傳承“美”-記敘文700字
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家整理的傳承“美”-記敘文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
看完晚修，擺脫學(xué)校大門(mén)，夜，早已深了。獨(dú)自一人穿行著，緩緩冷風(fēng)拂來(lái)，微微涼爽，也帶去了一天學(xué)習(xí)培訓(xùn)的傷痛。歷經(jīng)文溪河畔，有時(shí)候低下頭，倏然間瞧見(jiàn)了涓涓文溪“曼妙”的體態(tài)――紅褐兩色的鯽魚(yú)群就是你斑跡的花衣；綠化帶里長(zhǎng)細(xì)的柳條就是你翠綠色的褲帶。濃濃夜幕包裹著這一份美，這一份恬靜，連海峽兩岸一排排層巒疊翠的房子，都是在為她們的“媽媽”默默地歡呼。
心緒禁不住飄回了兩年前，還記得那時(shí)候我剛邁入中小學(xué)的門(mén)坎。一天早晨，媽媽拉著我手，帶我去上學(xué)，也是歷經(jīng)了這兒，也是看到了這無(wú)以倫比的“夢(mèng)幻仙境”。那時(shí)候，好像都還沒(méi)綠意盎然的綠化帶，都沒(méi)有現(xiàn)如今這干凈整潔的`堤壩，可即便是很簡(jiǎn)單的幾簇綠葉子，幾支鮮花，及其岸上的大家“點(diǎn)綴”的“五彩繽紛”，就早已使我沉醉在著不一樣的美。
“沒(méi)變……”邊往前走，邊說(shuō)，“始終也不會(huì)變……”
不經(jīng)意間間，拐到了一條街巷，放眼望去，自己好像還燈火輝煌，因此，便加速了本已緊促的步伐。忽然，背后附近傳出一聲巨響，回頭一看，竟發(fā)覺(jué)一輛翻出的快遞三輪車(chē)，包裹撒落了一地。一問(wèn)才知道，原來(lái)是輪胎爆胎了，加上在轉(zhuǎn)彎處又時(shí)速過(guò)快，因此才發(fā)生了“慘案”。但是，幸虧人沒(méi)事兒。邊上的一些住戶(hù)也趕過(guò)來(lái)幫著撿包裹。
“砰――”腦海中里又閃過(guò)出兩年前的一個(gè)界面。那時(shí)候下起瓢潑大雨，我一手撐著折疊傘，一手托著車(chē)把手。一不小心，便一個(gè)趔趄摔了下來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，察覺(jué)自己的身上早就滿(mǎn)是沙漿，臉部早就分不清楚哪兒是降水，那邊是眼淚……不知道過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間，一雙強(qiáng)大的滿(mǎn)是蒼桑的手伸了回來(lái)……
“我明白現(xiàn)在我該干什么了！”我摸了摸頭，按心里引導(dǎo)的方位走去……
置身那樣一個(gè)“世外桃源”――磐安，簡(jiǎn)直我的榮幸。磐安與眾不同的“美”，即便是過(guò)去了十年，二十年，乃至更久，也始終都是會(huì)是如我所了解的那般，始終都不容易變，它一定會(huì)，一代代承傳下來(lái)……
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