高二寫(xiě)人的記敘文800字三篇
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文寫(xiě)的是生活中的見(jiàn)聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。如何寫(xiě)記敘文才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的高二寫(xiě)人的記敘文800字三篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高二寫(xiě)人的記敘文800字三篇1
大年初一，我和爸爸媽媽到陳阿姨家拜年。在路上，我回憶起幾年前到陳阿姨家拜年的一幕幕情景。
記得當(dāng)時(shí)，我和媽媽爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)到陳阿姨家的時(shí)候，只看見(jiàn)陳阿姨家的屋頂鋪的只是一些普通的草和破舊的瓦。進(jìn)到屋中，爸爸媽媽就和陳阿姨一家人談話(huà)。我就坐在旁邊我望見(jiàn)桌面放著幾顆糖果。我正想身手去拿的時(shí)候，陳阿姨一家猶如和我有深仇大恨似的，眼睛死盯著我，使我不好意思的把手收回去。吃中午飯了，我心里想：終于有東西吃啦!我第一個(gè)跑到飯桌前，望著飯菜使我大吃一驚，那些所謂的飯菜只是一些吃剩的菜尾，這些飯菜怎么能吃啊!我呆呆的坐在飯桌前，我望望爸爸媽媽的神色也像我一樣無(wú)奈。我只是吃了一點(diǎn)點(diǎn)白飯就沒(méi)吃了。而爸爸媽媽呢?他們也和我“半斤八兩”。所以飯后，我們說(shuō)了聲再見(jiàn)就匆匆忙忙就走了。
當(dāng)我回想起幾年前到陳阿姨家拜年的情景，我已經(jīng)想叫爸爸停車(chē)，但是太遲了，我們已經(jīng)到達(dá)陳阿姨家，我無(wú)精打采的走出車(chē)，望著一棟三層高的小別墅出現(xiàn)在我眼前，使我大吃一驚。“陳阿姨的家在哪里?我好奇的問(wèn)著媽媽�！眿寢屝χf(shuō)：“就是那座。”我邁著輕快的腳步來(lái)到媽媽指著的房屋。我情不自禁地大叫了一聲：“很漂亮啊!”進(jìn)到里面，陳阿姨拿起糖果就往我的口袋塞。使我樂(lè)極了!大家聊了一會(huì)兒天，就到了中午飯的時(shí)間了，我望著桌面琳瑯滿(mǎn)目的飯菜，有魚(yú)、蝦、蟹等，真叫人“口水直流三千尺”。飯后，陳阿姨談起她至富的經(jīng)歷。原來(lái)上幾年他們努力研究學(xué)習(xí)無(wú)土栽培的技術(shù)。最終，他們?nèi)〉昧嗽撔录夹g(shù)的突破，所種的無(wú)土蔬菜在市場(chǎng)上大受歡迎，從而獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益，從此踏上了至富之路。
口里吃著那從陳阿姨家拿的糖果，我口里甜絲絲的。原來(lái)，一次普通的拜年竟無(wú)意中令我明白到“一分耕耘，一分收獲”其中深刻的`道理。我想，若果我將陳阿姨這種精神用到我的學(xué)習(xí)上，我必然能取得像她現(xiàn)在的輝煌。
高二寫(xiě)人的記敘文800字三篇2
我們家樓上有個(gè)小搗蛋，叫魯xx。如今上了小學(xué)一年級(jí)，如魚(yú)得水，如虎添翼，在他們班排上個(gè)打架第三的位置。他為人仗義，我沒(méi)見(jiàn)他吃過(guò)虧，見(jiàn)他占得便宜挺多。而且他非常要強(qiáng)。
我從小就認(rèn)識(shí)他，我三年級(jí)，他看動(dòng)畫(huà)片。上樓的時(shí)候天天喊著我是動(dòng)畫(huà)片里的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，我從前喜歡早睡覺(jué)，他從前喜歡晚上出去玩。他每當(dāng)一回來(lái)，咣咣當(dāng)當(dāng)?shù)哪_步聲伴隨著小孩的吵吵嚷嚷聲上樓，每次都被他吵得睡不著覺(jué)，很煩人。我四年級(jí)，我們玩陀螺，他天天一口一個(gè)本大爺，一口一個(gè)本少爺，我都被笑瘋了。然后他還會(huì)打仗，打完就跑，跑到他自己的爸爸身后。我五年級(jí)，他才上幼兒園大班。他的時(shí)候說(shuō)能一步能跑兩個(gè)臺(tái)階，說(shuō)著他立馬給我從樓道里跑了給我看看，真是一日不見(jiàn)，如隔三日之秋呀！我六年級(jí)，就和他比賽了。他和我一個(gè)點(diǎn)上學(xué)，我們就比誰(shuí)先下到三樓誰(shuí)就是……他連忙往下跑，當(dāng)他跑到最后一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候，我說(shuō)：“誰(shuí)就是豬�！比缓笪揖托υ�(huà)他�，F(xiàn)在，他也有所長(zhǎng)進(jìn)，他看我不走，他也不動(dòng)。我也只好跟著他隨機(jī)應(yīng)變，使我運(yùn)籌帷幄。
他打人，經(jīng)過(guò)我的判斷他一般會(huì)先發(fā)制人，出其不意的強(qiáng)攻。而我早就對(duì)他的老套路滾瓜爛熟、熟能生巧、巧奪天工了，他打完你有一個(gè)轉(zhuǎn)身的緩沖階段，準(zhǔn)備逃跑，你再他緩沖的時(shí)候打，他就會(huì)迅速翻過(guò)身來(lái)打你，你一側(cè)身，一跑就可以。
那么你如何跟他相處呢？那就靠你的本事了！氣魄上讓他服你，比如說(shuō)魯xx跟他的的小朋友打人，你講清道理，用嘴巴服人、以理服人，他才能真正服你。有時(shí)候，講道理比告老師都管用。老師讓魯xx和他的小伙伴和好，不是真的和好，他們兩個(gè)已經(jīng)怒氣沖沖，老師恐怕也無(wú)法給他倆一個(gè)交代，所以就會(huì)進(jìn)行暗斗，兩人的關(guān)系徹底破裂。
有魯xx這員大將之后，你在一年級(jí)地界可以是非常強(qiáng)大的，跟他同一個(gè)班級(jí)的小伙伴都得讓他三分。反過(guò)來(lái)你要是被魯xx窮追猛打，可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了！他的領(lǐng)導(dǎo)能力極強(qiáng)，一說(shuō)：“大家快跟我來(lái)打誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)呀�！蹦阒荒芘埽麄兛匆�(jiàn)你跑，兵敗如山倒，一群人來(lái)追你，這可是真事。
所以說(shuō)，小不忍則亂大謀，抓住別人的特性，你就能“平定一方”。
高二寫(xiě)人的記敘文800字三篇3
我們?cè)诩依镒罱?jīng)常常見(jiàn)到的是父母，在學(xué)校，最經(jīng)常見(jiàn)到的是同學(xué)。他們總是能夠在學(xué)習(xí)等方面幫助我，我還記得我的那一個(gè)同學(xué)。
那是一個(gè)雨天，天上飄灑著豆大的雨點(diǎn)。抬頭看，只見(jiàn)一片又一片的黑云籠罩著天空，把城市層層包圍，看不見(jiàn)一絲光線(xiàn)，似乎大雨就要降臨了。我站在窗前，我遺憾地嘆了一口氣。他應(yīng)該不會(huì)再來(lái)了，我這樣想，聽(tīng)著一陣陣沉悶的雷聲，我逐漸變得失落。
我和他約好不久之后一起練琴，可是，分針已經(jīng)快要走到下午兩點(diǎn)了，我放棄了。不久響亮而又清脆的門(mén)鈴聲打破了安靜的氣氛。打開(kāi)門(mén)，外面站著一個(gè)人，黑色的頭發(fā)濕答答的，鼻子正在一下一下得抖動(dòng)著，在他的下巴上掛了幾滴像珍珠般大小的水滴，衣服上、褲子上，都被寒冷的水淋濕了。
他就是我的同學(xué)。他還是和以前一樣，一頭烏黑亮麗的小平頭，鼻梁上夾著一副黑色的眼鏡，眉毛淡淡的，長(zhǎng)得很瘦弱，一副弱不禁風(fēng)的樣子。他神態(tài)自若地醒了醒鼻涕，然后輕輕抖落沾在臉上、身上的水，看起來(lái)冷得發(fā)抖的樣子。狼狽不堪地進(jìn)了屋，他睜大清亮的眸子，又扶了一下鼻梁上的眼鏡，張著他的櫻桃小嘴，用彬彬有禮的語(yǔ)氣看著我說(shuō)：“可以開(kāi)始練了嗎？”“你怎么了？”話(huà)音未落，我就突然反過(guò)來(lái)問(wèn)他�！拔抑形绯酝觑埦统鲩T(mén)了，外面突然下雨，所以我連忙趕過(guò)來(lái)了�！彼Ａ艘幌虑宄喝缢愕难劬Γ嬲归_(kāi)眉毛，坦然地說(shuō)。我抬頭看墻上的時(shí)鐘，，現(xiàn)在剛好是我們約定的時(shí)間�！澳悄憧梢圆挥脕�(lái)，先在家避雨不是挺好的嗎？為什么非要來(lái)這呢？”我看見(jiàn)他抿了抿嘴巴，嘴角微微地上揚(yáng)，露出神秘的微笑�！斑@還能有什么理由呢”，于是先推了一下黑色的眼鏡，睜著炯炯有神的大眼睛，說(shuō)，“我不想讓你失望和遺憾，我能夠理解這樣的心情。所以我說(shuō)到的，一定會(huì)做到！”
大雨果然轟轟烈烈地降臨，演奏著一首動(dòng)人心弦的交響樂(lè)，這雨讓我的心洶涌澎湃。我很難忘記他和他那時(shí)所說(shuō)的話(huà)，讓我想到他那堅(jiān)強(qiáng)的身影，他的那顆熱情善良的心靈，誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。
這件事浮現(xiàn)在我的腦海里，不斷給我啟示，讓我學(xué)習(xí)到他身上的優(yōu)點(diǎn)。
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