回味記敘文15篇
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的回味記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回味記敘文1
八年級(jí)十八班 金子源
年輪細(xì)細(xì)，記載了多少年華；花香陣陣，醺醉了多少往事。我喜歡回味從前的幸福時(shí)光，感受生活的美好與動(dòng)人。
一天周日，閑來(lái)無(wú)事，我在整理衣柜時(shí)，無(wú)意看到了角落里的一個(gè)義工馬甲。我的思緒不禁回到了去年暑假，那時(shí)和同學(xué)一起參加膠州星火義工隊(duì)組織的義賣(mài)助學(xué)活動(dòng)，我們的任務(wù)是在夜市中賣(mài)鮮花。
那天，我和同學(xué)們迎著晚霞，在天泰廣場(chǎng)集合，大家穿上紅色的義工馬甲，分發(fā)鮮花，做好義賣(mài)前的準(zhǔn)備。夜幕降臨了，夜市的燈一盞盞亮了起來(lái)，人也多了起來(lái)，我抱著幾十束鮮花在夜市中穿梭，我迫切希望行人看到我的紅色馬甲，看到我的鮮花。一個(gè)個(gè)行人與我擦肩而過(guò)，而我卻只是膽怯地看看他們的背影，不知該如何張口。這時(shí)一位阿姨迎面走來(lái)，我一咬牙：“豁出去了！”我走上前去：“阿姨好！”此時(shí)我仿佛都能聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的心跳聲。“我是星火義工隊(duì)員，請(qǐng)您買(mǎi)一支鮮花吧，為貧困的孩子獻(xiàn)出您的愛(ài)心”，我不安地看著阿姨，阿姨聽(tīng)后微笑起來(lái)，“好，來(lái)一朵。”“謝謝您！”我一時(shí)激動(dòng)不已，感激地向阿姨鞠躬。待她走后，我長(zhǎng)舒了一口氣，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊！
接著我的膽量大起來(lái)，開(kāi)始主動(dòng)向來(lái)往的行人推銷(xiāo)鮮花。一對(duì)中年夫婦主動(dòng)攔下我買(mǎi)了一束鮮花，“孩子，你是哪個(gè)學(xué)校的？”我開(kāi)心地回答了他們。他們連連稱贊，并向我豎起了大拇指！這對(duì)夫婦的善行也讓我由衷的佩服。
在義賣(mài)過(guò)程中，雖然也遭到了一些人的拒絕，但我始終沒(méi)有灰心，最后，我竟然自信地喊起來(lái)，賣(mài)鮮花啦，賣(mài)鮮花啦……就這樣，在鮮花義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我竟成了同學(xué)們中的銷(xiāo)售冠軍。那一刻，無(wú)限的喜悅涌上心頭！我終于懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人！”
現(xiàn)在回想起來(lái)，我除了收獲了當(dāng)時(shí)的喜悅，更是克服了膽怯，鍛煉了自己的能力。更加明白了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”
我愛(ài)回味，在記憶的沙灘上漫步，看時(shí)光靜靜流淌，從點(diǎn)滴往事中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓成長(zhǎng)的道路上留下一個(gè)比一個(gè)更堅(jiān)定的腳印。
回味記敘文2
童年宛如樂(lè)譜，譜出悠揚(yáng)的歌聲。窗外有雨，我獨(dú)倚窗前，品味童年樁樁往事，心已掛滿記憶的金枝，在回憶里流連搖曳。
童年--那難忘的傷疤。那一次，我讀中班，爸爸帶我騎自行車(chē)，我躍躍欲試，帶著一絲膽怯，我坐在后座上。迎面吹來(lái)的風(fēng)讓我在自行車(chē)上享受隨風(fēng)飄蕩的感覺(jué)，我情不自禁的哼起來(lái)小曲兒。爸爸看我如此愜意，騎得更帶勁了！突然，前面竄出一條小狗，它吐著大舌頭，向我們跑來(lái)。頓時(shí)，我不知所措，想找個(gè)地方躲躲，慌忙中，忘了自己在自行車(chē)上，霎時(shí)失去平衡，從后座上摔了下來(lái)�？砂职诌�渾然不知，依然悠然自得地騎著...直到我嚎啕大哭，爸爸回頭一看，才知道我摔了。鼻子下面皮擦破了，鮮血直流，讓我更加害怕。爸爸抱著我，不停地安慰我。那時(shí)，那個(gè)傷疤留了好久，就像日本人的“小胡子”，我就像個(gè)小丑�？晌疫�是硬著頭皮去幼兒園。
童年---那一次難忘的嗆水。那一次，我第一次學(xué)游泳，我可喜歡玩水了，不管老師說(shuō)的什么注意事項(xiàng)，我一股腦兒直接蹦入水中。嗆了個(gè)“狗啃水”我拼命掙扎著，我才意識(shí)到游泳并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。我不能向往常那樣，撲倒媽媽?xiě)牙锶鰦桑颖芾щy就可以。我只能費(fèi)盡全身力氣向池邊挪去，就在那時(shí)，我明白了，第一次是艱難的，在困難面前，要靠自己去克服，才能摘到甜蜜的果子！
童年-----那一個(gè)個(gè)難忘的小山丘。兒時(shí)的我，曾去過(guò)太多太多的小山丘，它們各有各的風(fēng)姿，每次我在小山丘上放風(fēng)箏，在小山丘上歡蹦著，清風(fēng)如水如紗，手中的風(fēng)箏飛得那樣遙不可及。我們跑累了，就躺在山丘上，望著遼闊的天空，在山丘的懷抱里，感覺(jué)和大自然是那么的貼近。此時(shí)我的心，也像風(fēng)箏一樣，隨風(fēng)飄揚(yáng)，穿越到那滿是歡聲笑語(yǔ)的小山丘上。
回憶童年往事，翻閱兒時(shí)的照片，我不禁失聲一笑，往事就像風(fēng)箏飛得遙不可及。曾經(jīng)那個(gè)童稚天真的小小孩，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大姑娘了。我追憶往事，珍惜童年，跟童年一起奔跑吧，放飛我的夢(mèng)想，只爭(zhēng)朝夕！
回味記敘文3
青春韶華，似水流年。不知不覺(jué)，八年級(jí)的生活已接近尾聲。驀然回首，體味到我的生活竟是如此多姿多彩——緊張而又特別，溫暖而又自豪！
緊張的回味
一個(gè)月前，我經(jīng)歷了一場(chǎng)緊張的考試，是我初中生活中的重要考試——微機(jī)考試。考試當(dāng)天，老師下發(fā)準(zhǔn)考證，我雙手緊握準(zhǔn)考證，不由得微微顫抖。進(jìn)入考場(chǎng)，輸入考號(hào)、驗(yàn)證碼，開(kāi)始答題！“咦？這不都是老師講過(guò)的題型嗎？”我心中暗喜。現(xiàn)在回想起考試前手拿例題、努力背誦的樣子，深深體會(huì)到：努力從來(lái)不會(huì)白費(fèi)，昨日撒下的種子，正在你看不見(jiàn)、想不到的某處，悄悄地生根發(fā)芽，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
特別的回味
疫情好轉(zhuǎn)返校后，況老師的母親突然生病住院，她在醫(yī)院陪床不得外出。但她“身在曹營(yíng)心在漢”，通過(guò)微信事無(wú)巨細(xì)地詢問(wèn)各項(xiàng)工作情況，牽掛著她大美十四的每一個(gè)孩子。于是，我們?nèi)噤浟艘粋�(gè)視頻，想讓況老師放心，也為我們的期末考試加油。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒(méi)有了往日的調(diào)皮，個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅。我們端坐在桌前，向著鏡頭，齊聲高喊：“況媽媽，一切都會(huì)好起來(lái)的！”這聲音響徹學(xué)校上空，將我們的祝福，傳遞到了況媽媽身邊�，F(xiàn)在回味起來(lái)，仍能感受到大家庭的溫暖與關(guān)切。
成功的回味
那是校音樂(lè)節(jié)，老師派我演奏鋼琴曲，身負(fù)重任的我立即投入練習(xí)中。殊不知，幾天沒(méi)練生疏了不少，一會(huì)兒一個(gè)和弦彈錯(cuò)了，一會(huì)兒又忘記踩踏板，我自責(zé)起來(lái)。“不行，你代表的是班級(jí)，不能給班級(jí)丟臉！”于是，我調(diào)整戰(zhàn)略，把曲子分成好幾段，每天練習(xí)一小段，我鼓足了勁兒，帶著對(duì)鋼琴的熱愛(ài)，對(duì)成功的期盼，在鋼琴的世界中馳騁飛翔。到比賽那天，我懷著激動(dòng)的心情走向鋼琴，緩緩坐下，開(kāi)始了演奏。那琴聲如流水般通順，如珠落玉盤(pán)般清脆，讓人陶醉其中，演罷，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我期盼已久的成功終于到來(lái)！我深深體會(huì)到：“成功沒(méi)有捷徑，最好的方法就是用每天努力一點(diǎn)，積蓄成一鳴驚人的力量。如果覺(jué)得夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)，可以把它拆解成一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)，每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天會(huì)成功！”
回想我的生活，真的是回味無(wú)窮�？荚嚨木o張、師生的關(guān)懷、成功的自豪，匯成七色彩虹，將我的人生之穹裝點(diǎn)得多姿多彩！
回味記敘文4
回味那一刻，回味那個(gè)微笑，我將忘不了。
下午，走過(guò)一條街道，發(fā)現(xiàn)一個(gè)乞丐正坐在路旁乞討。他衣衫襤褸，穿著一雙破舊的拖鞋，他干枯的腳歪在一旁，手上抓著一個(gè)破碗，目光一直望著來(lái)來(lái)往往的行人，眼神顯露期盼。在他的身旁，有一個(gè)小孩，大概7、8歲，他穿著一件單薄的衣服，頭發(fā)凌亂不堪，目光空洞，呆呆的望著前方的小賣(mài)鋪，然后頭低下去，一句話也不說(shuō)。
就這樣的一對(duì)父子倆，卻遭來(lái)了行人的無(wú)視。他們無(wú)所謂似的看了一眼父子倆，然后很快的走開(kāi)了。有兩個(gè)女孩路過(guò)，其中一個(gè)望著那個(gè)那個(gè)小男孩，十分同情，在口袋里掏著錢(qián)，可是她的同伴趕緊制止了她，并用厭惡的眼神看著父子倆，急忙拉他走。那個(gè)小男孩望著他們的背影，撇了撇嘴，眼里泛著眼光，他用臟兮兮的手揉了揉眼，又把頭低了下去。
我望著這個(gè)情景，同情之心油然而生，我拿出口袋里的5元紙幣給了他們。那位乞丐接錢(qián)時(shí)，我才能細(xì)看他的那雙手：瘦的能清晰看到血管，整雙手黑的如煤炭一般，顫抖著接了我的錢(qián)，嘴里不停說(shuō)著謝謝。他的臉上寫(xiě)滿了笑容，眼角的皺紋也看的很清楚，嘴巴咧著露出了兩排不整齊的牙齒，這是被歲月打磨過(guò)的一張質(zhì)樸卻又令人憐憫的.臉。
他用手小心翼翼地?fù)崞?元紙幣，然后給他身旁的小男孩，讓他去買(mǎi)點(diǎn)東西吃。小男孩聽(tīng)了，眼里露出喜悅的光芒。他接過(guò)5元錢(qián)，三步并作兩步地跑到對(duì)面的小賣(mài)鋪，左看右看盯了好久，而他用兩手緊緊攥著那張紙幣，沒(méi)有松開(kāi)過(guò)。最后，他買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖，他滿心歡喜的走到乞丐的旁邊，把找回的錢(qián)給了他，自己迫不及待地拆開(kāi)包裝紙，迫不及待地含在了嘴里。
他含了一會(huì)兒，黑黝黝的臉上露出了笑臉。他的嘴仿佛要咧到耳根，兩個(gè)眼睛彎成了月牙兒，他的眼睛里，流露出是一種多么喜悅的神情，可是這個(gè)笑容，又和同齡的孩子不同。這個(gè)笑容中，帶有一絲苦澀，帶有一絲無(wú)奈，還有對(duì)美好生活的無(wú)限渴望。他一邊吃一邊笑，乞丐在旁邊也笑了，眼睛里也有晶瑩的淚光在閃爍。
我望著他們的笑容，不禁有些傷感。我不僅是對(duì)他們的同情，更是對(duì)大家漠不關(guān)心的一種無(wú)奈。不知道這個(gè)笑容會(huì)持續(xù)多久，他是否還記得，他曾有一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。
回味那一刻，回味那個(gè)微笑，回味一次苦澀的同情，回味一次久違的感動(dòng)。
回味記敘文5
記憶像長(zhǎng)線盤(pán)旋在天邊，這條長(zhǎng)現(xiàn)已經(jīng)盤(pán)旋在一起了。好亂，好亂……這別擾亂的思緒，讓我的頭好疼。我心中的歲月往事不斷在腦海中閃合復(fù)現(xiàn)，似乎要涌出心口一般。我抬頭注視著，思緒的腳步飄得邈遠(yuǎn)，邈遠(yuǎn)……
記得那年夏天，天氣極熱，地上的熱氣不斷往上昌，好像要把人間蒸熟了。這知了也不知在何時(shí)潛藏在樹(shù)葉間一聲聲的鳴唱。我走出門(mén)口，太陽(yáng)放射出的火熱的光芒似乎要烤熟我這只笨鴨子。我飛快跑去，到了一家小店，直奔到冰箱那里。我迫不及待的打開(kāi)，手一伸進(jìn)去就有一股涼意不斷侵襲著全身的細(xì)胞。心都涼了一大截。我迅速挑選著哪種冰棍比較好吃時(shí)，你冷不了的站在我的面前。
我不自然的抖了一下，你大聲地說(shuō)：“喂，你見(jiàn)鬼了!”我撇了撇嘴，嘴巴翹的老高，眼睛高傲地斜視著你說(shuō)：：“可惡，你是豬呀你!我當(dāng)然是被你這只女鬼嚇的!笨死了!”你一聽(tīng)，臉上立刻布滿了里黑線，頭慢慢垂里下來(lái)。你黑乎乎的長(zhǎng)發(fā)與劉海遮住了你炯炯有神的眼睛。我看不清你的表情，我的心里有點(diǎn)恐慌。不會(huì)吧，是不是我剛才太兇了，我的語(yǔ)氣太沖了嗎?我滿臉疑問(wèn)，這時(shí)你已抬了頭，并大聲說(shuō)：“走了，這個(gè)門(mén)神要站多久，別煩礙交通了�！�
我被你一路拎走，我輕輕地探試著問(wèn)：“我剛才是不是有點(diǎn)過(guò)分，那我向你道歉!”你微笑著說(shuō)：“哎，誰(shuí)叫我脾氣好呢!我原諒你了，下次再說(shuō)我笨，我可不是這么仁慈的哦!”一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)你笑得好璀璨，像一顆鉆石那樣耀眼，讓人移不開(kāi)視線。此時(shí)，我們倆心中的花的種子悄悄萌芽，悄悄滋長(zhǎng)。你的微笑定格在我的記憶里，定格在那個(gè)值得回憶的夏天。我的心久久倘佯在有你的記憶身旁。
歲月流逝，往事一去不回頭。有你，有我，我們?cè)谝黄鸬娜兆樱档糜靡簧セ匚�，回首。我們的心的距離在咫尺，但我們?nèi)说木嚯x去在天涯。我好想這個(gè)天涯的距離……
每當(dāng)我想念你的時(shí)候，上帝就會(huì)降下一粒沙，從此就有了撒哈沙。
回味記敘文6
我總喜歡在每個(gè)寂靜的傍晚，望著窗外朦朧的夜色，回味著白天所發(fā)生的一幕幕，有憂愁，有喜悅，有不順，有舍得。而這一晚，緣了奶奶的一句話，我的思緒飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
十四年前的陰歷二月初六凌晨?jī)牲c(diǎn)四十分，一個(gè)鮮活的小生命誕生了，她懵懵懂懂地闖進(jìn)了這個(gè)色彩繽紛的世界，用嘹亮的哭聲向世界宣布著她的存在。這個(gè)小生命，就是我。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，小時(shí)候我特別可愛(ài)。有一次奶奶抱著還沒(méi)長(zhǎng)牙的我到外面遛彎，有一個(gè)孩子在吃西瓜，我看見(jiàn)了，就張大了嘴，露出粉紅色的牙床，啊啊叫著要吃，奶奶見(jiàn)了，便向人家索取，征得同意后，我用牙床“咬”了一大塊下來(lái)，如豬八戒吃人參果般囫圇吞棗地咽了下去�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的自己，臉皮厚得可愛(ài)至極。因?yàn)檫�小，大多數(shù)愿望都可以被滿足，即使犯了錯(cuò)誤——“張口”向別人要東西吃，也不會(huì)挨罵，反倒戴上了一個(gè)“可愛(ài)”的頭銜，小孩子就是好啊。
還有一次，鄰家爺爺逗我，說(shuō)要去我家吃飯，我便急著堵門(mén)，嚇得手足無(wú)措；另一次是鄰家的阿姨讓我給她唱首歌，她就給我買(mǎi)娃哈哈喝。見(jiàn)有“便宜”可占，便咿咿呀呀地唱了起來(lái)，雖然沒(méi)有人聽(tīng)得懂，但那位阿姨兌現(xiàn)承諾，硬是塞給了我一瓶娃哈哈，到家后我就美滋滋地喝了起來(lái)，那股得意勁兒洋溢在臉上，真令人忍俊不禁。
回味著第一次走進(jìn)幼兒園哭得鼻涕眼淚一把抓，還不住地央求媽媽再呆一小會(huì)兒；回味著第一次走丟時(shí)的茫然無(wú)助，被好心人抱進(jìn)的廣播室，哭得抽抽搭搭卻還記得媽媽的名字，最終母女重逢；回味著第一次騎車(chē)上路時(shí)的緊張、激動(dòng)……這許許多多的第一次串聯(lián)成了我幼時(shí)的回味之鏈。
隨著時(shí)間的流逝，漸漸地，我迎來(lái)了青春期，有了少女的羞澀，不再瘋瘋狂狂。從小學(xué)的嘻嘻哈哈到初中的安安靜靜，我一直在一刻不停地發(fā)生著改變，從內(nèi)心深處到外部的行為舉止，特別是心理上，有了自己的心事，自己那不愿與人分享的小秘密。懂得了這社會(huì)的恐怖，爾虞我詐，便處處小心謹(jǐn)慎，雖說(shuō)有時(shí)有點(diǎn)兒杞人憂天，但總比不加防備要好的多。
回頭看看自己曾經(jīng)走過(guò)的路，發(fā)現(xiàn)了年少無(wú)知時(shí)的幼稚，在無(wú)數(shù)個(gè)第一次里，慢慢長(zhǎng)大，雖然成長(zhǎng)的路布滿荊棘，但那地上依舊清晰的腳印卻一個(gè)比一個(gè)更堅(jiān)定。
回味，它使我能認(rèn)真地審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)改正，不得不說(shuō)它是我成長(zhǎng)路上的重要一環(huán)��！
回味記敘文7
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，已走過(guò)近兩年的初中生活，驀然回首，往事令我回味無(wú)窮，我懂得了堅(jiān)持，懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
記得在八年級(jí)上學(xué)期，老師為調(diào)動(dòng)我們讀書(shū)的積極性，在班里開(kāi)展“說(shuō)書(shū)達(dá)人”故事交流活動(dòng)。我想這正是鍛煉我口才的好機(jī)會(huì)，于是就果斷地報(bào)名了。
選好故事后，我投入到了緊張地練習(xí)中，我先背熟故事內(nèi)容，然后再自己照著鏡子練習(xí)。可謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，在剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我對(duì)故事大意心知肚明，但就是表達(dá)不暢，結(jié)結(jié)巴巴半天說(shuō)不出一句話，心里越來(lái)越急躁，看看我那不爭(zhēng)氣的模樣，我的臉憋得通紅，心中像爬滿了無(wú)數(shù)的螞蟻焦躁無(wú)比。
直到那一天……
天陰沉沉地，我也因說(shuō)書(shū)的事兒悶悶不樂(lè)。晚上放學(xué)回家時(shí)下起了大雨，風(fēng)夾雜著雨水打在我的臉上，吹進(jìn)我的脖子里，一股涼意襲來(lái)，“冷！”，我不禁哆嗦了一下。這時(shí)，在我低頭地?zé)o意間看見(jiàn)一只從草叢中剛爬出窩的蟬，它正慢慢地又似乎很著急地向樹(shù)干上爬去，它剛爬上一小段距離，幾滴雨水打在它弱小的身子上，它一下子從樹(shù)干上跌落下來(lái)，它只好艱難地翻過(guò)身子又繼續(xù)向樹(shù)干上爬去，可是再次跌落下來(lái)，如此反復(fù)了好幾次，但這都絲毫沒(méi)有動(dòng)搖它執(zhí)著的信念____爬上去______蛻變！我看到這里，心中不禁一顫！我站起身，在回家的路上大聲背起說(shuō)書(shū)稿來(lái)……一會(huì)兒，雨停了，鳴蟬的叫聲此起彼伏，交織在一起奏成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)……
第二天，我又向老師請(qǐng)教了說(shuō)書(shū)的技巧，在接下來(lái)的幾天里，臥室里，衛(wèi)生間里，學(xué)校的走廊上到處都有我練習(xí)的身影……為了取得最好地說(shuō)書(shū)效果，我又進(jìn)行了模擬說(shuō)書(shū)，爸爸媽媽當(dāng)觀眾，為我提出更好的意見(jiàn)，在不知不覺(jué)中，我的說(shuō)書(shū)技巧突飛猛進(jìn)。終于等來(lái)了在班級(jí)正式說(shuō)書(shū)的時(shí)刻，我滿懷信心胸有成竹地走上講臺(tái)，在同學(xué)們熱烈的掌聲中開(kāi)始了：“話說(shuō)唐僧取經(jīng)經(jīng)過(guò)女兒國(guó)……”，我一邊說(shuō)一遍配合著相應(yīng)的動(dòng)作，惹得同學(xué)們哈哈大笑，并不時(shí)地爆發(fā)出熱烈的掌聲，“好！好！”隨著同學(xué)們的叫好聲，我成功地完成了這次說(shuō)書(shū)。并名副其實(shí)地獲得了“說(shuō)書(shū)達(dá)人”的稱號(hào)。在老師頒發(fā)“說(shuō)書(shū)達(dá)人”證書(shū)的那一刻我的臉上滿是掩飾不住的喜悅與自豪，心中像吃了蜜一樣甜，終于明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，回味此事，我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這段經(jīng)歷不僅鍛煉了我的口才，更培養(yǎng)了我的毅力，讓我在以后的人生之路上能夠持之以恒地認(rèn)真地去完成每一件事！
回味記敘文8
總有那瞬間，當(dāng)時(shí)不以為然，而今追悔莫及，感動(dòng)不已。
想起一本書(shū)說(shuō)，過(guò)去的人真誠(chéng)。我的童年是在鄉(xiāng)下老家度過(guò)的，我曾對(duì)那里感到厭倦，但三爺爺我無(wú)法忘懷。
小時(shí)，記憶里三爺爺是隔壁院里特別親切的爺爺。每晚從學(xué)�；貋�(lái)，放下書(shū)包第一個(gè)跑到他家，他總會(huì)變魔術(shù)般的拿出一堆糖果任我挑選。各種花花綠綠的糖紙，是他手把手教我折紙的現(xiàn)成材料。紙花放在水中，還能綻放。他還會(huì)講好多好多的小故事。每次姥爺沒(méi)回家，我就睡在三爺爺家里，伴著他“從前有座山，山里有廟……”安穩(wěn)入睡。
慢慢長(zhǎng)大，我步入初中，每晚回家越來(lái)越晚，三爺爺也似乎開(kāi)始變得嚴(yán)厲不近人情。每天放學(xué)一回到家，他就讓我背古詩(shī)。一旦有錯(cuò)，便讓我重新背誦，哪怕是一個(gè)字。我背的時(shí)候，他立在我面前，手中拿著戒尺。若有過(guò)多錯(cuò)誤，他便啪一下拍在我的手心上。直到將詩(shī)詞背熟。當(dāng)時(shí)我不明白為什么打我那么狠，直到學(xué)校開(kāi)展詩(shī)詞大會(huì)，我拿了一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在啊，三爺爺早已失去了往日的嚴(yán)肅，但目光望向我時(shí)仍然充滿了殷切的希望�？粗找鎻澢难�，我終于明白。
曾經(jīng)的兒時(shí)歡樂(lè)，學(xué)業(yè)心酸，都是三爺爺對(duì)我成長(zhǎng)的殷殷期望，我卻不能伴他一生一世，回味往昔，也只有奮力前行，交給他一張張滿意的答卷。
時(shí)間能紅了櫻桃，綠了芭蕉。彈指一揮間，美好的初中三年馬上結(jié)束，而我對(duì)親愛(ài)的老師同學(xué)依依不舍。
曾記否，那次期中考試，我滿不在乎。成績(jī)下來(lái)竟退至200名。當(dāng)晚老師便將我喊去了辦公室。老師滿眼責(zé)怪，嚴(yán)厲的目光直穿心臟。連聲質(zhì)問(wèn)：“你認(rèn)真了嗎。”我當(dāng)時(shí)還覺(jué)得您咸吃蘿卜淡操心：“我的事需要你管？”滿不在乎！滿心的不屑。作業(yè)故意繚繚草草，考試也故意地不認(rèn)真對(duì)待。
而今想來(lái)有幾位良師能對(duì)學(xué)生關(guān)心牽掛，視為自己的孩子一般地循循引導(dǎo)諄諄教誨？
回味那時(shí)年少，曾辜負(fù)了多少人的期望！回味那時(shí)歲月，與他們朝夕相處，絢麗多彩，而有人已山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，有人仍陪我長(zhǎng)風(fēng)破浪。
回味記敘文9
在我學(xué)廚師的這一段時(shí)光里對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的，同時(shí)也是令我特別美好的，可以說(shuō)是在我這一生中就像一道道美味的菜肴有酸，有苦當(dāng)然也有甜，在我這幾年的奮斗中我跟著不同的師傅學(xué)到了不少知識(shí)這是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的。
在我這幾年的奮斗中美好令人向往的生活成長(zhǎng)它就像一顆大樹(shù)從開(kāi)花到結(jié)果，一路的心酸有如廚房里的醋，雖然酸但烹飪出不同的美味，但這些事雖然有酸有甜也有痛苦但在我這一生這些事對(duì)我來(lái)說(shuō)都是美好也是令我最回味無(wú)窮的。
我從打荷做到墩子在做到配菜和開(kāi)菜單這也是我為我以后將來(lái)為了的幸福生活所打拼的拼圖中的一塊，但我始終相信我現(xiàn)在所犧牲一切休息時(shí)間，我對(duì)事業(yè)的珍惜，我對(duì)烹飪的熱愛(ài)，還有永不放棄的斗志，我相信生活的幸福之花在我心中綻放，它永遠(yuǎn)在我心里是最美麗最漂亮的一朵，但這些雖然以是過(guò)去式但在我心里它就像候鳥(niǎo)一樣美麗動(dòng)人在我這一生這一職業(yè)也是令人最美好令人向我的美好景象。
我對(duì)事業(yè)的付出努力有如對(duì)自己的戀人，去珍惜它，從心里去熱愛(ài)它，用這一生的愛(ài)好好地守護(hù)著它，但這一路的心酸苦辣，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比的幸福美好。
我對(duì)廚師對(duì)烹飪對(duì)事業(yè)就像灶上的火焰以無(wú)比火熱的心度過(guò)我的學(xué)廚師的生涯，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一個(gè)時(shí)刻，以火熱的心態(tài)樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)度過(guò)生活帶來(lái)的不一樣的挑戰(zhàn)。
這一路走來(lái)對(duì)我是美好的，也對(duì)我是幸福的，也是在我這一生對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段令人回味快樂(lè)的美好時(shí)光。
回味記敘文10
那一串紫色的葡萄，陪伴著我度過(guò)每一個(gè)難過(guò)的夏天，在我浮躁的時(shí)候，使嘗到了恬淡的滋味。
——題記
人生路漫漫，沿途見(jiàn)過(guò)許多美麗的風(fēng)景，像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢(shì)磅礴的瀑布;像“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的那份悠然的農(nóng)村美景;但我最?lèi)?ài)的還是我家種的那棵葡萄樹(shù)。
每到夏天，那葡萄樹(shù)長(zhǎng)得十分茂密，在陽(yáng)光的照射下，在地上投射出斑斑駁駁的影子。當(dāng)葡萄已經(jīng)透熟了的時(shí)候，奶奶便叫上我上樓去摘葡萄。我們一人拿一把剪刀，提著一個(gè)竹籃，剪刀在奶奶手里和葡萄間來(lái)回穿梭，不一會(huì)兒便摘滿滿一籃。而我呢，只摘了一點(diǎn)兒不說(shuō)，許多葡萄都被碰爛了或掉到了地上，我急眼了，不愿意摘了，自己坐在一旁生悶氣。這時(shí)，我看到奶奶笑盈盈地走過(guò)來(lái)，在竹籃里撿了最紫最大的一串，放在我手里給我吃，又教我怎么剪葡萄又快又好。那天雖然很熱，但是看到大家吃葡萄時(shí)臉上露出最真摯的笑容時(shí)，我所流的汗 仿佛都變成了紫色的葡萄滋潤(rùn)著我。
葡萄也更是見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。一個(gè)晚上，我正在客廳里看電視，奶奶叫我來(lái)幫奶奶澆水，我有些不樂(lè)意，嚷道：“哎呀，我正忙著呢。你自己澆不行嗎?”說(shuō)罷，我便又沉迷于電視之中。當(dāng)我偶然看到奶奶提著水——足足有一個(gè)油桶那么大，一步一步地向前挪動(dòng)，我才意識(shí)到我是說(shuō)了多么不孝的話。我飛跑到奶奶身邊，把水桶搶過(guò)來(lái)，一個(gè)人爬三層樓澆水，來(lái)來(lái)回回足有五六趟。當(dāng)葡萄喝完最后一桶水時(shí)，我已累的不行了，口渴迫使我摘了一顆還未熟的葡萄放進(jìn)嘴里，“啊呸”，又酸又澀。我知道，這是一種深深的愧疚，是人生驛站中理智地自責(zé)與自省。
記憶的浪花，一片接著一片地沖到岸邊。輕倚欄桿，耳邊響起一位智者的話語(yǔ)：“自然的東西，其味道或許是單一的，然而當(dāng)它們?nèi)谶M(jìn)入了生活的味道，便會(huì)幻化出許多神奇的滋味�！�
就像我記憶深處的葡萄，陪我成長(zhǎng)，陪我走過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，帶給我不同的驚喜與感悟。
回味記敘文11
如果課堂是一片天空，那我便是一只自由飛翔的蒼鷹；如果課堂是一片書(shū)海，那我便是在其中悠然自得遨游的文字；如果課堂是一支無(wú)比巨大的船艦，那么我便是其中不可缺少的零件。我和這知識(shí)淵博的課堂不能分離，它是我的好老師，又是我的好伙伴！
在六年中的學(xué)習(xí)生涯里，我與課堂結(jié)下了不解之緣，而這如此精彩的課堂，如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)，又何會(huì)變得如此吸引人們？一切都?xì)w于那默默奉獻(xiàn)的老師和認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)們啊!
回想起來(lái)，在這無(wú)數(shù)次的課中，有一節(jié)課最讓我回味，最讓我難忘。是這節(jié)課給了我不竭的勇氣，不一般的人生道理，而又是因?yàn)檫@節(jié)課讓我對(duì)語(yǔ)文課引起了興趣。
那是一個(gè)星期一的早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，整片天空呈現(xiàn)出奪人的光彩，但教室中那鴉雀無(wú)聲的一幕更是讓人心曠神怡。同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著語(yǔ)文書(shū)靜靜地等著老師的到來(lái)。“咚！咚！咚！”這時(shí)，一陣清脆的腳步聲越來(lái)越近，它像美妙的音符一般傳入我的耳里。一想到新老師即將“駕到”，我的心中那時(shí)陣陣歡喜，又是無(wú)比興奮，雖然歡喜而興奮，卻也掩蓋不了一點(diǎn)緊張的心情。只見(jiàn)老師眉清目秀，清徹的眼中流露出一絲善意，而那婀娜多姿的身軀更像一根青藤為教室增添了姿色。我的心中暗暗自喜，又燃起了激動(dòng)的火苗。她文質(zhì)彬彬，身上飄出一陣陣書(shū)香�！芭九尽保蠋熍呐氖终�，從門(mén)口走進(jìn)來(lái)“好！我們開(kāi)始上課！”老師那百靈鳥(niǎo)般和藹可親的話語(yǔ)走進(jìn)了我的心靈深處……
老師專心致志的講課，同學(xué)們津津有味的聽(tīng)課，教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣歡笑聲。而只有我還沉浸在剛剛的故事中。“同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)回答問(wèn)題！”我抬頭看看老師，啊！原來(lái)老師叫的正是我啊！我緊張極了，小嘴支支吾吾個(gè)不停，卻又一個(gè)字也吐不出，老師又和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)，你說(shuō)什么？”我抬頭看看老師，卻發(fā)現(xiàn)老師的眼中有一種鼓勵(lì)的眼神，而我卻給了老師一個(gè)失望的回答：“老師，我不會(huì)�。�(duì)不起！”老師拍拍我的頭示意我坐下。什么？老師竟然沒(méi)有罵我？我看著老師離去的背影，卻在轉(zhuǎn)角處發(fā)現(xiàn)——老師回頭看了我一眼，似乎告訴我不要泄氣，不要失落，要鼓起勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)！這時(shí)，我對(duì)老師又懷起了一片敬佩之情。窗外，萬(wàn)里無(wú)云，一如既往，老師已汗流浹背，卻毫無(wú)怨言。我瞬間被感動(dòng)了，老師給我上的不只是一節(jié)語(yǔ)文課，還是一節(jié)人生哲理的課！
俗話說(shuō)得好：“一日為師，終生為父！”老師是我們的園丁，我們?cè)谒顾墓喔认麻L(zhǎng)大！老師給我們上課不但為我們傳授知識(shí)，還給予我們?nèi)松呢?cái)富！
在往后的日子里，我依然對(duì)老師給我們上的第一節(jié)課流連忘返，它讓我重新鼓起了勇氣，去走向更好的明天！
這堂課，簡(jiǎn)直像蜜糖一樣甜，不不不，是比蜜糖還要甜！
課堂永遠(yuǎn)是人類(lèi)幸福的港灣！
回味記敘文12
光陰似箭，日月如梭，回味過(guò)去的日子，就情不自禁地流下了激動(dòng)的淚水。
我和我的三個(gè)兄弟一起去育英急訓(xùn)，可一到育英真是讓我們大飽眼福，育英的教學(xué)樓整體發(fā)黑，路面有些顛簸，樹(shù)枝斷的慘不忍睹......一到寢室才發(fā)現(xiàn)，這才是真真正正的老鼠窩，衛(wèi)生間的燈暗得很，衣柜上還有大團(tuán)大團(tuán)的老鼠屎，更何況這個(gè)寢室和我們睡的床都小的可憐啊!我們個(gè)個(gè)都是自力更生，咬著牙關(guān)，艱難地挺了過(guò)來(lái)。
可這還不算艱苦，有一天早晨，五六點(diǎn)的時(shí)候，一個(gè)教練似兇猛的老虎一般沖進(jìn)我們的房間，大喊：“起床啊!”那聲音，驚天動(dòng)地，震耳欲聾。我們個(gè)個(gè)慢吞吞地爬了起來(lái)，揉揉眼睛，“你們給我快點(diǎn)，樓下四百米操場(chǎng)跑十五圈!”“你在逗我們么?”“還說(shuō)還說(shuō)，二十圈!”我們?cè)诒唤叹毜谋破认侣呦虿賵?chǎng)，極不情愿的跑了二十圈，跑完以后，我們滿頭大汗，精疲力竭，都要虛脫了，我們都在抱怨“教練的快樂(lè)是建立在球員的痛苦上的!”教練一聽(tīng)，又讓我們跑四百米，而這次更夸張，四百米一分鐘內(nèi)跑完，一次一組，要跑十組，球員中剛好有幾位隊(duì)員趴在地上了，我就勇敢的去面對(duì)。假如我成功了，我要為祖國(guó)效力，哪怕我失敗了，我也要為祖國(guó)爭(zhēng)光! 到了晚上，教練還是沒(méi)放過(guò)我們，又讓我們?nèi)ヅ苋�，我的嘴角抽�?dòng)著，微微一笑，我和我的“戰(zhàn)友”都累趴了，連開(kāi)寢室門(mén)的力氣都沒(méi)有。 而這就迎來(lái)了比賽，我在育英可是沒(méi)白練，沖刺，射門(mén)······我樣樣精通，到了比賽，我為球隊(duì)效了不少力，進(jìn)球，助攻······在賽場(chǎng)上，我洗脫了從前被別人說(shuō)成“垃圾”的事，我變成球隊(duì)中的一員大將，我終于懂得了教練對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)。 頭磕破了，腳磕傷了，我都不在乎。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)努力，怎能得收獲，什么人都一樣，不管是名人還是普通人，只要肯付出，只要肯努力，一定能成功。
訓(xùn)練是痛苦的，回憶是心酸的，但是我的足球夢(mèng)不會(huì)停止......
回味記敘文13
突然的喜悅，回味起來(lái)極為特別。
—題記
小時(shí)候總喜歡和哥哥鬧，每次鬧完，他總是一臉無(wú)奈地?fù)е�，寵溺道：“唉，誰(shuí)讓你是家里的團(tuán)寵呢？”可那一次他并沒(méi)有哄我，而是轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
在糖球會(huì)上，我新鮮地東張西望，突然看見(jiàn)一只雪白的小絨兔，便鬧著要。哥哥臉一板，兇巴巴地說(shuō)：“家里沒(méi)地方養(yǎng)，不買(mǎi)！”可我哪里肯，纏著哥哥求著買(mǎi)下那只小兔子�？筛绺缢阑畈淮饝�(yīng)，我便來(lái)了氣，賭氣般地大聲道：“哥哥最壞，最討厭了！”說(shuō)完便委屈地扁扁嘴，“哇”地一聲哭了起來(lái)，但心里隱隱期盼著哥哥還會(huì)像之前那樣，會(huì)心軟地?fù)е液逦摇?/p>
可我想錯(cuò)了，哥哥并沒(méi)有像我想的那般抱住我，而是轉(zhuǎn)身離開(kāi)，一眼都沒(méi)有多看我。我怔怔地透過(guò)淚眼望著哥哥離去的身影，委屈的淚就像斷了線的珠子般滾落臉頰。我邊抹眼淚邊站在原地抽抽噎噎地在人群中東張西望，尋找那個(gè)熟悉的身影�？晌易蟮扔业�，哥哥還沒(méi)有出現(xiàn)。我開(kāi)始害怕了，心想哥哥該不會(huì)不要我了吧？我這么想著，慢慢蹲下身子，微微顫抖。
突然，一只溫暖的手掌試探性地拍了拍我的肩膀，我如受驚的小獸般惶恐地抬起腦袋，不期然對(duì)上了哥哥含笑的眸。我不禁瞪大了眸子，哥哥卻像變戲法一樣拿出了一只雪白的棉花糖塞到我手里，歉意道：“妹妹對(duì)不起，原本想給你個(gè)驚喜的，現(xiàn)在看來(lái)是成了驚嚇了。”他看著我腫得像核桃仁一樣的眼睛，心疼道：“算了，下次帶你一起去買(mǎi)，看看都哭成什么樣子了�！闭f(shuō)完便沖我俯下身子，回頭沖我笑道：“小團(tuán)寵，還不上來(lái)？哥哥該帶你回家了�！蔽遗吭诟绺绫成�，小口小口咬著手中那個(gè)碩大雪白的棉花糖。趴在哥哥結(jié)實(shí)溫暖的背上，嘴里是軟軟甜甜的棉花糖，而剛才悲傷絕望的心亦如棉花糖般香甜。
如今想想，當(dāng)時(shí)心情變好，并不僅僅是因?yàn)槊藁ㄌ怯卸嗪贸杂卸嗝篮门c香甜，而是因?yàn)楦绺缁貋?lái)找我，我仍是她最寵最?lèi)?ài)的那個(gè)，心中的那份激動(dòng)與喜悅才使得那棉花糖變得美味可口。
真的，我再也沒(méi)有吃到過(guò)那么香甜可口的棉花糖了，因?yàn)槟茄┌椎慕z絲縷縷，都藏著哥哥對(duì)我的包容與溫柔的愛(ài)。
回味記敘文14
我總記不得過(guò)往，回憶也總是模糊的，被時(shí)間的長(zhǎng)河所沖淡，支離破碎。
但也總有那么幾件事，當(dāng)我憶起時(shí)，清晰地閃現(xiàn)每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)人，每一件物。
在我還是個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候，我就上了托兒所。托兒所里都是沒(méi)幾歲大的嬰童，正是愛(ài)哭鬧的年紀(jì)，這樣的情況在吃午飯時(shí)表現(xiàn)得更變本加厲。不愿意開(kāi)口吃飯的孩童們咧著嘴就是一陣哭。我當(dāng)然也哭，但并不是不肯吃飯，而是嫌老師喂飯?zhí)�，跟不上我的�?jié)奏。
當(dāng)然，才一點(diǎn)點(diǎn)大的我不會(huì)記得這些事，這都是后來(lái)我聽(tīng)家里的大人說(shuō)起的，他們總是一邊聊著我的童年，一邊夸我小時(shí)候吃飯?zhí)毓浴?/p>
每每看到“幼兒園”這三個(gè)字，我就不期然地想起幼兒園教室后面那張奇大無(wú)比的床，和那個(gè)總是因?yàn)樗恢瓉?lái)覆去的我。
午睡的時(shí)間總是無(wú)聊又漫長(zhǎng)，但主要原因是我根本睡不著。裝睡是當(dāng)時(shí)我們用來(lái)“瞞天過(guò)�！钡奈ㄒ晦k法。那個(gè)時(shí)候，老師會(huì)在午睡進(jìn)行到快一半時(shí)，仔細(xì)觀察這些熟睡或裝睡的臉龐，然后點(diǎn)那些沒(méi)睡著的同學(xué)的大名。
不知是我的演技不好還是怎么的，老師總能發(fā)現(xiàn)一排孩子中那個(gè)一本正經(jīng)假裝睡熟的我。在屢次被點(diǎn)名后，我終于耐不住自尊心的驅(qū)使，在睡前偷偷向睡在旁邊的一位女同學(xué)“請(qǐng)教”睡著的“秘訣”。她很小聲地告訴我：“你先裝睡，慢慢地就睡著了。”我相信了她的辦法，此后就一直以這樣的方法午睡。不得不承認(rèn)，她的方法很有效，從那以后直到幼兒園畢業(yè)的每一次午睡，我都成功墜入夢(mèng)鄉(xiāng)�，F(xiàn)在想來(lái)，我應(yīng)該欠她一句誠(chéng)懇的“謝謝”。
小學(xué)的時(shí)光里，兄弟姐妹間的游戲最令我懷念。那時(shí)候，我們四個(gè)堂兄妹難得“聚首”，四個(gè)孩子步行到不遠(yuǎn)處的一個(gè)公園。拾來(lái)了不同形狀的落花、落葉、果子，在棋盤(pán)的格子上下起了五子棋。一場(chǎng)場(chǎng)混亂的棋盤(pán)上的硝煙無(wú)聲地蔓延，我們幾個(gè)使盡渾身解數(shù)，互相圍堵。連前來(lái)尋找我們的爺爺也不由得坐了下來(lái)，在一旁觀戰(zhàn)。
時(shí)光的流水總是淌得飛快，往事如煙，總將我縈繞，卻又悄然消散，只留一抹極淡的痕跡，在記憶匣子的深處，那么清晰。
只愿最后，我能留得它們慢慢回味。
回味記敘文15
又是這個(gè)街頭，我們擦肩而過(guò)。
你的眼里沒(méi)有我的影子，我的眼里卻彌漫著那一片水霧。
我不知道：“曾經(jīng)”對(duì)于你來(lái)說(shuō)是怎樣的定義，但是我知道：把那段有你的記憶鑲嵌進(jìn)我的生命，于是，注定是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的悲劇。為何你能輕易忘記一切承諾，我卻要苦苦死守。
月下折枝，花前憐玉，這曾經(jīng)的幻影隨著你的離去破碎，我久久不愿相信。
或許，一切都是自己太過(guò)執(zhí)著，這世界上本就沒(méi)有王子與灰姑娘的童話，不要忘了：當(dāng)王子喜歡上灰姑娘時(shí)，灰姑娘是穿著水晶鞋的傲世公主。
我們之間的結(jié)局是早已注定的，沒(méi)有結(jié)局。
我不后悔自己當(dāng)初選擇放棄，只是無(wú)法忘記，那些屬于我們的甜蜜。
也是在這個(gè)街頭，我們分開(kāi)走。
你背對(duì)著我，我背對(duì)著你。
斜陽(yáng)把我們的影子拉得老長(zhǎng)，最終，成為兩條平行線，不再有任何交集。
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