群做著游戲，任雪洋洋灑灑包裹著他們，隨意停掛。校園，在雪的襯托下，花，開得更旺更美，花瓣悄悄地托起雪花送的圍巾，羞答答地掩住了半個(gè)臉頰。在雪的呵護(hù)中，小草也蓋了一層柔柔的紗，那似曾相識(shí)的感覺呦如夢境般多了晶瑩的披掛，小草陶醉在絲絲的涼意縷縷的潤澤中……雪花飛撲進(jìn)操場，大地敞開溫暖的懷抱，雪花倏地不見了，只在大地的胸襟上若隱若現(xiàn)印出雪花幸福的淚花。校園的上空雪花依舊飄灑。同學(xué)們也都熙熙攘攘依依不舍準(zhǔn)備回教室談對春雪的心得了。誰知當(dāng)他們準(zhǔn)備互相介紹“戰(zhàn)利品”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)早已成了露水，弄得人濕濕的。

　　雪慢慢停了，它是那么獨(dú)特，那么短暫，它是那么柔弱，又是那樣純潔。這場雪是我人生中第一次看到的晚春時(shí)節(jié)下的雪，如白蝶滿天飛的春意濃濃的雪。雖然它來的不是時(shí)候，來得遲了些，但足以帶給我無盡的回想，永遠(yuǎn)，所不能忘懷。