又見枝頭吐新綠-初二-記敘文
相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是作為常用文體的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？以下是小編整理的又見枝頭吐新綠-初二-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
春賞桃李夏賞荷，秋賞菊花冬賞梅，一年四季真快，野花依舊無人注意。
草地上，野花星星點(diǎn)點(diǎn)，粉的清新，紫的深沉，紅的熱烈�？蓯鄣男∧X袋一個(gè)靠在另一個(gè)肩上，笑意滿滿，淡淡的香，令人心曠神怡。不禁流連在這花與香的春世界。不舍將它們比作流光溢彩的珍珠鑲嵌在翡翠般的地毯上，因?yàn)樗鼈兊拿涝诓煌Ａ鲃?dòng)著，是那樣自然。這時(shí)不禁讓我看著那隨意鋪撒的新綠。去年秋天的暗黃不禁讓我想到了落葉，不知現(xiàn)在的'枝頭有綠意嗎……
瞬之間，又是一年春來到，又見枝頭吐新綠。
啊，舉目皆是綠色。枝頭的綠，美的自然。就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的國(guó)畫，深深淺淺，層層疊疊。有的如翡翠，有的像寶石，春光里，瑩潤(rùn)清雅。而吸引著你的眼的，我想是那抹新綠。
僅短短幾周，那毛茸茸的的新綠便那樣誘人，淌著，流入我的心中。一陣風(fēng)，吹過，葉沙沙作響，好像有節(jié)拍、有韻律，叫你希望能一飽耳福。我閉上眼，一邊欣賞，一邊回憶。去年秋天，葉子剛落光的時(shí)候，滿地枯黃，萬物蕭條，走起路來，都能聽清枯葉咔嚓斷裂的聲響，而今，萬物復(fù)蘇，小河淙淙，一些都是生機(jī)勃勃的。啊，時(shí)間過得真快呀！咿呀學(xué)語仿佛還在腦海里回蕩，眼間我已走進(jìn)中學(xué)的校園。小學(xué)的六年是那樣飛逝而過。初中三年的時(shí)光也不會(huì)等待我。
當(dāng)我還在感嘆，時(shí)光又從我身邊走過。短短幾周，樹葉吸取養(yǎng)分，奮發(fā)向上。而我做了什么？回憶過去，有揮斥方遒的豪氣，有鷹擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想，也有磨礪和失落。哦，那都是過去了，作為初一的學(xué)生，像綠葉一般，保留閃光點(diǎn)，穿上新衣，又是一個(gè)新起點(diǎn)！
睜開雙眼，我想捧起書，呀，切莫辜負(fù)這大好時(shí)光！
抬頭望望，那抹新綠在風(fēng)中搖曳。
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