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心的啟航初三作文

時(shí)間:2025-01-20 16:50:23 賽賽 九年級(jí)

心的啟航初三作文(通用24篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的心的啟航初三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心的啟航初三作文(通用24篇)

  心的啟航初三作文 1

  在黎明的桅桿上,我升起艷日朝陽(yáng)。

  在緩緩流動(dòng)的江水中,我撈起所有的故事和承諾;厥讈(lái)時(shí)的路,這一段我是走過(guò)來(lái)、爬過(guò)來(lái),還是飛過(guò)來(lái)的?腳印成了我心中永遠(yuǎn)的沉淀,感受過(guò)去,心潮蕩漾。

  早晨的樹(shù)木是靜謐的,肅靜莊嚴(yán),甚至幾分神秘。陽(yáng)光刺透了層層密葉,直抒對(duì)樹(shù)林的向往,溫而彌漫的樹(shù)林被揭開(kāi)了神秘的面紗,毫無(wú)遮掩地露在天地間。陽(yáng)光下的水面,波光粼粼,如千萬(wàn)只火眼金睛在閃爍,粼波下的水流平靜而洋和,我就在陽(yáng)光中,就在粼波下,感受生命的真諦。

  我詩(shī)歌中的父親和母親,日出舉鋤下地,日落收鐮回家,他們依稀耕作的背影,成了我眼中固定的風(fēng)景!盎ǖ氖聵I(yè)是壯美的,果的事業(yè)是尊貴的,讓我做葉的世界吧,綠葉是謙遜地垂著樹(shù)蔭的”,無(wú)論我怎么走也走不出父母心靈的廣場(chǎng)。烏云夾著雨點(diǎn)來(lái)時(shí),讓我為你們撐一把傘。

  學(xué)會(huì)收獲一片云,得不到彩霞,丹華也不要;得不到玫瑰,月季也不要。有時(shí)我們總苦苦追求自己想要的東西,然而往往得到的是另一樣?xùn)|西,于是憤慨,于是傷感,甚至氣餒從此一蹶不振。當(dāng)你從另一個(gè)角度品味,才發(fā)現(xiàn)并不是我們真的'無(wú)能,而是我們對(duì)自己太苛求。月華其實(shí)也美,月其實(shí)也俊,收獲一片云固然淡漠一些,心境總是美好的。我們只要無(wú)怨無(wú)悔的付出了,殘?jiān)乱彩橇恋摹?/p>

  于是帶上理想,我起錨遠(yuǎn)航,月光之水輕輕揚(yáng)波,襲來(lái)陣陣腥咸的海風(fēng)。我不惆悵,因?yàn)樾闹杏嘘?yáng)光。我不會(huì)將日于過(guò)成黃昏,那似乎太凄涼。黎明,桅桿上,我升起艷日朝陽(yáng),化作風(fēng)的形狀展翅飛翔,在海日之間回蕩。

  心的啟航初三作文 2

  我曾經(jīng)來(lái)自莫莫。莫莫的魚(yú)是我朋友給我的最中肯的評(píng)價(jià)。

  每當(dāng)我上網(wǎng)的時(shí)候,我在網(wǎng)上是看不見(jiàn)的,只是偶爾出來(lái)騙一下尸體。在胡侃,我不與世界各地的朋友聊天,也不與他們交談,我靜靜地窩在自己的世界里。聽(tīng)音樂(lè),看電視,讀小說(shuō),不要聽(tīng)窗外的事情。

  我不喜歡在學(xué)校說(shuō)話。我不知道如何與我的朋友交流和關(guān)心他人。我只會(huì)讓人們遠(yuǎn)離我,不管是快樂(lè)還是悲傷。莫莫對(duì)此不以為然。

  一切,就在一個(gè)晚上,被推翻了。

  那天晚上,我的額頭火辣辣的,我沒(méi)有告訴老師我明天會(huì)感覺(jué)更好。頭,越來(lái)越熱,呼吸間籠罩著灼熱,我像一只褪了色的'貓一樣懶洋洋地躺在床上,不想動(dòng)彈。胸腔像跳動(dòng)的火焰一樣燃燒著。非常不舒服。我閉上眼睛,聽(tīng)著耳邊鬧鐘的滴答聲,感受著時(shí)間艱難的流逝。

  當(dāng)然,自學(xué)沒(méi)有去,熱水,也沒(méi)有去玩。寒冷的第一個(gè)四分之一月亮應(yīng)該等于0+,發(fā)出冷光,在地面上撒白色的花。那一刻,我想念我的家人和母親。

  不知什么時(shí)候,一雙溫暖的小手遮住了我的額頭,啊,一圈人圍在我身邊,舍友們瘋狂地為我拿出退燒藥,一行人,以我為中心,像一個(gè)忙亂的陀螺一樣在我身邊體貼入微。迷迷糊糊中,我看見(jiàn)有人拿著我的熱水瓶沖了出來(lái)。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,我把手中的熱可樂(lè)遞給了我,看著那帶著水光的深紅色液體,看著我室友眼中隱藏的擔(dān)憂和焦慮,看到一行淚水無(wú)聲無(wú)息地落下。

  那一刻,我聽(tīng)到了冰在我心中融化的聲音。從那以后,我的臉上有了笑容,而不是冷漠,因?yàn)槲抑烙心敲炊嗟娜,值得我回?bào),回報(bào)他們的好。

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  我的同桌生病了?粗业耐,我想起了那天晚上的我。所以,我默默地站在她身邊,盡力幫助她分擔(dān)痛苦。病人最需要關(guān)懷和溫暖。一點(diǎn)愛(ài)對(duì)她來(lái)說(shuō)是及時(shí)的幫助。這是那天晚上我最大的收獲。關(guān)心愛(ài)你的人,不要讓溫暖打破這里的界限。

  因?yàn)闇嘏,我不再在莫莫。因(yàn)闇嘏,莫莫的一顆心終于啟航了。

  心的啟航初三作文 3

  人生如紙,任你揮灑!}記

  “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如白絲暮成雪!c爾同銷萬(wàn)古愁。”吟著《將進(jìn)酒》,感受著李白的大氣、豪邁,著實(shí)令人折服。他不愧是“詩(shī)仙”,囂張地享受生活,顛覆于自己的世界,純潔得像是無(wú)意間墜落人間的天使,不食人間煙火,一切煩憂都置之于九霄云外,只享受此刻舒暢!澳啦幌,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”一位杰出的女子,即使外表柔弱,但她應(yīng)該擁有一顆堅(jiān)信的心,我一直這樣認(rèn)為!拜d不動(dòng),許多愁,才下眉頭,又上心頭!比绱司(dāng)?shù)溲,唯有李清照!皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”那又是怎樣的一種意境?

  倚窗望月,感受著古人的豪情,望著現(xiàn)實(shí)的自己,該看的書(shū)未看,該做的事未做,就如同一個(gè)回光返照的老人,在進(jìn)行人生的最后盤(pán)點(diǎn)。與之相比,三點(diǎn)一線的我的生活,實(shí)在平淡無(wú)比。突然感覺(jué)心痛,看著多年來(lái)的時(shí)光在掌心翻騰、洶涌,最后歸于平靜,沒(méi)有留下一絲痕跡。時(shí)光就這樣拋下我轟轟烈烈地前行。我伸出手企圖挽留,卻發(fā)現(xiàn)手掌蒼白無(wú)力。我不停地回頭,駐足,仰望我來(lái)時(shí)的路,看得平靜又傷感。

  怪不得許多人在行將就木前仍感嘆:“我還有許多事沒(méi)有經(jīng)歷!钡珵闀r(shí)已晚。因?yàn)樵谏L(zhǎng)河中,只有向前奔跑,無(wú)路可退。

  既然這樣,那么就不要再感嘆,因?yàn)楹蠡谥粫?huì)累加痛苦,生命的精彩需要自己去追尋。無(wú)論你剛過(guò)去的人生或華麗,或平淡,或別樣,那都是自己人生的作品,我們要做的,只需是細(xì)心搜集,存于記憶。我們不是偉人,即使偉人那轟轟烈烈的生活后面支撐的也只是平凡,“不為五斗米折腰”的`陶潛,也不過(guò)是一名凡夫俗子而已。就如村上春樹(shù)所說(shuō):“這些就像沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)的圖紙,一切的一切,回不去的過(guò)去,一點(diǎn)一點(diǎn)錯(cuò)開(kāi)!

  人生如一張白紙,我們所走的每一步痕跡,都沾染其上,留下我們的“作品”,這些“作品”不可能重寫(xiě),因?yàn)椤叭松鸁o(wú)草稿”。讓我們珍惜此刻,仰望前面的路,或盡情奔跑,或時(shí)而佇足,時(shí)而前行,各去追尋自己生命的精彩,在自己的人生畫(huà)紙上抹上最亮麗的一筆!

  這一刻,夢(mèng)啟航,心飛翔!

  心的啟航初三作文 4

  正值青春的我們,年少的輕狂也許最多的便是談夢(mèng)想。夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn),但有一樣?xùn)|西卻一直伴隨,就像我們的摯友 般,閱讀便是夢(mèng)想的摯友。

  閱讀描繪夢(mèng)想。年幼的時(shí)候,我們喜歡看白雪公主和灰姑娘,那時(shí)候源于孩童最純真的愿望莫過(guò)于成為童話故事中的王子或公主。如果說(shuō)內(nèi)心這份純真愿望是夢(mèng)想 那一本本童話書(shū)便是那支描繪這夢(mèng)想輪廓的畫(huà)筆,書(shū)頁(yè)上七彩斑斕的'字,如五線譜中的音符,組合在一起是美妙的音樂(lè),這動(dòng)人的旋律,貫穿了每個(gè)人的童年。

  閱讀填充夢(mèng)想。隨著年齡的增長(zhǎng),我們逐漸成熟,不再抱有王子,公主的美好愿望,卻明白了什么才是真正的夢(mèng)想,那些想去做的事從來(lái)不怕多困難。從書(shū)中得知也好,從網(wǎng)絡(luò)上得知也罷。偉大的發(fā)明家,多才多藝的明星,喚起了每個(gè)人內(nèi)心潛在的那絲悸動(dòng)。于是,在閱讀的影響下,我們踏上了追夢(mèng)之路,開(kāi)始了真正的追夢(mèng)之旅。

  閱讀激勵(lì)夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想的道路并非容易,總是布滿荊棘。當(dāng)我們因?yàn)榇煺鄱艞墪r(shí),靜下心來(lái),看那些勵(lì)志的故事也好,文章也罷,總有一些令你感到勇氣又回來(lái)的話語(yǔ)。書(shū)中的那些勵(lì)志話語(yǔ),就像一個(gè)朋友,失落時(shí)安慰你,讓我們重新鼓起勇氣,面臨未知的人生,勇敢前行。

  還是那句話,閱讀伴夢(mèng)起航,在夢(mèng)想的彼岸,成功的花正在開(kāi)放,從書(shū)中走出的我們,未來(lái)的人生必定更加輝煌!

  心的啟航初三作文 5

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一盞盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,使我們走向成功;夢(mèng)想是一顆顆明星,使簡(jiǎn)單的天空增加幾分絢麗的色彩。

  我的夢(mèng)想是考一所重點(diǎn)高中。每個(gè)人都有夢(mèng)想,但是很多人都把夢(mèng)想深深地埋在心底,覺(jué)得夢(mèng)想是遙不可及的?墒俏覀儾蝗L試,去探索,去挑戰(zhàn)戰(zhàn)勝自己,又如何能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我要在新的學(xué)期有收獲,有進(jìn)步。沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ),我知道,夢(mèng)想是靠自己的不懈努力和行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。不能光嘴上說(shuō)說(shuō),更要采取實(shí)際行動(dòng)。

  “新學(xué)期,新目標(biāo),新起點(diǎn)!庇宄康牡谝豢|陽(yáng)光,我背上書(shū)包回到熟悉的校園,跨進(jìn)了新的學(xué)期。在這新的起點(diǎn)上,我們每個(gè)人都對(duì)明天有所期待,期待著成為更好的`自己。我想我會(huì)通過(guò)自己的努力來(lái)完成目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。在這關(guān)鍵的初二學(xué)習(xí)中,我首先要做到認(rèn)真聽(tīng)講,上課跟著老師的思路。課上要求掌握的知識(shí)點(diǎn)不拖到課下,認(rèn)真記好每一科的筆記,并且提前進(jìn)行預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)要做好錯(cuò)題的積累,經(jīng)常翻看,不會(huì)的地方積極問(wèn)老師。英語(yǔ)單詞不能死記硬背,要尋找適合自己的小竅門(mén)。

  有夢(mèng)想才會(huì)有希望,就會(huì)有努力的方向,奮斗的目標(biāo)和決心。只要我們有志氣,有信心,終有一天可以到達(dá)成功的彼岸,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人也都對(duì)明天有所期待。不畏艱難,堅(jiān)持不懈,挑戰(zhàn)自己,相信自己。新學(xué)期,讓我們一起加油!

  夢(mèng)想,將從這里啟航!

  心的啟航初三作文 6

  星期三下午,鄭老師布置了課堂作業(yè)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),學(xué)習(xí)更要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣成就一切。只要用心而做一定會(huì)有意想不到的收獲,你會(huì)發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)是樂(lè)趣無(wú)窮的!甭(tīng)了老師的話,我非常贊同鄭老師的觀點(diǎn),以前學(xué)習(xí)成績(jī)不好,應(yīng)該就敗在習(xí)慣、態(tài)度上吧。今天我決定洗心革面,用最認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。

  作業(yè)本一發(fā)下來(lái),我就認(rèn)真讀題、審題,一筆一畫(huà)寫(xiě)字,寫(xiě)著寫(xiě)著,發(fā)現(xiàn)手指發(fā)紅并有些凹陷。但仔細(xì)一看,這難道是我邵張杰寫(xiě)得字嗎?我有些不敢相信,一向馬虎、愛(ài)玩心切的我今天卻工工整整完成了作業(yè)。盡管我知道這是自己寫(xiě)得作業(yè),但我還是使勁揉了揉自己的眼睛,繼續(xù)觀察。是的,是清清楚楚的作業(yè),是方方正正的中國(guó)字。突然感覺(jué)臉上火辣辣的,一摸,好燙啊……

  第二天,作業(yè)發(fā)下來(lái)了,不知道我的認(rèn)真是否能得到老師的肯定。我閉上眼睛,心數(shù):一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我估計(jì)老師的分?jǐn)?shù)就批在這一頁(yè)上了,睜開(kāi)眼睛一看,果然在此,一個(gè)優(yōu)再加五星。“耶,我成功了!蔽仪椴蛔越俺雎晛(lái)。引得周圍的.同學(xué)一個(gè)個(gè)圍在我身邊,還以為發(fā)生了什么大事。

  鄭老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),只要用心學(xué)習(xí),就會(huì)感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我要以這次分?jǐn)?shù)為起點(diǎn),時(shí)刻鼓勵(lì)自己邁向更大的成功,到那時(shí),我相信我的背后會(huì)有美麗的彩虹!

  心的啟航初三作文 7

  夢(mèng)想就像是人生的船只,帶領(lǐng)我們走向美好的世界。我們一生中最重要的不是玩樂(lè),也不是懶惰,而是打開(kāi)夢(mèng)想的船艙。出發(fā)!讓夢(mèng)想啟航。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名兒科醫(yī)生。從小到大,我一直都把我的夢(mèng)想船艙急的擠得滿滿的,里面全部都是知識(shí)、快樂(lè)、幸福、等。媽媽對(duì)我說(shuō),她小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人?墒撬龥](méi)能完成自己的夢(mèng)想,我真為媽媽感到遺憾。

  俗話說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想,人生就沒(méi)有靈魂。”這句話是激勵(lì)我們要尋求夢(mèng)想,要抓住夢(mèng)想的牽引繩。

  夢(mèng)想相當(dāng)于人生中的起跑線;夢(mèng)想相當(dāng)于人生中的風(fēng)景區(qū);夢(mèng)想相當(dāng)于人生中的課外書(shū)。如果沒(méi)有夢(mèng)想,人生就沒(méi)有開(kāi)心的事情。

  小時(shí)候媽媽總對(duì)我說(shuō)“你的夢(mèng)想是什么呀?”我總是會(huì)回答;“我要當(dāng)醫(yī)生”一直到現(xiàn)在。我也永遠(yuǎn)追求著這個(gè)夢(mèng)想。記得有一次二年級(jí)時(shí)老師問(wèn)我:“你為什么會(huì)一直想要當(dāng)一名醫(yī)生呢?”我對(duì)老師說(shuō):“之所以我想當(dāng)一名兒科醫(yī)生,是因?yàn)槲蚁霝槟切┦芸嚯y的孩子們治好病,讓他們能夠像我一樣生活得快樂(lè)、幸福!”老師夸贊我說(shuō):“嗯!很好,老師相信你會(huì)完成自己的夢(mèng)想的!”我聽(tīng)了老師的話今后更加努力學(xué)習(xí)了!

  夢(mèng)想是我們每個(gè)人都會(huì)有的翅膀,有了夢(mèng)想的這雙翅膀,我們就會(huì)飛向藍(lán)天,飛向山丘,飛向遠(yuǎn)方尋求自己的.快樂(lè)。當(dāng)我們的心里不快樂(lè)的時(shí)候,翅膀就會(huì)被折斷,我們就再也無(wú)法飛向天空了。

  每個(gè)人都會(huì)擁有自己的夢(mèng)想,我們也應(yīng)當(dāng)放飛我們的夢(mèng)想!為了夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航!

  心的啟航初三作文 8

  2021年中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)了建黨一百周年。一百年來(lái),經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,多少磨練,才鑄就了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大與神奇。在這一百年間,中華民族昂首挺胸,譜寫(xiě)出光輝燦爛的史詩(shī),奪取了一個(gè)又一個(gè)來(lái)之不易的勝利。

  翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的災(zāi)難有多么殘酷,無(wú)法用任何語(yǔ)言修辭能描繪出中華民族為了統(tǒng)一付出的艱苦卓絕的.努力。他們走過(guò)了黑暗長(zhǎng)夜,踏過(guò)了荊棘與深淵,如今的壯麗山河,見(jiàn)證了他們前赴后繼的跋涉和永不言敗的毅力。

  一百年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨完成了新民主主義革命任務(wù),實(shí)現(xiàn)了民族解放,建立了社會(huì)主義制度,開(kāi)創(chuàng)了中華民族燦爛的文化,這一切的成就,在曾經(jīng)的中國(guó)看來(lái),是不可能完成的。而在今天,我們的祖國(guó)卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,造就了獨(dú)一無(wú)二的精神文明。正是因?yàn)橛兄h的領(lǐng)導(dǎo),中華民族才發(fā)展成為繁榮的“新中國(guó)”。

  祖國(guó)的每一個(gè)成就都離不開(kāi)黨的努力。在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力,所有的困難都會(huì)被中華民族的堅(jiān)強(qiáng)所擊敗。中國(guó)早已不是那個(gè)弱小無(wú)力的中國(guó),經(jīng)過(guò)一步步向上攀爬,一步步創(chuàng)造了奇跡,2020年我們實(shí)現(xiàn)全面脫貧。2021年,我們又站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,偉大的新中國(guó)迸發(fā)出蓬勃的生機(jī)與活力。

  作為新中國(guó)的少年,我們是國(guó)家的棟梁,祖國(guó)的希望,我們應(yīng)該奮力進(jìn)取、刻苦上進(jìn)、積極努力,爭(zhēng)取在祖國(guó)的光輝歷史上留下奮斗的痕跡。

  心的啟航初三作文 9

  你曾對(duì)我說(shuō),相逢是首歌,同行是你和我,20__的時(shí)光漸漸地成為過(guò)去,但無(wú)需傷心,因?yàn)閸湫碌?0__年已經(jīng)到來(lái),在新年光環(huán)的照耀中,20__的悲傷早已化為20__的動(dòng)力,讓我們帶著這份動(dòng)力努力前行吧!

  我們班也為了迎接20__年的到來(lái),舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。

  上午,我們沉浸在詩(shī)詞的海洋中,在歌唱的天空中暢游,張?jiān)娧藕蛣㈥坏?《少年中國(guó)說(shuō)》以第一個(gè)開(kāi)場(chǎng),大氣磅礴的氣勢(shì)讓氣氛瞬間活躍了起來(lái),周煜航和孔馨逸等人的《四季之美》也愈發(fā)叫人心曠神怡,節(jié)目一個(gè)個(gè)結(jié)束,到了我的《將進(jìn)酒》,我剛上臺(tái)時(shí)的確有些緊張,隨后看到朋友們給我打氣,我便信心滿滿的開(kāi)始背誦,老師也在臺(tái)下用動(dòng)作手勢(shì)幫我控制音調(diào),同學(xué)們?cè)谂_(tái)下鼓勵(lì)著我,我也不再緊張,出色地完成了《將進(jìn)酒》的背誦。

  中午因?yàn)榛藠y,引來(lái)了一群同學(xué)的“轟動(dòng)”他們們的問(wèn)題也是數(shù)不勝數(shù),又是“為什么化妝”為什么這樣化呀什么的,讓我頭暈?zāi)垦!?/p>

  下午也漸漸到來(lái),我們又開(kāi)始了才藝表演,我和范馨怡、張靜雯的舞蹈也成了老師口中的壓軸節(jié)目,只聽(tīng)音樂(lè)響起,我們?cè)谂_(tái)上蹦蹦跳跳,隨著一片熱烈的掌聲,我們下了臺(tái),當(dāng)然孫諾的《少年郎》和她演奏的古箏也引來(lái)了許多稱贊與掌聲。

  元旦聯(lián)歡會(huì)漸漸接近尾聲,我們用最后一點(diǎn)時(shí)間猜燈謎,獲得了許多獎(jiǎng)品,那天是20__年的最后一天,是我們要跟20__說(shuō)再見(jiàn)的日子,不過(guò),當(dāng)凌晨鐘聲響起的時(shí)候,新的一年就來(lái)到了,你好20__。

  心的啟航初三作文 10

  告別天真爛漫的小學(xué)生活,我有幸成為合肥四十五中的一名學(xué)生。五天的的軍訓(xùn)生活,我在磨練中省悟,在思索中成長(zhǎng),堅(jiān)定了意志,增強(qiáng)了自信,感受了百舸爭(zhēng)流。精彩紛呈的校園生活。

  軍訓(xùn),并不像傳說(shuō)中的魔鬼訓(xùn)練。其實(shí),在軍訓(xùn)的過(guò)程中,你會(huì)不由自主地發(fā)現(xiàn),它只是一種手段。一種載體,雖然單調(diào)乏味,但卻是艱辛與快樂(lè)并存。勞累與歡笑同在。偶爾也會(huì)有抱怨,但更多的是開(kāi)心。譬如拉歌的時(shí)候,大家席地而坐,異口同聲地喊著。叫著,充滿了青春的氣息,操場(chǎng)上蕩漾著歡快的笑聲。 〝二班二班,不怕困難,齊心協(xié)力,勇闖難關(guān)〞。就像口號(hào)中那樣,每一次訓(xùn)練,全班五十六名同學(xué)都齊心協(xié)力,互幫互助度過(guò)每一個(gè)考驗(yàn)。每一個(gè)口令,都在教官的'指揮下變成整齊劃一的動(dòng)作,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。每當(dāng)我們疲憊不堪。想要放棄的時(shí)候,耳邊常;仨懫皎攬(jiān)持就是勝利〞那句至理名言,激勵(lì)我們重新振作。

  軍訓(xùn)是一種洗禮,讓我學(xué)會(huì)自立。自強(qiáng)。自尊。自愛(ài)。教官使我懂得了:只要努力,一切都有可能;相信自己,終會(huì)創(chuàng)造奇跡。是!幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜侵襲,怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)?雛鷹不經(jīng)歷驚濤駭浪,怎能搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空?溪流不經(jīng)歷坎坷曲折,怎能交匯于浩瀚大海?少年不經(jīng)歷艱難挫折,怎能成為社會(huì)棟梁?〝吾令羲和弭節(jié)而,望崦嵫而勿迫;路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。〞

  心的啟航初三作文 11

  夢(mèng)想是一粒小小的種子,從出生起就埋在我們的心底,只有用勤奮和努力澆灌它,它才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

  溪流的夢(mèng)想是滋潤(rùn)每一株幼苗;雛鷹的夢(mèng)想是擁抱藍(lán)天;野花的夢(mèng)想是將清香彌漫每一寸土地。那,你的夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是每一個(gè)人生命的支撐點(diǎn)。當(dāng)你無(wú)助時(shí),它給你力量;當(dāng)你迷茫時(shí),它給你方向;當(dāng)你害怕時(shí),它給你勇氣;當(dāng)你悲傷時(shí),它給你注入一管狂熱的激情。

  夢(mèng)想是一束光,照亮漆黑的夜晚;夢(mèng)想是一艘船,把我們帶往成功的彼岸。人生,因?yàn)閴?mèng)想而燦爛輝煌;生命,因?yàn)閴?mèng)想而美好精彩。每一個(gè)人,都深藏著一個(gè)夢(mèng)想,就是這些夢(mèng)想,為我們帶來(lái)了五彩繽紛的人生。

  也許十年后,我們已實(shí)現(xiàn)了自己所夢(mèng)想的,可這不代表我們可以停下求真的腳步。我們要更加努力地在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的光彩,釋放自己的.能量。夢(mèng)想,一開(kāi)始只是美好的愿望,有的人為之奮斗,因此戴上了成功的花環(huán);有的人不愿付出努力,因此等待他們的只是一頂“結(jié)滿蜘蛛網(wǎng)”的草帽。成功之路布滿荊棘,所以只有勤奮的人才會(huì)有所作為:談遷經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力和廢寢忘食的精神,終于寫(xiě)完了《國(guó)榷》;諾貝爾把自己的一生獻(xiàn)給了科學(xué),發(fā)明了炸藥;富蘭克林冒著生命危險(xiǎn)做實(shí)驗(yàn),發(fā)明了避雷針......

  揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,讓我們的心滿載為祖國(guó)奉獻(xiàn)的希望,在大海無(wú)窮無(wú)盡的暴雨、波濤中欣然翻滾、永不止步......

  夢(mèng)想,啟航!

  心的啟航初三作文 12

  在這里,我們揮灑著汗水和淚水。因?yàn)槲覀冎,今天的付出就是明天的收獲;在這里,我們盡情的奔跑,展現(xiàn)著我們花樣的青春年華。是它——陪伴著我們度過(guò)終將逝去的青春!}記摘抄

  回想當(dāng)年初中的時(shí)候,那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn),三年的時(shí)間半混半學(xué)的也就過(guò)來(lái)了。不知不覺(jué)的高中生活已經(jīng)開(kāi)始四周了,感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)的一樣,一段新的生活又開(kāi)始了。四周前,我進(jìn)入這所學(xué)校時(shí),帶著我的稚氣一起走進(jìn)了它,我要傾聽(tīng)她;三年后,我會(huì)帶著我成熟的笑臉向她致敬,說(shuō)再見(jiàn)陪伴我多年的“母親”。

  人沒(méi)有十全十美,人生沒(méi)有多姿多彩,歲月的流逝要靠我們自己去創(chuàng)造輝煌。歲月是不老的戀人,青春是活力的希望,而校園卻是永垂不朽的神靈。

  校園里的那條380米的跑道,是使我跑向成功的起航,是跑向命運(yùn)的交點(diǎn);校園里的那幾棵不老之樹(shù),永遠(yuǎn)“年青”,它使我對(duì)它的精神的.不斷努力地學(xué)習(xí);校園里的那五樓的教室,那教室里的課桌與椅子,還有那上課時(shí)賜我知識(shí)、不辭辛苦的幫助我的老師們,她們是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力......

  從小路過(guò)來(lái),還能看見(jiàn)食堂阿姨們個(gè)個(gè)忙碌的身影,陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)還能聞到飄來(lái)的飯菜的香味;食堂上去,有一個(gè)很溫馨的地方——我們的寢室;寢室里還有很多漂亮的同學(xué)室友們,我們大家都是祖國(guó)的花朵、國(guó)家的棟梁、未來(lái)的希望啊。

  今天,我們從這里啟航;明天,我們要讓它輝煌!

  心的啟航初三作文 13

  “這是最真實(shí)的經(jīng)歷,這是無(wú)限的想象,這是一名中學(xué)生的心聲!碑(dāng)我閱讀紹丞的隨筆時(shí),他那非凡的想象,把我也帶進(jìn)了他的文章,與他一起在外太空遨游。

  紹丞的文章我已細(xì)讀了很多遍。令我驚訝的是,在班里并不突出的同學(xué),能爆發(fā)出如此非凡的智慧。細(xì)讀紹丞的文章,總會(huì)感覺(jué)到十分溫馨。他把自己的生活經(jīng)歷,用文字表達(dá)了出來(lái)。既十分真實(shí),又極為幽默。每天壓力重重的我,閱讀了他的`文章,心里仿佛一塊巨石落了地,心情如流水般的愉快!

  并且,紹丞總能發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)性的問(wèn)題。班級(jí)內(nèi),所發(fā)生的大事,小事,總能在他的文章中大顯身影,這一點(diǎn),是我未必能做到的。

  不過(guò),最讓我敬佩的是,他那極其豐富的想象力。把所擬寫(xiě)的《逐光·啟航》科幻小說(shuō),可謂是腦洞大開(kāi)。通過(guò)第一人稱,來(lái)描寫(xiě)一位星際探索者,對(duì)未知宇宙的探索、發(fā)現(xiàn)新的事物。小說(shuō)中,他的用詞十分恰當(dāng),大到精彩的地方“光芒萬(wàn)丈”,恰到平靜的地方“順其自然”。具有相當(dāng)好的藝術(shù)感和科幻感,簡(jiǎn)直是宅家小說(shuō)必看之一。

  通過(guò)寫(xiě)序,我發(fā)現(xiàn)紹丞新的一面。我是他的好朋友,但,我之前對(duì)他了解甚少。我看他的文章,讓我看到一個(gè)善良、友好、勤勞、樸實(shí)的紹丞。盡管有時(shí)他的隨筆,并不被多人所贊賞,但我支持他,他也在努力的攀上高峰。他的隨筆,幾乎沒(méi)有一天間斷,這足以說(shuō)明,他在堅(jiān)持。

  加油!紹丞。堅(jiān)持的人,定會(huì)綻放出美麗的色彩!加油!努力向前沖吧!

  心的啟航初三作文 14

  在那遙遠(yuǎn)的海邊,海水澎湃中透著蔚藍(lán)╠╠一片希望的藍(lán)色。

  避風(fēng)的海港,停泊幾艘巨輪,它們正昂首等待啟航的輝煌時(shí)刻。

  。⒑,那才是奮進(jìn),那才是拼搏,那才是生活。

  一片深邃的蔚藍(lán),包含了多少歲月的起起伏伏?包蘊(yùn)了多少人生的坎坎坷坷?又有多少的云煙往事在這無(wú)限浩大的世界面前失去了原有的輝煌?虎頭鯨的歌吟,閃光涌著珍珠般明亮的島嶼,還有那無(wú)法抗拒的誘惑╠╠彼岸。

  啟航,那才是奮進(jìn)!

  暴風(fēng)雨和沉船,斷折成兩半的桅桿,寬大帆布上的累累傷痕,冷冷地注視激情的海浪,冷冷告誡所有的弄潮兒。

  如飛瀉而下的瀑布,邁出了瞬間關(guān)鍵的`選擇,決不后悔!如射向黑夜之深處的野馬,不達(dá)東方的破曉,不迎來(lái)充滿希望的明天,決不停蹄!理解拼搏中的苦澀,弄潮兒在大潮中,才能將魅力點(diǎn)亮一個(gè)又一個(gè)航標(biāo)。

  啟航,那才是拼搏!

  在啟航中,在奮進(jìn)中,在拼搏中,一個(gè)從從容容的微笑,投給遠(yuǎn)方,投給生活,投給那一汪深邃的蔚藍(lán)。

  每一朵踴躍的浪花,都賦予航程的行進(jìn);每一個(gè)星光籠罩的夜晚,都充滿蔚藍(lán)的起起伏伏,于是,一切溶解于遠(yuǎn)方,一切溶解于生活,一切溶解在那一汪深邃的蔚藍(lán)。

  啟航,那才是生活!

  把一片希望的蔚藍(lán)留給遠(yuǎn)方,把一切可把握的瞬間溶解于遠(yuǎn)方,剩下的,才是留給自己的,才是最珍貴的,最美麗的。啟航吧,待朵朵輝煌之花盛開(kāi)于生命的田園!

  心的啟航初三作文 15

  夢(mèng)想,啟程,追尋!}記

  有那么一個(gè)人,為了一個(gè)"不可能"的夢(mèng),用她的一生作為賭注,她贏了,而且贏得漂亮;有那么一個(gè)人,她堅(jiān)持與命運(yùn)做著抗?fàn),終不愿放棄;有那么一個(gè)人,她雖飽受命運(yùn)的嘲弄,卻始終不愿低下她高傲的臉?她,就是廖智。

  在一次地震中,一個(gè)有著舞蹈夢(mèng)的女孩意外失去了雙腿,但她不肯放棄。她努力練習(xí)著那些舞蹈動(dòng)作,終于,皇天不負(fù)有心人,一個(gè)月后,她比走路更早地學(xué)會(huì)了舞蹈,兩個(gè)月后,她可以自由地穿梭在大街小巷,三、四個(gè)月過(guò)去了,她已經(jīng)能像正常人一樣攀巖、游泳,F(xiàn)如今,她創(chuàng)作了美麗的輪椅舞!

  是什么促使廖智能夠支撐到現(xiàn)在呢?命運(yùn)女神的眷顧?星探的青睞?不,是夢(mèng)想的力量!是廖智對(duì)舞蹈的熱愛(ài)以及她對(duì)生活的信心!夢(mèng)想,堅(jiān)持,動(dòng)力,讓廖智圓了她的舞蹈夢(mèng)!

  有理想的人不一定是成功的人,但成功的人一定是有理想的'。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,她的一生注定黯淡無(wú)光,她的人生注定是一場(chǎng)沒(méi)有色彩的旅行!

  寫(xiě)到這兒,我不禁聯(lián)想到了自己。我從小就是個(gè)很懶的孩子,面對(duì)父母“圈養(yǎng)式”的關(guān)心自然喜形于色。也正因如此,我到目前對(duì)自己的人生還沒(méi)有一個(gè)大致的規(guī)劃,甚至還不知道自己將來(lái)想做什么職業(yè)。和廖智相比,我的生活閱歷就實(shí)在是難以啟齒了。

  不過(guò),從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定會(huì)改過(guò),做一個(gè)有夢(mèng)想的人。像廖智那樣,以夢(mèng)之名,竭盡一生!

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,拼搏吧,少年!為了你的青春年華,為了你年少的夢(mèng)想!

  心的啟航初三作文 16

  臨近學(xué)期結(jié)束,老師給我們放了一部電影——《小飛俠·幻夢(mèng)啟航》。這是今年拍攝的一部美國(guó)大片,改編自英國(guó)作家詹姆斯·巴利的著名劇作——《小飛俠彼得·潘》。

  這部電影主要講的是彼得·潘是一個(gè)淘氣的12歲小男孩。他是孤兒院院長(zhǎng)最頭痛的人物,因?yàn)樗?jīng)常有叛逆的行為,這使他在倫敦孤兒院中顯得十分特立獨(dú)行。一個(gè)不尋常的夜里,彼得從孤兒院被帶走,來(lái)到了一個(gè)叫“夢(mèng)幻島”的地方——一個(gè)充滿海盜、戰(zhàn)士與精靈的神奇國(guó)度。在夢(mèng)幻島上,他經(jīng)歷了許多驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)和生死一線的對(duì)決,但這一切似乎與當(dāng)年將他留在孤兒院的生母有關(guān),在重重的謎團(tuán)下,他與女戰(zhàn)士虎蓮公主以及新朋友胡克船長(zhǎng)結(jié)成盟友,一起面對(duì)一項(xiàng)古老的預(yù)言。預(yù)言中有一個(gè)佩戴著牧笛項(xiàng)鏈的勇士來(lái)到夢(mèng)幻島,他將帶領(lǐng)所有的勇士一起對(duì)抗邪惡的海盜黑胡子船長(zhǎng),雖然只有12歲的小男孩彼得,但是,他用自己的'智慧、勇氣戰(zhàn)勝了黑胡子船長(zhǎng)。從此,精靈王國(guó)又恢復(fù)了原來(lái)的安詳。

  電影中,當(dāng)看到虎克從船上掉下來(lái)的情節(jié)時(shí),我心里非常害怕,擔(dān)心虎克就這樣掉入萬(wàn)丈深淵而死亡。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,彼得撲了下去救他,卻突然會(huì)飛了。我想:要當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人是我的話,就算會(huì)飛,我也不敢向下跳。幸好,虎克被救了上來(lái),我心里的這塊石頭才算落了地。電影的最后結(jié)尾部分,我還以為彼得·潘的媽媽會(huì)重生,但是一直看到電影結(jié)束也沒(méi)有,讓我非常失望。

  《小飛俠·幻夢(mèng)啟航》真是一部值得一看的電影。

  心的啟航初三作文 17

  家,是一個(gè)溫暖的地方,它給予我們鼓勵(lì)與信心,愛(ài)是主旋律,和諧是伴奏曲。世間萬(wàn)物,都能找到自己的家。像蝸牛的家,很小,是一個(gè)隨身背著的殼;星星的家,很大,是廣闊無(wú)垠的'宇宙。

  在家里,無(wú)論我怎么吵鬧,都不會(huì)有人批評(píng)我,因?yàn)榧沂且粋(gè)能包容我任何缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的地方。家是溫馨的,家人們猶如我的好朋友,陪伴著我,即使遇到再大的困難,我都不怕。

  記得有一次,我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,我郁悶極了!似掉進(jìn)了冰窟窿般,渾身發(fā)涼。雖然我的數(shù)學(xué)一向都不太好,但這么差的分?jǐn)?shù)也從來(lái)沒(méi)考過(guò)啊!一個(gè)下午不知是怎么度過(guò)的,我好像一具空殼,整個(gè)人一直麻木著。直到放學(xué)鈴聲響起才把我驚醒。我整理好書(shū)包,出去排隊(duì),此時(shí),我心中的難受消減了一些?闪硪粋(gè)問(wèn)題接踵而來(lái),怎么告訴爸爸媽媽?校門(mén)口見(jiàn)到媽媽,她問(wèn)了我分?jǐn)?shù),我支支吾吾地說(shuō)了。媽媽臉上閃過(guò)一絲不悅,但是她沒(méi)有怎么說(shuō)我。吃晚飯時(shí)我一直忐忑不安。吃完飯后,我們回到家,爸爸問(wèn)我:“這個(gè)分?jǐn)?shù)你滿意嗎?”我搖了搖頭,預(yù)感到一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來(lái)臨了。但是沒(méi)想到,爸爸卻沒(méi)有怎么責(zé)備我,而是說(shuō):“你自己意識(shí)到了自己的問(wèn)題,不要怕,學(xué)習(xí)上有困難,有不懂的,和爸爸媽媽說(shuō),但是只要你自己真的努力了,盡力了,那么就要接受這樣的結(jié)果。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,你不可能去改變,只有把握今天才會(huì)讓明天更加美好!”這次的事讓我對(duì)家多了一份依賴,家也給了我更多的勇氣。

  我的家,就是這么溫暖,我們一家人相親相愛(ài),和和睦睦。我和妹妹在這個(gè)家幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

  心的啟航初三作文 18

  面臨著未來(lái)三年,我們又有何打算?

  也許你腦袋空空,對(duì)于未來(lái)一片迷茫;也許你熱血沸騰,有著自己未來(lái)的目標(biāo)。但無(wú)論怎樣,人,都應(yīng)該有夢(mèng)想,有目標(biāo)。沒(méi)有夢(mèng)想,如何充實(shí)生活?沒(méi)有夢(mèng)想,人就沒(méi)有了內(nèi)在的靈魂,做事猶如行尸走肉一般。與其說(shuō)迷茫,不如說(shuō)沒(méi)有確定好目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有希望。

  “編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題;而有夢(mèng)想,就有希望”政治中一課《少年有夢(mèng)》這樣講。也就是說(shuō),夢(mèng)想能激發(fā)一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,青少年一定要有自己的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,給予人動(dòng)力,造就人的希望,加強(qiáng)人的毅力。

  想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須要打好基礎(chǔ)。根基不穩(wěn)的高樓即使很高,很華麗,也會(huì)早早倒塌;一個(gè)幼苗不實(shí)的樹(shù),難以長(zhǎng)成高大強(qiáng)壯的樹(shù)。我的夢(mèng)想,則是可在聞名的小168中學(xué)里學(xué)習(xí)。所以,我要盡我的全力去實(shí)現(xiàn)它!隘傋影。 敝牢覊(mèng)想的人都會(huì)這般說(shuō),只是我不愿多說(shuō)。我想,哪怕僅百分之一的可能性,我也要盡我百分之二百的努力去實(shí)現(xiàn)它。

  懷具這夢(mèng)想,同時(shí)也要努力。我要制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排好適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)時(shí)間,不為勝利而驕傲,不為失敗找借口。接納自己的全部,不妒他人優(yōu)點(diǎn)。取長(zhǎng)補(bǔ)短,將我現(xiàn)今的'弱項(xiàng)——數(shù)學(xué),去多練習(xí),努力將成績(jī)提高,不受其困難阻撓,不餒而進(jìn)。

  沒(méi)有做不到的事情,只有不努力的人。

  奮斗吧!未來(lái)三年的學(xué)習(xí)!我要一路拼搏下去,找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方向,希望我的夢(mèng)想與目標(biāo)不為苦而消淡,日后再回頭看來(lái),不會(huì)抱愧疚后悔之心。

  心的啟航初三作文 19

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

  去年春天,爸爸、媽媽帶我去沈家門(mén)夜排檔品嘗海鮮。夜排檔位于世界著名的漁港旁,魚(yú)訊季節(jié),沿海漁港集中港內(nèi),形成了一道獨(dú)特的海島景觀。

  白天,陽(yáng)光照耀著漁港,海水被太陽(yáng)折射成千萬(wàn)條綢帶。仿佛涂上了一層絢麗的光彩;晚上,號(hào)稱全國(guó)最長(zhǎng)的海鮮大排檔一字排開(kāi),迎接中外游客的到來(lái)。

  我們剛到那里,就被眼前燈火輝煌的景給迷住了,五彩的霓虹燈閃耀著,哪里都是燈的.海洋。桔紅色的攤位整齊劃一,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一條大火龍臥在江邊。排檔由四面玻璃組成,光線通透,食物分類堆放,大型的現(xiàn)代化廚具一應(yīng)俱全,儼然一個(gè)小型的飯店廚房,而且每個(gè)排檔內(nèi)都有超大電子屏,所有的菜價(jià)都顯示其中,為了保障我們消費(fèi)者的權(quán)益,爸爸說(shuō),LED顯示屏上的菜價(jià)都是統(tǒng)一的?吹酱朔跋,我不禁想到地方課本上舊時(shí)漁港的照片:漁港漆黑一片,零星閃爍著微微的燈光,夜排檔只是由帳篷搭建而成的,洗菜池、煤氣灶、魚(yú)貨、蔬菜等全放在外面,設(shè)施簡(jiǎn)陋,而且沒(méi)有明碼標(biāo)價(jià),全按老板說(shuō)了算,宰客現(xiàn)象嚴(yán)重,吵架聲此起彼伏,到處都是嗓音。以前廚師們把油、臟水全倒在馬路上,弄得整條馬路充斥著濃濃的魚(yú)腥味,排檔營(yíng)業(yè)結(jié)束后,垃圾成堆。

  想著舊時(shí)的場(chǎng)景,對(duì)比眼前,家鄉(xiāng)的變化真大呀,這些變化無(wú)不依賴于社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)的創(chuàng)新。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,我要發(fā)明各種各樣的玩意兒,推進(jìn)人類文明發(fā)展,讓科幻小說(shuō)變成現(xiàn)實(shí),讓九州大地的科學(xué)實(shí)力永居榜首!

  當(dāng)然,夢(mèng)想要一步步實(shí)現(xiàn),今年,我報(bào)名了科學(xué)創(chuàng)意,這就是我追求夢(mèng)想的第一步,希望我首戰(zhàn)告捷!

  心的啟航初三作文 20

  夢(mèng)想沒(méi)有偉大與平凡之分,只要是夢(mèng)想,就能展翅高飛?赡苡械娜讼M蔀閻(ài)迪生式的“發(fā)明大王”,可是卻畏于鉆研科技知識(shí)之難;有的人想繼莫泊桑之后,再奪“短篇小說(shuō)大王”的桂冠,但又懾于常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為“音樂(lè)巨匠”,卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成為體育明星,卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓(xùn)練。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。

  我喜歡文學(xué),更崇拜那些著名的文學(xué)家,我經(jīng);孟腴L(zhǎng)大后用我的金筆寫(xiě)出一篇篇文采飛揚(yáng)的文章。我明白要當(dāng)一名作家,需要淵博的知識(shí),深厚的文學(xué)功底,我要更加勤奮的學(xué)習(xí),用更加豐富的知識(shí)“武裝”自己。要想把自己的作品像莫泊桑那樣家喻戶曉、膾炙人口,更沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。就算前方有千阻萬(wàn)難,我也會(huì)不顧一切的前進(jìn),莫泊桑曾說(shuō)過(guò):只要你心中充滿自信,再憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和獨(dú)立不羇的才智,總有一天會(huì)成功的。自從心中裝有這個(gè)夢(mèng)想后,我開(kāi)始往這個(gè)方向努力,在平時(shí)看書(shū)時(shí),我總習(xí)慣拿一支筆,看見(jiàn)好的詞語(yǔ)和句子劃下來(lái)并記住,希望可以在自己的作文中用上去,給自己的作文添一份亮麗的色彩。在寫(xiě)作中,我也親身體驗(yàn)到了一些成功的喜悅,在二年級(jí)時(shí),我的`處女作《我發(fā)明的新型汽車》發(fā)表在上!缎旅裢韴(bào)》上,而且得到了120元的稿費(fèi),這更激發(fā)了我的寫(xiě)作斗志,我的二十余篇文章陸續(xù)在全國(guó)一些報(bào)刊雜志上發(fā)表、獲獎(jiǎng),在學(xué)校舉行的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,當(dāng)時(shí),我稍一思索就“刷刷”地落下了筆,獲得了“一等獎(jiǎng)”的桂冠。有了這些小成功后,我對(duì)自己的夢(mèng)想更堅(jiān)定了信心。

  同學(xué)們,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿滿的自信與希望,讓夢(mèng)想啟航。

  心的啟航初三作文 21

  我也是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩兒,在夢(mèng)的世界里有無(wú)數(shù)的甜蜜。仿佛世界上一切事物都變得那么美好。我的心,充滿了好奇,對(duì)外界充滿了渴望。

  從那時(shí)起,我相信了“一切皆有可能”這句話。

  剛上一年級(jí)起,我覺(jué)得我就像一只丑小鴨,各方面表現(xiàn)都不出眾。個(gè)子小,說(shuō)話聲音小……總之,很渺小,從來(lái)不引人注目。

  老師留的回家熟讀課文的作業(yè),是我最不喜歡做的。我總是把自己關(guān)在房間里小聲讀著。每次老師檢查作業(yè)檢到我頭上時(shí),注定伴隨著同學(xué)們的笑聲和老師的斥責(zé)。面對(duì)著一次次的打擊,我?guī)缀跻艞壛恕?/p>

  日月如梭,光陰似箭,我上了四年級(jí)。也許是骨子里的.倔強(qiáng)和不服輸。我參加了“小主持人班培訓(xùn)”,輔導(dǎo)員是田老師。從那時(shí)起我告誡自己,不能再做“丑小鴨”了。一定要好好表現(xiàn)給新老師一個(gè)好印象。上課時(shí),我努力把自己的聲音放大,并試著有感情地朗讀課文。也許田老師看到了我的努力,一次接一次地鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我,給了我許多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。漸漸地培養(yǎng)起了我對(duì)誦讀的興趣。已上五年級(jí)的我,喜歡在舞臺(tái)上表演,不再像一只小螞蟻膽小,懦弱。經(jīng)過(guò)歲月的磨練我日漸堅(jiān)強(qiáng);經(jīng)過(guò)時(shí)間的蛻變我不再是“丑小鴨”而是一只“白天鵝”。我有這樣的成果不光是我自己的努力,老師的鼓勵(lì)與幫助是最大的動(dòng)力,F(xiàn)在,我有了真正的夢(mèng)想,當(dāng)我看見(jiàn)中央電視臺(tái)的女主播氣質(zhì)非凡,言語(yǔ)出眾,瀟灑大方地主持節(jié)目時(shí),我就羨慕不已。我下定決心,將來(lái)一定要當(dāng)上一個(gè)優(yōu)秀的播音員。為夢(mèng)想而努力。

  我們擁有青春,擁有夢(mèng)想。我們的未來(lái)不是夢(mèng),我相信總有一天我們會(huì)用我們的執(zhí)著,兌現(xiàn)曾經(jīng)偏離軌道的夢(mèng)想,為夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)一個(gè)不同的結(jié)局。讓夢(mèng)想就從這里啟航!

  心的啟航初三作文 22

  水手為了能讓輪船安全靠岸,可能會(huì)在海上經(jīng)歷風(fēng)浪,經(jīng)歷挫折,也可能會(huì)遇到海盜.冰川.狂風(fēng).巨浪等危害,可能會(huì)導(dǎo)致翻船,沉船,失敗等危險(xiǎn)。但是他們都有一個(gè)共同的理想----就是要到達(dá)目的地。因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心有一個(gè)夢(mèng)想,要讓每位乘客安全抵達(dá),所以再多的危險(xiǎn)也要努力去實(shí)現(xiàn),所以我們也不要再傷心落淚,擦擦眼眶中的淚花,幸福就在前方。

  醫(yī)生為了能讓病人獲得健康,可能會(huì)在手術(shù)室經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn),大汗淋漓,也可能會(huì)失敗,但是他們只有一個(gè)信念,就是讓手術(shù)成功。所以我們不要那么悲傷,折好的紙飛機(jī)就要快快起航。

  我知道有一種花叫桂花,它并不美麗也不鮮艷,它在桂花樹(shù)上也不那么耀眼,有可能不注意就連看都看不到它的存在,但是,它能用它獨(dú)特的香味來(lái)證明自己的.美。而我們也應(yīng)該用奮斗來(lái)證明自己的美和自己的價(jià)值。

  用心去鋪就人生華美的樂(lè)章,矢志不渝,誓不罷休,為了人生的絕唱,為了欲火重生,為了心中的夢(mèng)想,為了心路去經(jīng)受那人生的經(jīng)歷。

  只是疲憊,卻不傷痛。因?yàn)槲疑钌钪,有?mèng)就有一切!我的天空不會(huì)是純粹憂傷的藍(lán),我的眼睛不憂傷,世界就一定會(huì)絢爛多彩!

  我夢(mèng)想著人與自然之間和諧共處,創(chuàng)造和諧社會(huì)。自然是母親,人類是孩子,當(dāng)孩子在工業(yè)文明的推動(dòng)下,將母親折磨得千瘡百孔時(shí),樹(shù)木被砍伐,河流被污染,天空不再藍(lán)了,天空也沒(méi)有了白云,到處都是霧霾,空氣也被污染了......孩子們開(kāi)始反思,是不是對(duì)母親的傷害太深了,如何讓偉大的母親變得更加美麗!我夢(mèng)想著盡全力去創(chuàng)造和諧。有夢(mèng)想就有力量,就要去努力奮斗......

  我相信自己可以成功,夢(mèng)想不會(huì)隨著時(shí)間而消失,為夢(mèng)想啟航吧!

  心的啟航初三作文 23

  新學(xué)期,新希望,新啟航。新校區(qū)就是一個(gè)新世界。這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),當(dāng)我邁入新校區(qū)的那一刻,激動(dòng)和喜悅一同涌上心頭,心中唯一的念頭就是:我來(lái)到了一個(gè)新世界,我將拋棄以往的所有包袱和缺點(diǎn),從零開(kāi)始,在新的學(xué)期重塑自我,迎接嶄新的生活,成為一名合格的中學(xué)生。

  這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō),有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,面對(duì)這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。

  東辰的新校園仿佛是一個(gè)美麗的`大花園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋,與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí),探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn),解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。

  面對(duì)新的班級(jí),老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們還不大了解,對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。

  在許多的新老師中,每位老師都給我留下了深刻的印象。我覺(jué)得他們上課都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,我喜歡我的每一位任課老師。

  下課時(shí),同學(xué)們有的盡情玩耍,有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了,這一切一切,正是說(shuō)明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活,融入了新的大家庭里。

  在新校區(qū)里,我感受到了很多的“不一樣”,它們像一扇門(mén),需要我們走進(jìn)去,去適應(yīng),去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門(mén),每一個(gè)學(xué)科都是一扇門(mén),我將要面對(duì)的困難也是一扇扇門(mén)。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這每一扇門(mén)中,打造出一個(gè)新的自己,做一個(gè)優(yōu)秀的東辰學(xué)子!

  心的啟航初三作文 24

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。從小,我就夢(mèng)想著自己有一天能走上舞臺(tái)當(dāng)回主持人。就在去年六一節(jié),我如愿以償?shù)玫搅诉@寶貴的機(jī)會(huì)。

  記得那一天,蘇老師讓我主持六一節(jié)的晚會(huì)。得到這個(gè)消息后,我一整天都沉浸在喜悅之中,心里就像有千萬(wàn)只小鳥(niǎo)在歡唱,就連呼出的空氣中也包含著香甜味。但是,我是否能勝任這次主持人的任務(wù)呢?如果在臺(tái)上說(shuō)錯(cuò)了,忘了臺(tái)詞怎么辦……我不由得擔(dān)心起來(lái)。“車到山前必有路”,樂(lè)觀的我很快把這些煩惱拋之腦后。

  在離演出前的第三天,我拿到主持稿。時(shí)間緊迫,我便在家里對(duì)著鏡子一遍又一遍練起來(lái),但總得做得不好。媽媽告訴我:“上臺(tái)時(shí)步伐要大方,面帶微笑,要像聞到百花香,沐浴著春風(fēng)那樣,而且為了不受強(qiáng)烈的`燈光影響,要目視前方,或者看觀眾的頭發(fā)……”我仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng),認(rèn)認(rèn)真真地練,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),每一處停頓,每一個(gè)神情都爛熟于心。嗓子干了,腳酸了,但我沒(méi)有停歇片刻。

  終于,最激動(dòng)人心的晚會(huì)如期而至。當(dāng)我走上舞臺(tái),無(wú)數(shù)霓虹燈亮起來(lái)時(shí),我的心如同揣了只小兔子直蹦跳。望著臺(tái)下人頭攢動(dòng),我的心一下子提到了嗓子眼上,話筒攥得更緊了,手也不聽(tīng)話地抖動(dòng)起來(lái)。“別緊張,我能行!”我深吸了一口氣,暗自為自己加油鼓勁!翱鞓(lè)的鈴鼓響起來(lái),幸福的生活唱起來(lái)……”我聲情并茂地把臺(tái)詞娓娓道出,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。良好的開(kāi)端是成功的一半,接下來(lái)的主持就越來(lái)越輕松自若。

  那一晚對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,讓我終身難忘,就讓我的夢(mèng)想從這里啟航吧!

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